Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM 1 CIENCIAS ...€¦ · 1.E.06.CD ORUGAS Y MARIPOSAS DE EUROPA....

1 CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA NATURALEZA.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM

1.A. ANATOMÍA HUMANA Y FISIOLOGÍA.

Dirección General de Familia, Infancia, Educación y Juventud CENTRO DE RECURSOS

1.A.01.CD CUERPO HUMANO. APRENDE CON ABBY

CMY Multimedia. Sirium Entertainment

APRENDE CON ABBY

EI, EP (I)

En este juego los niños deben ayudar a Abby a superar distintas pruebas, las cuales sirven para que los pequeños refuercen, fundamentalmente, los conocimientos básicos sobre el cuerpo humano y las partes que lo componen, si bien se incluyen referencias a una alimentación saludable, a la importancia de los hábitos de higiene y de salud y se dan algunas pautas para la prevención de accidentes y enfermedades. El CD, recomendado para niños de entre 3 y 8 años, da la opción de elegir el nivel de dificultad de los ejercicios.

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martes, 18 de agosto de 2015 Página 1 de 191Última actualización:


1.C. BIOLOGÍA. MICROBIOLOGÍA.


1.C.01.CD LA FAMILIA CROMOSOMA PRESENTA: LA BIOTECNOLOGÍA

Cámara de Comercio

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EP, ESO

Con los personajes de la familia Cromosoma se explica de manera sencilla el funcionamiento de la biotecnología.

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1.C.02.CD GUÍA DIDÁCTICA CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Summa Cultural

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ESO, ES, PROF

Hace una propuesta didáctica para la enseñanza de las Ciencias Naturales con objetivos y propuestas de ejercicios prácticos.

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1.C.03.CD ENCICLOPEDIA MULTIMEDIA DE LOS SERES VIVOS

La Vanguardia

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EP, ESO, ES, EA, PROF, G

Esta Enciclopedia Multimedia es un estudio exhaustivo sobre los seres vivos (el hombre, los animales y las plantas). Contiene una gran cantidad de información sobre más de 2000 especies, su morfología, tanto interna como externa, un estudio de cada grupo biológico, etcétera. Asimismo, hay numerosas ilustraciones, reportajes de vídeo y animaciones que muestran el comportamiento de los seres vivos. Dividida en 14 CD.

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1.C.04.CD MATERIALES DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones

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ES, G

Estos materiales de apoyo se dividen en cuatro grandes grupos temáticos: Biología, Física, Matemáticas y Química. Los temas de apoyo que se presentan están pensados para alumnos del segundo tramo del Bachillerato y los primeros años de licenciatura de Ciencia e Ingeniería. Los contenidos son atractivos y de fácil manejo para el usuario.

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1.D. BOTÁNICA.


1.D.01.CD CUADERNOS DIDÁCTICOS DE MEDIO AMBIENTE

Universidad de Alcalá

CUADERNOS DIDÁCTICOS DE MEDIO AMBIENTE

ESO, EA, G

Colección de 25 Cuadernos Didácticos de Medio Ambiente que contiene actividades prácticas de educación ambiental realizadas por el Real Jardín Botánico Juan Carlos I sobre temas relacionados con la botánica, la fauna, la contaminación del aire o del suelo, la flora, la jardinería o el paisaje. Incluye además una presentación en vídeo del Real Jardín Botánico.

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1.D.02.CD LAS GIMNOSPERMAS

Real Jardín Botánico. Consejería de Estado de Educación

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ESO

Partiendo de conceptos básicos de botánica, los programas de este CD se centran en el grupo de las gimnospermas, tratando sus características, tipos y utilidades y proponiendo una serie de actividades para el alumnado. Incluye guía.

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1.D.03.CD ESPECIES AUTÓCTONAS ORNAMENTALES MADRILEÑAS

Imidra

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ESO, ES, EA, G

Descripción de las características de las plantas ornamentales madrileñas acompañadas de numerosas fotografías.

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1.E. ZOOLOGÍA.


1.E.01.CD RAPACES IBÉRICAS

Revista Biológica

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ESO, ES, PROF, G

Contiene una guía de aves rapaces de la península Ibérica divida en 3 grandes apartados: cuadernos de campo, guía de rapaces y actividades.

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1.E.02.CD LA PROCESIONARIA DEL PINO: THAUMETOPOEA PITYOCAMPA DEN. & SCHIFF. LEPIDÓPTERO, FAM. THAUMETOPOEIDAE

Gobierno de Aragón. Departamento de Medio Ambiente

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ESO, ES, G

Información detallada sobre el principal defoliador de los pinares en el mundo mediterráneo, la procesionaria: dónde vive, qué daños causa y cómo se combate.

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1.E.03.CD EL LINCE IBÉRICO

Junta de Andalucía. Consejería de Medio Ambiente

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ESO, ES, G

El CD explora los hábitats y modos de vida de estos felinos y nos advierte que su supervivencia depende del esfuerzo conjunto de las instituciones y los ciudadanos.

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1.E.04.CD DESCUBRE LAS AVES POR SUS CANTOS

SEO. BirdLife

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G

Este CD, que viene acompañado de un completo libreto en el que se tratan diversos aspectos sobre las aves y sus hábitats, proporciona una guía de identificación de un gran número de pájaros mediante su canto y una serie de itinerarios virtuales por paisajes diversos. También se ofrece información sobre los Programas Sacre y Noctua de seguimiento de aves. El objetivo de este trabajo es remarcar la importante diversidad biológica existente en España y la relevancia que tiene su conservación.

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1.E.05.CD LOS TIBURONES

SM

DESCUBRE EL MUNDO CON TU ORDENADOR, Nº 10.

ES, ESO

CD-ROM, que acompaña al libro del mismo título (01.165). Contiene juegos, actividades y puzzles para el conocimiento de los tiburones.

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1.E. ZOOLOGÍA.


1.E.06.CD ORUGAS Y MARIPOSAS DE EUROPA. CATERPILLARS, BUTTERFLIES AND MOTHS FROM EUROPE

Ministerio de Medio Ambiente

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ES, ESO, PROF, G

El CD ofrece una información bastante detallada sobre los diferentes tipos de orugas y mariposas existentes en Europa. Partiendo de una división por familias, se muestra una ficha de cada especie, incluyendo fotografías, la ubicación geográfica y una descripción de las principales características de cada tipo.

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1.E.07.CD LA AVENTURA SUBMARINA DE GUILLE

Micronet

EI, EP (III)

El CD intenta estimular diferentes funciones cognitivas a través de una historia, poniendo especial atención en los procesos de razonamiento, percepción y resolución de problemas, así como en fomentar la solidaridad y la cooperación, fortaleciendo la comunicación, la memoria y la concentración.

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1.F. FÍSICA.


1.F.01.CD LA CIENCIA CON LOS LUNNIS

Micronet

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EI, EP

Contiene 16 actividades multimedia organizadas en 4 escenarios para ejercitar y desarrollar, de manera interactiva, las principales áreas de la física. El CD resulta muy atractivo gracias a sus dibujos, locuciones y gráficos dinámicos.

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1.F.02.CD NEWTON. RECURSOS INTERACTIVOS DE FÍSICA

Ministerio de Educación. Instituto de Tecnologías Educativas

SERIE RECURSOS EDUCATIVOS 2010

EP, ESO, PROF

Recurso educativo digital multimedia que desarrolla mediante simulaciones interactivas (escenas) los contenidos de Física. Incluye unidades didácticas, conceptos físicos, juegos didácticos, resolución de problemas y unidades didácticas para educación a distancia. Además, contiene cuatro cursos de formación a distancia diseñados para que el profesorado pueda conocer, personalizar y aplicar en el aula los recursos.

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1.G. GEOLOGÍA.


1.G.01.CD MINERALES, FÓSILES Y ROCAS

Instituto Geológico y Minero de España

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EP, ES, ESO

Contiene una visita virtual de las colecciones con la historia del museo, algunos datos de interés y dos juegos interactivos de apoyo.

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1.I. QUÍMICA.


1.I.01.CD RECURSO ANTONIO DE ULLOA

Ministerio de Educación y Ciencia

RECURSOS EDUCATIVOS MULTIMEDIA

ESO, ES, PROF

Este CD contiene unidades didácticas para ayudar en el estudio de la química a los últimos cursos de la ESO y Bachillerato, a través de fichas, croquis y juegos de preguntas. Incluye materiales imprimibles para uso del profesorado, así como la biografía del científico que da nombre al proyecto.

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1.I.02.CD APRENDIZAJE E INSTRUCCIÓN EN QUÍMICA. EL CAMBIO DE LAS REPRESENTACIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA MATERIA

Ministerio de Educación. IFIIE

PROF

En esta tesis doctoral, presentada en formato pdf, se trata de crear puentes entre la investigación didáctica y el trabajo en el aula. Se plantean algunas cuestiones teóricas, pero sobre todo se intenta profundizar en cómo representan los alumnos la materia, cómo estructuran su conocimiento y cómo se influye en las dificultades de aprendizaje, para tratar de diseñar estrategias didácticas que ayuden a superar esas dificultades.

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1.I.06.CD C.S.I. MUSEO "EL RAPTO DEL ROBOT"

Museo de la Ciencia de Valladolid

ESO, ES

Con este divertido juego, el Museo de la Ciencia de Valladolid nos acerca al mundo de la investigación de forma entretenida. Incluye guía didáctica

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2 EDUCACIÓN AMBIENTAL. ECOLOGÍA. ESTUDIO DEL ENTORNO.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM


2.01.CD CUARTAS JORNADAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Comunidad de Madrid

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PROF, G

Actas de las Cuartas Jornadas de Educación Ambiental.

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2.02.CD AVANCES Y TENDENCIAS EN PRODUCCIÓN Y USOS DEL COMPOST. II FORO INTERNACIONAL DEL RECICLADO

GEDESMA. Comunidad de Madrid

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ESO, EA, G

Presentación del Plan de Gestión de Residuos de la Comunidad de Madrid y del II Foro Internacional.

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2.03.CD GUÍA INTERACTIVA DE LA NATURALEZA Y DEL MEDIO AMBIENTE

Grupo Innova

PLANTAS

ESO, ES, EA, G

Guías de plantas, minerales y geología, mamíferos, insectos y reptiles.

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2.04.CD PICOS DE EUROPA


EL SONIDO DE LOS PARQUES NACIONALES

G

En los Picos de Europa los sonidos varían considerablemente según cambia el paisaje, el momento del día y la estación, así como por la diversidad animal. De ese modo, la "banda sonora" del Parque va cambiando constantemente.

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2.05.CD RECICLA ENVASES DE VIDRIO: CUIDA TU NATURALEZA

Federación Española de Municipios

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EI, EP, ESO

Contiene un juego que enseña en qué consiste el reciclaje de vidrios.

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2.06.CD DOÑANA, JOYA DEL MUNDO

Biológica

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ESO, ES, EA, G

Presentación del Parque Nacional de Doñana explicándose su geografía, fauna y flora. Incluye glosario y filmografía.

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2.07.CD RECUPERACIÓN Y CRÍA: ASOCIACIÓN AMIGOS DEL BURRO

Asociación de Amigos del Burro

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ESO, ES, G

Presenta la web de esta asociación, que realiza distintas actividades cuyo objetivo es la preservación de esta especie animal.

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2.08.CD PC RECICLATOR

Ayuntamiento de Madrid. Área de Medio Ambiente

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ESO

Juego de entretenimiento protagonizado por el héroe Reciclator, cuya misión es la de limpiar su ciudad de residuos. Para ello tendrá que enfrentarse a Mister Cochino.

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2.09.CD CADA COUSA NO SEU SITIO

Concello de Santiago de Compostela

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EI, ES

Mediante juegos, la mascota Canguriña nos muestra cómo se deben separar los residuos. Texto en gallego.

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2.10.CD RED DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS DE ANDALUCÍA: INSTALACIONES Y SERVICIO

Junta de Andalucía

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ESO, G

Se recoge información sobre los servicios e instalaciones públicas de la Red de Espacios Naturales Protegidos de la Junta de Andalucía.

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2.11.CD AULA MENTOR: AGRICULTURA ECOLÓGICA

Ministerio de Educación Cultura y Deporte

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EA

Este curso tiene como objetivo sistematizar los principios y técnicas básicas del cultivo biológico, destacando su carácter de alternativa laboral.

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2.12.CD BOSQUE DE BOSQUES

Caja Madrid

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ESO, ES, G, EA

Este CD-ROM contiene varios bloques temáticos dedicados al bosque, en los que se exponen los beneficios y la necesidad de proteger este valioso entorno natural. Dichos bloques son: "embóscate", "el bosque y los suyos", "los sonidos del bosque", "diccionario de árboles y bosques", "el bosque y el hombre", "el bosque y el tiempo" y "el bosque y los elementos".

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2.13.CD E.R.A.R. DE REJAS

Ayuntamiento de Madrid

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ESO (II), ES, EA, G

El CD nos presenta una visita virtual a una de las siete estaciones de las que dispone Madrid para la regeneración de aguas residuales antes de devolverlas al cauce de los ríos. También contiene una fotografía aérea de la planta, a través de la cual se puede acceder a la información de las diferentes zonas.

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2.14.CD EDUCACIÓN AMBIENTAL Y MEDIO AMBIENTE: BASE DE DATOS


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ES, EA, G, PROF

Es una base de datos que contiene una abundante información sobre referencias de libros, revistas y vídeos sobre el tema medioambiental. Es una eficaz herramienta de documentación e investigación.

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2.15.CD ECOLOGÍA DE UN MUNICIPIO= UDALERRIA REN EKOLOGIA

Ayuntamiento de Vitoria Gasteiz

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ESO, ES, EA, G

Este CD-ROM ofrece una visión general del entorno del municipio de Vitoria con los aspectos más significativos dentro del ámbito de la ecología. Así, por ejemplo, se puede comprobar la gran variedad de ecosistemas. Se dan numerosos consejos para la conservación del entorno natural y se incluyen diversas composiciones musicales.

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2.16.CD VUELO INTERACTIVO SOBRE ANDALUCÍA: MEDIO AMBIENTE Y PAISAJES


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ESO, ES, EA, G

Este CD-ROM es un vuelo interactivo sobre Andalucía, la información que ofrece es un atractivo mosaico, ofrecido por el satélite LANDSAT. El objetivo que se pretende con este trabajo es atender las demandas de los ciudadanos sobre temas relacionados con el medio ambiente de Andalucía. No se limita sólo a ofrecer documentos de texto para consultar de forma pasiva, sino que también contiene productos visuales y dinámicos.

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2.17.CD VUELO INTERACTIVO 3D: SIERRA DE GUADARRAMA

Consejería de Medio Ambiente

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ESO, G, EA

Es un vuelo interactivo sobre la Sierra de Guadarrama en el que se pueden apreciar los accidentes geográficos de la zona, así como aparecen todos los núcleos urbanos.

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2.18.CD LAS CUATRO GOTAS

Comunidad de Madrid. Consejería de Medio Ambiente y Desarrollo Regional

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EI, EP (I-II)

Narraciones sin imágenes (sólo audio) dirigidas a los más pequeños con las que se pretende hacerles comprender los valores del agua y su importancia en la vida del hombre y de los seres vivos en general.

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2.19.CD PAISAJE: UN PROGRAMA MEDIOAMBIENTAL DE LA OBRA SOCIAL "LA CAIXA"

Fundación "la Caixa"

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EP, ES

Este CD contiene una adaptación del programa de Educalia "Paisaje", que permite trabajar sin necesidad de estar conectado a Internet. Se ha reproducido la actividad tal y como está funcionando en educalia.org. Son cinco bloques (Observa, Clasifica, Investiga, Actúa y Explora) que tienen como finalidad promover el estudio del paisaje, a través de juegos, reportajes interactivos o visitas a otras web.

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2.20.CD COLECCIÓN FOTOGRÁFICA RED DE PARQUES NACIONALES

Ministerio de Medio Ambiente. Organismo Autónomo Parques Nacionales

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ESO, ES, PROF, G

El CD muestra los Parques Nacionales a través de fotografías de sus paisajes, su flora y fauna más relevante.

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2.21.CD EDUCAM: TEXTOS Y RECURSOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y MEDIO AMBIENTE


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PROF, G

Incluye un manual de sensibilización medioambiental, orientaciones didácticas, tratamiento de los recursos naturales y red de espacios protegidos. Incorpora una guía de recursos con bibliografía, material pedagógico y direcciones de interés. Destacan las actividades sobre el reciclaje adaptadas al medio urbano.

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2.22.CD NAVARRA Y SU HUELLA ECOLÓGICA

Gobierno de Navarra. Departamento de Medio Ambiente. Ordenación del Territorio y Vivienda

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PROF, G

CD interactivo en el que se analizan nociones como la "huella ecológica" (indicador del impacto de la sociedad sobre el medio ambiente), los recursos de que disponen las distintas regiones, especialmente Navarra, y el déficit ecológico. Se indican los lugares del mundo en los que hay déficit ecológico y las estrategias y políticas forestales para reducir la huella ecológica. Incluye un práctico test para cambiar los hábitos de consumo y reducir así la huella ecológica de cada región.

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2.23.CD MA AMBIENTA

Junta de Andalucía

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G, PROF

Acceso al contenido digitalizado de las 50 revistas editadas hasta la fecha. Incluye un índice interactivo de cada una de ellas.

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2.24.CD GUÍA DEL IRATÍ: AGUA, PIEDRAS, MUSGO Y HAYAS. GREENPEACE

Greenpeace

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ES, ESO, ES, G

Esta guía forma parte de las acciones de Greenpeace para conocer y conservar las zonas amenazadas por el embalse de Itoiz.

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Contenido:

2.25.CD MATERIALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL


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PROF

El CD ofrece, en formato pdf, folletos, material didáctico y libros sobre Educación Ambiental.

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Colección:

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Contenido:

2.26.CD ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS. LA TIERRA ESTÁ EMBRUJADA. HOJAS DE TRABAJO Y CUADERNO DEL PROFESORADO


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EP

Actividades, en formato pdf, con el fin de dar a conocer a los más pequeños su entorno inmediato, para que lo aprecien y lo valoren.

Editor:

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Contenido:

2.27.CD COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN, Y PARTICIPACIÓN FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO

Centro de Recursos Ambientales de Navarra

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ESO, ES

El CD recoge las presentaciones realizadas en el seminario "Comunicación, Educación y Participación frente al Cambio Climático" celebrado en el CENEAM el 11 y 12 de noviembre de 2004. Incluye, además, documentos básicos de la Convención sobre Cambio Climático y materiales divulgativos.

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2.28.CD GUÍA DE RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

CENEAM

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ES, PROF, G

Herramienta para hacer accesible a profesionales y usuarios la información existente en el campo de la educación y la divulgación ambiental. Está dividido en tres bloques temáticos: "quién es quién", "equipamientos" y "materiales" (libros, vídeos, multimedia, etc.)

Editor:

Colección:

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Contenido:

2.29.CD ARTIAGAS. AULA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Bilbao Udala Ayuntamiento

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EP, ESO, ES

Consiste en un juego en el que se deben ir superando una serie de preguntas y se van consiguiendo puntos, con un breve comentario de cómo se debe reciclar pilas, textil, escombros... Adjunta un cuaderno de trabajo con múltiples actividades.

Editor:

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2.30.CD NI UNA GOTA DE MÁS: AHORRA AGUA. PROGRAMA INTERACTIVO PARA CONTROL DEL CONSUMO DE AGUA

Junta de Andalucía. Agencia Andaluza del Agua

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EP, ESO, ES, EA, G

Cuestionario interactivo para conocer el consumo de agua en el hogar, así como consejos prácticos para reducir su gasto.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.31.CD ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Comunidad de Madrid. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio

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G, EA

Recorrido por distintos espacios protegidos de la Comunidad de Madrid (el Hayedo de Montejo, las Peñas del Arcipreste de Hita, el Pinar de la Herrería-Abantos, la laguna de San Juan y el Regajal-Mar de Ontígona) a través de imágenes, mapas, vídeos y fotografías panorámicas.

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2.32.CD CUADERNOS DIDÁCTICOS DE MEDIO AMBIENTE

Universidad de Alcalá

CUADERNOS DIDÁCTICOS DE MEDIOAMBIENTE

ESO, EA, G

Colección de 25 Cuadernos Didácticos de Medio Ambiente que contiene actividades prácticas de educación ambiental, elaboradas por el Real Jardín Botánico Juan Carlos I, sobre temas relacionados con la botánica, la fauna, la contaminación del aire o del suelo, la flora, la jardinería o el paisaje. Incluye además una presentación en vídeo del Real Jardín Botánico.

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2.33.CD MANUALES RAMSAR PARA EL USO RACIONAL DE HUMEDALES

Ramsar

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ES, G

Segunda edición de la serie de manuales de la Convención de Ramsar, que promueve un conjunto integrado de acciones para garantizar la conservación y el uso racional de los humedales. En inglés, francés y castellano.

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Contenido:

2.34.CD SEMINARIOS PERMANENTES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN CASTILLA Y LEÓN

Junta de Castilla y León. Consejería de Medio Ambiente

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PROF, G

Este CD recoge en pdf los debates y trabajos de los distintos seminarios: equipamientos privados de educación ambiental, administraciones y ONG, educación formal y una propuesta de auditoria ambiental en la escuela.

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Contenido:

2.35.CD IURRA ETA BIOK

Gobierno Vasco. Departamento de Ordenación del Territorio y Medio Ambiente

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EP, ESO, G

A través de un ameno juego se intenta educar, no sólo a los alumnos, sino también a los padres, en el ahorro energético y el respeto del medio ambiente. En euskera y castellano.

Editor:

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Nivel sugerido:

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2.36.CD ESKOLAKO AGENDA 21 ESCOLAR

Gobierno Vasco. Departamento de Ordenación del Territorio y Medio Ambiente

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ESO, ES, PROF, G

La Agenda 21 Escolar es un proyecto educativo para formar a los alumnos en valores de sostenibilidad y fomentar hábitos de consumo responsable, todo ello a través de medidas de gestión, medidas curriculares y actividades de participación. En euskera y castellano.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.37.CD PARQUES NACIONALES: PAISAJES SONOROS


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G

Diez registros sonoros captados en diferentes momentos de la vida en un Parque Nacional.

