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ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL… UN LOGRO DE TODOS FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO - TECNAR

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ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL…UN LOGRO DE TODOS

FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO - TECNAR

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SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANO

Ley 30 de 1992: Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior.

Ley 749 de Julio 19 de 2002: Por la cual se organiza el servicio público de la educación superior

en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, y se dictan otras

disposiciones.

Se fundamenta:

En una formación secuencial o por ciclos propedéuticos,

Pregrado: Técnico Profesional, Tecnólogo y Profesional Universitario

Postgrado: Especialista, Maestría y Doctorado

Permitiendo que:

El estudiante construye

su saber (habilidades)

y su hacer (destrezas)

de acuerdo con sus

ideales y sus condición socioeconómica

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MER

CA

DO

OC

UPA

CIO

NA

L

MEDIA TÉCNICA - BACHILLERES

FORMACION TECNICA

PROFESIONAL

FORMACION PROFESIONAL

TECNOLOGICA

FORMACION

UNIVERSITARIA

POSTGRADO:ESPECIALIZACIÓN

MAESTRIASDOCTORADOS

PROFESIONAL

TECNICOPROFESIONAL

TECNOLOGOESPECIALIZADO

TECNOLOGO

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FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO - TECNAR

ESTRUCTURA ORGÁNICA

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ANTECEDENTES

APROBACIÓN ICFES:

Acuerdo 048 de Febrero de 1984

CONSTITUCIÓN DE LA FUNDACIÓN:

30 de abril de 1984

PERSONERÍA JURÍDICA:

No. 322 enero 23 de 1985 expedida por el MEN

LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO:

Resolución No. 078 de abril 25 de 1985 del ICFES

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FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO - TECNAR

DECANATURAS

FACULTAD DE DISEÑO E INGENIERÍA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

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TECNOLOGÍA GESTIÓN

NAVIERA Y PORTUARIA (*)

ACRE. 8182 de Nov. 13 de 2008

RC. 5827 de Oct. 2 de 2007

TECNOLOGÍA GESTIÓN DE

EMPRESAS INDUSTRIALES

RC. 8325 de Dic. 28 de 2007

TECNOLOGÍA EN SALUD

OCUPACIONAL (*)

ACRE. 6810 de Ago. 6 de 2010

RC. 3903 de jul. 10 de 2007

TECNOLOGÍA EN CONT.

SISTEMATIZADA (*)

ACRE. 6811 de Agos 6 de 2010

RC. 8174 de Dic 28 de 2007

ADMINISTRACIÓN DE

EMPRESAS (CUC)

RC. 338 de Ene. 21 de 2007

TECNOLOGÍAS

PROFESIONAL UNIVERSITARIOTÉCNICO

PROFESIONAL

TECNOLOGÍA EN GESTION

FINANCIERARC. 2766 de Abril 6 de 2011

CONTADURIA (Remington)

RC. 5843 de Sep. 18 de

2006

ADMINISTRACION DE

NEGOCIOS

INTERNACIONALES

(Remington)

RC. 8273 de Dic. 28 de 2007

(*)

PROGRAMA

ACREDITADO

NEGOCIOS INTERNACION.

(Virtual)

(Maria Cano)

RC. 3290 de jun. 3 de 2008

TECNOLOGÍA EN SISTEMAS

INTEGRADOS DE GESTION

RC. 6521 de 9-ago-2011

TECNICA PROFESIONAL EN

SERVICIO DE ALOJAMIENTO

Y HOSPEDAJERC. 12245 de 2- Dic-2011

TECNICA PROFESIONAL

COCINARC. 17154 de 27- Dic-2012

TECNOLOGÍA GESTIÓN

GASTRONOMICARC. 17168 de 27-Dic. -2012

FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO – TECNARFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS – PROGRAMAS PRESENCIALES

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PROGRAMAS ACREDITADOS CON ALTA CALIDAD

FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO - TECNAR

TECNOLOGÍA EN SALUD

OCUPACIONAL (Res. No. 6810 de agosto 6 de

2010)

TECNOLOGÍA EN SISTEMAS

(Res. No. 1229 de marzo 16 de

2007

TECNOLOGÍA EN CONTABILIDAD SISTEMATIZADA(Res. No. 6811

de ago. 6 de 2010)

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN

NAVIERA Y PORTUARIA

(Res. No. 8182 de Nov. 13 de

2008)

TÉCNICA PROFESIONAL

EN COMPUTACIÓN(Res. No. 3768

de julio 5 de 2007)

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TECNOLOGÍASTÉCNICA-PROFESIONAL

TECNOLOGÍA GESTIÓN

NAVIERA Y PORTUARIA.

RC. 3905 de Jul. 10 de 2007

TECNOLOGÍA EN CONT.

SISTEMATIZADARC. 3904 de Jul. 10 de 2007

DISTANCIA

TECNOLOGÍA EN CONT.

