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El Recinto de Fajardo ha sido el baluarte educativo privado de más prestigio en el área este de Puerto Rico. A través de estos 47 años hemos podi- do consolidar la presencia del Recinto en el mercado educa- tivo de tantos hermanos puer- torriqueños que han pasado por nuestra aula. Cada uno de los líderes que han sido transformados en su manera de visualizar el futuro han sido tocados por la educación recibida de la facultad que los dirigieron por el mundo del aprendizaje. De la pizarra y la tiza se ha pasado a pizarras que utilizan marcadores de colores hasta las computado- ras que les permiten ver los conceptos de una manera más clara. Ya no dependen de un espacio específico para acceder a las avenidas del saber. El internet ha llegado al mundo educativo como herramienta que le permite ver y aprender de otros países y de otras culturas. No esta- mos ya aislados de las noti- cias de último momento ni de los cambios en la bolsa de valores. Podemos seguir de cerca el vuelo de un avión que trae un ser querido como conseguir las recetas que tanto nos gustan para nuestras fami- lias. Hemos evolucionado, pero lo que no se ha dejado de lado ha sido el compromiso con la educación de excelencia ni hemos dado paso a la falta de compañerismo. No hemos claudicado en el compromiso de servir a nuestro país prove- yéndoles herramientas a los que se acercan buscando a nuestro Recinto. Los años no han pasado en vano, tal vez físicamente no nos veamos iguales, pero aún hoy, nuestro corazón sigue palpitando de emoción con cada clase gra- duanda que sale preparada para enfrentar los retos de la vida. ¿Qué más podemos pe- dir? Que Dios nos ayude a cele- brar 47 años más con el mismo espíritu de lucha y de compro- miso sentando las bases para una nueva cátedra que magnifi- que la educación de nuestro país. Gracias damos al Señor por cada colaborador y colabo- radora que han pasado por nuestro Recinto dejando una huella que no podrá ser borra- da. A todos felicidades y ade- lante... Dr. Ismael Suárez Herrero Rector Un poco de his- toria: Las “casitas” eran un grupo de cinco (5) edificios que estaban en los terrenos del Recinto y que sirvieron de oficinas admi- nistrativas. Estas fueron alguna vez las residencias de los inge- nieros de la Central Fajardo Sugar Company en las décadas del 1909 al 1976. El arquitecto Antonín Nechodoma diseñó la fachada de las casitas al finali- zar la década de 1910. Las mismas fueron demolidas en el año 2000. Educación a prueba del tiempo Durante la década de 1950 el antiguo Instituto Politécnico de San Germán comienza un proceso de expansión, esta- bleciendo centros de estudios en varios municipios. Así co- mienza la historia del Recinto de Fajardo que en sus inicios se le conoció como el Centro de Extensión en Fajardo como un Programa de Extramuros, gracias a la intervención del Prof. Máximo Pérez, el Prof. Luis Rosario Nieves, el Alcalde de Fajardo, Sr. Diego Jiménez, el Superintendente de Escue- las, Sr. Vicente Acevedo y otros ciudadanos. En diciembre de 1959 se admiten los primeros 60 estudiantes. El 8 de enero de 1960 comienzan las clases en la Escuela Ramón Quiñones Pacheco, cuna de las universida- des más importantes del país (U.I.P.R. y U.P.R.). Las primeras facilidades alquila- das estaban ubicadas en la Calle Celis Aguilera, y eran propiedad de don Moncho Soto. Pase a la siguiente página... Febrero 2007 volumen 1 A paso firme CÁTEDRA MAGNA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE FAJARDO Los sueños no tienen límites