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.38.CD CAMBIO CLIMÁTICO

Alianza del Clima. Ministerio de Medio Ambiente

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EP, ES, G

En el CD-ROM aparecen 17 carteles para imprimir y trabajar con ellos en el aula, incluyendo diversas actividades para conocer los impactos, causas y soluciones del cambio climático.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.39.CD FAUNA DE GUINEA ECUATORIAL

Museo Nacional de Ciencias Naturales

COLECCIONES DEL MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES

ESO, ES, EA, G

El CD nos muestra, de manera general, el país, sus gentes, los recursos naturales de los que dispone, haciendo un estudio de la fauna que se encuentra en el lugar y revelando toda la información sobre las colecciones que posee el Museo Nacional de Ciencias Naturales sobre Guinea.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.40.CD RESPETAR, APRECIAR, COMPRENDER

HAIZELAN

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PROF

HAIZELAN, desde 1986, se crea con un compromiso con el medio ambiente tratando asuntos como: la educación para la sostenibilidad, educación ambiental, interpretación del patrimonio natural y cultural...En el CD-ROM aparecen detalladas todas las actividades que HAIZELAN realiza.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.41.CD EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Educa21

PROF

CD-ROM informativo en el que a través de la formulación de siete preguntas con sus correspondientes respuestas se obtiene la información precisa sobre qué es EDUCA21, qué ofrece, quién forma parte de ella, qué centros están en esta red...

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Nivel sugerido:

Contenido:




2.42.CD MAITE Y EL AGUA

Mancomunidad Comarca de Pamplona

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EP

Este CD forma parte de la carpeta del mismo nombre, que consta de una serie de actividades, las cuales, a partir de un texto, una audición musical y una lámina artística sobre el agua, tienen como objetivo enseñar de forma creativa el uso eficiente del agua. Libro en 02.06.74

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Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.43.CD BARRILLO Y EL AGUA


EI

Este CD forma parte de la carpeta del mismo nombre, que consta de una serie de actividades, las cuales, a partir de un texto, una audición musical y una lámina artística sobre el agua, tienen como objetivo enseñar de forma creativa el uso eficiente del agua. Asociado al libro con signatura 02.06.75

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.44.CD EL PEQUEMUSEO

Museo Nacional de Ciencia y Tecnología

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EP

Con divertidos personajes como un sol que habla del calor, un muñeco que cuenta todo sobre la electricidad, un imán que trata sobre el magnetismo, una polea que trata de la mecánica, una lupa relacionada con la luz y la óptica y, por último, un muñeco que trata el tema del sonido. Está dividido en dos niveles por edades de 5 a 8 años y de 8 a 12 años.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.45.CD MATERIALES EDUCATIVOS SOBRE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS

Centro de Recursos Ambientales de Navarra

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EI, EP, ESO

El tratamiento y eliminación de los residuos sólidos urbanos se ha convertido en uno de los principales problemas medioambientales, ya que el volumen de basuras domésticas no ha parado de subir. De ahí que se presente este CD, que ofrece orientaciones didácticas para el profesorado, un fichero de actividades, un documento informativo general sobre los residuos, otro para cada mancomunidad Navarra y una carpeta con materiales de apoyo. También en euskera. Acompañando a la publicación con código 05.02.187

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.46.CD CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN MATERIA DE CONTRATACIÓN LOCAL

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad

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PROF, G

Contiene el libro del mismo título en formato pdf.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.47.CD CABO DE GATA. UN ESPACIO DE LEYENDA

Fundación Gypateus

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G

Presenta un amplio estudio, a cargo de varios autores, sobre los aspectos que caracterizan el Parque: volcanes, dunas, arrecifes tropicales, estepa, ramblas, humedales, acantilados, fauna, flora, gestión del espacio...

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




2.48.CD LOS RESIDUOS

Consejeria de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio. Empresa de Residuos de Cantabria

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EP, ESO

Contiene el formato digital del libro del mismo titulo, catalogado con la signatura 2.3.92

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.49.CD PERVIVENCIA. CUENTOS DE FAUNA AMENAZADA

Consejería de Medio Ambiente. Junta de Andalucía.

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EP, ESO (I)

Contiene varios cuentos, en formato pdf, sobre algunas especies amenazadas. Algunos de los títulos son: "Aullidos agradecidos", "Una esperanza felina" y "La princesa Cazorla".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.50.CD RESIDUOS. LEGISLACIÓN E INFORMACIÓN TÉCNICA

ECOEMBES. FIDA, Recicla. Consejería de Medio Ambiente. Ordenación del Territorio de la Comunidad Autónoma de Madrid

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G

Conjunto de las legislaciones europeas en torno a la eliminación de residuos contaminantes, haciendo hincapié en los casos particulares de España y, dentro de ella, de Madrid. El contenido del CD se completa con estadísticas del reciclaje en las distintas comunidades autónomas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.51.CD LA VOZ DEL VIENTO. UN CUENTO CONTADO Y CANTADO

ECOEMBES. FIDA. Recicla. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid.

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EP, ESO

Este CD narra la historia de Nacho, un niño que va de excursión, con el objetivo de concienciar al alumnado acerca de la conservación del medio ambiente.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.52.CD YO RECICLO. APRENDE JUGANDO A CUIDAR TU ENTORNO

Fundación para la Investigación y el Desarrollo Ambiental

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EP, ESO

Este CD contiene diversos juegos en los que se intenta enseñar a los estudiantes toda una serie de aspectos relacionados con el reciclaje: desde cómo funcionan las plantas de reciclado (tanto de papel como de envases) hasta en qué contenedor deben depositarse los distintos productos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.53.CD LOS SOSTENIBLES I. AHORRANDO ENERGIA


EP, ESO

Este CD trata de enseñarnos a ahorrar energía a la vez que disfrutamos jugando.

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Contenido:




2.54.CD SALUD AMBIENTAL Y CALIDAD DE VIDA URBANA

Área de Gobierno de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad.

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. CALIDAD DEL AIRE

EP, ESO

En este trabajo se presentan una serie de conceptos lógicos relativos a la contaminación atmosférica química, a la contaminación energética, al agujero de ozono estratosférico, a la metodología de la evaluación del impacto ambiental, y, a continuación, se adjuntan dos supuestos prácticos, uno sobre contaminación atmosférica y otro sobre contaminación energética. Con todo ello se busca conocer los motivos que provocan este tipo de polución y se proponen ciertas pautas de comportamiento para evitar más daños al planeta y para conseguir una mayor calidad de vida en la ciudad.

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Contenido:

2.55.CD CALDERA DE TABURIENTE



G

En este breve CD se recogen tres pistas en las que aparecen los sonidos de los animales que viven en el Parque de la Caldera de Taburiente, en la isla de La Palma, en puntos como en el borde del cráter, junto a manantiales, engalerías y en una explotación agrícola.

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Contenido:

2.56.CD SIERRA NEVADA



G

Reproducción de los sonidos propios de los paisajes de Sierra Nevada en distintas estaciones y en distintos momentos del día: un soto en primavera, áreas de matorral y setos al atardecer, praderías altas y barranco en verano, pinares de ladera en primavera y las primeras nevadas de otoño.

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2.57.CD TU HUELLA ECOLÓGICA. LA HUELLA ECOLÓGICA EN CENTROS EDUCATIVOS

Gobierno de Navarra

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EP, ESO

Por huella ecológica se entiende la superficie biológicamente productiva necesaria para generar los recursos que cada uno consume y absorber los residuos que produce cada persona. El CD distingue los países entre "muy insostenibles", "insostenibles" y "¿sostenibles?", pero el problema radica en que con el actual modelo de consumo falta superficie en el planeta, lo que significa que debemos modificar nuestros hábitos para no dañar más a la Tierra.

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2.58.CD TIMANFAYA



G

Recorrido en cuatro cortes de los principales sonidos que tienen lugar en el Parque Nacional de Timanfaya, en Lanzarote, centrándose en los cuatro elementos (el aire, el fuego, la tierra y el agua) protagonistas de la historia de este lugar. Con ellos se entremezclan los sonidos de los animales que viven en dicha tierra.

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Contenido:




2.59.CD MANUAL DE USO SOSTENIBLE DE LA MADERA

Concejalía de Gobierno de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad. Ayuntamiento de Madrid

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G

Mediante este CD se busca informar a los compradores de productos derivados de la madera, de la problemática ambiental asociada a este tipo de productos para que incorporen criterios de sostenibilidad en su política de compras. Además se intenta identificar los usos y los productos que permitan reducir de forma significativa los impactos ambientales asociados al uso y mantenimiento de los derivados de la madera.

Editor:

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Contenido:

2.60.CD AULA MENTOR: ENERGÍAS RENOVABLES

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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ESO, ES, EA, G

Este CD presenta, a través de 10 lecciones, qué son y dónde se encuentran las diferentes fuentes de energía renovable.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.61.CD RECURSOS MUNDIALES SIGLO XXI. LA GUÍA GLOBAL DEL MEDIO AMBIENTE

Ecoespaña

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G

Este CD incluye los informes bienales de la serie Recursos Mundiales, redactados entre 1996 y 2008 y elaborados gracias a la colaboración del Banco Mundial, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y el Instituto de Recursos Mundiales. Dichos informes son: "Población y medio ambiente", "El medio ambiente urbano", "El cambio ambiental y la salud humana", "La gente y los ecosistemas", "Decisiones para la Tierra: equilibrio, voz y poder" y "La riqueza del pobre".

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Contenido:

2.62.CD ¡MUÉVETE! UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE LA MOVILIDAD SOSTENIBLE. MUGI ZAITEZ! MUGIKORTASUN IRAUNKORRA LANTZEKO UNITATE DIDAKTIKOA

Diputación Foral de Gipuzkoa

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EP

Este CD presenta una completa unidad didáctica, mediante la cual se pretende concienciar a los alumnos de Primaria de los beneficios que tiene el transporte público, principalmente en lo que a materia medioambiental se refiere, pues la saturación de automóviles en las ciudades produce una gran contaminación.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.63.CD DESCUBRE EL EQUILIBRIO SOSTENIBLE CON PLOPPY

Ministerio de Educación y Ciencia. Instituto Geológico y Minero de España

--

ESO, ES

Recorrido por el ciclo del agua y el mundo de los acuíferos y las aguas subterráneas, señalando su relevancia en el medio ambiente.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




2.64.CD ATLAS NACIONAL DE ESPAÑA. BIOGEOGRAFÍA, FLORA, FAUNA Y ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS

Ministerio de Fomento

G

Incluye un archivo PDF en el que se describe la flora y la fauna de los espacios naturales protegidos. Además incluye localizaciones de las diferentes especies en España.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.65.CD MI ESCUELA DE ANIMALES

Cesarus media

EI, EP

El CD contiene juegos para los más pequeños con el marco de la naturaleza animal, presentados de manera atractiva y divertida.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.66.CD DIRECTIVA MARCO DEL AGUA Y SU APLICACIÓN A LA CUENCA DEL EBRO

Confederación Hidrográfica del Ebro

ES, G, PROF

El Plan Hidrológico del 2009 debe lograr el equilibrio entre conservación de la naturaleza y satisfacción de las necesidades de consumo de la sociedad. Este objetivo se analiza para la cuenca del Ebro, siguiendo la Directiva Marco del Agua de la Unión Europea.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.67.CD ATLAS DE SENSIBILIDAD AMBIENTAL DE LA COSTA Y EL MAR ARGENTINO

Demetrio Boltovskoy

G

Resultado del proyecto "Prevención de la contaminación costera y gestión de la diversidad biológica marina" del Gobierno argentino, cuyo objetivo es contribuir a la conservación de la diversidad biológica y a la prevención y mitigación de la contaminación costera.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.68.CD LOS SOSTENIBLES I: AHORRANDO ENERGÍA

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Medio Ambiente

POR UN MADRID SOSTENIBLE

EI, EP

Juego interactivo destinado a concienciar a los niños sobre el ahorro de energía.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.69.CD LOS SOSTENIBLES II: CONTRA LOS RESIDUOS

Ayuntamiento de Madrid: Área de Gobierno de Medio Ambiente

POR UN MADRID SOSTENIBLE

EI, EP

Juegos interactivos para concienciar a los niños sobre las buenas prácticas de reciclaje y todo lo relacionado con los residuos.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




2.70.CD CAMBIO CLIMÁTICO: UNA EXPOSICIÓN SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO EN CD-ROM

Organismo Autónomo Parques Nacionales (Ministerio de Medio Ambiente)

ESO, ES, EA, G, PROF.

Impactos, causas y soluciones para el cambio climático. Aporta actividades prácticas, pdf´s en alta resolución y una galería de recursos externos e internos al CD (Contiene guía en el CD).

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.71.CD PROYECTO MARINO PATAGÓNICO

Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación Argentina, etc.

EP III, ESO I

Material de apoyo y orientación para docentes, centrada en las ideas y consecuencias sociales que se originan a raiz del Proyecto Marino Patagónico implementado por la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación Argentina. Contiene cuatro pdf´s como guía para la educación ambiental en el aula, dos más generales, uno de especies exóticas y, finalmente, uno de áreas protegidas, además una galería de fotos e información complementaria.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.72.CD BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA OFICINA


EA, G

Pdf del manual creado por el Foro pro clima de Madrid y el Ayuntamiento de Madrid, con el fin de potenciar el respeto por el medio ambiente en este caso en el ámbito de trabajo. Relacionado con la publicación 2.46

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

2.73.CD VALORES MEDIOAMBIENTALES EN LA EDUCACIÓN: SITUACIÓN DEL FUTURO PROFESORADO DE EXTREMADURA ANTE LA ECOLOGÍA Y EL CAMBIO CLIMÁTICO

Secretaría general técnica , Ministerio de Educación

INVESTIGACIÓN, NÚM. 186

G, PROF

Marco teórico y práctico sobre la educación en valores medioambientales, junto con propuesta metodológica y situación del profesorado de Extremadura en este ámbito.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.74.CD UNITED NATIONS CONVENTION TO COMBAT DESERTIFICATION (UNCCD)

UNCCD

G

Incluye los contenidos de la página web de la Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación, con la documentación esencial de la misma, el acceso a sus programas de acción, a los últimos informes nacionales de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, a la labor del Comité de Ciencia y Tecnología y de Ongs y socios cooperantes, y a todas las publicaciones e instrumentos necesarios para la aplicación de sus objetivos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




2.75.CD ALBERINTO. JUEGO DE ENIGMAS, ACCIÓN Y AVENTURAS EN OCHO EPISODIOS SOBRE LA HISTORIA Y EL PATRIMONIO EN ALCALÁ DE GUADAIRA


INNOVACIÓN, 15

PROF, ESO

Contiene en formato pdf, el proyecto desarrollado para dar a conocer el patrimonio y la historia de Alcalá de Guadaira a los alumnos de bachillerato de esta ciudad. Estos, organizados en grupos, superaron ocho pruebas de complejidad creciente, escritas en un código y pensadas como enigmas, que remiten a lugares, personas, edificios, monumentos e instituciones de la localidad. Los jugadores son detectives de la historia dirigidos por el Master Alberinto que les orienta y ayuda. Colaboraron también agentes puntuales, asesores en patrimonio, medios de comunicación y el Ayuntamiento de la ciudad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.76.CD POBREZA Y MEDIO AMBIENTE: TENEMOS MUCHO QUE HACER

Fundación IPADE

EP

Presenta cinco propuestas educativas dirigidas a los profesores y alumnos de primaria para contribuir a la sensibilización y búsqueda de soluciones a problemas globales como: pobreza, la desertización o el cambio climático.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.77.CD TURISMO DE HUMEDALES: UNA GRAN EXPERIENCIA

Ramsar

DÍA MUNDIAL DE LOS HUMEDALES

ES, G

Edición 2012, folleto de la Convención Ramsar sobre la conservación y uso racional de los Humedales. En esta edición se abordó el turismo responsable en los Humedades. Versiones en inglés, francés y español.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.78.CD BOSQUES PARA AGUA Y HUMEDALES

Ramsar

DÍA MUNDIAL DE LOS HUMEDADES

ES, G

Edición de 2011, folleto de la Convención Ramsar sobre la conservación y uso racional de los Humedales. En esta edición se aborda el uso y conservación de los bosques y su impacto sobre los Humedales. Versión en inglés, francés y español.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

2.79.CD HUMEDALES: SON ESENCIALES PARA LA PESCA

Secretaria Ramsar

G

Versa sobre la importancia que los humedales tienen sobre la pesca, ya que protegiéndolos y haciendo un buen uso de ellos podremos conseguir pesca. También contiene reflexiones sobre el Día Mundial de los Humedales, que es el 2 de febrero.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




2.80.CD GLOSARIO DE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO

IPADE. Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo

G

Centrado en la metodología empleada en los foros internacionales, este glosario explica conceptos básicos para entender la degradación ambiental y la lucha contra la pobreza. Está dividido en cuatro apartados que facilitan su utilización: Organismos Internacionales, Medio Ambiente, Cooperación Internacional y Género.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


3 MATEMÁTICAS.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM


3.01.CD GUÍA DIDÁCTICA: MATEMÁTICAS. 1ER CICLO

Summa Cultural

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ESO

En el CD se pretende que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios para desenvolverse en una sociedad que cada vez requiere más conocimientos y procedimientos matemáticos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.02.CD VIAJE EN EL TIEMPO CON LAS MATEMÁTICAS: PIPO EN LA CHINA IMPERIAL. 3ER CURSO DE PRIMARIA

Cibal Multimedia, 2003

VIAJE EN EL TIEMPO CON LAS MATEMÁTICAS

EP (II)

Dirigido a niños de 8 a 9 años para que resuelvan a través de juegos y aventuras ejercicios de cálculo mental. Contiene problemas, teoría y tests. El aprendizaje es individualizado y el profesor puede hacer un seguimiento del alumno, así como el alumno puede controlar de forma divertida sus progresos. El contenido del CD está adaptado al ritmo escolar y está estructurado por niveles de dificultad. La colección abarca desde el primer curso hasta sexto de Primaria.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.03.CD ACTAS DE LAS II JORNADAS PROVINCIALES: ENCUENTROS DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID: MADRID, 28 Y 29 DE MAYO DEL 2001

Comunidad de Madrid

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PROF

Se recogen las ponencias desarrolladas en las II Jornadas Provinciales de Profesorado que giraron en torno al intercambio de propuestas didácticas y de nuevas tendencias metodológicas en la enseñanza de las matemáticas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.04.CD OLIMPIADA MATEMÁTICA ESPAÑOLA: PROBLEMAS DE LAS FASES LOCALES Y NACIONAL

Gobierno del Principado de Asturias. Consejería de Educación y Cultura

MATERIALES DIDÁCTICOS DE AULA

ES

Presenta los enunciados y soluciones de las distintas pruebas matemáticas a nivel local y nacional.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.05.CD OTRAS CLASES DE MATES... OTHER MATHS LESSONS



EP, ESO, ES

Actividades que la SADEM preparó para realizar en el aula con motivo del año mundial de las matemáticas. Pretende hacer una propuesta para una matemática diferente. Incluye ejercicios de aritmética, probabilidad y estadística, geometría y estrategia, muchas veces presentados como juegos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




3.06.CD SUMA. REVISTA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS .

Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas

PROF

Contiene el número extraordinario de junio de 2006, en el que aparece el índice de los números del 1 al 50, de 1988-2005.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.07.CD MATEMÁTICAS


APRENDE CON ABBY

EI, EP (I)

En este juego, ideado para alumnos de Infantil y de 1º y 2º de Primaria, hay que ayudar a Abby mediante la resolución de distintas pruebas de tipo matemático, tales como sumas, restas, distinción de pares e impares, de centímetros y metros...

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.08.CD ESTIMULACIÓN TEMPRANA. MATEMÁTICAS

Edebé

EI (II)

Contiene un programa de estimulación de las matemáticas para que los niños puedan reconocer cifras y terminar reconociendo operaciones matemáticas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.09.CD DISFRUTA DE LAS MATEMÁTICAS

Grupo edebé

EP

CD ROM que contiene más de 90 actividades y ejercicios de matemáticas con diferentes niveles de dificultad, para mejorar la capacidad de sumar, restar, multiplicar, dividir y realizar series numéricas. Fomenta el esfuerzo, el respeto y la disciplina.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.10.CD LLUVIA DE NÚMEROS. PRÁCTICA DE OPERACIONES ARITMÉTICAS

Edebé

EP

CD-ROM que contiene el programa lluvia de números, que permite realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, con la presencia de distractores auditivos y visuales . Permite imprimir la hoja de operaciones.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

3.11.CD DIFICULTADES ESPECÍFICAS DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCOLARIDAD: DETECCIÓN PRECOZ Y CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS

Secretaría General Técnica, Ministerio de Educación


G, PROF

Estudio acerca de cuales son las dificultades de aprendizaje en las matemáticas y su evaluación, así como presentación de un planteamiento metodológico y sus resultados.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




3.12.CD GEOGEBRA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA


FORMACIÓN EN RED

EP

Programa dinámico para el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas que combina elementos de aritmética, geometría, álgebra, análisis, cálculo, probabilidad y estadística. Está realizado en Java, lo que garantiza su portabilidad (se puede ejecutar en windows, Mac OS X, Linus o Solaris), y diseñado con mentalidad colaborativa. Su característica más destacable es la doble percepción de los objetos: en vista gráfica (geometría) y en vista algebraica (álgebra). Sirve como herramienta para el estudiante y para el profesor.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


4 CIENCIAS SOCIALES.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM

4.A. HISTORIA DEL ARTE (GENERAL). MUSEOS. ARQUITECTURA.