SISTEMATIZADA

RC. 6464 de Sept. 16 de 2009

TÉCNICA PROFESIONAL EN

CONTABILIDAD FINANCIERA

RC. 6463 de Sep. 16 de 2009

TECNOLOGÍA EN GESTION

NAVIERA Y PORTUARIA

RC. 6741 de Sept. 18 de

2009

TÉCNICA PROFESIONAL EN

OPERACIONES PORTUARIAS

RC. 6733 de Sept.18 de 2009

CICLOS

PROPEDEÚTICOS

SEGURIDAD PORTUARIA

Res RC: 11015 Sept 11 de 2012 ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA

FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO - TECNAR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

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PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL En busca de la Excelencia

2011 - 2019

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El PEI es el guía institucional de su gestiónacadémica y debe “responder a situaciones ynecesidades de los educandos, de la comunidadlocal, de la región y del país, ser concreto, factible yevaluable". (Art.73, Ley 115 de 1994, . Ley115/94).

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ESTRUCTURA ORGANICA DEL P.E.I.

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REFERENTES

CONCEPTUALES

CURRÍCULO, FORMACIÓN POR COMPETENCIAS, TICs

PROFESOR, ESTUDIANTEFORMACIÓN INTEGRAL

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

FLEXIBILIDAD

PROCESOS PEDAGÓGICOS

INTERNACIONALIZACIÓNINTERDISCIPLINARIEDAD

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FUNDAMENTOS INSTITUCIONALES(Visión, Misión, Principios, Valores y Objetivos

• MISIÓN • La Misión, en la que se formulan

explícitamente los propósitos de la institución proyectada, su

filosofía, principios y valores, así como la caracterización e

identificación de sus tareas y de los actores participantes en el logro de los objetivos institucionales; en ella se inscribirá además su quehacer en los campos de acción específicos de la Educación Superior con los que se

comprometerá prioritariamente.

• VISIÓN • La Visión señala el rumbo o la

dirección de la institución y enlaza el presente con el futuro.

Tanto la visión como la misión deben estar enmarcadas en unos

principios corporativos, que correspondan al conjunto de

valores, creencias y normas que regulan la vida institucional.

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MISIÓN Y VISIÓN

• MISIONLa Fundación Tecnológica Antonio deArévalo es una Institución de EducaciónSuperior, de carácter privado, quepropende por la formación integral de laspersonas que requiere el entornoglobalizado, apoyada en una sólidacomunidad académica y administrativaque, con calidad yresponsabilidad, armoniza la docencia, lainvestigación y la proyecciónsocial, disfrutando de bienestarinstitucional y del uso de las tecnologías devanguardia, en un ambiente deconvivencia, conciliación y pluralismoétnico y cultural.

VISIÓN

En el año 2019, la FundaciónTecnológica Antonio de Arévaloserá reconocida, a nivelnacional, como la mejorInstitución Tecnológica, por laexcelente formación integral queimparte, con responsabilidadsocial, y se hace evidente en lacalidad humana de ciudadanoscompetentes en el ámbito laboral.

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FUNDAMENTOS INSTITUCIONALES

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PRINCIPIO

Educar en Democracia

Se interpreta como la acción que ejerce libremente el

consenso y el disenso, el respeto a los demás, el

trabajo en equipo, el manejo

de los conflictos y diferencias a través del diálogo.

VALOR

Compromiso Ciudadano.

Es la participación cívica, política y social del

individuo, en la comunidad de la cual forma parte.

Implica el ejercicio de sus

derechos y deberes como miembro de una sociedad.

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MODELO PEDAGÓGICO

PROPENDE

Por el desarrollo humano

integral de los

estudiantes, mediante

estrategias y herramientas

didácticas que conduzcan a la

integración del saber, hacer y

ser, basado en un aprender a

aprender.

PARA PROPICIAR

El ejercicio profesional con

dignidad, ética y

responsabilidad civil.

El profesor como

orientador de los

procesos de

aprendizaje y de

enseñanza.

PROFESOR –ESTUDIANTE

El

estudiante, como

protagonista de su

aprendizaje

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MODELO PEDAGÓGICO

Los procesos de enseñanza aprendizaje se fundamentan en:

a.•Un aprendizaje significativo y autónomo

b.•Una formación por créditos y por competencias

c.•La flexibilidad en los procesos académicos, curriculares y administrativos.

d.•La internacionalización del conocimiento, manejo de una segunda lengua.

e.•En una enseñanza diferenciada

f.•La concepción virtual

g.•Avances tecnológicos

h.•Una evaluación como experiencia enriquecedora

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El modelo pedagógico Tecnarista esta orientado para

apoyar la formación en la modalidades: Presencial, a

Distancias y Virtual

• Las TICs y su utilización e integración con el proceso de

enseñanza aprendizaje aplicando las competencia

expuestas por la UNESC0: Alfabetización

Digital, Profundización del Conocimiento y Generación del

Conocimiento.

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TALLER• Establezca cuales son los principios y valores Tecnarista con sus respectivos

significados.

• Defina qué es asignatura, como se clasifican y defina cada una de sus

clasificaciones.

• Defina: carga académica, crédito académico, correquisito, periodo académico, plan

de estudio y proyecto educativo institucional.

• Diga cuales son las modalidades de educación que brinda TECNAR y defínalas.

• Qué es plataforma virtual?

• Cuando se adquiere la calidad de estudiante?

• Cuando se pierde la calidad de estudiante?

• Qué es el carnet?

• Cual es el objetivo del carnet.

• Que se debe hacer cuando se pierde el carnet y cuando se hace uso fraudulento del

mismo.