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Catálogo

2020

Catalogo Maya Tendencias 2020.indd 1 10/8/19 11:13

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Maya Ediciones es una empresa ecuatoriana que se fundó en 1992 con la vocación de facilitar la educación y difundir la cultura a través de los libros.

Nos especializamos en la producción de contenidos educativos y apoyos pedagógicos para los estudiantes y docentes del Sistema Nacional de Educación, con base en el nuevo ajuste curricular.

Teniendo en cuenta las necesidades actuales del mercado, presentamos a la comunidad educativa la serie de libros de texto escolar tendencias 2.0, en la que se integran cuatro componentes: libro de texto para el estudiante, guía del docente, recursos digitales (Estantería virtual y plataforma ) y un sólido plan de formación ( , talleres presenciales y asesoría personalizada).

La experiencia y profesionalismo de nuestro equipo editorial –conformado por directivos, editores, autores, investigadores, diseñadores, ilustradores, correctores de estilo, asesores pedagógicos y coordinadores editoriales–, garantiza la categoría de esta propuesta; misma que lleva el aval de las universidades y el certificado 100/100 del Ministerio de Educación del Ecuador.

Nuestro proyecto se complementa con dos importantes líneas:

. Serie que se ha desarrollado según los lineamientos del CEFR, tanto en Full edition como en Split edition, de tal forma que refuerza el aprendizaje del idioma inglés con plataformas educativas y otros interesantes recursos para el docente y el estudiante.

. Disponemos de una oferta de más de un centenar de obras de literatura infantil y juvenil, de autores y autoras nacionales e internacionales, acordes con el nivel académico y la edad del público lector al que nos dirigimos. Todas ellas ofrecen contenidos de alta calidad literaria y gráfica, que posibilitan la comprensión y reflexión, además de ejercitar las destrezas lectoras.

Así, Maya Ediciones aporta a la educación, formación y crecimiento personal de los estudiantes, para la construcción de sociedades más justas, innovadoras y solidarias.

La Editorial

www.mayaeducacion.com

Presentación


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Estructura Serie Caracolitos

Con imágenes que despiertan la creatividad y la necesidad de aprender de los estudiantes.

Se enfocan en aplicar cada una de las destrezas establecidas en el Ajuste Curricular. Las actividades enfatizan en el desarrollo de las habilidades que se propone en cada uno de los rincones de la Guía de Implementación del Currículo. La sección de proyectos tiene como finalidad el trabajo cooperativo y colaborativo para cumplir con los objetivos de este nivel.

Son enlaces que refuerzan los aprendizajes de los estudiantes.

Se trabaja con imágenes grandes y a todo color, con el fin de desarrollar las técnicas grafoplásticas de los alumnos.

Inicial 2 años

Preparatoria

Apertura de unidad Contenidos pedagógicos Recurso web Gráfica

Las imágenes multicolor muestran escenas de interculturalidad, y permiten adentrarse en las actividades propuestas en los contenidos mediante una dinámica integradora.

Se enfocan en el desarrollo de todas las destrezas establecidas en el Ajuste Curricular. Las actividades enfatizan en cada uno de los rincones sugeridos la Guía de Implementación del Currículo.

Las imágenes multicolor muestran escenas de interculturalidad, y permiten adentrarse en las actividades propuestas en los contenidos mediante una dinámica integradora.

Se enfocan en el desarrollo de todas las destrezas establecidas en el Ajuste Curricular.

La sección de inglés cuenta con actividades que enriquecen el aprendizaje de ese idioma.Desarrollo del pensamiento, permite al estudiante aplicar sus habilidades.Proyecto, actividad colectiva que propone el uso de material de reciclaje para crear divertidos recursos.

Son enlaces que constituyen valiosos apoyos para reforzar los aprendizajes.

Sección móvil que constituye un recurso para reforzar los contenidos estudiados.

Ayuda a los estudiantes a reconocer con qué actividad o recurso van a trabajar.

Ayuda a los estudiantes a reconocer qué actividad o recurso van a desarrollar. Incluye, además, recortables y adhesivos o pegatinas que hacen más divertido el trabajo con el libro.