4.A.01.CD CIUDADES PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

UNESCO

---

ES, EA, G

0frece un recorrido por las 7 ciudades españolas declaradas Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 2 CDs, uno en español y el otro en inglés.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.02.CD PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD EN ESPAÑA

UNESCO

GRANDES TEMAS MULTIMEDIA

ES, EA, G

Recorrido por los monumentos españoles declarados Patrimonio de la Humanidad, acompañado de una breve reseña histórico-artística de los mismos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.03.CD RUTA BÉTICA ROMANA: ITINERARIO CULTURAL

Junta de Andalucía

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ES, G

Recorrido por los restos romanos que hay en Andalucía.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.04.CD VISITA AL PRADO: UN RECORRIDO INTERACTIVO POR LA PRIMERA PINACOTECA DEL MUNDO

Dolmen

ARTE VOL. 1

EP, ESO, ES, G

Muestra las principales obras del Museo del Prado a través de un recorrido interactivo, aportándose información sobre los pintores. También contiene juegos (rompecabezas y test de arte).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.05.CD EL SIGLO DE RUBENS EN EL MUSEO DEL PRADO

Editorial Prensa ibérica

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ESO, ES, G

Basándose en el paso de Rubens por la Corte Española y en los cuadros conservados en el Museo del Prado, el CD hace un recorrido por la historia de España y la obra del pintor y su época.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.06.CD PATRIMONIO HISTÓRICO Y JURISPRUDENCIA

ARESPA

---

G

Repertorio de legislación y jurisprudencia sobre patrimonio histórico-artístico.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.A.07.CD GRANDES TESOROS DEL ARTE MUNDIAL

La Vanguardia

---

ES, G

Permite realizar una visita virtual a 12 de los museos más importantes del mundo para admirar y analizar la obras que albergan.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.08.CD LOS GRANDES MUSEOS DE EUROPA

La Vanguardia

---

ES, G

Permite realizar una visita virtual a los museos más importantes de Europa para admirar y analizar las obras que albergan.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.09.CD ESPLENDOR DE LOS FARAONES: ARTE PREHISTÓRICO, EGIPTO Y MESOPOTAMIA

Dolmen

LOS GRANDES MOMENTOS DEL ARTE VOL. 1

ES, G

Arte Prehistórico, de Egipto y de Mesopotamia. Incluye desde las primeras manifestaciones artísticas hasta el s. IV a.C.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.10.CD DIOSES Y HOMBRES: GRECIA

Dolmen


ES, G

Recorrido histórico por la Grecia de la Antigüedad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.11.CD LA FUERZA DEL IMPERIO: ROMA Y BIZANCIO

Dolmen


ES, G

Recorrido por Roma y Bizancio desde el año 745 a.C. hasta la desintegración del Imperio.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.12.CD AL SERVICIO DE LA RELIGIÓN: PRERROMÁNICO Y ARTE ISLÁMICO

Dolmen

LOS GRANDES MOMENTOS DEL ARTE VOL.4

ES, G

Historia del Arte Prerrománico e Islámico del período transcurrido entre el s. V y el XI.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.A.13.CD TIEMPO DE MONJES Y GUERREROS: ARTE ROMÁNICO

Dolmen


ES, G

Recorrido por el arte románico, vigente entre los s. XI y XIII, incluyéndose una visión del área bizantina durante el s. XI.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.14.CD EDAD DE LAS CATEDRALES: ARTE GÓTICO

Dolmen


ES, G

Historia del arte gótico, que se desarrolló en el período entre el s. XIII hasta el s. XV.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.15.CD ARTISTAS Y MECENAS: RENACIMIENTO ITALIANO

Dolmen


ES, G

Recorrido por el mundo de las artes en la época de esplendor del Renacimiento en Italia, entre el s. XV y el XVI.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.16.CD EL DESPERTAR DE EUROPA: RENACIMIENTO EUROPEO

Dolmen


ES, G

Recorrido por el Arte Europeo de los siglos XVI y XVII.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.17.CD EL TRIUNFO DE LA IMAGINACIÓN: ARTE BARROCO

Dolmen


ES, G

Recorrido por el Arte Barroco, comprendiendo el período entre el s. XVII y la segunda mitad del XVIII.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.18.CD RAZÓN Y SENTIMIENTO: ARTE NEOCLÁSICO Y ROMÁNTICO

Dolmen


ES, G

Recorrido por el arte del período entre 1775 al 1850, en las que reinan el Neoclasicismo y el Romanticismo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.A.19.CD ERA DEL PROGRESO: ARTE DEL SIGLO XIX

Dolmen


ES, G

Panorámica del Arte del siglo XIX hasta comienzos del XX.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.20.CD VANGUARDIA Y POSTMODERNIDAD: ARTE DEL SIGLO XX

Dolmen


ES, G

Recorrido por la Historia del Arte del siglo XX.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.21.CD LOS MEJORES PALACIOS Y CASTILLOS (1)

Dolmen

COLECCIÓN OBRAS MAESTRAS DEL ARTE

ES, G

El CD, dividido en cinco apartados (vídeos, museos, cronología, autores y galería), hace un recorrido por un buen número de palacios y castillos, de todo el mundo, de gran interés artístico y cultural construidos en la Edad Antigua y en la Edad Media.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.22.CD LOS MEJORES PALACIOS Y CASTILLOS (2)

Dolmen


ES, G

El CD, dividido en cinco apartados (vídeos, museos, cronología, autores y galería), hace un recorrido por un buen número de palacios y castillos, de todo el mundo, de gran interés artístico y cultural construidos en la Edad Moderna y en la Edad Contemporánea.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.23.CD RUTAS POR ESPAÑA: VERSIÓN DEMOSTRACIÓN

Dolmen

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ESO, EA, G, PROF

Es un recorrido por los monumentos prehistóricos y antiguos que se encuentran en España, para ello se presentan varios vídeos y fotografías, con la posibilidad de ampliar las imágenes por zonas con el fin de poder observar con mayor claridad distintos detalles.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.24.CD PROYECTO "ARCOS"

Centro de Investigación y Documentación Educativa

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PROF

La información recogida en este CD-ROM es la que aparece en el Proyecto de Innovación Educativa, desarrollado en el Colegio Público Pancho Cassio, en Cantabria, durante tres cursos consecutivos desde 1998 a 2001, con alumnos de primer ciclo de la ESO. El objetivo del proyecto es desarrollar un programa interdisciplinar, que se ocupe de la diversidad de la población escolar.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.A.25.CD ÍNDICE DEL BOLETÍN DEL MUSEO DEL PRADO. NÚMEROS DE 1980 A 2004

Ministerio de Cultura. Museo Nacional del Prado

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ES, PROF, G

Contiene los índices de todos los boletines publicados entre 1980 y 2004. Permite dos tipos de búsqueda, a través de los índices de contenidos de cada número del Boletín o a través del índice onomástico de autores, artistas, coleccionistas...

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.26.CD EL MISTERIO DE LAS MIRADAS DEL THYSSEN

Arte para aprender

EP, ESO

El CD contiene guías y fichas con actividades para realizar en clase sobre diferentes obras del museo Thyssen. También dispone de guía en papel.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.A.27.CD LA MEZQUITA DE CÓRDOBA EN REALIDAD VIRTUAL

Centro Virtual Cervantes. Instituto Cervantes

G

Contiene una guía explicativa con diferentes aspectos y características de la Mezquita de Córdoba, así como una recreación virtual de la Mezquita, permitiendo recorrer sus instalaciones desde el ordenador.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



4.B. ESCULTURA, PINTURA Y ARTES POPULARES.


4.B.01.CD VELÁZQUEZ

Dolmen

LOS GENIOS DE LA PINTURA I VOL. 2

ES, G

Recoge la biografía, la época, el estilo y las grandes obras del autor.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.02.CD VAN GOGH

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.03.CD GOYA

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.04.CD MIGUEL ÁNGEL Y RAFAEL

Dolmen


ES, G

Recoge la biografía, la época, el estilo y las grandes obras de los autores.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.05.CD DURERO Y LEONARDO

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.06.CD REMBRANDT

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.B.07.CD EL GRECO

Dolmen

LOS GENIOS DE LA PINTURA II VOL. 2

ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.08.CD MANET

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.09.CD BOTTICELLI, MASSACCIO, MANTEGNA Y DELLA FRANCESCA

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.10.CD GAUGUIN

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.11.CD ZURBARÁN

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.12.CD FORTUNY

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.B.13.CD DALÍ

Dolmen

LOS GENIOS DE LA PINTURA III VOL. 1

ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.14.CD DEGAS

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.15.CD TOULOUSE-LAUTREC

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.16.CD EL BOSCO Y VAN EYCK

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.17.CD FRIEDRICH

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.18.CD RIBERA Y MURILLO

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.B.19.CD MONET

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.20.CD INGRÈS

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.21.CD POUSSIN

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.22.CD TIZIANO

Dolmen

LOS GENIOS DE LA PINTURA IV VOL. 1

ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.23.CD CÉZANNE

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.24.CD TURNER, CONSTABLE

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.B.25.CD KLIMT

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.26.CD RUBENS

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.27.CD RENOIR

Dolmen


ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.28.CD LOS 100 MEJORES RETRATOS DE LA PINTURA UNIVERSAL

Dolmen

---

ES, G

Recorrido por la historia del retrato pictórico, analizando la vida y obra de sus autores.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.B.29.CD LOS MEJORES RETRATOS

Dolmen


ES, G

Recorrido por los museos mostrando los mejores retratos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



4.C. GEOGRAFÍA.


4.C.01.CD PERÚ

OIE

INFORMES SOBRE LOS SISTEMAS NACIONALES DE CULTURA

ESO, EA, G

Son doce capítulos sobre aspectos históricos, demográficos y legislativos de Perú, describiéndose sus instituciones y programas, así como sus tendencias en política cultural.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.02.CD CUBA

OIE


ESO, EA, G

Son doce capítulos sobre aspectos históricos, demográficos y legislativos de Cuba, describiéndose sus instituciones y programas, así como sus tendencias en política cultural.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.03.CD MÉXICO

OIE


ESO, EA, G

Son doce capítulos sobre aspectos históricos, demográficos y legislativos de México, describiéndose sus instituciones y programas, así como sus tendencias en política cultural.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.04.CD GUÍA DIDÁCTICA: CIENCIAS SOCIALES. GEOGRAFÍA E HISTORIA DE ESPAÑA. 1ER CICLO

Summa Cultural

---

ESO

Se recogen unidades didácticas y temas desarrollados pertenecientes a las asignaturas de Geografía e Historia que se imparten en los primeros ciclos de la ESO, con ello se pretende aportar al alumnado las actividades necesarias para comprender la realidad humana y social del mundo en que viven.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.05.CD ASIA

La Vanguardia

ATLAS MUNDIAL MULTIMEDIA, 3

ESO, ES, G, EA

Es un recorrido interactivo por Asia, sus costumbres y tradiciones. Podemos contemplar sus monumentos y los lugares más emblemáticos y, además, se pueden escuchar diversas piezas musicales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.06.CD ÁFRICA

La Vanguardia


ESO, ES, G, EA

Muestra imágenes de los distintos hábitats del continente africano, desde sus desiertos hasta sus grandes ciudades, también se recogen sus tradiciones y los diferentes modos de vida. Asimismo, contiene varios ficheros de audio para escuchar algunas piezas musicales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



4.C. GEOGRAFÍA.


4.C.07.CD EUROPA

La Vanguardia


ESO, ES, G, EA

Es un recorrido virtual a través de vídeos de los diversos países de Europa, destacándose aquellos aspectos más significativos de cada lugar. Asimismo se pueden escuchar varias piezas musicales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.08.CD AMÉRICA

La Vanguardia


ESO, ES, G, EA

Es un recorrido virtual por América, destacando sus tradiciones y sus aspectos más significativos, como, por ejemplo, su cinematografía. Presenta sus lugares más emblemáticos y, además, se pueden escuchar diversas piezas musicales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.09.CD OCEANÍA Y TIERRAS POLARES

La Vanguardia


ESO, ES, G, EA

Este disco muestra imágenes de Oceanía, centrándose fundamentalmente en actividades marítimas. Asimismo, nos ofrece varias piezas musicales y vídeos, tanto de este continente como de las tierras polares.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.10.CD CANARIAS INTERACTIVA

La Caja de Canarias

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ESO, ES, EA, G

Es un recorrido interactivo por las islas a través de unas fichas que contienen textos, fotografías, accidentes geográficos, etcétera. Contiene atractivos vídeos sobre paisajes, flora y fauna de las Canarias.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.11.CD GIJÓN, ESTILO, TIEMPOS Y ESPACIOS

Gobierno del Principado de Asturias. Centro del Profesorado y Recursos de Gijón


ESO, ES, PROF

Desarrolla un proyecto didáctico de geografía sobre el medio urbano de Gijón, agrupado en tres campos, espacios, tiempos y estilos. Además se incluye una recopilación de textos y ejercicios de geografía urbana para desarrollar en el aula.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.12.CD GARBIGELA BILBOKO ITSASADARRA

Bizkaiko Foru Aldundia. Diputación Foral de Bizkaia. Bilbao Bizkaia Ur Partzuergoa

---

EP, ESO

Este CD-ROM, en euskera y en castellano, permite una utilización interactiva mediante juegos de preguntas y respuestas que van surgiendo a partir de un recorrido por la Ría de Bilbao.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



4.C. GEOGRAFÍA.


4.C.13.CD RECURSOS CARTOGRÁFICOS PARA LA ENSEÑANZA

Ministerio de Fomento

CARTOGRAFÍA DIDÁCTICA

EP, ESO, EA, G

El CD consiste en un mapa interactivo de España en el que se pueden introducir diversas variantes. Además se presentan a modo de juego unos puzzles en los que se ha de colocar correctamente la comunidad autónoma, la provincia, el país europeo y el país del mundo respectivamente. Por último se facilitan unos mapas mudos de España, Europa y el mundo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.14.CD HIBERUS FLUMEN

Confederación Hidrográfica del Ebro. Ministerio de Medio Ambiente

---

ESO, ES

En este completo CD se analizan multitud de aspectos relativos al Valle del Ebro: ríos y zonas húmedas, características socioeconómicas, embalses, canales y riegos, ecología, el medio físico y, por último, elementos singulares de dicha zona.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.15.CD ANÁLISIS DE LA CIUDAD. UN ESPACIO HEREDADO

UNED

PROYECTO MULTIMEDIA DE GEOGRAFÍA HUMANA. Nº 1

ESO, ES

A través de distintos vídeos y actividades, en este CD se analizan los conceptos de ciudad y de vida urbana, para lo que se utiliza como ejemplo la ciudad de Toledo. Además se ofrece un glosario y una completa bibliografía.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.C.16.CD LA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA DIGITAL

Universidad Zaragoza; Asociación de Geógrafos Españoles

PROF

Nos encontramos ante un libro en formato PDF donde nos muestra la enseñanza de la geografía ante los nuevos desafíos sociales y territoriales. Además nos aporta las nuevas innovaciones didácticas y metodológicas para la enseñanza de la geografía.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



4.D. HISTORIA (POLÍTICA, SOCIAL Y ECONÓMICA).


4.D.01.CD SENADO DE ESPAÑA: VISITA VIRTUAL

Senado (España)

---

G

Visita virtual al Palacio del Senado y al nuevo edificio de ampliación. Explica qué es el Senado y cuáles son sus funciones.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.02.CD HISTORIA DE ESPAÑA 1: PREHISTORIA Y CULTURAS ANTIGUAS

Dolmen

HISTORIA DE ESPAÑA

ESO, ES, G

Narra la historia de España desde la Prehistoria hasta la invasión romana.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.03.CD HISTORIA DE ESPAÑA 2: HISPANIA ROMANA

Dolmen

HISTORIA DE ESPAÑA

ESO, ES, G

Narra la historia de España durante la ocupación romana.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.04.CD RAMSES II

Dolmen

HISTORIA Y SUS PROTAGONISTAS VOL. 1

ESO, ES, G

Recorrido histórico por la Prehistoria, Egipto (desde el III milenio a.C. hasta el s. IV a.C.) y Mesopotamia (desde III milenio hasta el s. IV a.C.), centrándose en el Egipto faraónico, concretamente en el reinado de Ramsés II.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.05.CD ALEJANDRO MAGNO

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido histórico por la Edad de Bronce en Europa y por Grecia desde el s. XII hasta el I a. C., centrándose en el país heleno y en las conquistas de Alejandro Magno.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.06.CD OCTAVIO AUGUSTO

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido histórico por Roma, desde sus orígenes (745 a.C.) hasta la caída del Imperio Romano Occidental (476 d.C.), destacándose la Roma Imperial y, dentro de ella, la figura de Octavio Augusto.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.D.07.CD CARLOMAGNO

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido por la Alta Edad Media: desde la caída del Imperio Romano Occidental (476) hasta el s. XI, incluyendo la historia de Occidente, de Bizancio y del Islam.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.08.CD SAN LUIS

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido histórico por la Baja Edad Media (s. XI - XV) incluyendo la historia de Europa (Cruzadas, Guerra de los 100 años, Reconquista Española), de Asia y de África.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.09.CD CRISTÓBAL COLÓN

Dolmen


ESO, ES, G

Narración de la época de los descubrimientos y de los viajes de portugueses y castellanos. Estudio de las culturas precolombinas. Conquista y administración americana hasta el s. XVIII.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.10.CD CARLOS I

Dolmen


ESO, ES, G

Panorámica del Imperio español en Europa durante los s. XVI y XVII, destacándose los conflictos de religión.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.11.CD LUIS XIV

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido desde 1648 hasta 1789, analizándose la preponderancia francesa en Europa, el Siglo de las Luces y la Revolución Francesa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.12.CD NAPOLEÓN

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido desde la Revolución Francesa hasta la Revolución Industrial y los inicios del Movimiento Obrero.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.D.13.CD REINA VICTORIA

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido histórico desde 1870 hasta la I Guerra Mundial, haciéndose hincapié en los episodios de la Segunda Revolución Industrial y la ruptura del concierto europeo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.14.CD ADOLF HITLER

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido histórico entre 1914 y 1945, por lo que abarca las dos Guerras Mundiales, el período de entreguerras, el Crack del 29 y la Revolución Soviética.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.15.CD KENNEDY

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido histórico desde el fin de la II Guerra Mundial hasta la Guerra de Vietnam, destacando la Guerra Fría, el fin del imperialismo, el Tercer Mundo y la crisis de los misiles.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.16.CD GORBACHOV

Dolmen


ESO, ES, G

Recorrido histórico desde la Revolución de Mayo del 68 hasta el siglo XXI, destacando temas como la crisis del petróleo de 1973, el final de la distensión, la caída del sistema comunista, la posmodernidad y la globalización.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.17.CD LA GUERRA RELÁMPAGO

Dolmen

LAS GRANDES BATALLAS DE LA II GUERRA MUNDIAL VOL. 1

ESO, ES, G

Análisis de los precedentes inmediatos de la II Guerra Mundial.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.18.CD LA BATALLA DEL DESIERTO

Dolmen


ESO, ES, G

Análisis del desarrollo de la II Guerra Mundial en el frente mediterráneo, desde la invasión de Grecia por Italia hasta la guerra en el desierto africano, con especial énfasis en la Batalla de El Alamein.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.D.19.CD OPERACIÓN BARBARROJA

Dolmen


ESO, ES, G

Presentación de la invasión nazi de la URSS, atendiendo principalmente a las batallas de Leningrado, Stalingrado y Moscú.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.20.CD DESAFÍO EN EL PACIFICO

Dolmen


ESO, ES, G

CD centrado en el ataque japonés a Pearl Habour.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.21.CD OPERACIÓN CIUDADELA

Dolmen


ESO, ES, G

Relato del inicio del declive nazi en el Este, tras el infierno de Stalingrado.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.22.CD EL FIN DEL SUEÑO ROMANO

Dolmen


ESO, ES, G

Análisis de la Campaña de Italia durante la II Guerra Mundial, la Operación Husky y el ocaso de Mussolini.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.23.CD LA FORTALEZA DE HITLER

Dolmen


ESO, ES, G

Análisis de el desembarco de Normandía.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.24.CD EL DURO CAMINO DE LA VICTORIA

Dolmen


ESO, ES, G

Revisión de los pormenores del avance aliado hacia Berlín.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





4.D.25.CD EL OCASO DE LOS DIOSES

Dolmen


ESO, ES, G

Estudio del avance hacia Berlín por parte de los soviéticos y los anglosajones

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.26.CD APOCALIPSIS EN EL PACÍFICO

Dolmen


ESO, ES, G

Análisis de la batalla de Mydway.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.27.CD RECURSO PALLADIUM

Centro de Información y Comunicación Educativa. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

SERIE RECURSOS EDUCATIVOS MULTIMEDIA

ESO, ES, G

Este completo CD ofrece información al alumnado, al profesorado y al público en general. El contenido gira en torno a la cultura clásica, al latín y al griego. Y se ofrece mediante actividades de todo tipo: visitas guiadas, cómics sobre hechos mitológicos, diccionarios, historias...

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.D.28.CD EL CAMINO DEL CID

Consorcio Camino del Cid

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ESO, ES, EA, PROF, G

Guía del recorrido cultural por las diversas comunidades relacionadas con la vida y leyenda del Cid Rodrigo Díaz de Vivar. Incluye además un juego de estrategia en el que, partiendo de la tirada de un dado, el jugador avanza por estas comunidades conquistando ciudades y/o estableciendo alianzas según elija, debiendo además contestar una serie de preguntas de cultura general para lograr sus objetivos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



4.E. SOCIOLOGÍA. DEMOGRAFÍA. ANTROPOLOGÍA.


4.E.01.CD GAZETA DE ANTROPOLOGÍA

Universidad de Granada

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PROF

Este CD recoge las publicaciones de la "Gazeta de Antropología" desde el número 1 al 17.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.E.02.CD POLÍTICAS PÚBLICAS PARA REDUCIR LA POBREZA INFANTIL EN ESPAÑA: ANÁLISIS DE IMPACTO.