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El Recinto de Fajardo ha sido el baluarte educativo privado de más prestigio en el área este de Puerto Rico. A través de estos 47 años hemos podi-do consolidar la presencia del Recinto en el mercado educa-tivo de tantos hermanos puer-torriqueños que han pasado por nuestra aula. Cada uno de los líderes que han sido transformados en su manera de visualizar el futuro han sido tocados por la educación recibida de la facultad que los dirigieron por el mundo del aprendizaje. De la pizarra y la tiza se ha pasado a pizarras que utilizan marcadores de colores hasta las computado-ras que les permiten ver los conceptos de una manera más clara. Ya no dependen de un espacio específico para acceder a las avenidas del saber. El internet ha llegado al mundo educativo como herramienta que le permite ver y aprender de otros países y de otras culturas. No esta-mos ya aislados de las noti-cias de último momento ni de los cambios en la bolsa de valores. Podemos seguir de cerca el vuelo de un avión

que trae un ser querido como conseguir las recetas que tanto nos gustan para nuestras fami-lias. Hemos evolucionado, pero lo que no se ha dejado de lado ha sido el compromiso con la educación de excelencia ni hemos dado paso a la falta de compañerismo. No hemos claudicado en el compromiso de servir a nuestro país prove-yéndoles herramientas a los que se acercan buscando a nuestro Recinto. Los años no han pasado en vano, tal vez físicamente no nos veamos iguales, pero aún hoy, nuestro

corazón sigue palpitando de emoción con cada clase gra-duanda que sale preparada para enfrentar los retos de la vida. ¿Qué más podemos pe-dir? Que Dios nos ayude a cele-brar 47 años más con el mismo espíritu de lucha y de compro-miso sentando las bases para una nueva cátedra que magnifi-que la educación de nuestro país. Gracias damos al Señor por cada colaborador y colabo-radora que han pasado por nuestro Recinto dejando una huella que no podrá ser borra-da. A todos felicidades y ade-lante...

Dr. Ismael Suárez Herrero Rector

Un poco de his-toria:

Las “casitas” eran un grupo de

cinco (5) edificios que estaban

en los terrenos del Recinto y

que sirvieron de oficinas admi-

nistrativas. Estas fueron alguna

vez las residencias de los inge-

nieros de la Central Fajardo Sugar Company en las décadas

del 1909 al 1976. El arquitecto

Antonín Nechodoma diseñó la

fachada de las casitas al finali-

zar la década de 1910. Las

mismas fueron demolidas en el

año 2000.

Educación a prueba del tiempo Durante la década de 1950 el antiguo Instituto Politécnico de San Germán comienza un proceso de expansión, esta-bleciendo centros de estudios en varios municipios. Así co-mienza la historia del Recinto de Fajardo que en sus inicios se le conoció como el Centro de Extensión en Fajardo como un Programa de Extramuros,

gracias a la intervención del Prof. Máximo Pérez, el Prof. Luis Rosario Nieves, el Alcalde de Fajardo, Sr. Diego Jiménez, el Superintendente de Escue-las, Sr. Vicente Acevedo y otros ciudadanos. En diciembre de 1959 se admiten los primeros 60 estudiantes. El 8 de enero de 1960 comienzan las clases en la Escuela Ramón Quiñones

Pacheco, cuna de las universida-des más importantes del país (U.I.P.R. y U.P.R.). Las primeras facilidades alquila-das estaban ubicadas en la Calle Celis Aguilera, y eran propiedad de don Moncho Soto.

Pase a la siguiente página...

Febrero 2007

volumen 1 A paso firme

CÁTEDRA MAGNA

U N I V E R S I D A D I N T E R A M E R I C A N A D E P U E R T O R I C O R E C I N T O D E F A J A R D O

Los sueños no tienen límites

Las clases de religión se ofre-cían en el Club de Empleados del Ferrocarril (Calle Jorge Bird, Esquina Calle Triunfo). Este espacio se ofreció en calidad de préstamo ya que estaba prohibido dar clases de religión en locales del gobier-no. Durante los años 1963 al 1964 el Recinto estuvo a pun-to de ser cerrado por la poca matrícula que tenía y ser re-ubicado en el recinto más cercano. Pero gracias a la intervención de un grupo de ciudadanos fajardeños preocu-pados por la educación ha permanecido abierto hasta el día de hoy. En el 1972 se convierte en Colegio Regional de Fajardo bajo la Administración de Colegios Regionales por reco-mendación de la Middle Sta-tes Association, entidad acre-ditadora que otorga el permiso