Inicial 3 - 4 años

Apertura de unidad Contenidos pedagógicos Recurso web Gráfica

Apertura de unidad

Contenidos pedagógicos

Secciones finales de unidad Aprendo en la web Iconografía


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Caracolitos Educación Inicial

s

Planificaciones - acceso web s

Estantería virtuals

Tarjetas didácticass

Guía de uso Tarjetas didácticas

Los primeros aprendizajes son los que definitivamente marcarán el camino que niñas y niños seguirán en su vida escolar y futura. Por tanto, estos primeros pasos, a la hora de identificar el entorno inmediato, relacionarse con el lenguaje y contactarse con los números, además de otros elementos como las formas, el color, etc., son los que los guiarán en su futura relación con los demás y con las acciones cotidianas.

Serie de 3 libros Tamaño: 30,5 x 28,5 cmTamaño tarjetas: 16,5 x 24 cm

166 páginas

166 páginas

166 páginas


5

Caracolitos Preparatoria

208 páginas

106 páginas 144 páginas


s

Guías del docente - acceso web • Fundamentación pedagógica y didáctica• Estrategias metodológicas• Planificación curriculars

Estantería virtuals

Tarjetas didácticass

Guía de uso Tarjetas didácticas

Serie de 5 libros Tamaño: 30,5 x 28,5 cmTamaño: 28 x 21 cm

Certificación curricularMinisterio de Educación del Ecuador

Las diferentes secciones de estos textos garantizan la participación activa y creativa de los estudiantes, siempre con actividades y conceptos que propician la indagación y el juego, pero dentro de un marco que posee pertinencia contextual y cultural en las dimensiones conceptuales, valorativas y procedimentales.


6

Estructura de los libros de texto

EGB

Con imágenes motivadoras y un texto introductorio.

Experimentos, infografías, desarrollo del pensamiento, investigación, mediación y resolución de conflictos, estrategias para resolver problemas, TIC, patrimonio natural y cultural, escritura creativa.

Cuestiona los conocimientos que posee el alumno para luego formar concepciones nuevas.

Saberes previos

Formativa: por tema. Actividades constructivistas en lo cognitivo, afectivo y psicomotriz. Invitan a la reflexión, acción crítica, comprensión profunda, desarrollo de valores, aplicación y transformación de la realidad.Incluyen: ‘trabajo colaborativo’, acompañado por DFA; y ‘actividad investigativa’, con sugerencia para investigar. Sumativa: al final de cada unidad; valora los criterios o indicadores de evaluación. Incluye ‘Coevaluación’ y ‘Autoevaluación’.

En función de las destrezas. Se apoyan en imágenes y organizadores gráficos.

TIC: como herramienta de investigación y refuerzo de aprendizajes. Interdisciplinariedad: vinculación de las áreas del saber.Laboratorios caseros

Secciones móviles

Al inicio de cada tema, con una pregunta que genera Aprendizaje Significativo, al relacionar las experiencias previas del alumno con el nuevo conocimiento.

Desequilibriocognitivo

Contenidos científicos

y pedagógicosEvaluaciones

Herramienta offline para el aula y el acompañamiento en clase.El programa contiene los libros digitales cargados de recursos multimedia y actividades interactivas.Disponible para las materias certificadas de la EGB.Incluye libros complementarios.

PlataformaEstantería

virtual

Apertura de unidad

Secciones fijas al final de unidad


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Serie de 9 libros Tamaño: 21 x 28 cm


Evaluación disciplinarUniversidad Andina Simón Bolívar

Lengua y Literatura

252 páginas 252 páginas 252 páginas



Bloques curriculares:

1. Lengua y cultura

2. Comunicación oral

3. Lectura

4. Escritura

5. Literatura

s

Guías del docente - acceso web • Fundamentación pedagógica y didáctica• Planificaciones PCA-PUD• Evaluaciones y banco de preguntass

Libros resueltoss

Estantería virtual


8

Matemática





1. Álgebra y funciones

2. Geometría y medida

3. Estadística y probabilidad


Evaluación disciplinarEscuela Politécnica Nacional

Universidad Internacional SEK


s


Libros resueltoss

Estantería virtual





Estudios SocialesBloques curriculares:

1. Historia e identidad

2. La convivencia

3. Los seres humanos en el espacio



Evaluación disciplinarUniversidades UTI – SEK

s


Libros resueltoss

Estantería virtual





Ciencias NaturalesBloques curriculares:

1. Los seres vivos y su ambiente

2. Cuerpo humano y salud

3. Materia y energía

4. La Tierra y el universo

5. Ciencia en acciónSerie de 9 libros Tamaño: 21 x 28 cm


Evaluación disciplinarUniversidad Católica del Ecuador

s


Libros resueltoss

Estantería virtual


11


1. El yo: la identidad

2. El encuentro con otros: la alteridad

3. El entorno: espacio, tiempo y objetos


Evaluación disciplinarUniversidad Católica del Ecuador

Educación Cultural y Artística



Serie de 10 libros Tamaño: 28 x 21 cmTamaño: 21 x 28 cm

s

Planificaciones - acceso web s

Libros resueltoss

Estantería virtual

126 páginas

126 páginas126 páginas


12

Baúl de las palabras




Antología literaria y comprensión lectora


s

Documento pedagógico de apoyo al docentes

Estantería virtual

Lengua y Literatura Bloque curricular: literaturaÁmbito: comprensión lectora


13

Baúl del escritor

88 páginas

88 páginas

88 páginas

88 páginas

88 páginas

88 páginas

88 páginas

88 páginas

88 páginas

Talleres de escritura creativa

s

Documento pedagógico de apoyo al docentes

Estantería virtual


Lengua y LiteraturaBloque curricular: literaturaÁmbito: escritura creativa


14

Desarrollo Humano Integral

70 páginas

70 páginas

70 páginas

70 páginas

70 páginas

70 páginas

70 páginas

70 páginas

70 páginas

Serie de 9 libros Tamaño: 28 x 21 cmTamaño: 21 x 28 cm

s

Guía del docente - acceso web • Guía DHI MinEduc• Planificacioness

Libros resueltoss Estantería virtual

Aprendizajes priorizados:1. Empatía2. Autoconocimiento3. Manejo de emociones4. Resolución de conflictos5. Toma de decisiones:

Enfoques:1. Derechos2. Género3. Bienestar4. Intercultural5. Intergeneracional6. Inclusivo7. Pedagógico8. Restaurativo


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Estructura de los libros de texto

BGU

Con imágenes motivadoras y un texto introductorio.

Experimentos, infografías, desarrollo del pensamiento, investigación, mediación y resolución de conflictos, estrategias para resolver problemas, TIC, patrimonio natural y cultural, escritura creativa.

Cuestiona los conocimientos que posee el alumno para desequilibrarlo.

Apertura de unidad

Saberes previos

Secciones fijas al final de unidad

Formativa: por tema. Actividades constructivistas en lo cognitivo, afectivo y psicomotriz. Invitan a la reflexión, acción crítica, comprensión profunda, desarrollo de valores, aplicación y transformación de la realidad.Incluyen: ‘trabajo colaborativo’, acompañado por DFA; y ‘actividad investigativa’, con sugerencia para investigar. Sumativa: al final de cada unidad; valora los criterios o indicadores de evaluación. Incluye ‘Coevaluación’ y ‘Autoevaluación’.

En función de las destrezas. Se apoyan en imágenes y organizadores gráficos.

TIC: como herramienta de investigación y refuerzo de aprendizajes. Interdisciplinariedad: vinculación de las áreas del saber.Ejes transversales: vínculo con valores.

Secciones móviles

Al inicio de cada tema, con una pregunta que genera Aprendizaje Significativo, al relacionar las experiencias previas del alumno con el nuevo conocimiento.

Desequilibriocognitivo

Contenidos científicos

y pedagógicosEvaluaciones

Recurso para el estudiante de forma online y off line. Herramienta interactiva con videos, ejercicios autoevaluables y otras formas de aprendizaje. Disponible para las materias certificadas del BGU.LMS, sistema de gestión del aprendizaje. Multiplataforma.

Herramienta offline para el aula y el acompañamiento en clase.El programa contiene los libros digitales cargados de recursos multimedia y actividades interactivas.Disponible para las materias certificadas del BGU.Incluye libros complementarios.