UNICEF

G

Los autores llevan a cabo un análisis de las políticas públicas para conseguir reducir la pobreza infantil en España, dado el impacto social que tiene la pobreza infantil a medio y largo plazo. Actualmente el desarrollo adecuado de políticas públicas a favor de la infancia, parece una condición necesaria para el aseguramiento de niveles futuros suficientes de bienestar social.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



4.F. FILOSOFÍA


4.F.01.CD RECURSO FILOSOFÍA



ES, PROF

El CD contiene varias unidades didácticas, en forma de rutas, en torno a un tema filosófico aplicable a la asignatura de filosofía de 1º y 2º de Bachillerato. Incluye una parte destinada al alumnado y otra al profesorado.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.F.02.CD FILOSOFÍA PARA NIÑOS. CUADERNOS DE PEDAGOGÍA

Wolters Kluwer

EI, EP, ESO, ES, EA, G, PROF.

Programas educativos y herramientas para el diálogo, bien en formato físico (libros, juegos...) o en formato electrónico (vía online). Todo ello relacionado con la didáctica de la filosofía para niños.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

4.F.03.CD FILOSOFÍA PARA NIÑOS

Wolters Kluwer España

EI, EP, ESO, ES

Mediante este CD el docente puede trabajar la filosofía desde la educación infantil hasta la secundaria, a través de 131 fichas. Esta práctica pedagógica, de trabajo en grupo, acrecienta la motivación y la curiosidad de la infancia y adolescencia.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


5 EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM

5.A. EDUCACIÓN EN VALORES.


5.A.01.CD NECESARI@S: PROGRAMAS DE SENSIBILIZACIÓN DEL VOLUNTARIADO EN EL ÁMBITO ESCOLAR

Fundación de Ayuda contra la Drogadicción

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EP, ESO, ES

Se incluyen actividades y fundamentos teóricos dirigidos al profesorado de Educación Primaria y Secundaria con el fin de promover la integración, la cooperación y la solidaridad entre alumnos de diferentes culturas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.02.CD GUÍA DE GESTIÓN DE ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO

Comunidad de Madrid. Consejería de Servicios Sociales

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G

Reúne toda la información necesaria para la correcta gestión de una ONG.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.03.CD MADRID. ENCRUCIJADA DE CULTURAS. ACTO DE PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA. 4 DE DICIEMBRE DEL 2002

Comunidad de Madrid

---

G

Recoge las ponencias y actos desarrollados en Madrid durante el Congreso "Madrid: encrucijada de culturas", que fomenta el desarrollo de la educación intercultural en centros educativos. Consta de 3 CDs.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.04.CD EL PATIO DEL COLEGIO: UNA PROPUESTA PARA TRABAJAR EN VALORES

Instituto Aragonés de la Mujer

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EI, EP

Permite trabajar en el aula valores de convivencia adaptados a distintas edades: hábitos de respeto a la naturaleza, prevención de la violencia, respeto a otras culturas, igualdad de oportunidades entre niños y niñas, etc.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.05.CD MADRID. ENCRUCIJADA DE CULTURAS. PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA INTERCULTURALIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

Comunidad de Madrid. Dirección General de Promoción Educativa, 2002

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EP, ESO, ES, EA, G

En este CD-ROM se puede ver el gran reto que afronta actualmente Madrid ante la gran diversidad que plantea su población. A lo largo del documento se suceden testimonios de niños de diferentes países que expresan sus sentimientos como integrantes de una sociedad nueva en la que han puesto todas sus ilusiones y esperanzas. Los casos y las actividades que aparecen pertenecen al Programa Compás y al Programa Sócrates.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.06.CD A PARTES IGUALES: CONCILIAR VIDA FAMILIAR, VIDA PERSONAL, VIDA LABORAL

Gobierno de Aragón

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ESO, ES, EA, G

Ofrece material coeducativo para sensibilizar a chicos y chicas, hombres y mujeres, a conciliar la vida familiar, laboral y personal.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.07.CD MAJ KHETANE = MÁS JUNTOS: MATERIALES INTERACTIVOS PARA TRABAJAR LA CULTURA GITANA

Comisión de Educación del Programa de Desarrollo del Pueblo Gitano, 2003

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ESO, ES, EA, G

Este CD-ROM nos presenta diferentes casos que aportan una visión general del pueblo gitano (una rica cultura que trata de integrarse en la España multicultural), su pasado y su presente. Se ofrecen diversos documentos y propuestas educativas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.08.CD ALFA-3

Intermón Oxfam

INCLUIDO EN CARPETA ’’ARMAS BAJO CONTROL’’

EP, ESO

Se trata de un corto de animación que se desarrolla en un remoto planeta colonizado por el hombre donde conviven varias clases sociales y en el que Itel, periodista y personaje central de este corto, lucha por conseguir una plena igualdad de todas las clases sociales, cosa que no será fácil.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.09.CD MADRID. ENCRUCIJADA DE CULTURAS. PROYECTOS Y POEMAS. PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA INTERCULTURALIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

Comunidad de Madrid

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EI, EP, ESO, EA, G

Presenta los proyectos desarrollados por diversos centros educativos de la Comunidad de Madrid, todos ellos relacionados con la interculturalidad, fenómeno muy presente en la dicha región.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.10.CD VIVIR-CONVIVIR. INTERCULTURALIDAD. EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS


---

EA, G, PROF

Presenta la teoría que fundamenta la educación intercultural y contiene actividades para formar a educadores a la hora de trabajar con grupos de personas autóctonas, de minorías o mixtas, y para potenciar acciones en los centros educativos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.11.CD DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL RACISMO: EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS


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EA, G, PROF

En 1960, la ONU instauró el 21 de Marzo como Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, para luchar contra la segregación de los desfavorecidos en el mundo. Con este motivo, se presenta este material didáctico para apoyar procesos de educación intercultural a varios niveles. Asimismo, plantea diversas propuestas de actividades complementarias.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.12.CD EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y APRENDIZAJE COOPERATIVO: ¿QUIERES CONOCER A LOS BLUES?

Ediciones Pirámide

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EP, ESO, G

En este trabajo se ofrecen dos versiones, una para chicos de 6 a 9 años, y la otra para preadolescentes (10 a 12 años), de un cuento elaborado a partir de investigaciones anteriores sobre el racismo y la intolerancia. En la versión destinada a los segundos se han omitido los guiones, con el objeto de que sean los propios alumnos quienes los confeccionen antes de representarlos y, de este modo, se favorezca su asimilación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.13.CD WWW.AULAZERO.ORG

Aulazero

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PROF, G

El Proyecto Aula Zero se está desarrollando gracias a la colaboración de la Comunidad Europea, que aporta una subvención importante del Proyecto Sócrates. En el Proyecto participan instituciones y empresas de Suecia, Holanda, Italia y España. Su objetivo es la educación de los hijos de trabajadores emigrantes, viajeros, gitanos, etcétera, es decir, fomenta la educación intercultural. Se explican los procedimientos a seguir y los obstáculos que han de superar para lograr los objetivos propuestos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.14.CD CUENTOS DE OTROS PUEBLOS. 1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA: CUENTO DE PORTUGAL, CUENTO DE EGIPTO, CUENTO DE GROENLANDIA, CUENTO DE AUSTRALIA

FERE-MADRID

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EP (I)

Este CD forma parte de una carpeta didáctica con una guía y varios materiales, dirigido a alumnos de 1º y 2º de Primaria, en el que se pueden escuchar cuentos de otros pueblos, con los que se pretende transmitir valores universales, tales como la comunicación, el trabajo en equipo, la tolerancia, etcétera. Este material pertenece al Programa: "A todo color", contra el racismo y la xenofobia. Los niños y niñas que leen los cuentos y cantan pertenecen al CEIP José Bergamín, de Boadilla del Monte (Madrid).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.15.CD CUENTOS DE OTROS PUEBLOS. 3º Y 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA: CUENTO RUSO, CUENTO MARROQUÍ, CUENTO PERUANO, CUENTO GITANO

FERE-MADRID

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EP (II)

Este CD forma parte de una carpeta didáctica con una guía y varios materiales, dirigido a alumnos de 3º y 4º de Primaria, en el que se pueden escuchar cuentos de otros pueblos, con los que se pretende transmitir valores universales, tales como la comunicación, el trabajo en equipo, la tolerancia, etcétera. Este material pertenece al Programa: ‘’A todo color’’, contra el racismo y la xenofobia. Los niños y niñas que leen los cuentos y cantan pertenecen al CEIP José Bergamín, de Boadilla del Monte (Madrid).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.16.CD AULA INTERCULTURAL

Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales

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PROF, G

Este material didáctico contiene una abundantísima información sobre la interculturalidad con artículos de diversos autores, reflexiones y propuestas. Es de fácil manejo con posibilidad de imprimir varios documentos. Asimismo, incluye bibliografía sobre los temas tratados.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.17.CD TIEMPO DE MEDIACIÓN

Ediciones Ceac

CEAC EDUCACIÓN. ACTUALIDAD PEDAGÓGICA

PROF, G

En el CD se analiza "la mediación" como proceso de gestión de conflictos en el cual las personas enfrentadas se reúnen en presencia del mediador o mediadora, buscando salidas a través del diálogo, a los problemas de comportamiento. Se ofrecen estrategias de gestión positiva para resolver conflictos en el aula, así como, un cuaderno de trabajo del mediador y materiales fotocopiables. Incluye referencias bibliográficas sobre el tema. Vinculado al libro 5.02.149

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.18.CD II CURSO FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

Ayuda en Acción: AECI

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PROF

Resumen del II Curso de Formación del Profesorado en Educación para el Desarrollo on line realizado por la Comunidad de Madrid en el curso 2002-2003. Recoge todos los materiales teórico-prácticos, documentación y resumen de las sesiones del curso.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.19.CD III CURSO FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

Ayuda en Acción: AECI

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PROF

Resumen del III Curso de Formación del Profesorado en Educación para el Desarrollo on line realizado por la Comunidad de Madrid en el curso 2003-2004. Recoge todos los materiales teórico-prácticos, documentación y resumen de las sesiones del curso.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.20.CD MANUAL DE APLICACIÓN DE LA CONVENCIÓN SOBRE DERECHOS DEL NIÑO

UNICEF

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PROF, G

Recoge y examina los artículos de la Convención de Derechos del Niño. Reproduce la publicación del mismo título en formato pdf.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.21.CD LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN IBEROAMERICANOS

UNICEF

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PROF, G

Se analiza la II Edición de los Premios Iberoamericanos de Comunicación por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia. Se puede percibir cómo los medios de comunicación están comprometidos en favorecer la aplicación de los Derechos de los Niños y así promover el cambio social.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.22.CD EXPERIENCIAS Y TRAYECTORIAS DE ÉXITO ESCOLAR DE GITANOS Y GITANAS EN ESPAÑA

CIDE. Instituto de la Mujer

MUJERES EN LA EDUCACIÓN Nº 4.

PROF

Reproducción en soporte digital del libro del mismo titulo. En él aparecen reflejados los problemas de los gitanos, fundamentalmente la situación de las mujeres en el ámbito de la educación y todos los problemas que han sufrido para llegar a estudiar.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.23.CD VAMOS A JUGAR A RAYUELA. WEB DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

Liga Española de la Educación

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EP, G, PROF

Rayuela es una página web que tiene como objetivo primordial informar y formar en los derechos de la infancia. Este CD permite el acceso a la web de Rayuela, así como diversos enlaces para la interactuación de los niños.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.24.CD COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO Y LA VERTEBRACIÓN SOCIAL

Comunidad de Madrid

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PROF

Tratamiento de las jornadas de sensibilización y debate sobre el tema, celebradas en Madrid entre el 28 de octubre de 2005.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.25.CD INMERSIÓN DE LENGUAS EN LA FRONTERA

Centro de Investigación y Documentación Educativa

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PROF

El CD-ROM recoge el proyecto "Inmersión de lenguas en la Frontera", que tiene como objetivo el desarrollo de la capacidad comunicativa del profesorado y los alumnos del centro. El proyecto está presentado mediante PowerPoint, separado en diferentes niveles educativos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.26.CD MEMORIA 2005. AULA EDUCATIVA.


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PROF, G

Contiene la memoria de Aula Intercultural de 2005, presentándose las actividades realizadas por esta organización, y cuyos posibles enlaces son "herramientas didácticas", "educación, inmigración y escuela", "investigación y documentos técnicos", "entrevistas con los expertos" y "biblioteca". Dentro de cada uno de ellos existen también posibles enlaces a documentación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.27.CD LA EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES: DIVERSIDAD E IDENTIDAD


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PROF, G

Contiene en formato digital las conferencias, mesas redondas y talleres del XIII Congreso Nacional y II Congreso Iberoamericano de Pedagogía.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.28.CD CAMPAÑA PARA LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA. HAZ LOS DEBERES: RESPETA NUESTROS DERECHOS

Cruz Roja Juventud

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PROF, G

Preparado por Cruz Roja Juventud y la Agencia Española de Cooperación Internacional con motivo de la campaña "Haz los deberes: respeta nuestros derechos" y presentado por niños de diferentes países, contiene diversos enlaces como el de las III Jornadas Estatales de Educación para el desarrollo de Cruz Roja Juventud o un apartado denominado cuaderno de actividades con actividades creativas y manuales para conocer y difundir los derechos de los niños. Todos estos materiales se pueden imprimir para el posterior desarrollo en clase.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.29.CD EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN UN MUNDO GLOBALIZADO. TOMO I Y II

Espacio Universitario Erein

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PROF

Contiene los tomos I y II de Derecho a la Educación en un Mundo Globalizado, en formato pdf. También en formato papel en dos volúmenes.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.30.CD CUENTOS DE TODOS LOS COLORES. EL ORIGEN DE LAS COSAS

Tantàgora Serveis Culturals

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EI, G

CD que contiene diez cuentos de diferentes partes del mundo, cuya temática es el origen de las cosas y cuyo relato es acompañado de música.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.31.CD EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL. CONVIVIR EN LA DIFERENCIA

Junta de Castilla y León

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PROF

CD que contiene un conjunto de trabajos sobre atención educativa al alumnado que tiene necesidades educativas concretas por su diversidad cultural. Intenta ser una ayuda para el profesorado en la adquisición de estrategias de trabajo en contextos multiculturales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.32.CD Y TÚ... ¿QUÉ QUIERES ?

Integral

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ESO, ES

CD que pretende, mediante imágenes y mensajes, que los jóvenes reflexionen sobre valores importantes en sus vidas.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.33.CD ACTAS DEL I CONGRESO ANDALUZ: JUVENTUD Y CIUDADANÍA

Junta de Andalucía. Consejería de Educación

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G, PROF

Este CD recoge el texto de las actas del congreso celebrado en Málaga en octubre del 2006 en el marco de la conmemoración del Año Europeo de la Ciudanía. Se resalta la importancia de la educación en valores como la participación, el pluralismo, la igualdad, la tolerancia y todos los relacionados con la consecución de una sociedad democrática y solidaria.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.34.CD BUENAS PRÁCTICAS: ESCUELA Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL

Liga Española de la Educación

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PROF

El CD recoge experiencias que considera "buenas prácticas" en el desarrollo de la escuela y en la convivencia intercultural, incluyendo material como: reflexiones sobre el tema, objetivos educativos que deben incluirse en los proyectos curricular y educativo, información acerca de cómo algunos centros tratan la educación intercultural, dibujos de niños sobre diversos asuntos relativos a la convivencia... Y, también, se facilita un material de apoyo cuyo fin es facilitar la implantación de los valores citados en los centros escolares.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.35.CD RECURSO VIVIR LA ÉTICA



ESO (II), PROF

Este CD contiene diversas unidades didácticas y actividades relacionadas con ellas (preguntas, juegos, pasatiempos, etc.) destinadas a completar el programa de ética de 4º de ESO, con una parte destinada al alumno y otra al profesor.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.36.CD CD DEL VOLUNTARIADO: ESPECIAL INTEGRACIÓN. 2007/2008. ES HORA DE CAMBIAR EL MUNDO!!

Fundación IUVE

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ESO, ES, G

El contenido se divide en varios apartados. En el primero de ellos se hace una introducción al concepto de voluntariado: qué es, cómo es, qué formación requiere... En el segundo se ofrece información sobre dónde se puede hacer voluntariado, es decir, sobre las ONG's. El tercer bloque se ocupa de los principales problemas sociales ante los que se enfrentan los voluntarios, mostrándose un pequeño vídeo explicativo de cada uno de ellos. A continuación se recoge una descripción de las labores realizadas por la Fundación editora del CD y, finalmente, aparece un apartado dedicado a la integración de todas aquellas personas "diferentes" en nuestra sociedad.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.37.CD ¡PON TU PIEZA! TODAS CUENTAN. CAMPAÑA MUNDIAL POR LA EDUCACIÓN. MATERIALES SEMANA DE ACCIÓN MUNDIAL POR LA EDUCACIÓN 2008

Ministerio de Educación y Ciencia. Comunidad de Madrid

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EI, EP, ESO, ES, EA, PROF, G

En este CD se explica en qué consiste la Campaña Mundial por la Educación, cuyos objetivos principales son la escolarización de todos los niños y niñas y la alfabetización de todos los adultos y adultas. A continuación se presenta la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), que pretende la movilización para lograr el pleno acceso a una educación de calidad a nivel internacional, y se ofrecen materiales para preparar la de 2008, dividiendo los contenidos entre Educación Infantil y Primaria y Educación Secundaria. También se presenta la memoria de la SAME de 2007, un par de vídeos sobre la misma y materiales elaborados para anteriores SAME's. Disponible en castellano, gallego, catalán y euskera.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.38.CD EDUCANDO JUNTOS. ESCUELA Y FAMILIA

Comunidad de Madrid

G

CD con valores pedagógicos como propuesta de una educación conjunta entre padres y profesores.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.40.CD CUIDA TU PLANETA. CANCIONES PARA UN MUNDO MEJOR

San Pablo Multimedia

EI, EPI

Este CD contiene 16 canciones con letras y partituras, interpretadas por un grupo de voces infantiles que pretenden concienciar, transmitir e inculcar, a los niños y niñas, diferentes valores como la amistad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.41.CD PROGRAMA DE BUENOS TRATOS

Gobierno de La Rioja. Servicios Sociales

EI, EP, G, PROF

Este CD aborda la lucha contra los malos tratos en el ámbito doméstico con el respaldo y la implicación de alumnos, profesores y padres, porque la escuela y la familia son dos ámbitos clave para esa lucha contra la violencia de género y para el respeto a los integrantes de la sociedad. Contiene folleto explicativo y material de apoyo adecuado a niños de hasta 11 años. Está relacionado con las monografías 05.01.332 y 05.01.333.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.42.CD RETOMEMOS... UNA PROPUESTA AL DERCHO Y AL DEBER

EDEX

ESO

Habla sobre la participación y quiere contribuir al desarrollo de competencias que nos permitan protagonizar el doble rol que la ciudadanía nos ofrece: la del singular (yo) y la del plural (nosotros), la del derecho y la del deber. Incluye Guía de uso.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.43.CD CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. CUENTO CONTIGO. GUÍA CUENTO. EXPERIENCIAS EN CENTROS EDUCATIVOS DE ARAGÓN.

Gobierno de Aragón

ESO, ES, G, PROF

Dentro de la Guía Cuento Contigo se ha elaborado un CD donde se desarrolla un proyecto para mejorar la convivencia en los Centros Educativos y prevenir cualquier tipo de violencia. Está relacionado con 5.2.336

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.44.CD TU TAMBIÉN PUEDES SER SURJOVEN

Entreculturas

EP, ESO, ES

Contiene las versiones electrónicas de tres publicaciones de la campaña educativa "Jóvenes como tú", con sus correspondientes vídeos. Las publicaciones son: "Un amigo es …", "Jóvenes como tú" y "Jóvenes en marcha" y giran las tres en torno a la educación intercultural, la educación para el desarrollo y para la paz y la convivencia.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.45.CD ESCUELA PÚBLICA. CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN

FAPA, Francisco Giner de los Ríos

G, PROF

Actas del IV Encuentro "Experiencias de Participación" de 24 de noviembre de 2007 donde se hace hincapié en la convicencia y participación en la escuela pública.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.46.CD UN BARRIO DE COLORES

Cooperación Internacional

EP

A través de un juego, los niños y niñas van desarrollando valores de solidaridad y aprecio de las diferencias al mismo tiempo que trabaja contenidos curriculares sobre la realidad social y sobre las formas de vida de las personas procedentes de otros países.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.47.CD LA ESCOLARIZACIÓN DE HIJAS DE FAMILIAS INMIGRANTES Nº2

CIDE. Ministerio de Educación y Ciencia, Instituto de la Mujer. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales

EA, G, PROF

Presentación y contextualización de la escolarización de niñas extranjeras en España y análisis de las estadísiticas del alumnado inmigrante por género. Relacionado con 13.3.229

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.48.CD ACTITUDES LINGÜÍSTICAS, ESCUELA E INMIGRACIÓN. LOS ESCOLARES ANTE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL



G, PROF

Estudio acerca de la evolución de la inmigración en la escuela en España en general y en Cataluña en particular, así como un estudio de las actitudes lingüísticas del alumnado

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





5.A.49.CD FAMILIAS INMIGRANTES EN GALICIA. LA DIMENSIÓN SOCIOEDUCATIVA DE LA INTEGRACIÓN



G, PROF.

Situación sobre la integración de las familias inmigrantes desde el punto de vista social y educativo centradas en Galicia, y estudio acerca de su integración, planificacion, desarrollo y evaluación en centros educativos

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.50.CD PROYECTO PIEDRA. SÓCRATES COMENIUS ACCIÓN 2


EP

Proyecto Intercultural de Educación, Desarrollo de Redes y Actuaciones (PIEDRA), realizado en diferentes centros docentes de España, Bélgica, Francia y Portugal. Contiene paquete multimedia (intercuentos e interjuegos) con textos, imágenes y documentos sonoros. Todo ello compartido a través de la red, en versión trilingüe (español, francés y portugués).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.A.51.CD RED DE PUEBLOS Y CIUDADES POR LOS DERECHOS HUMANOS

Diputación de Barcelona

G

Documentación en formato pdf de la Red de Pueblos y Ciudades por los Derechos Humanos. Una red de municipios, con espacio político para la defensa y garantia de los derechos humanos en la ciudad, creada en 2003 por la Diputación de Barcelona. El cd incluye una propuesta para la redacción de una Carta-agenda Mundial por los Derechos Humanos en la Ciudad y otras experiencias de cartas afines; el documento de implementación de la Carta Europea de Salvaguardia de los Derechos Humanos de la Ciudad con una guía metodológica; así como otra Guía metodologica de Síndicos y Síndicas Defensores de la Ciudadanía. Se puede consultar en catalán, español, inglés y francés.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



5.B. EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA.