para ofrecer grados asociados. Se adquieren unos terrenos de la Autoridad de Tierras que forma-ban parte de la antigua Central Fajardo. Los primeros edificios eran parte de las antiguas es-tructuras arquitectónicas que estaban en los terrenos. La inter-vención del Sr. Hipólito Robles, Representante del Gobernador, y el Hon. Luis A. Ferré, hizo posible la compra en 1970 de la antigua Casa Club para convertirla en aulas de estudios. En el 1976 se comienza la cons-trucción de edificios permanen-tes para salones y para ubicar el Centro de Recursos Educativos. En el 1988 se aprueba un plan que incluye la construcción de catorce salones, un Centro de Estudiantes, el Centro de Recur-sos Educativos y un Edificio Mul-tiusos. En el 1991 el entonces Colegio se convierte en Recinto bajo la

dirección de la Dra. Yolanda Ro-bles, primera Rectora. En el año 2001 se inaugura el nuevo edificio de Centro de Acceso a la Información y la nueva entra-da al Recinto bajo el liderato del Dr. Ismael Suárez Herrero, segun-do y actual Rector del Recinto. Estamos en el año 2007 y si miras alrededor verás los cambios que ha sufrido el Recinto. Hoy estás escribiendo la historia de los próxi-mos 47 años. Tú formas parte del futuro prometedor que se avecina. Nuestra parte es ayudarte a lograr tus sueños; la tuya, la de decidir hacerlos realidad.

¿Sabías que...? • La facultad ganaba en el

1971-72 un salario anual promedio de $7,344.

• Más del 62 por ciento de la matrícula siempre ha estado compuesto por féminas.

• Durante dieciocho (18) años desde el 1987 al 2005 y bajo la dirección de la Prof. Gloria B. Cruz, el Recinto tuvo un programa radial llamado Inter Diálogo. El mismo se transmi-tía todos los miércoles de 6:00 a 6:30p.m. a través de la emisora WMDD, Radio Tropi-cal 1480 AM.

• La mayor cantidad de colabo-radores con 25 años o más de servicios son del área admi-nistrativa.

• La cafetería estaba ubicada en sus comienzos en una de las casitas del Recinto.

• Las primeras secretarias del Recinto lo fueron la Sra. Olga de Jesús (Q.E.P.D.) y luego la Sra. Milagros Rondón quien fue secretaria de la facultad y es en la actualidad la Directo-ra del Centro de Servicios Generales y Mantenimiento.

Líderes con vocación educativa

Educación a prueba del tiempo (Cont.)

En el año 1960 fue nombrado como primer Director del Centro de Fajardo el Sr. Máximo Pérez quien permanceció en el puesto hasta graduar el primer grupo de estudiantes en el 1962. En su lugar fue nombrado el Sr. Luis Rosario Nieves, profesor de música e historia. De ahí en ade-lante los Directores fueron en orden cronológico: Dr. Juan Pomales (1969-77) Prof. José Fontánez (1977-78) Prof. José I. Martínez (1978-80) Dra. Nilda Matos Betancourt (1980-82) Sr. José L. Larrieux Suárez (1982-86) De Colegio Regional (1972 al 1990) pasamos a ser Recinto en el 1991 bajo la dirección de la Dra. Yolanda Robles como Rectora del Recinto (1991 al 1997).

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La capacidad que un

pueblo tenga para

educarse consitituye el

recurso natural más

grande de cualquier

nación.

Ernesto Ramos Antonini

Antigua Casa Club 1970

Antigua Escuela Colombia

Sr. Máximo Pérez Prmer Director del Centro de

Fajardo, 1962

Sr. Luis Rosario Nieves junto al Sr. Máximo Pérez organizador y primer Director del Centro de Fajardo desde el 1960 al 1962

Dra. Yolanda Robles, pri-mera Rectora del Recinto.

Uno de los ideales de la

educación ha de ser

enseñar más en menos

tiempo.