Plataformas

Estantería virtual



Matemática H. Benalcázar


Lengua y Literatura


1. Álgebra y funciones

2. Geometría y medida

3. Estadística y probabilidad


Evaluación disciplinarUniversidad Internacional SEK



1. Lengua y cultura

2. Comunicación oral

3. Lectura

4. Escritura

5. Literatura




s

Guías del docente - acceso web • Fundamentación pedagógica y didáctica• Planificaciones PCA-PUD• Evaluacioness

Libros resueltoss

Plataforma Blink Learnings Estantería virtual

s


Libros resueltoss

Plataforma Blink Learnings

Estantería virtual


17

s


Libros resueltoss


Estantería virtual

Ejes temáticos:1. Planificación y control financiero

del emprendimiento2. Responsabilidad legal y social del

emprendedor3. Investigación de mercado y

estadística aplicada4. Economía para la toma de decisiones5. Formulación del proyecto de

emprendimiento




s


Libros resueltoss


Estantería virtual

Bloques curriculares:1. Evolución de los seres vivos2. Biología celular y molecular3. Biología animal y vegetal4. Cuerpo humano y salud5. Biología en acción Serie de 3 libros

Tamaño: 21 x 28 cm


Evaluación disciplinarUniversidad Tecnológica Indoamérica


Biología


Emprendimiento y Gestión


18


1. El mundo de la química

2. La química y su lenguaje

3. Química en acción



Evaluación disciplinarPontificia Universidad Católica del Ecuador


1. Movimiento y fuerza

2. Energía, conservación y transferencia

3. Ondas y radiación electromagnética

4. La Tierra y el universo

5. La física de hoy

6. La física en acciónSerie de 3 libros Tamaño: 21 x 28 cm

Evaluación disciplinarPontificia Universidad Católica

del Ecuador


178 páginas libro + refuerzo académico 214 páginas libro + refuerzo académico 178 páginas libro + refuerzo académico


Química Armendaris

Física

s


Libros resueltoss


Estantería virtual

s


Libros resueltoss




Educación para la Ciudadanía


HistoriaEjes temáticos:1. Los orígenes y las primeras

culturas de la humanidad2. De la Edad Media a la

Modernidad3. América Latina: mestizaje y

liberación4. Economía: trabajo y sociedad



Evaluación disciplinarUniversidad FLACSO

s


Libros resueltoss


Estantería virtual

Ejes temáticos:

1. Ciudadanía y derechos

2. La democracia moderna

3. La democracia y la construcción de un Estado plurinacional

4. El Estado y su organización Serie de 2 libros Tamaño: 21 x 28 cm


Evaluación disciplinarUniversidad Tecnológica Equinoccial

s


Libros resueltoss


Estantería virtual


20

Ejes temáticos:1. El origen del pensamiento filosófico

y su relación con la ciudadanía2. La argumentación y la construcción

del discurso lógico, oral y escrito3. Filosofía occidental y filosofía

latinoamericana4. El individuo y la comunidad: lo ético,

lo estético, lo hedónico




del Ecuador

s


Libros resueltoss


184 páginas184 páginas

Filosofía

OPTATIVAS


160 páginas160 páginas 160 páginas


21

214 páginas

184 páginas

214 páginas

144 páginas

214 páginas

304 páginas

Baúl de las Palabras

Ser Bachiller Prácticas de QuímicaArmendaris

Anatomía, Fisiología e Higiene Paltán


Educación Cultural y Artística




del Ecuador

s

Guías del docente - acceso web • Planificaciones PCA-PUD• Evaluaciones• Solucionarios

Estantería virtual


22

Estructura

Guías del docente

Evaluación diagnóstica, evaluación por quimestre, banco de preguntas y solucionario de las evaluaciones formativas y

sumativas del texto del estudiante.

Estrategias metodológicas por unidad

Estrategias para implementar los ejes transversales, estrategias metodológicas por unidad en

función del texto del estudiante y los ejes transversales dentro

del proceso educativo.

1Sección

2Sección

3Sección

4Sección

Anexos

Fundamentos pedagógicos de las secciones

del libro de texto

Fundamentos pedagógicos y curriculares de las guías y textos.

Teorías, modelos y estrategias aplicadas en la serie.

Secciones del libro de texto.

Contenidos disciplinares

Profundización en contenidos desarrollados en el texto,

ejercicios de profundización, laboratorios y proyectos.