5.B.01.CD EDUCACIÓN PARA TODOS. INFORME DE SEGUIMIENTO EN EL MUNDO

UNESCO

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PROF, G

Se presentan las tres primeras ediciones del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo, publicación mundial que examina si se están dando los pasos necesarios para cumplir el compromiso de dar una educación básica a todos los niños, jóvenes y adultos antes del año 2015. El Informe de 2002 se titula "Educación para Todos: ¿va el mundo por el buen camino?"; el de 2003/04 es "Educación para Todos: hacia la igualdad entre los sexos"; y el de 2005 "Educación para Todos: el imperativo de la calidad".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.02.CD 8 REALIDADES DE LOS PAÍSES EN DESARROLLO

Educación Sin Fronteras

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EI, EP, ESO, ES

En este CD se realiza una aproximación a la situación de los países en desarrollo, para ello se abordan ocho temas de gran actualidad (movimientos migratorios, desigual reparto de riquezas, mujer y desarrollo...) en cada uno de los cuales se hace una introducción y se ofrece: información para el docente, documentos sobre el asunto tratado, una pequeña biografía de un personaje significativo, bibliografía y páginas web y, finalmente, un conjunto de actividades organizadas por etapas educativas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.03.CD EDUCAR DESDE EL CONFLICTO

CEAC Educación Actualidad Pedagógica

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PROF, G

Los archivos de este CD proponen pautas y actividades a realizar por los alumnos para fomentar la convivencia y la colaboración entre el alumnado, así como estimular otros valores también enfocados a este fin (justicia, igualdad, etc.). Asociado a la publicación 05.02.187

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.04.CD MANUAL SOBRE EDUCACIÓN DE DERECHOS HUMANOS CON JÓVENES

Council of Europe. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Injuve

ESO, ES

Documentos y actividades a realizar en el aula para educar a los jóvenes en los Derechos Humanos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.05.CD MATERIALES EDUCATIVOS

Alboan

ESO, ES

El CD complementa a un DVD (5.B.15), con una guía y materiales didácticos para trabajar con los alumnos. El DVD presenta diversos reportajes sobre derechos humanos, basados en el enriquecimiento cultural. También tiene una guía didáctica en papel.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





5.B.06.CD CIBERBULLYING

Anarteko

EP, G

Este CD trata sobre el ciberbullying, una nueva forma de acoso de la que no siempre somos conscientes; nos ofrece una divertida historia y un par de juegos interactivos, así como una guía didáctica para ayudar a padres y profesores a conocer y prevenir esta forma de hostigamiento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.07.CD INTEGRATION THROUGH PARTICIPATION. LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN

European Partnership

EA, G

Este proyecto pretende promover el diálogo entre la sociedad civil, a través de la comparación de experiencias a nivel local en 5 contextos nacionales diferentes, la integración de ciudadanos no Europeos para reconocer y evaluar las mejores prácticas en el área de inmigración y para desarrollar modelos de integración y construcción de redes a nivel europeo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.08.CD MATERIAL PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Junta de Andalucia

PROF

Esta publicación pretende ser una herramienta de divulgación de los valores de la convivencia pacífica y de la Cultura de la Paz, para todos los centros docentes andaluces a la hora de afrontar la realización del Plan de Convivencia. El CD acompaña a las publicaciones 05.02.337-05.02.342

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.09.CD LOS SISTEMAS DE AYUDA ENTRE IGUALES COMO INSTRUMENTOS DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR: EVALUACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN



G, PROF

Presentación de un estudio en el que se trata la educación desde el punto de vista de la convivencia en distintos ámbitos, así como un planteamiento metodológico y evaluación del clima escolar desde distintas perspectivas y colectivos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.10.CD IMPLICACIONES DE LAS POLÍTICAS DE SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL EN LA LUCHA CONTRA LA POBREZA. MÓDULO II

Ministerio de Asuntos Exteriores. AECID; Fundación IPADE

G

Guía en formato pdf. La conservación de la diversidad biológica, la lucha contra el cambio climático, la desertificación y la pobreza son cuatro desafíos que requieren un compromiso global, que se refleje en acciones concretas y eficaces regional, nacional, local, e incluso individual y colectivamente, por parte de las diferentes instituciones y organismos implicados.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





5.B.11.CD LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO: UNA APUESTA DE FUTURO

Fundación ICO. Fundación IPADE

EP

Propuesta de apoyo para el profesorado relativa al trabajo de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) en el aula. Ofrece herramientas y actividades adecuadas que facilitan la comprensión y consecución de los ODM entre el alumnado. Incluye una muestra de talleres llevados a cabo en los centros de primaria del medio rural de Madrid y Castilla-La Mancha. Contiene referencias bibliográficas y enlaces electrónicos por temáticas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.12.CD POBREZA Y MEDIO AMBIENTE: TENEMOS MUCHO QUE HACER

Fundación IPADE. ESCUNI

EP

Libro electrónico en formato pdf que recoge las propuestas educativas diseñadas y elaboradas por el alumnado de la Escuela Universitaria de Magisterio ESCUNI, participante en el curso "Educación ambiental y lucha contra la pobreza". Se estructura en unidades didácticas que tratan la lucha contra la pobreza, la biodiversidad, la desertificación y el cambio climático, y se presentan de forma flexible lo que permite aplicarlas de distintas maneras, ya que las actividades pueden ser ampliadas, reducidas o modificadas dependiendo del ciclo y las necesidades. Se emplea una metodología basada en el aprendizaje por descubrimiento, mediante la reflexión y la conciencia crítica.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.13.CD CONVIVENCIA. PREMIOS 2007

Ministerio de Educación, Política social y Deporte

PROF

Pdf del libro del mismo título 05.02.276

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.B.14.CD CONVIVENCIA EN LOS CENTROS

Wolters Kluwer España

EI, EP, ESO, ES

A través de la selección de 140 fichas temáticas, este CD pretende mejorar el clima escolar y todo el proceso de enseñanza y de aprendizaje.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



5.C. GÉNERO.


5.C.01.CD CURSO DE CALIDAD PARA FORMADORES/AS DE MUJERES EMPRENDEDORAS

Junta de Extremadura

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PROF

Dirigido a todas aquellas mujeres que, o bien ya tienen constituida una empresa y quieren mejorarla, o quieren informarse acerca de la importancia de la Calidad Total como factor fundamental en la expansión de cualquier empresa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.02.CD MANUAL Y PROGRAMA DE ELABORACIÓN DEL PLAN DE EMPRESA PARA MUJERES EMPRENDEDORAS


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PROF, G

Pretende ser una herramienta de consulta útil para las mujeres que deseen poner en marcha su propia empresa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.03.CD MÓDULO DE IGUALDAD


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EA

Este CD supone una herramienta de formación y sensibilización en materia de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.04.CD MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD DE LA MUJERES. PROYECTO ALBA. PROGRAMA EUROPEO LEONARDO DA VINCI


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EA, PROF

El objetivo de este proyecto es establecer relaciones de colaboración entre distintas instituciones que juegan un papel activo en la formación para facilitar la inserción laboral de mujeres adultas que carecen de titulación en educación básica y de cualificación adecuada a las ofertas de empleo existentes.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.05.CD II PLAN PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE LAS MUJERES DE EXTREMADURA: UNA APUESTA POR LA DIGNIDAD DE LA PERSONAS


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EA, PROF

Las actividades que se proponen en este plan están agrupadas en torno a nueve áreas de intervención, persiguiendo todas ellas la misma finalidad: erradicar situaciones de injusticia y desigualdad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



5.C. GÉNERO.


5.C.06.CD SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS

Instituto de la Mujer

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ES, EA, G

En el CD se recogen varios vídeos cuyo tema común es la situación de la mujer, su pasado y qué futuro la espera en su camino hacia la igualdad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.07.CD EN NUESTRAS MANOS: PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES: EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS


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ESO, ES, EA, G, PROF

Es un programa educativo dirigido al profesorado y al alumnado de educación básica de personas adultos, con el objetivo fundamental de que se reflexione acerca de la violencia contra las mujeres, en especial, en aquellos aspectos de la vida cotidiana que están en la base de la discriminación por razón de sexo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.08.CD EL FEMINISMO ATRAVIESA LA HISTORIA O CÓMO HA SIDO LA LUCHA DE LAS MUJERES

Instituto Asturiano de la Mujer. Centro del Profesorado y de Recursos

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ES

Material didáctico dirigido al alumnado del primer curso de Bachillerato y especialmente para el estudio de Historia del mundo contemporáneo. Su objetivo principal es que el alumnado pueda hacerse preguntas y encontrar respuestas sobre cuál ha sido realmente el papel de las mujeres en la historia.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.09.CD GUÍA DIDÁCTICA PARA EL ANÁLISIS DE LOS VIDEOJUEGOS

Instituto de la Mujer : CIDE

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PROF, G

El CD contiene los siguientes apartados: "qué son, historia y top 20 de los videojuegos", "análisis videográfico de los juegos más demandados", "actividades para analizar los videojuegos en el aula", "propuestas y videojuegos alternativos" y "el sexismo en los videojuegos".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.10.CD LA DIFERENCIA SEXUAL EN EL ANÁLISIS DE LOS VIDEOJUEGOS


MUJERES EN LA EDUCACIÓN Nº 5

PROF

Contiene el libro del mismo titulo en formato pdf, cuya signatura en el catálogo de publicaciones es 05.05.151.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



5.C. GÉNERO.


5.C.11.CD PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES CONSTRUYENDO LA IGUALDAD

Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales

ES, G

Partiendo de la desigualdad en distintos ámbitos (racismo, discriminación de discapacitados...), este CD se centra en la educación para la igualdad entre hombres y mujeres en todos los campos, analizando temas como el sexismo en el lenguaje y los medios de comunicación, el amparo en los derechos humanos, la violencia de género, la perspectiva histórica del sexismo, etc., enfocados a la educación para la igualdad entre sexos en el aula, con un programa cuya eficacia analiza. Incluye un DVD con spots y testimonios para ver con el alumnado.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.12.CD GUÍA DIDÁCTICA PARA EL ANÁLISIS DE LOS VIDEOJUEGOS


MUJERES EN LA EDUCACIÓN 2

ESO

Contiene dos discos. El primero propone en formato pdf una serie de actividades a realizar por el alumno sobre rol del hombre y de la mujer en los videojuegos. El segundo traza una trayectoria de la historia del videojuego y presenta un lista de los videojuegos más populares, a lo que añade una reflexión sobre el sexismo en este medio, una lista de recomendaciones y una nueva serie de juegos y actividades en torno al papel y a la imagen de la mujer en los juegos. Asociada a la publicación 5.5.152.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.13.CD NO TE LÍES CON LOS CHICOS MALOS. GUÍA NO SEXISTA DIRIGIDA A CHICAS

Comisión para la Investigación de Malos Tratos a Mujeres

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ESO, ES

Se presenta una guía dirigida a chicas jóvenes que se inician en el mundo de las relaciones de pareja. Con este CD se pretende aconsejarlas para que evalúen si la relación es positiva, para que rompan cuando ésta no lo sea y para que sepan qué hacer tanto en caso de violencia como en caso de embarazos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.14.CD CUADERNOS DE EDUCACIÓN NO SEXISTA


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G

Este CD recoge, en formato pdf, dieciséis Cuadernos de Educación No Sexista, los comprendidos entre los números 5 y 20, algunos de los cuales son "Cómo orientar a chicas y chicos", "Prevenir la violencia", "Tomar en serio a las niñas", "Experiencias de relación en la escuela", "Educación para la ciudadanía" o "Tratar los conflictos en la escuela sin violencia".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.15.CD ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. LA DIFERENCIA SEXUAL EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.



G, PROF

Este CD analiza el estudio de la incidencia de los servicios de orientación educativa en la prevención de la violencia atendiendo al factor sexo. Expone los modos de investigación, la evaluación y la preparación, así como describe experiencias personales y propone una serie de actividades.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



5.C. GÉNERO.


5.C.16.CD UNA PROPUESTA DIDÁCTICA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO SOBRE EL MUNDO DE EL QUIJOTE

Gobierno del Principado de Asturias. Instituto Asturiano de la Mujer

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ESO, ES

En este disco se presenta una unidad didáctica, pensada para los últimos cursos de la ESO y para 1º de Bachillerato, en la que se ofrece una síntesis de El Quijote, algunos fragmentos del mismo, unos apuntes de Historia Social del Barroco y un apartado dedicado a escritoras ilustres del siglo XVII. Como el título del CD señala, todo ello se aborda desde una perspectiva de género, analizándose el papel de las mujeres en la obra de Cervantes, en particular, y en la sociedad del siglo XVII, en general.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.17.CD MÓDULO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Gobierno del Principado de Asturias. Instituto Asturiano de la Mujer

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ESO, ES, G

Este CD ofrece un estudio de 38 páginas en el que se analizan los fundamentos teóricos para la igualdad de oportunidades, los cuales se dividen en cuatro fases: reconocer las desigualdades de género, entender las desigualdades, aplicar las herramientas de análisis y políticas de igualdad de oportunidades. Dentro de cada una de estas fases se proponen actividades para los alumnos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.18.CD IMPLANTA. SENSIBILIZACIÓN EN IGUALDAD A TRAVÉS DE LAS ASOCIACIONES DE MADRES Y PADRES DEL ALUMNADO. PROYECTO DE LA INICIATIVA COMUNITARIA EQUAL OBJETIVO ESPECÍFICO 3

Consejería de Empleo y Mujer. Comunidad de Madrid. UGT. Unión Europea.

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PROF, G

Expone y analiza las medidas de conciliación de la vida personal, familiar y laboral en la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.20.CD RECURSOS DIDÁCTICOS PARA COEDUCAR

Instituto Andaluz de la Mujer

PROF, G

Contiene 2 cds con pdfs explicativos y videos con actividades para fomentar la igualdad de género.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.22.CD 8M DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER. XX ANIVERSARIO

Junta de Andalucía

G

Contiene carteles y guías explicativas sobre aspectos de interés para las mujeres, sobre todo en materia de prevención, salud, familia, etc.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



5.C. GÉNERO.


5.C.23.CD + IGUALDAD= - VIOLENCIA

Insituto Aragonés de la Mujer

ESO - ES

Presentación en forma de videojuego de diferentes entornos de socialización donde se aportan valores de conducta y se adquieren conocimientos sobre cultura general en consonancia con el asunto de las relaciones conductuales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.24.CD JUEGOS Y JUGUETES. NO SEXISTAS: NO VIOLENTOS

Instituto Andaluz de la Mujer. Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social (Junta de Antalucía)

G

Ejemplares concretos de spots publicitarios, cuentos o juguetes que potencian la igualdad de género.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.25.CD 15 AÑOS DE JUEGOS Y JUGUETES NO SEXISTAS, NO VIOLENTOS (1995-2010)


PROF., G.

15 campañas de promoción de la igualdad en la escuela promovidas por la Junta de Andalucía. El CD contiene el material completo de las campañas que te describen brevemente en el folleto adjunto.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.27.CD CAMBIOS SOCIALES Y DE GÉNERO

Instituto andaluz de la mujer

EP, ESO, ES, G, PROF

Guía de recursos didácticos en relación a los cambios sociales y de género, atendiendo a asuntos como la violencia de género, la inserción laboral, el sufragio universal...(contiene guía en el CD)

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.28.CD PREVENCIÓN Y LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

CAM Caja Mediterránea

EA, G

Guía informativa sobre las caracterísiticas generales de la situación y particulares de los actores protagonistas de la violencia de género. Se dan consejos de actuación para estos casos y se ofrecen recursos informativos (leyes, programas de inserción sociolaboral...).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

5.C.29.CD PREMIOS IRENE 2009: LA PAZ EMPIEZA EN CASA

Ministerio de Educación. Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa.

EP, ES

Los premios Irene colaboran desde el sistema educativo en la erradicación de la violencia y la promoción de la igualdad real entre mujeres y hombres. Se otorgan a profesores y profesoras, estudiantes y profesionales de la educación en activo, por trabajos que incluyen experiencias educativas, materiales curriculares e investigaciones. Este cd recoge en formato pdf los premios 2009: "La perspectiva malva en el dibujo", "Teresina, alumbradora de vida", "Sembrando emociones de igualdad", "San Isidro por la igualdad", "Reconocimiento y prevención de la violencia de género" y "Actividades por la igualdad, la coeducación y la convivencia en español, inglés y francés".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



5.C. GÉNERO.


5.C.30.CD EL PLACER DE LA IGUALDAD. GUÍA DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES

Junta de Andalucía. Instituto Andaluz de la Mujer

ESO

Recurso multimedia interactivo que pretende fomentar la coeducación, potenciando las relaciones afectivas igualitarias, sin violencia, y eliminando los esterotipos sexistas. Ofrece tres contenidos temáticos: uno, sobre identidad y deseo sexual; otro, sobre vínculos afectivos; y el último, sobre relaciones de igualdad entre mujeres y hombres. Contiene textos explicativos, ejercicios, comics, acceso a videos y canciones, entre otros recursos. Incluye bibliografía y webs recomendadas.

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5.C.31.CD PREMIOS IRENE 2007. LA PAZ EMPIEZA EN CASA


EP, ES

Estos premios colaboran desde el sistema educativo en la erradicación de la violencia y la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres. Se otorgan a profesores y profesoras, estudiantes y profesionales de la educación en activo, por trabajos que incluyen experiencias educativas, materiales curriculares o investigaciones. Este cd recoge, en formato pdf, los premios 2007: "Aplicación práctica de unidades didácticas para promover la coeducación y la educación de género en el alumnado de enseñanza secundaria", "Taller por la igualdad y la no violencia contra la mujer", "Potenciación de la igualdad desde la transversalidad: aprender a desaprender la desigualdad", "Prevención de la violencia de género en la ESO". También hay una guía adjunta en papel catalogada con la misma signatura.

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5.C.32.CD PREMIO IRENE 2010. LA PAZ EMPIEZA EN CASA

Ministerio de Educación. Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa

EP (III), ESO

Incluye los premios: "Proyecto Bata" del IES Alexandre Bóveda, "Educar para la igualdad, más de 80 experiencias en el aula" del IES Reyes de España, "Coeducando desde el juego y desde la lectura" en el CEIP Gloria Fuertes, "Educando en igualdad" en el CEIP Ginés Morata, "Ojos tristes, mirada baja, boca cerrada" del IES Chapela y "Rompiendo tópicos y haciendo visibles a las mujeres" en el IES Montes Orientales.

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5.C.33.CD CAMBIOS SOCIALES Y GÉNERO. RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA MATERIA OPTATIVA.

Junta de Andalucía. Consejería para la Igualdad y Bienestar Social. Instituto Andaluz de la Mujer

ES, G

Este CD contiene documentos en PDF sobre como las chicas se pueden defender ante las agresiones. Además ofrece una guía para la prevención de la violencia hacia las mujeres. Por otro lado ofrece un documento y un video sobre el "Plan Elige", que trata de orientar a los chicos y chicas en su etapa de bachillerato, a la hora de elegir carrera universitaria o salida laboral.

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5.C.34.CD COEDUCAR. RECURSOS DIDÁCTICOS.

JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERÍA PARA LA IGUALDAD Y BIENESTAR SOCIAL. INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER

ES, G

Contiene dos CDs que incluye diferentes trabajos en los que se profundiza en como coeducar como alternativa a la violencia sexista. Además incluye estudios para la prevención en el consumo de alcohol o tabaco, o para mantener una buena salud. También podemos ver un video del "Programa Elige", que trata de informar a los adolescentes en su etapa de bachillerato para elegir carrera universitaria o una salida profesional.

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6 EDUCACIÓN PARA LA SALUD.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM

6.A. EDUCACIÓN PARA LA SALUD.


6.A.01.CD SALUDMANÍA

Cruz Roja de la Juventud

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ESO, ES, EA

El objetivo de este trabajo es la prevención del consumo de alcohol, tabaco y drogas de síntesis entre los jóvenes. Está amenizado con música de siete grupos independientes.

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Contenido:

6.A.02.CD SARES: RECURSOS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EN PROMOCIÓN DE LA SALUD

Gobierno de Aragón

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G

Presenta una serie de recursos de información y documentación destinados a la promoción de la salud.

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Contenido:

6.A.03.CD JUEGO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS

Delegación del Gobierno. Plan Nacional sobre Drogas

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ESO, PROF

El objetivo del juego es ofrecer al profesorado de la ESO un instrumento de apoyo que facilite la integración de la prevención de drogodependencias en su planificación curricular.

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6.A.04.CD EN LA HUERTA CON MIS AMIGOS

AGIPAD

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EI, EP (I)

Contiene varios juegos para niños y niñas de entre 5 y 10 años, cuyo objetivo es contribuir a la maduración psicoafectiva, a la adquisición de hábitos de salud y a la prevención contra el abuso de drogas. Texto en castellano, euskera e inglés. Acompañado de guías para formadores, padres y madres.

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6.A.05.CD CATÁLOGO GENERAL SALUD Y SIDA

Asociación Salud y Sida

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PROF, G

Es un catálogo que contiene 5.515 referencias de documentos en varios soportes: libros, artículos de revista, literatura gris, vídeos y folletos que se encuentran en la Asociación Salud y Sida.

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6.A.06.CD CÓMETE EL MUNDO

Caja Madrid. Obra Social

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EP

Este CD va dirigido a chicos y chicas de Educación Primaria para que vayan tomando conciencia de su cuerpo: una máquina casi perfecta que necesita unos cuidados especiales. Se habla de los alimentos adecuados y de la necesidad de variedad en los mismos. Asimismo, analiza los problemas de la bulimia, tan frecuente en la actualidad. Aporta bibliografía especializada.