Carlota Matienzo

Página 3

El proceso de crecimiento que ha sufrido el Recinto en 47 años ha conllevado que cada ciertos años se revise la mi-sión y la visión para atempe-rarlos con la tendencia del tiempo que se vive. El Conse-jo de Educación Superior aprobó en el año 2004 la nueva visión y misión para los próximos 10 años.

Misión: La Universidad Interamerica-na de Puerto Rico, Recinto de Fajardo se reafirma en su afán de proveer una educa-ción de excelencia, compro-metido con los valores demo-cráticos y los principios cris-tianos, dentro de un contexto cristiano ecuménico en el área noreste de Puerto Rico. A tenor con la diversidad de necesidades e intereses de

sus estudiantes y las exigencias de la sociedad, se distingue por sus programas pre-universitarios, sub-graduados, graduados y de certificados profesionales. La calidad de la enseñanza, la perti-nencia del currículo, las modali-dades de estudio no tradicionales y la relación profesor(a)-estudiante constituyen la base fundamental de la academia. En su empeño de forjar profesio-nales dotados de un alto sentido ético, social y cultural orienta su gestión académica a fomentar en los estudiantes el deseo por aprender a lo largo de su vida, la valorización por el conocimiento adquirido y la oportunidad de especializarse profesionalmente. Además, procura fortalecer sus destrezas personales, sociales e intelectuales dentro de un contex-to universitario para lograr un ser humano integral. Finalmente, se reconoce el dere-cho de todo ser humano al pleno

desarrollo de sus potencialida-des, por lo cual no se discrimi-na por razón de sexo, edad, color, raza, origen social, na-cionalidad ni religión.

Visión:

El Recinto de Fajardo será reconocido por su diversidad en la oferta educativa y un currículo dinámico e innovador que esté a la vanguardia en la educación no tradicional, de-ntro de un marco de competiti-vidad académica y de respon-sabilidad social, ética y cívica compartida.

De 60 estudiantes matriculados originalmente, hemos aumentado hasta tener hoy día 2,204 estu-diantes matriculados. Se espera un incremento en la misma gra-cias en parte a las maestrías que se estarán ofreciendo y a los pro-gramas en línea que están pro-yectados a comenzar antes del 2007.

Una nueva misión y visión

La primera clase graduanda com-puesta por ocho (8) estudiantes, desfiló en el 1963, con un grado Asociado en Educación. La clase graduanda de mayo de 2006 fue de 221 estudiantes. Los grados fueron desde grados asociados hasta bachilleratos en diversas concentraciones. Esta clase fue la número dieciséis (16) que se gradúa desde que se con-virtiera de Colegio Regional en Recinto Universitario en el 1990.

Oferta Académica En el 1960 se comenzó a ofrecer un Grado Asociado en Educación. Siendo un Colegio Regional para el 1984-85 se ofrecían 10 grados asociados y 8 grados de bachille-ratos. Actualmente se ofrecen 7 grados de certificados no univer-sitarios, 11 grados de Asociados, 24 grados de Bachillerato que incluyen 60 cursos en línea y un grado de maestría en Artes en Educación con Especialidad en Gerencia y Liderazgo Educativo .

Graduandos

Edificio de la Casona

1960

2007

Edificio de Administración

1970

2007

Matrícula Histórica 1960 al 2007

60 213

2,2042,0131,881

1,654

0

500

1000

1500

2000

1960 1970 1980 1990 2000 2007

Matrícula

Matrícula por web:http://

1. Ambiente de estudio tran-quilo, familiar y seguro.

2. Único centro universitario privado que ofrece Bachi-lleratos entre Humacao y Carolina en el noreste de Puerto Rico.

3. Acceso rápido, sin tapo-nes.

4. Ubicado en el área turística de mayor crecimiento en Puerto Rico.

5. Programas académicos especializados en áreas de servicios.

6. Facultad preparada y com-prometida con la excelen-cia académica.

7. Universidad de prestigio, reconocida internacional-mente.

8. Horario flexible de cursos. 9. Programación de cursos

variada, dirigida al logro de un grado académico.