Planificación curricular

Contiene información y datos que permiten al docente relacionar con facilidad y efectividad los

objetivos de la unidad, la destreza que se desarrolla y el

criterio que se utiliza para evaluar los aprendizajes.

Material disponible para descargar en:

www.mayaeducacion.comsección Recursos para Docentes.


23

Formación

ActualizaciónPedagógicay Curricular

Tendencias educativas y curriculares

contemporáneas

Orientaciones metodológicas para

desarrollar aprendizajes significativos

Educación inclusiva: fundamentaciones y orientaciones para la

inclusión en los procesos de aprendizaje

Precisiones evaluativas en el marco del currículo

ecuatoriano

AcciónTutorial

Aproximación a la acción tutorial:

fundamentos, alcances y perspectivas de

convivencia escolar

Orientaciones para el área de desarrollo humano integral

Protocolos de atención integral de NNAJ

Planes de acción tutorial

Direccióny Gestión

Desarrollo de habilidades directivas

Herramientas para la gestión significativa de instituciones educativas

La gestión institucional en clave de la

significatividad educativa

Herramientas de gestión curricular

Procesos de animación y gestión educativa

Talleresy seminarios

Asesorías educativas y acompañamiento

pedagógico

Ámbitos de formaciónEventos especializados dirigidos a docentes en

temas de actualidad pedagógica, didáctica

y disciplinar.

Fortalecimiento de procesos de gestión

institucional y desarrollo de propuestas de

innovación educativa.

Pont

ifici

a Universidad Católica del Ecuador

• Aval Académico •


Evaluación y certificación curricularLos libros de texto escolar de la serie tendencias 2.0 de Maya Ediciones han recibido la certificación curricular mediante los acuerdos emitidos por el Ministerio de Educación del Ecuador, los cuales se sustentan en los informes de evaluación elaborados por las universidades. Con el cumplimiento de los requisitos legales, se autoriza su utilización en las diversas asignaturas de Educación General Básica y del Bachillerato General Unificado.

Los aspectos evaluados por las universidades son: 1) rigor científico; 2) rigor conceptual; 3) rigor didáctico; 4) rigor de diseño; 5) rigor lingüístico.

La evaluación y la certificación aseguran la excelencia de los contenidos y los recursos didácticos de nuestros materiales educativos.

Documento de apoyo al docenteLos libros de texto escolar de cada asignatura cuentan con su respectiva guía del docente (que en varias asignaturas incluye el libro resuelto o solucionario), material diseñado con una propuesta pedagógica amigable para el uso del docente. Cada guía contiene modelos de planificación por año, por unidad didáctica y por destreza; solucionario a las evaluaciones formativas y sumativas; banco de preguntas para la construcción de pruebas y exámenes; y otras secciones importantes, tales como diversidad funcional en el aula (DFA), e interpretación del currículo, entre otras.

Servicio de capacitación docentePara garantizar el buen uso de los libros educativos en el aula, contamos con el servicio de talleres y seminarios dirigidos a los docentes en temas de actualidad pedagógica y didáctica, e incluso en temas disciplinares. Están a disposición en línea o de modo presencial.

Estantería virtualEs una plataforma que contiene los libros digitales de EGB y BGU, los cuales incluyen recursos multimedia y actividades interactivas. Además, la plataforma permite a los docentes el acceso al contenido fuera de línea, facilitando el aprendizaje de los estudiantes.

Plataforma digital BachilleratoBlink Learning es una plataforma de aprendizaje que ayuda a los docentes a crear y personalizar el contenido a los diferentes ritmos de aprendizaje de sus estudiantes. Además, permite el acceso al contenido en línea y fuera de línea a través de múltiples dispositivos (iOS, Android, Windows, celulares.)

De forma interactiva, ofrece una herramienta educativa para los estudiantes con ejercicios, vídeos, música y otras formas de multimedia para el aprendizaje. También proporciona herramientas de diagnóstico, que permiten a los padres y docentes ver en la vía del rendimiento de los estudiantes.

[email protected]. 6 de Diciembre N52-84 y José Barreiro, sector Kennedy

(593 2) 510 2447 | 281 3112 | 281 3136 099 453 4929 | 099 358 6637Quito, Ecuador

claseInvertida

movilAprendizaje


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