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6.A.07.CD MENÚ DE GENES: CD INTERACTIVO SOBRE LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS

Altama. Universitat de Valencia

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ES, ESO, EA, G

Este trabajo ofrece una visión general sobre los alimentos manipulados genéticamente desde sus comienzos, enumerando sus ventajas e inconvenientes. Facilita numerosos enlaces a páginas web sobre el tema.

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Contenido:

6.A.08.CD ¡CUÍDATE! EDUCACIÓN PARA LA SALUD. EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS


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EA, G, PROF

Reúne materiales didácticos interculturales para los niveles iniciales de las enseñanzas de educación de personas adultas. Su objetivo es fomentar la prevención y los hábitos saludables.

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Contenido:

6.A.09.CD SEGURIDAD LABORAL. SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS


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EA, G

Este documento trata la problemática de la seguridad e higiene en el trabajo, estudiando sus aspectos básicos: el origen de los accidentes de trabajo, la legislación existente, a quién corresponden las responsabilidades, etc. Hay nueve puntos básicos y otras tantas actividades o trabajos: hogar, construcción, agricultura... comprobándose las precauciones que se deben tomar en cada caso. Asimismo, aporta bibliografía especializada y algunos enlaces de interés.

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Contenido:

6.A.10.CD 10 AÑOS DE PROMOCIÓN DE SALUD EN RED

Ministerio de Sanidad y Consumo. Gobierno de Aragón

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PROF, G

Se presentan dos tipos de trabajos sobre experiencias de promoción de salud, que fueron puestos en común en las 10ª Jornadas de la Red Aragonesa de proyectos de Promoción de la Salud y 1ª Reunión de Redes Españolas de Promoción de Salud (9 y 10 de noviembre de 2006). Se trata de comunicaciones orales (divididas en seis mesas: entornos urbanos, trabajo en red institucional, infancia, entornos rurales, adolescencia y, de nuevo, infancia) y de comunicaciones en forma de póster (separadas en dos sesiones: infancia y adolescencia, y entornos rurales y urbanos).

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Contenido:

6.A.11.CD LA COMPRA SALUDABLE

Comunidad de Madrid. Consejería de Sanidad y Consumo.

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EI, EP, G

Este trabajo, dirigido fundamentalmente a un público infantil, presenta cómo debería ser la nutrición ideal, para lo cual el primer contenido ofrece la pirámide nutricional. El resto de los contenidos son: un juego interactivo, información general y, por último, se ofrecen unas recetas saludables.

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Contenido:





6.A.12.CD PROTOCOLO DE VALORACIÓN NUTRICIONAL DEL MENÚ ESCOLAR

Comunidad de Madrid. Instituto de Salud Pública

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PROF

CD informativo cuya finalidad es dar a conocer un protocolo para la unificación de criterios en las actividades de inspección, seguimiento y evaluación de los menús escolares. Supone una herramienta que facilita e incentiva la cooperación entre padres, centro y empresas proveedoras. Acompaña a la publicación nº 6.2.26.

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Contenido:

6.A.13.CD ¿PIOJOS?: MISIÓN POSIBLE

Filvit

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EP, ES, PROF, G

El CD contiene un documento en castellano, catalán, vasco y gallego sobre la forma de contagio de los piojos, las diez verdades sobre los piojos y cómo acabar con ellos. Y, además, un vídeo de 60’’ sobre los piojos y el tratamiento Filvit.

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Contenido:

6.A.14.CD PROGRAMA DE MEMORIA: MÉTODO UMAM

Ayuntamiento de Madrid. Área de Salud y Consumo

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EA, G

Es un Programa de Memoria del Ayuntamiento de Madrid, diseñado para gestionar diariamente en los Centros Municipales de Salud. Incluye ejercicios de entrenamiento, evaluaciones y la posibilidad de llevar un registro mensual y anual.

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Contenido:

6.A.15.CD SOLSANO

Gobierno de Aragón

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EP

A través de animaciones, dibujos y juegos, este CD intenta concienciar al alumno del problema del agujero de la capa de ozono, analizándose sus causas y sus consecuencias. También se avisa de los peligros de los rayos ultravioleta, enumerándose las enfermedades que puede conllevar la exposición directa y prolongada a éstos y se presentan los modos para evitar dichas enfermedades.

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Contenido:

6.A.16.CD DIETA. UNIDAD DIDÁCTICA MULTIMEDIA SOBRE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

Gobierno Vasco

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EP (III), ESO, G

Proporciona información sobre los distintos alimentos por medio de divertidos juegos, como el de la oca, aunque esta vez con preguntas y respuestas. El texto aparece en castellano y en euskera.

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Contenido:

6.A.17.CD PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS

Aula Mentor. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

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ESO, ES, PROF, G

Este CD analiza los distintos tipos de drogas, el alcohol y el tabaco, sugiriendo pautas y estrategias para la prevención y el tratamiento de estas adicciones y prestando especial importancia a los ámbitos de la escuela y la familia.

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6.A.18.CD TEO Y BEA. UN DÍA EN CASA

Ministerio de Sanidad y Consumo

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EI (II), EP (I)

Este CD enseña a los pequeños a evitar los peligros que se encuentran en distintos lugares del ámbito doméstico. Teo y Bea, personajes de animación, les guían en un divertido juego en el que los más pequeños interactúan con ellos.

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Contenido:

6.A.19.CD PELUSO Y LOS AROS DE COLORES

Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Investigación y Documentación Educativa

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EI (II), EP

Este CD, destinado a los niños que se van a enfrentar a una operación quirúrgica, se divide en tres grandes bloques. En primer lugar se presenta un cuento mediante el cual se pretende que los pequeños pierdan el miedo al quirófano. A continuación aparecen un conjunto de juegos "ambientados" en el ámbito hospitalario. Y, finalmente, se ofrece una guía para los padres en formato pdf.

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Contenido:

6.A.20.CD EL SECRETO DE LA BUENA VIDA

Ministerio de Sanidad y Consumo. Caja Madrid

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EP (III), ESO

Se presenta un juego en el que los alumnos y alumnas tendrán que ir sumando puntos a través de actividades y preguntas, siendo el objetivo del CD concienciar a los jóvenes de los peligros que esconden las drogas. El disco viene acompañado de una agenda para el curso 2007/2008 que recoge citas e información sobre los efectos nocivos de estos productos.

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6.A.21.CD ¿ESTÁS PREPARADO PARA CUANDO TUS HIJOS O HIJAS SE ENCUENTREN CON LAS DROGAS?

CEAPA

G

Edición electrónica del libro del mismo título. Disponible el texto en papel (signatura 6.04.84.)

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6.A.22.CD RETOMEMOS. UNA PROPUESTA PARA TOMAR EN SERIO

Edex

ESO

CD que contiene 10 historias que intentan inculcar a los niños hábitos saludables para el consumo y prevención de enfermedades y riesgos para la salud. Contiene una guía para el aprendizaje de cada historia 06.04.85.

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6.A.23.CD LA TRUCHA ROBERTA

Ministerio de Educación y Ciencia. CIDE

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EI(II), EP

Este CD contiene un cuento protagonizado por la trucha Roberta, un amistoso pez que sufre la contaminación del río en que vive y que se salva de ella gracias a los niños del lugar. El objetivo es ayudar a los niños enfermos de cáncer a afrontar sus dudas y sus miedos respecto a los tratamientos médicos que van a recibir. Incluye actividades y una guía para padres.

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Contenido:

6.A.24.CD EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE REALIZADAS POR LAS APAS. ALTERNATIVAS AL CONSUMO RECREATIVO DE DROGAS.

CEAPA

ESO, ES, PROF, G

Este CD recoge diferentes experiencias educativas de ocio y tiempo libre realizadas por las APAs; actividades extraescolares relacionadas con temas muy diversos e incompatibles con el consumo de drogas.

Editor:

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Contenido:

6.A.25.CD RETOMEMOS... UNA PROPUESTA PARA TOMAR EN SERIO

EDEX

ESO

Este CD pretende que los adolescentes aprendan a tomar en serio su propia vida y la ajena, especialmente a la hora de consumir alcohol. Contiene guía de uso.

Editor:

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Contenido:

6.A.26.CD RETOMEMOS... UNA PROPUESTA PARA CEREBRAR

EDEX

ESO

Este CD evita decir NO a las drogas, a los móviles, a las compras o a lo que nos puede llevar a una adicción. Le dice SÍ al deseo de sentirse bien y de disfrutar la vida, con el autocontrol a mano. Incluye guía de uso.

Editor:

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Contenido:

6.A.27.CD RETOMEMOS... UNA PROPUESTA MULTIVERSAL

EDEX

ESO

Con este CD se busca promover el derecho que tenemos las personas a ser diversas, porque "lo normal" es que seamos diferentes. Incluye guía de uso.

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Contenido:

6.A.28.CD I JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD

Gobierno de Aragón

PROF, G

Ponencias y experiencias de la red aragonesa de escuelas para la salud. Incluye amplia documentación en inglés, francés y castellano elaborada por redes similares europeas y latinoamericanas, además de documentos de la OMS.

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6.A.29.CD FACTORES DE PROTECCIÓN CONTRA EL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS

Comisión Ejecutiva General FETE-UGT Secretaría de Salud Laboral

ESO II, ES

Información sobre el alcohol como sustancia adictiva y los diferentes factores que afectan a su consumo y a su prevención. Contiene cuaderno complementario.

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Contenido:

6.A.30.CD MAMÁ, ¡VOLVERÉ TARDE!

CEAPA

G

Propuestas dirigidas a padres y madres sobre cómo manejar a los adolescentes y prevenir el consumo de drogas.

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Contenido:

6.A.31.CD ESTUDIO DE LA SALUD EN LA ESCUELA

Sodexho

G, PROF.

Informe valorativo de la educación para la salud en las escuelas, realizado por la de la Asociación de Educación para la Salud (ADEPS); y dos presentaciones PowerPoint sobre la restauración en los colegios y las buenas costumbres alimenticeas, el primero, y sobre revistas especializadas del grupo Siena y su difusión en el ámbito nacional, el segundo.

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Contenido:

6.A.32.CD VELOZ

Gobierno de España, Ministerio de Educación

TU TAMBIÉN CUENTAS

G, EP, ESO

Cuento con actividades multimedia, dirigido a abordar un acercamiento de niños y niñas con enfermedades problemáticas al mundo de los transplantes. Contiene guía en el CD.

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Contenido:

6.A.33.CD EMERGENCIAS EN CENTROS DE FORMACIÓN

Fundación para la Prevención de Riesgos Laborales

G

Este CD tiene la finalidad de informar y formar al conjunto de los usuarios de los centros de trabajo, sobre todo lo relacionado con los planes de autoprotección, para enseñar a todos los ocupantes de los centros, a actuar ante una posible situación de emergencia.

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Nivel sugerido:

Contenido:

6.A.34.CD POSITIVE GENERATION: MÚSICA POR UN FUTURO SIN SIDA

Médicos sin Fronteras, Casa Limón

G

Mediante el proyecto musical "Positive Generation" artistas como Alejandro Sanz o Estrella Morente, han grabado un CD junto con los Coros de Zimbabue, para luchar por un futuro sin SIDA. Además incluye un libreto, donde se explica la internacionalidad de este proyecto.

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Contenido:





6.A.35.CD INFORME DEL ESTADO ACTUAL DE LA PREVENCIÓN EN SALUD MENTAL

Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad; Real Patronato sobre Discapacidad

G

Esta publicación del Real Patronato sobre Discapacidad, realizada por diversos profesionales de FUTUPEMA, trata de la situación actual de prevención en salud mental en nuestro país, haciendo constar la necesidad de implantar políticas preventivas a todos los niveles, para conseguir unos resultados eficaces.

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Nivel sugerido:

Contenido:



6.B. EDUCACIÓN SEXUAL.


6.B.01.CD BREAKING THE SILENCE ON HIV/AIDS

Growing up Alone

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PROF, G

Robbie Williams presenta la campaña 2002 para concienciar sobre los efectos devastadores del SIDA en el Tercer Mundo y poner un toque de esperanza. También en inglés.

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Contenido:



6.C. EDUCACIÓN VIAL.


6.C.01.CD TÚ MISMO: SIMULADOR DE LOS EFECTOS DEL ALCOHOL EN LA CONDUCCIÓN

Fundación de Ayuda contra la Drogadicción

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ES, EA

Material dirigido a alumnos jóvenes que acuden a las autoescuelas para obtener el permiso de conducir. Su objetivo es prevenir accidentes de circulación relacionados con el consumo de alcohol.

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Contenido:

6.C.02.CD LA BICICLETA, TU PASIÓN, TU SEGURIDAD

Instituto Mapfre de Seguridad Vial

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G

El Instituto Mapfre de Seguridad Vial y el Instituto de Tráfico y Seguridad Vial de la Universidad de Valencia han desarrollado un programa de formación, cuyo objetivo es que los usuarios de bicicletas, de cualquier edad y nivel educativo, aprendan cómo desplazarse correctamente en este medio de transporte y fomentar así un uso correcto y seguro.

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Contenido:

6.C.03.CD ACTUANDO CON ATTITUDES

Intras

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EP (II-III)

El objetivo de este CD-ROM es el aprendizaje del niño, de 9 a 11 años, de unas reglas fundamentales para el buen comportamiento vial. Para lo cual los jóvenes usuarios tienen a su disposición una serie de aventuras interactivas que abarcan diferentes situaciones reales.

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Contenido:

6.C.04.CD JUGANDO CON ATTITUDES

Intras

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EP (II-III)

A través de un juego interactivo se pretende enseñar al niño, de 9 a 11 años, las reglas de tráfico y los comportamientos adecuados frente a determinadas situaciones. Los escenarios comprenden diferentes aventuras, con distintos niveles de dificultad, donde se ponen a prueba tanto los conocimientos de seguridad vial como las buenas actitudes del usuario.

Editor:

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Contenido:

6.C.05.CD EL CICLOMOTOR: ESCUELA DE CONDUCCIÓN


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ESO, ES, EA, G

CD destinado a las autoescuelas para inculcar a los alumnos el sentido de la responsabilidad, referido a la conducción de bicicletas y ciclomotores, iniciándoles en el aprendizaje de las normas y proporcionándoles consejos relativos a la conducción. Incluye pruebas de evaluación de 30 preguntas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.06.CD MIRA POR DÓNDE ANDAS


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EP, ESO

Este videojuego pretende que el joven usuario realice unos determinados recorridos de la ciudad respetando todas las normas de seguridad vial pero, sobre todo, que lo haga de una manera divertida y amena. El juego tiene varios niveles de dificultad. Asociado al libro con signatura 13.02.114.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





6.C.07.CD ¿ME LLEVAS?: EDUCACIÓN VIAL Y PERMISO DE CONDUCIR, EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS


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EA, G

Es una herramienta educativa destinada a los primeros niveles de Educación de Adultos para que conozcan y respeten, de un modo eficaz y ameno, los derechos y deberes que implica una buena educación vial. Se dan consejos y recomendaciones.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.08.CD PROGRAMA FORMATIVO JUVENIL PARA SEGURIDAD VIAL: SEGURIDAD VIAL NO ES UN JUEGO


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ES

Juego didáctico diseñado para el aprendizaje de las normas de circulación, tanto de peatones como de vehículos de dos y cuatro ruedas. Destinado a niños y adolescentes.

Editor:

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Contenido:

6.C.09.CD CURSO MULTIMEDIA DEL PEATÓN, EL VIAJERO Y EL CICLISTA


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EP

Este curso, compuesto de 48 diapositivas, resulta útil para desarrollar en el niño los hábitos necesarios para comportarse como peatón, viajero y conductor de bicicletas.

Editor:

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Contenido:

6.C.10.CD MECÁNICA DEL CICLOMOTOR

Ministerio del Interior. Dirección General de Tráfico

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ESO, G

Bloque temático adaptado a una materia optativa del segundo curso de ESO: "taller de circulación y automoción". Incluye la historia de la bicicleta y los componentes mecánicos del ciclomotor: motor, embrague, frenos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.11.CD NORMATIVA Y CONDUCCIÓN RESPONSABLE


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ESO, G

Bloque temático adaptado a una materia optativa del segundo curso de ESO: "taller de circulación y automoción". Contiene las normas básicas para la conducción segura de ciclomotores y motocicletas urbanas e interurbanas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.12.CD SEGURIDAD ACTIVA


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ESO, G

Se analizan los principales elementos que condicionan la seguridad activa de los vehículos, es decir, el conjunto de condiciones técnicas que contribuyen a evitar o minimizar los actos y comportamientos inseguros del conductor y del propio vehículo, entre los que se cuentan el sistema de alumbrado, la visibilidad, las condiciones ergonómicas, la dirección, la suspensión, los frenos y los neumáticos.

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Contenido:





6.C.13.CD SEGURIDAD PASIVA


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ESO, G

Este CD-ROM tiene como finalidad analizar los principales elementos que condicionan la seguridad pasiva. Ésta viene determinada por el conjunto de condiciones técnicas que evitan o minimizan los accidentes: carrocería autoportante, dirección, lunas, barras laterales de protección, cinturones de seguridad y air-bag.

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Contenido:

6.C.14.CD APRENDE JUGANDO. EDUCACIÓN VIAL PARA NIÑOS

Pons Editorial

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EP, G

Contiene varios juegos para el aprendizaje de las señales y marcas viales, para un comportamiento seguro de los niños. Incluye simuladores de colocación del volante y asiento, frenado y test de alcoholemia.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.15.CD PROGRAMA DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL PARA EMPRESAS


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EA, G

Contiene unas imágenes explicativas, acompañadas de una explicación teórica, sobre cómo se desarrolla la conducción de manera correcta, y cómo debe ser el comportamiento tanto de peatones como de conductores.

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Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.16.CD EDUCACIÓN INFANTIL

Dirección General de Tráfico

EDUCACIÓN VIAL

EI

Este CD contiene un cuento, un juego y una serie de recortables destinados a aproximar al niño a la educación vial en el papel de peatón.

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Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.17.CD EDUCACIÓN PRIMARIA


EDUCACIÓN VIAL

EP

El CD contiene tres vídeos con una duración total de once minutos y medio, que se complementan con una serie de láminas adaptadas a los distintos ciclos, destinados a que el alumno conozca los fundamentos de la educación vial.

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Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.18.CD EDUCACIÓN SECUNDARIA


EDUCACIÓN VIAL

ES

Este CD-ROM contiene un vídeo en el que se defienden las virtudes del carnet de conducir por puntos, estableciéndose comparaciones con los "puntos" en los campos del deporte o en la ortografía.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





6.C.19.CD EL ALCOHOLÍMETRO

Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, Caja Madrid, Ministerio del Interior, UGT

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ESO, ES

Diversos documentales sobre los peligros de la conducción al volante y un simulador de los efectos de su consumo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.C.20.CD EDUCACIÓN Y SEGURIDAD EN EL ENTORNO ESCOLAR. 2009 3ª EDICION

Ministerio del Interior y Ministerio de Educación

G

Premios que galardonan a los centros docentes públicos y concertados que fomentan experiencias y proyectos educativos sobre seguridad, prevención y participación para superar situaciones de riesgo o inseguridad en cualquiera de sus manifiestaciones: seguridad ciudadana, protección ante emergencias y seguridad vial.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



6.D. CONSUMO


6.D.01.CD FROM: CATÁLOGO DE ESPECIES PESQUERAS Y CULTIVADAS DEL MERCADO ESPAÑOL

Ministerio de Alimentación, Pesca y Agricultura

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EA, G

Este CD-ROM ofrece toda la información necesaria relacionada con las zonas pesqueras del mercado español. Es un catálogo muy amplio de especies marinas, también se facilita un número considerable de recetas de comida. También permite realizar búsquedas sobre cualquier especie con la finalidad de ampliar la información sobre la misma.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.D.02.CD VISITA VIRTUAL: PASTAS GALLO: DEL TRIGO DURO A LA MESA

Virtual Gallo

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EP, EA, G

Con Roni, el nuevo personaje de Pastas Gallo, podrás conocer en profundidad el proceso de elaboración de la pasta, desde el momento de la recolección del trigo duro en el campo hasta su transformación en pasta y su uso en la cocina.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.D.03.CD EL JUEGO DE LAS PATENTES Y LAS MARCAS

Estructuralia, EOI, Oficina Española de Patentes y Marcas, Ministerio Industria, Turismo y Comercio

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ESO

El disco contiene un juego que, combinando el avance por un tablero según la puntuación y una serie de minijuegos (preguntas, crucigramas...), ayuda a los niños a aprender las características y condiciones para registrar una patente, así como la importancia de las marcas y los derechos de autor.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.D.04.CD ADOLESCENCIA Y ALCOHOL. GUÍA PARA EL PROFESORADO

Fundación alcohol y sociedad

PROF

Guía interactiva para el profesorado con ejercicios prácticos para abordar los problemas asociados al consumo de alcohol y educar a los alumnos a minimizar los riesgos. Relacionado con las publicaciones 06.02.202 y 06.02.203.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

6.D.05.CD 133 TALLERES PRÁCTICOS PARA LA EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR

Ministerio de Sanidad y Consumo. Instituto Nacional de Consumo

EP, G

Material didáctico, en formato pdf, estructurado en diez bloques temáticos para utilizar en el desarrollo de actividades de educación del consumidor, dentro y fuera de los centros escolares.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


7 NUEVAS TECNOLOGÍAS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM


7.01.CD EDUCARED

Fundación Telefónica y Caja Madrid

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ESO, EA

Tiene como objetivo integrar la utilización de internet, las nuevas tecnologías y todo lo que conlleva en el sistema educativo facilitando una mejor comunicación profesor-alumno.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

7.02.CD 3ER CERTAMEN: DISEÑO DE PROGRAMAS INFORMÁTICOS EDUCATIVOS 2002

Comunidad de Madrid

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PROF

Se muestran los premios otorgados en el III Certamen de diseño de programas informáticos educativos del año 2002, así como tres menciones especiales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

7.03.CD INTRODUCCIÓN A LAS TELECOMUNICACIONES

Fundación Retevisión

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EA, PROF, G

Uno de los factores más destacados que ha incidido en el cambio de la sociedad es el imparable proceso de innovación y convergencia experimentado por las nuevas tecnologías de las comunicaciones. De este modo, estamos entrando en una nueva sociedad: la Sociedad del Conocimiento. El objetivo del presente Curso, ‘’Introducción a las Telecomunicaciones’’, es exponer este fenómeno al público en general, que no necesita tener ningún conocimiento técnico previo por la sencillez y claridad expositiva de los contenidos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

7.04.CD CURSO DE INICIACIÓN A INTERNET: INTERNET PARA PROFESORES

SM

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PROF

Es un curso interactivo que ofrece información completa sobre las características básicas de internet de un modo ameno, sencillo e introductorio.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

7.05.CD PETER PAN: LA GRAN AVENTURA EN EL AULA

Centro de Comunicación y Pedagogía (CC&P). Grupo Primeras Noticias. De Revés Imagen. Comunicación Visual

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EP

El CD está destinado al docente para utilizar el cine como material didáctico. Proporciona información sobre la película: ficha artística, técnica, fotos, enlaces y actividades dirigidas a los alumnos relacionadas con Lengua y Literatura, Conocimiento del Medio Natural, Conocimiento del Medio Social y Educación en Valores. También ofrece la posibilidad de jugar on-line desde la página oficial del film.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




7.06.CD MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: ACTAS DEL XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE ASELE

Universidad de Burgos.