10. Uso de la computadora para el aprendizaje.

11. Acceso ilimitado a la red de la Internet.

12. Ofrecimiento de cursos a través de modalidades no tradicionales.

13. Ayudas económicas dispo-nibles.

14. Oportunidad de participar en actividades deportivas y pertenecer a la Liga Atléti-ca Interuniversitaria (LAI).

15. Más créditos en menos tiempo.

16. Oportunidad para adquirir préstamos federales para estudios de forma dire-cta.sin mediación de ban-cos.

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO

RECINTO DE FAJARDO

disponibles son 340 en todo el edifi-cio. El mismo se ha desarrollado de manera extraordiaria en los últimos dos años. De un edificio de un piso ahora contamos con un moderno lugar de dos pisos con computadoras, Sala de Video Conferencias, Sala Universia, Salas de Estudio y de proyección.

Información Accesible siempre...

Primer grupo de facultad del Recinto 1960

Parte de la Facultad Actual-2007

17. Oportunidad de ingreso en diferentes épocas del año.

18. Servicios personalizados. 19. Oportunidad de matrícula

por teléfono. 20. Servicios de librería actuali-

zada. 21. Servicios de cafetería. 22. Servicios de ATM. 23. Estacionamiento seguro. 24. Oportunidades para el

crecimiento personal, pro-fesional y espiritual.

25. Modernas facilidades de-portivas y recreativas.

26. Moderno Centro de Estu-diantes.

27. Conveniencia de estudios sin límites de años de ca-ducidad.

28. Licenciado por el Consejo de Educación Superior.

29. Acreditado por la Middle States Association for Colle-ges and Schools.

30. Único Centro de Acceso a la Información en el Nores-te de Puerto Rico con recur-sos tecnológicos avanza-dos.

31. Oferta de Educación Conti-nuada.

32. Servicio de colocación de empleos en coordinación con el Departamento de Trabajo.

33. Servicios de tutorías en español, inglés y matemáti-cas en línea.

34. Horario extendido de ser-vicios al estudiante.

35. Servicios al estudiante ubicados en un mismo lugar.

36. Laboratorios de cien-cias equipados.

37. Facilidades de pagos de matrícula.

38. Incentivos económi-cos para estudiantes que cualifican para el Programa de Honor.

39. Oportunidad para colaborar en servicios a la comunidad.

40. Variedad de cursos completamente en línea.

41. Áreas de conexión inhalámbrica en el Campus.

42. Amplias áreas verdes.

43. Participación en orga-nizaciones estudianti-les.

44. Oportunidad de parti-cipación en interna-dos e intercambios en Estados Unidos y Eu-ropa.

45. Se ofrecen servicios de primeros auxilios.

46. Opotunidad de com-pletar un grado en maestría.

47. Contamos con un Centro de Estudian-tes.

47 AÑOS... 47 RAZONES PARA ESTUDIAR EN LA INTER FAJARDO

Para el año 1969-70 había un (1) profesor a tiempo completo con grado de Maestría y 17 profesores a tiempo parcial y uno de ellos con doc-torado. Actualmente contamos con 42 pro-fesores a tiempo completo; 28 con un grado en Maestría y catorce (14) con grado de doctorado. Además conta-mos con 111 profesores a tiempo parcial, cuatro (4) de ellos cuentan

El Centro de Acceso a la Información (CAI) es el lugar donde se completa la formación y la búsqueda de más conoci-mientos. Es el espacio diseñado para alimentar el curso que lleva el estudian-te en su caminar por la vida universita-ria. Para el año 1973 habían disponi-bles 36 asientos en el área de Reserva, actualmente los asientos

Agradecemos la colaboración del Dr. Pedro González, Catedrático en Historia, a la Sra. Luisa Meléndez, Bibliotecaria del CAI, y a Andrea Maldonado del área de audiovisual.

Centro de Acceso a la Información,1980

CAI, actualmente

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