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EA, PROF, G

Trata del uso del idioma español en los medios de comunicación, la televisión, la prensa y las nuevas tecnologías, como Internet. Es una visión muy actual de las inmensas posibilidades y del auge del español experimentado en los últimos años.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

7.07.CD SOFTWARE EDUCATIVO 2004

CC&P (Centro de Comunicación y Pedagogía)

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EI, EP, ESO, G

CC&P es un Centro de Recursos Educativos privado y sin fines lucrativos, gestionado por la Asociación de Prensa Juvenil, una serie de estudiantes y voluntarios docentes que configuran un importante grupo interdisciplinar. Los niños y jóvenes, colaboradores en las actividades de la Asociación, y el grupo profesional de docentes que trabajan junto a periodistas, pedagogos y otros expertos en comunicación, nuevas tecnologías y educación, tienen en el CCP su plataforma de encuentro. Persiguen fines sociales, culturales y educativos, organizan jornadas, seminarios y cursos, crean y distribuyen publicaciones, software, vídeos, guías didácticas y, a la vez, evalúan sistemáticamente los productos que van apareciendo en el mercado con el fin de ponerlos a disposición de sus socios y también de las instituciones y personas interesadas.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.08.CD CD-ROM PRÁCTICO INTERACTIVO

La Vanguardia

CURSO INTERACTIVO DE LA VANGUARDIA (12 DISCOS)

ESO, ES, EA, G

Es un curso interactivo de informática con los siguientes contenidos: Word (2 CD), Excel (2 CD), Internet (2 CD), Translator, Presentaciones multimedia y Agenda planificadora.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.09.CD CURSO DE FORMACIÓN EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Junta de Extremadura. Consejería de Cultura

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ESO, EA, G

Este curso es una eficaz herramienta para conocer todo lo referente a las nuevas tecnologías, sus diversos elementos y sus funciones. Además ofrece al usuario un test para que demuestre sus conocimientos informáticos. Es muy apropiado para estudiantes de la ESO, con el fin de que se vayan familiarizando con el ordenador y puedan conocer las múltiples posibilidades que éste ofrece.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.10.CD TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVAS, 37, ENERO-JUNIO DE 2003

Revista Tecnología y Comunicación Educativas

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PROF, G

Este número mantiene la línea habitual de la revista en donde los artículos tratan de las nuevas tecnologías que, cada vez, tienen una presencia más significativa en los planes de estudio, constituyendo un soporte educativo muy eficaz. Por ejemplo, las grandes posibilidades de Internet al permitir la búsqueda de información de cualquier materia curricular.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




7.11.CD TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVAS, 38, JULIO-DICIEMBRE DE 2003

Revista Tecnología y Comunicación Educativas

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PROF, G

Este número de la revista Tecnología y Comunicación Educativas incluye artículos vinculados al acceso de la información en la educación básica y superior, subraya la importancia de elegir los materiales de aprendizaje y el método empleado para alcanzar los resultados más óptimos.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.12.CD MUEVE EL RATÓN: APRENDIZAJE Y USO DE ORDENADORES


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ESO, ES, EA, G

Los ordenadores se han ido convirtiendo en una herramienta imprescindible no sólo en los centros educativos, sino en cualquier hogar. Este es un método sencillo para conocer lo que es el ordenador y lo que se puede realizar con él. Ofrece diversos contenidos y ejercicios prácticos para sacar todo el rendimiento posible.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.13.CD PREMIOS A MATERIALES INFORMÁTICOS EDUCATIVOS. AÑO 2003

Comunidad de Madrid. Dirección General de Ordenación Académica

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EI, EP, ESO

Contiene cinco Programas Educativos, premiados en el XI Certamen de materiales curriculares celebrado en 2003, en la sección de materiales informáticos. Los programas presentados son diversas actividades, con varios grados de dificultad que abarcan un amplio período educativo, desde la Educación Infantil hasta la Educación Secundaria Obligatoria: técnicas de grabado, diccionario multimedia, literatura, temas de genética, navegación por internet.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.14.CD TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVAS 39 (ENERO-JUNIO 2004)

Tecnología y Comunicación Educativas

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PROF, G

En este número se abordan temas sobre la educación a distancia y el uso de las nuevas tecnologías en su relación con las actividades de aprendizaje. Asimismo, se revisa la importancia del desarrollo de plataformas propias con el fin de atender las necesidades particulares de la población escolar y de las instituciones educativas virtuales.

Editor:

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Contenido:

7.15.CD TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVAS 40

Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa

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PROF, G

Este ejemplar tiene como propósito conmemorar los primeros veinte años de la Revista que publica el ILCE. Refleja el esfuerzo continuo realizado por autores, investigadores y editores, para difundir los avances en materia de aplicación de las tecnologías de la comunicación y la información, en los diferentes niveles y modalidades de los sistemas educativos de distintas partes del mundo.

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Contenido:




7.16.CD HACIA UNA TV DE CALIDAD: LA TELEVISIÓN QUE QUEREMOS

Grupo Comunicar. Colectivo Andaluz para la Educación en Medios de Comunicación

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PROF, G

Libro electrónico que recoge las conferencias, ponencias y comunicaciones del “Congreso Hispanoluso de Comunicación y Educación” convocado por el grupo editor, celebrado el 24-27 noviembre de 2005 en Huelva. Se incluye en la revista Comunicar nº 25, que dedica un monográfico a este tema.

Editor:

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Contenido:

7.17.CD UN ARCOIRIS ENTRE LA GENTE

Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

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EP

Diccionario en varios idiomas elaborado por los alumnos y profesores del C.R.A. “San José de Calasanz” para acercar a los niños a la tecnología y a la comunicación entre los pueblos.

Editor:

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Contenido:

7.18.CD PREMIOS A PROGRAMAS INFORMÁTICOS EDUCATIVOS. CONVOCATORIA AÑO 2000

Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid

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EI, EP, ESO, ES, PROF

Son una serie de actividades educativas, pertenecientes al Área de Formación del Profesorado, que abarcan distintas materias curriculares, que el alumno puede repasar de una manera amena y divertida. Algunas de las Áreas de Conocimiento de estas propuestas son: Lengua y Literatura, Inglés, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Informática, etcétera. Es decir, un amplio abanico educativo.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.19.CD COMUNICAR DIGITAL 1/22

Grupo Comunicar Ediciones

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PROF

Contiene los 22 números íntegros de la Revista Iberoamericana de Comunicación y Educación en formato digital, pudiendo realizar la búsqueda por textos íntegros, índices o por secciones. Contiene una guía con la portada de todas las publicaciones que aparecen en el CD.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.20.CD ICONOGRAFÍA DE LA TECNOLOGÍA. INDUSTRIA E INNOVACIÓN (1840-1936)

Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. Ministerio de Educación y Ciencia

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PROF

Contiene todos los artículos publicados entre 1840 y 1936, en formato pdf de las publicaciones Íntegras de Electrón Tomo I y II; España en París; Gice; Lain; Orbe Tomo I y II, y sus correspondientes imágenes.

Editor:

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Contenido:

7.21.CD PUBLICIDAD, EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS


INFORMES

PROF, G

El CD contiene el análisis de la publicidad tanto en torno a sus características básicas como en cuanto a su valores y contravalores, así como propone métodos de estudio.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




7.22.CD RECURSO MEDIA



ESO, ES

En este CD se analizan los principales medios de comunicación (televisión, radio, cine, prensa y publicidad), añadiendo actividades para una mejor asimilación como juegos, baterías de preguntas, etc. Incluye una galería de fotos, audio y vídeo y una lista de enlaces recomendados para ampliar la materia.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.23.CD TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVAS 41


PROF

Contiene el número 41, de julio-diciembre del 2005, de la revista del mismo título.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.24.CD EXCEL 2000

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Programa Nuevas Tecnologías

AULA MENTOR

ESO

EL CD-ROM contiene tutoriales y ejercicios para aprender el manejo del programa Excel.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.25.CD TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVAS 44, ENERO-JUNIO 2007


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PROF

Este CD contiene el número 44 de la revista del mismo título que, entre otros, incluye artículos como: "Televisión educativa y audiencias: una aproximación conceptual", "Las competencias profesionales del profesorado de secundaria", "Comparando competencias comunicativas entre estudiantes de primer grado" o "Práctica docente y procesos comunicacionales". Además se ofrece información sobre T y CE e ILCE.

Editor:

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Contenido:

7.26.CD VENTANAS. UNA AVENTURA REAL EN UN MUNDO VIRTUAL.

Pantallas amigas

EP, G

Se pretende enseñar a los niños a disfrutar de Internet de forma segura a través de distintas historias. Incluye guía didáctica.

Editor:

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Contenido:

7.27.CD EDUCAR LA MIRADA PROPUESTA PARA ENSEÑAR A VER TV

Grupo Comunicar

PROF, G

Este cd está dedicado a la comunicación audiovisual, en el que se dan una serie de pautas para enfocar esta disciplina a la mejora de la educación infantil, promoviendo la participación de todos los ciudadanos. En soporte papel y electrónico.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




7.28.CD EL ESTADO ACTUAL DE LA ACCESIBILIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)

Grupo Editorial Cinca

CERMI.ES 50

G, PROF

Incluye el marco normativo y estado actual de la accesibilidad de las nuevas tecnologías, junto con aplicaciones en los distintos medios de difusión y perspectivas de futuro de la ya denominada brecha digital. Relacionado con 07.01.60.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.29.CD HYPER. HERRAMIENTA PARA LA CREACIÓN DE HIPERTEXTOS

Grupo Cerpa. Editorial Ciencias de la Educación Preescolar y Especial

G

Programa informático para manejar la información textual en forma de redes, que estructura los contenidos de forma jeráquica y los integra secuencialmente por bloques. Contiene un manual de uso y un documento, que describe los pasos básicos para comenzar a trabajar con el programa.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.30.CD INSPIRATION SOFTWARE: INSPIRATION 7.6 / KIDSPIRATION 2.1

Inspiration Software

EI (II), EP, ESO, ES, EA, G

Software de prueba operativo durante 30 días a partir de su instalación en cualquier pc. Incluye dos herramientas de aprendizaje visual para usar y crear organizadores gráficos, que permiten transformar diagramas en esquemas y conectar pensamientos visuales con palabras.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.31.CD XII CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. TECNOLÓGIAS PARA LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO

Anaya

G, PROF

Incluye conferencias, ponencias y trabajos presentados en el Congreso. Documentos en formato doc y pdf, y aplicaciones ejecutables. Se tratan las TIC en sus vertientes didácticas, educativas y psicosociales. Los temas que se abordan son: los videojuegos, las pizarras digitales, el portafolio electrónico, las redes, las webquest blogs y el sofware libre, así como el E-Learning, la formación multimedia y el aprendizaje en entornos virtuales.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

7.32.CD DESARROLLO, TRANSFERENCIA Y DIFUSIÓN SOCIAL DE LA INVESTIGACIÓN EN TIC PARA LA EDUCACIÓN


SERIE INFORMES

G

Publicación en formato pdf que recoge 21 informes, fruto de investigaciones sobre diferentes temáticas de actualidad y varias disciplinas, en los que aparecen relacionados el ámbito de la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Incluye los informes publicados hasta el año 2010.

Editor:

Colección:

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Contenido:




7.33.CD ESO Y BACHILLERATO (DIBUJO TÉCNICO, TECHNO, SEXTANTE). RECURSOS DE VARIAS ÁREAS


SERIE: RECURSOS EDUCATIVOS 2011

ESO, G

Material educativo digital que incluye, dentro del proyeco Escuela 2.0, los siguientes recursos: Dibujo Técnico, una aplicación web para el aprendizaje de la geometría y el dibujo técnico; Techno, un material que utiliza herramientas multimedia abiertas, configurables para el aprendizaje de los bloques de recursos energéticos en Tecnología; y Sextante, con propuestas, actividades y contenidos que facilitan la exploración del espacio en geografía.

Editor:

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Contenido:

7.34.CD VIDEO DIGITAL Y MULTIMEDIA

Ministerio de Educación y Cultura

PROGRAMA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS

PROF

Material diseñado para fomentar en el profesorado la realización del video digital y la multimedia en las actividades con alumnos. Incluye tres documentos independientes que presentan la información en forma de hipertexto: curso de video digital, aplicaciones didácticas y recursos multimedia. Los objetivos de este material: conocer las conexiones necesarias para la instalación de los equipos que se utilizan en la digitalización y grabación de video; conocer las aplicaciones del video digital en la enseñanza; y ofrecer una visión amplia de la metodología y el proceso multimedia, así como las herramientas y sistemas de montaje para la creación de aplicaciones.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

7.35.CD LA PRENSA: UN RECURSO DIDÁCTICO


ESO, ES

Mediante este recurso el docente podrá aprovechar la prensa como recurso didáctico. Con artículos periodísticos, imágenes y actividades, el profesor acercará al alumnado el complejo mundo que rodea a los medios de comunicación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

7.36.CD VALORES EDUCATIVOS DE LAS TIC ORIENTADAS A LOS SERVICIOS SOCIALES

Ministerios de Educación y Ciencia. Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas

RED DIGITAL

G

En este número exponen como el uso de las tecnologías sirven para mejorar la calidad de vida de los colectivos más desfavorecidos.

Editor:

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Contenido:


8 LENGUA Y LITERATURA.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM


8.01.CD GUÍA DIDÁCTICA: LITERATURA. 1ER CICLO

Summa Cultural

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ESO

Se pretende que los alumnos dominen la lengua castellana, que se inicien en el comentario de textos, desarrollen su hábito de lectura y conozcan el patrimonio literario, visto en un contexto histórico y en relación con los principales movimientos culturales europeos.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

8.02.CD EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Centro del Profesorado y de Recursos de Gijón


ESO, ES

Conjunto de actividades para animar a la lectura del Quijote, elaborado por los profesores de los colegios "Martínez Blasco" y "Severo Ochoa" con el programa "hot potatos". Se trata de ejercicios sencillos para conocer la vida de Cervantes, los personajes de la obra, La Mancha y la vida cotidiana en el siglo XVII.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

8.03.CD VIVIR LOCO Y MORIR CUERDO. EL QUIJOTE COMO RECURSO DIDÁCTICO

Comunidad de Madrid

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ESO, ES

Trabajo interdisciplinar realizado por el IES "La Estrella" con motivo de la celebración del IV Centenario de la publicación de la Primera Parte del Quijote. Utilizando como recurso la lectura de esta obra de Miguel de Cervantes, incluye distintas actividades enfocadas a la didáctica de nueve áreas temáticas: Atención a la Diversidad, Ciencias Naturales, Educación Plástica y Visual, Filosofía, Geografía e Historia, Tecnología, Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Música.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.04.CD MATERIALES PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES 2006

Grupo Anaya

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PROF

En el CD aparecen aquellas novedades publicadas por el Grupo Anaya para las bibliotecas escolares en el 2006.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.05.CD LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA (L2)


REVISTA DE EDUCACIÓN

PROF

Reproducción de los artículos contenidos en el número 343 de la publicación "Revista de Educación" que abordan el tema de la enseñanza del español en el marco de la interculturalidad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.06.CD LENGUA

CMY Multimedia. Sirium Enternainment

APRENDE CON ABBY

EI, EP

El CD presenta una aventura de Abby, a la que hay que ayudar superando toda una serie de pruebas, que consisten en actividades adecuadas a los cursos de educación infantil y de los dos primeros años de primaria relativas a la asignaturas de lengua.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




8.07.CD LOS CUENTOS EN LA RADIO I

Rtve Música

LOS CUENTOS EN LA RADIO

EI, EP (I-II)

El CD recoge la lectura de seis cuentos clásicos, reproducidos en el libro que lo acompaña y que son: "La sirena Mireia", "Pedro y el lobo", "Alí Babá", "El gigante egoísta", "Los músicos de Bremen" y "El traje del Emperador".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.08.CD LOS CUENTOS EN LA RADIO II

Rtve Música


EI, EP (I-II)

Este CD recoge la lectura de seis cuentos clásicos ("El caballo volador", "Simbad y el hechicero", "La liebre y el erizo", "Juanín el campesino", "El castillo de irás y no volverás" y "Tic tac") que se reproducen en el libro que lo acompaña.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.09.CD LOS CUENTOS EN LA RADIO III

Rtve Música


EI, EP (I-II)

Este CD contiene la lectura de seis cuentos clásicos ("Los tres pelos del diablo", "Ranas y manzanas", "La leyenda de las luciérnagas", "El príncipe No no", "Tres garbanzos negros" y "El pez de oro") reproducidos en el libro que lo acompaña.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.10.CD PLATERO Y YO: PROPUESTAS INTERACTIVAS PARA AULAS DIVERSAS


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EP, ESO

Este CD contiene la obra "Platero y yo" ilustrada por niños, así como una serie de actividades en torno a este libro. Incluye un breve diccionario multilingüe.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.11.CD A LEER


APRENDE CON ABBY

EI, EP (I)

Este CD contiene una aventura en la que, a través de juegos en torno al lenguaje, el niño puede mejorar su lectura dentro de los niveles de 1º a 3º de infantil y 1º y 2º de primaria, de modo que las pruebas varían según el nivel elegido.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.12.CD RAFAEL ALBERTI Y LOS NIÑOS

El Alba del Alhelí. Editorial Everest

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EP, ESO, ES, G

Lectura de poemas de Rafael Alberti acompañados de música. Asociado a publicación 08.04.414

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




8.13.CD CURSO PRÁCTICO DE ORTOGRAFÍA

Micronet

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EP, ESO, ES, EA, G

Este curso de ortografía se divide en distintas unidades ("Acentuación", "Puntuación", "Casos dudosos" y "Las letras") que, a su vez, contienen una parte teórica y otra práctica, a través de las cuales el usuario, mediante múltiples ejercicios, pone en práctica sus conocimientos ortográficos y, en caso de necesitarlo, mejora su nivel.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.14.CD ORTOGRAFÍA CON PIPO. APRENDE CON LOS DINOSAURIOS

Cibal Multimedia

EP (I,II,III)

El CD incluye un cuaderno con guías ortográficas divididos en 11 temas que desarrollan el uso de las letras del abecedario con diferentes juegos y niveles de dificultad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.15.CD LA LECTURA EN SECUNDARIA. ESTRATEGIAS Y RECURSOS

Centro de profesores de Cuenca

ESO

CD que contiene diferentes módulos de orientación a la lectura: análisis de la situación actual, tipos de lectores y tipos de textos, leer para aprender, leer para disfrutar.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.16.CD LA HABITACIÓN DE GUILLE

Micronet

EI, EP (I,II)

El CD sirve de refuerzo de la habilidad lecto - escritora, así como las pautas de socialización, potenciando el razonamiento, la atención auditiva y la identificación de formas y colores. Contiene guía didáctica.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.17.CD GUÍA DE CUENTOS EUROPEOS

Dirección General de Asuntos Europeos y Cooperación con el Estado

VUELO POR EUROPA

EP, EI

28 cuentos europeos para niños narrados por el personaje Isidoro.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.18.CD JUEGA Y LEE

Micronet

EP (I)

Juego interactivo pensado para el desarrollo de habilidades de lectura y para el enriquecimiento del vocabulario, fundamentalmente. Los niños identifican palabras y frases a medida que juegan y leen la aventura acompañada de música.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




8.19.CD LOS CAMINOS DE LA ESCRITURA

Praxis. Cuadernos de Pedagogía

ES

Guía didáctica con fichas de trabajo que contienen actividades, estrategias y recursos para la enseñanza de las distintas fases de la escritura, desde la planificación del texto hasta su revisión, y en sus ámbitos de uso más frecuentes: medios de comunicación, textos académicos expositivos y explicativos, relación con otras personas, comunicación en la red y literatura. El sitema de navegación es lúdico con múltiples itinerarios y búsquedas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.20.CD LA LETRA E EN EL ESPEJO. LECTURA Y COMPOSICIÓN DE TEXTOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Gobierno del Principado de Asturias. Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés.

MATERIALES DIDÁCTICOS PARA EL AULA. EDUCACIÓN SECUNDARIA

ESO, ES

Contiene en formato pdf una selección de textos breves, anotados y adaptados, cuya finalidad es fomentar la lectura, no como objetivo formal sino instrumental. Sobre los textos se realizan actividades que ponen en marcha procesos determinantes para la comprensión. Se incluyen materiales para el aula y para el profesorado que pueden ser aplicados como materiales de guardia o complemento de diferentes materias, como aplicación de los planes de lectura, escritura e investigación, y como desarrollo de los contenidos de lengua y literatura.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.21.CD PRUEBA DE EVALUACIÓN MORFOSINTÁCTICA

Gobierno del Principado de Asturias. Consejería de Educación y Ciencia

MATERIALES DE APOYO A LA ACCIÓN EDUCATIVA

EI

Documentación en formato pdf de una herramienta para evaluar la morfosintáxis de niños de 0 a 6 años y establecer la etapa en el proceso de adquisición del lenguaje en que se encuentra el niño, e informar sobre la conveniencia de la intervención logopédica si se detectan dificultades. Incluye una guía de evolución del lenguaje con items, que van desde el uso de un protoartículo hasta estructuras subordinadas y diálogos; materiales necesarios para el desarrollo de la prueba (fichas y hojas de registro, perfil de desarrollo evolutivo y láminas de dibujo); y las sugerencias y normas de aplicación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

8.22.CD BIBLIOTECAS ESCOLARES. PREMIOS 2007

Ministerio de Educación, Política Social y Deporte

PROF

Contiene en formato pdf el libro del mismo título. 08.03.38

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


9 IDIOMAS.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM

9.A. INGLÉS.


9.A.01.CD DICCIONARIO MULTIMEDIA ESPAÑOL-INGLÉS

La Vanguardia

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G

Este CD reúne 90.000 palabras y expresiones, así como 120.000 traducciones para facilitar el estudio de la lengua inglesa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.02.CD ENGLISH NO PROBLEM VOL. 1

BBC y El Mundo

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G

Curso de Inglés interactivo en el que se desarrollan distintos niveles.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


BBC y El Mundo

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G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


BBC y El Mundo

---

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


BBC y El Mundo

---

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


BBC y El Mundo

---

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



9.A. INGLÉS.



BBC y El Mundo

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G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


BBC y El Mundo

---

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


BBC y El Mundo

---

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


BBC y El Mundo

---

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


BBC y El Mundo

---

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.12.CD MY FRIENDS = MIS AMIGOS. MAGIC ENGLISH: LIBROACTIVO CON CD

Everest

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EP

Se trata de un instrumento muy apropiado y divertido para que los estudiantes de Educación Primaria tomen contacto con el inglés, a través de Mickey, Goofy, Pluto, los protagonistas del Libro de la Selva y otros muchos. Los niños pueden ampliar vocabulario, ver dibujos, aprender los números, los colores, y muchas cosas más.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



9.A. INGLÉS.


9.A.13.CD RICHMOND ELECTRONIC DICTIONARY: ESPAÑOL/INGLÉS = ENGLISH/SPANISH

El País

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ESO, G, EA

Es una buena herramienta idiomática que cuenta con un soporte de más de 1.600.000 palabras y locuciones, con la posibilidad de tener acceso directo a un profesor para solucionar las posibles dudas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.14.CD LEARN TO SPEAK ENGLISH: CURSO INTERACTIVO COMPLETO

La Vanguardia

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ESO, ES, G, EA

Es un curso interactivo con el que el usuario puede ir a su propio ritmo, así como perfeccionar su pronunciación gracias al reconocimiento del habla. Además, existe la posibilidad de grabar la voz para compararla con la de angloparlantes. Se incluye situaciones reales de la vida diaria, vídeos y grabaciones, ejercicios de gramática y diccionario, ejercicios y juegos interactivos de comprensión oral y gramatical, etcétera.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.15.CD TELL ME MORE. KIDS. 9-12 AÑOS. VERSIÓN 2.0

Auralog. Innovation for Language Learning

APRENDE INGLÉS DIVIRTIÉNDOTE

EP (II - III)

Se trata de una unidad pedagógica dirigida a chicos de 9 a 12 años en la que dos singulares personajes, don Nicolás y Curro, van acompañando a los niños en divertidas aventuras y juegos. De este modo los niños van perfeccionando su conocimiento del inglés.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.16.CD TALK TO ME: MÉTODO CONVERSACIÓN. VERSIÓN GUIADA. 1, PRINCIPIANTE INTERMEDIO

Auralog Innovation for Language Learning

TALK TO ME

EP, ESO, EA, G

Es un método para repasar los conocimientos básicos de inglés con el fin de poder comunicarse con relativa fluidez en las situaciones cotidianas. Las actividades propuestas están clasificadas por niveles de dificultad. También hay ejercicios con diálogos y conversación. Además dispone de reconocimiento de voz para corregir errores de pronunciación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.17.CD TELL ME MORE. KIDS 4-7 AÑOS. VERSIÓN 2.0



EI, EP (I)

Se trata de una unidad pedagógica, dirigida a chicos de entre 4 a 7 años, en la que dos singulares personajes, don Nicolás y Curro, van acompañando a los niños en divertidas aventuras y juegos. De este modo los niños se inician en el conocimiento del inglés.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.18.CD TELL ME MORE. KIDS 7-9 AÑOS. VERSIÓN 2.0



EP (I-II)

Es una unidad pedagógica, dirigida a chicos de entre 7 a 9 años, en la que dos singulares personajes, don Nicolás y Curro, van acompañando a los niños en divertidas aventuras y juegos. Así, los niños van ampliando su vocabulario de inglés.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



9.A. INGLÉS.


9.A.19.CD TALK TO ME: MÉTODO CONVERSACIÓN. VERSIÓN GUIADA. 2, INTERMEDIO AVANZADO


TALK TO ME

EP, ESO, EA, G

Este curso sirve para afianzar los conocimientos adquiridos y para poder comunicarse con fluidez en inglés. Se proponen actividades con distintos grados de dificultad, ejercicios, vídeos culturales, juegos pedagógicos y conversación. Además dispone de reconocimiento de voz para, además de evaluar la respuesta, corregir errores de pronunciación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.20.CD TASK-BASED: LEARNING ACTIVITIES

Gobierno del Principado de Asturias. Centro del Profesorado y de Recursos de Gijón


ESO, ES, PROF

Compilación de actividades para el aprendizaje de inglés, elaborada por el Grupo de Trabajo "Explotación pedagógica de materiales para el aula de Inglés", que considera el idioma como una manifestación más del modo de vida y mentalidad. Las actividades propuestas se dividen en las siguientes categorías: Cross-curricular activities, Debates, Drama and Role-plays, English in context, Games, Songs, Using visuals, Warm-ups, Breaks and Fillers y vienen acompañadas de instrucciones de uso donde se detalla el nivel al que va destinada, los materiales a utilizar, las habilidades que se ejercitan y la clave de respuestas correctas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.21.CD MY FIRST WORDS IN SPANISH WITH PIPO

Cibal Multimedia

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EP

El CD, muestra una manera sencilla de aprender inglés, ya que por medio de juegos con la ayuda de Pipo, se aprende vocabulario relacionado con 17 apartados que son: supermercado, zoo, colegio, circo, huerto, playa, cuerpo humano, parque de atracciones, calle, cocina, baño, dormitorio, salón, animales domésticos, colores, números y ropa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.22.CD INGLÉS

CMY Multimedia. Sirium Multimedia

APRENDE CON ABBY

EI, EP

Partiendo de la visita de Abby a la granja de sus abuelos en las vacaciones de verano, este CD hace un repaso por el vocabulario básico en inglés, así como propone una serie de juegos para afianzar el conocimiento de la lengua inglesa. Asimismo permite elegir entre varios niveles de dificultad acordes al nivel del niño.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.23.CD MALTED 2.3


--

EP, ESO, ES, G

Se incluyen ejercicios para el aprendizaje del inglés (lectura, escuchar, vocabulario, etc.) y, además, se proporciona un enlace para realizar nuevos ejercicios a través de la red.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



9.A. INGLÉS.


9.A.24.CD FIRST STEPS

Micronet

ROBOKIDS ENGLISH

EI

Este CD, pensado para niños a partir de 3 años, ofrece un conjunto de actividades y juegos relativos a la lengua inglesa, mediante los cuales se trabajan cuestiones sobre vocabulario, gramática, pronunciación y comprensión. Se ofrecen de una forma amena, con canciones y personajes animados que actúan como profesores para los pequeños.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.25.CD PLAY ALONG

Micronet

ROBOKIDS ENGLISH

EI, EP


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.26.CD KEEP ON LEARNING

Micronet

ROBOKIDS ENGLISH

EP


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.27.CD PRIMERAS PALABRAS EN INGLÉS. VOLUMEN 1

Grupo Edebé

EP

CD ROM que contiene el primer volumen de actividades diseñadas para que los niños aprendan diferentes conceptos y situaciones en inglés. Incluye sistema de autoevaluación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.A.28.CD PRIMERAS PALABRAS EN INGLÉS. VOLUMEN 2

Grupo Edebé

EP

CD ROM que contiene el segundo volumen de actividades diseñadas para que los niños aprendan diferentes conceptos y situaciones. Incluye sistema de autoevaluación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



9.B. FRANCÉS.


9.B.01.CD AULA MULTIMEDIA. FRANCÉS/INGLÉS


---

ESO, ES, PROF

Propone un aula multimedia para la enseñanza de las lenguas extranjeras. Presenta apartados que detallan la organización y equipamiento de dicha aula. Incluye unidad didáctica de francés e inglés. Aporta bibliografía y recursos didácticos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

9.B.02.CD NOUVEAU ROND-POINT

Maison des Langues

G

Guía pedagógica para los cuatro primeros niveles de CECR (Cadre Européen Commun de Reéférence). Corresponde al método francés "Nouveau Rond-Point 1.A1-A2. Méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches" con signatura 09.01.116.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


10 EDUCACIÓN ARTÍSTICA.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM

10.A. EDUCACIÓN PLÁSTICA.


10.A.01.CD APLICACIONES MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA PLÁSTICA Y VISUAL


---

PROF

La utilidad de las aplicaciones gráficas y visuales multimedia de este CD es la de dotar a alumnos y profesores de un medio pedagógico eficaz en la percepción de los aspectos visuales del lenguaje gráfico-plástico, como es la composición, el color, el concepto espacial o el lenguaje cinematográfico, a través de la interactividad y la metodología comparativa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.A.02.CD COMER, COMER

Ayuntamiento de Alicante. Concejalía de Educación y Cultura

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EI, EP

Recoge una exposición que se enmarca en las Primeras Jornadas de Ilustración de Alicante y muestra ilustraciones aparecidas en libros infantiles, centradas en el universo de la comida: alimentos, comensales y cocineros. No son dibujos originales, sino ilustraciones de libros publicados en España realizadas con distintas técnicas plásticas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



10.B. MÚSICA.


10.B.01.CD ANTONIO VIVALDI

ABC

ENCICLOPEDIA DE LA MÚSICA CLÁSICA, 1


Se hace un recorrido por la biografía del autor, su obra y su época, destacando los acontecimientos más significativos. También se habla de aquellas ciudades en las que el artista dejó su huella más o menos efímera. Asimismo, en el CD-ROM se pueden escuchar algunos fragmentos de sus obras más representativas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.02.CD GIUSEPPE VERDI

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.03.CD WOLFGANG AMADEUS MOZART

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.04.CD LUDWIG VAN BEETHOVEN

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.05.CD JOHANN SEBASTIAN BACH

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



10.B. MÚSICA.


10.B.06.CD ROBERT SCHUMANN

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.07.CD FELIX MENDELSSOHN

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.08.CD JOHANN STRAUSS (I Y II)

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.09.CD FRÉDÉRIC CHOPIN

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.10.CD GIOACCHINO ROSSINI

ABC




Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



10.B. MÚSICA.


10.B.11.CD JAZZ EN LAS AULAS



ESO, ES

Presenta una visión histórica del jazz y su fusión con otras músicas. Con un breve comentario sobre las figuras más importantes. Ofrece ejercicios prácticos para trabajar la armonía, la melodía y el ritmo. Permite crear partituras adaptadas a la capacidad de los alumnos y al instrumental de las aulas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.12.CD JEAN SIBELIUS: FINLANDIA: UN POEMA SINFÓNICO: PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DE LA MÚSICA



ESO, ES

A partir del poema musical "Finlandia", de Jean Sibelius, el alumno no sólo estudia al autor y su obra, sino que puede profundizar en temas como la música programática y el contexto histórico, social, cultural y económico del autor. Asimismo el objetivo del CD es la comprensión de la música a través de la experiencia, cómo se construye, se interpreta y se crea.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.13.CD DE LA A A LA Z CON MOZART Y LA MÚSICA

Everest

MONTAÑA ENCANTADA

EP

La narradora cuenta el significado de términos relacionados con la música en general y con la obra y vida de Mozart.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.14.CD MAITE Y EL AGUA


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EP

Este CD forma parte de la carpeta del mismo nombre, que consta de una serie de actividades, las cuales, a partir de un texto, una audición musical y una lámina artística sobre el agua, tienen como objetivo concienciar, de forma creativa, de la importancia de un uso eficiente del agua. Acompaña al libro con signatura 02.06.74.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.15.CD CANCIONCILLAS DEL JARDÍN DEL EDÉN

Kókinos

---

EI, EP

Contiene 28 canciones infantiles judías.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.16.CD CANTANDO A ANDALUCÍA

Antequera Records S.L.

---

G

Grabación dedicada a Andalucía, piezas interpretadas por Paula Coronas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



10.B. MÚSICA.


10.B.17.CD INDUMENTARIA, MÚSICA Y DANZA POPULAR EN LA COMUNIDAD DE MADRID (VOL. I).

Consejería de las Artes. Comunidad de Madrid

COLECCIÓN BIBLIOTECA BÁSICA MADRILEÑA, 19.

G

Contiene información sobre todos los trajes, la danza y música de la Comunidad de Madrid. Con varios vídeos de las fiestas populares de la región y unas clases prácticas para aprender los bailes típicos. Acompaña al libro con signatura 10.04.90

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.18.CD CELEBRANDO A MOZART. 250 ANIVERSARIO 1756-2006

Consejería de Educación. Junta de Andalucía

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EI, EP, ESO

CD-ROM acompañado de una guía didáctica dividida por edades, desde educación infantil hasta secundaria. El CD contiene varios apartados, uno de ellos dedicado a la vida y obra de Mozart, otro dedicado a las actividades realizadas por diversas instituciones y, por último, dos apartados más, el primero dedicado a la música y el segundo a recursos educativos como juegos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.19.CD FOLCLORE Y FLAMENCO CON MOS


ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. MÚSICA

ESO, ES, EA, G

El contenido del CD es una aproximación al cante flamenco, analizando sus características y tipos. Incluye el juego didáctico "Mos en Flamoslandia" y varias actividades complementarias.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.20.CD RECURSO MOS



ES

Tras una presentación de los objetivos del CD enfocada al profesorado, este disco presenta en forma de juego que lleva al alumno por toda la historia de la música, enseñándole sus fundamentos y características y planteándole una serie de preguntas cuyas respuestas le ayudarán a avanzar en su "aventura". Incluye además una serie de juegos adicionales para introducir al alumno en los conceptos básicos de la música, así como un glosario de términos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.21.CD COMPRENDE Y AMA LA MÚSICA

EL UNIVERSO DE LA MÚSICA

EP, ESO, ES

25 capítulos con fragmentos musicales que ejemplifican épocas y estilos musicales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.22.CD ECO. TYL TYL TEATRO Y MÚSICA.

Teatro Tyl Tyl

EI, EP I, EP II, PROF

Versiones cantadas de poemas de García Lorca, interpretadas por los niños y niñas de la escuela de Expresión Artística del Teatro Tyl Tyl.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



10.B. MÚSICA.


10.B.23.CD MÚSICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES. PLANTEAMIENTOS DIDÁCTICOS EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN MUSICAL

Ediciones Universidad de Salamanca

VÍTOR, 269

EP, ESO, ES

Monografía en formato pdf de la tesis doctoral de Juan Carlos Montoya Rubio, una investigación que postula una reorientación de las metodologías preexistentes a partir de los medios audiovisuales, en el contexto de la educación musical dentro de las etapas obligatorias en el marco español.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.24.CD EXPERIENCIAS DIDÁCTICO MUSICALES EN LA ESO: EL REALISMO Y LA FANTASÍA, LA PALABRA Y LA IMAGEN. SU CONTRIBUCIÓN A LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS


VÍTOR, 285

ESO

Monografía en formato pdf de la tesis doctoral de Almudena Mosquera Fernández, que se adentra en la música que hay en el cine, para descubrir como a través de este medio se pueden construir aplicaciones didácticas directas y reales que contribuyen al trabajo de competencias. Contiene análisis musicales de obras de Emilia Pardo Bazán adaptadas al cine, compuestas por Almudena Mosquera; y de adaptaciones al piano de obra literaria de Harry Potter de J.K. Rowling, compuestas por John Williams.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

10.B.25.CD LA CANCIÓN INFANTIL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. LAS TIC COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA CLASE DE MÚSICA


VÍTOR, 289

EI, EP

Monografía en formato pdf de la tesis doctoral de Elena Blanco Rivas, una investigación que trata de cotejar la pervivencia del cancionero europeo antiguo, mediante la recopilación de canciones infantiles sacadas del trabajo de campo con informantes y de busquedas en los medios audiovisuales, su transcripción y análisis, para presentar después, una propuesta didáctica orientada a niños de entre 4 y 12 años.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


11 DEPORTES. EDUCACIÓN FÍSICA. PSICOMOTRICIDAD.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM

DEPORTES. EDUCACIÓN FÍSICA. PSICOMOTRICIDAD.


11.01.CD DEPORTE PARA LA PAZ Y EL DESARROLLO

Agencia Española de Cooperación Internacional

PROF, G

El CD intenta demostrar cómo el deporte puede contribuir a los Objetivos de Desarrollo del Milenio y cómo UNICEF desarrolla distintos programas relacionados con el deporte con este fin.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

11.02.CD LA ENCICLOPEDIA DE LOS DEPORTES OLÍMPICOS DE VERANO

MICRONET y QA Internacional, 2002

---

G

La enciclopedia multimedia reúne 298 disciplinas deportivas representadas en los Juegos Olímpicos. Cada ficha contiene una historia cronológica de la modalidad, reglamentos, técnicas o equipamientos. Incluye también un perfil del entrenamiento y la preparación psicológica de los atletas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

11.03.CD LOS VALORES DEL DEPORTE

Fundación Madrileña de Telecomunicaciones. Fundación Nuevo Siglo

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G

Nos muestra los valores del deporte, centrándose en los Juegos Olímpicos y en la candidatura de Madrid para su celebración en el año 2012. Se subrayan los hechos y los deportistas más importantes a lo largo de la historia. Asimismo, pone a prueba los conocimientos de los usuarios sobre diversos aspectos relacionados con el Olimpismo. También se aportan varios enlaces con el objeto de ampliar la información.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

11.04.CD SALAS MULTITRABAJO, EL ENTRENAMIENTO PERSONIFICADO

Gervasport. MARCA

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ESO, ES, G, EA

En este CD-ROM se facilita información sobre todas las instalaciones deportivas del Instituto Municipal de Deporte, Salas Multitrabajo, y un censo del equipamiento de cada sala. Asimismo, incluye toda la información necesaria para que cada uno se planifique el entrenamiento más apropiado a sus condiciones y necesidades.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

11.05.CD GRUPO EDUCACIÓN FÍSICA LA CALZADA-GIJÓN



EP

Presenta una serie de unidades didácticas orientadas a los tres ciclos de Primaria. Se acompaña de juegos, danzas y propuestas para salir. Contiene bibliografía.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


12 EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM


12.01.CD GUÍA DIDÁCTICA: TECNOLOGÍA. 1ER CICLO

Summa Cultural

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ESO

Se pretende que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios y tengan base suficiente para el desarrollo de tareas que requieran el manejo de tecnología y matemáticas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

12.02.CD PNTIC98: PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA ORDENADOR, II, 1985-1998

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica

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EP, ESO, G

Éste es un material didáctico exclusivo para la formación a distancia del profesorado. Se trata de varias actividades enfocadas a que los chicos adquieran los conocimientos básicos acerca de varias cuestiones fundamentales, pertenecientes a varias áreas curriculares, que pueden desarrollar de una forma amena y divertida.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

12.03.CD PNTIC98: MATERIAL DIDÁCTICO EXCLUSIVO PARA LA FORMACIÓN A DISTANCIA DEL PROFESORADO

Ministerio de Educación y Cultura. Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación

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PROF

Son diversos programas educativos para ordenador, dirigidos a las distintas etapas. Dichos programas afectan a casi todas las materias curriculares. En cada programa se facilita su descripción y los objetivos que se pretenden alcanzar.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

12.04.CD LA TECNOLOGÍA DEL VINO

Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

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ES, G, EA

Este documento presenta el cultivo y la posterior elaboración del vino, explicando todo el proceso mediante un reportaje. Además, ofrece varios enlaces que permiten, a través de Internet, visitar las bodegas más prestigiosas del país.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

12.05.CD ROBÓTICA

Gobierno del Principado de Asturias. Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés


PROF

Contiene material para formar al profesorado de Tecnología en los nuevos contenidos curriculares relativos a robótica desde el punto de vista teórico, y proponer modelos de actuación en el aula desde el punto de vista práctico.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

12.06.CD MOVIMIENTOS. UNA APLICACIÓN MULTIMEDIA PARA LA COMPRENSIÓN DEL PATRIMONIO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO.

Museo Nacional de Ciencia y Tecnología

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PROF, G

Contiene un plano del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, con acceso a diversas salas, pudiendo ver el contenido de las mismas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


13 NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM


13.01.CD LUIS Y BRAILLINDA TE CUENTAN CÓMO ES EL BRAILE

ONCE

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G

Con motivo del 150 aniversario de la muerte de Louis Braile (1809-1952), la Fundación ONCE ha editado este CD que contiene un curso de Braile y una novela sobre la vida de su creador.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.02.CD MANUAL DE ACCESIBILIDAD: CONVENIO IMSERSO-UPM. VERSIÓN 1.1

Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de Migraciones y Servicios Sociales

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G

El colectivo de personas que padece algún tipo de minusvalía precisa servicios especiales para moverse por la ciudad y desempeñar sus quehaceres habituales. Este manual de accesibilidad es un convenio suscrito por el IMSERSO y la UPM, en colaboración con el Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT), que realiza una labor de investigación en dos campos fundamentales: la accesibilidad arquitectónica y urbanística y la comunicación multimedia.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.03.CD NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 2004

Centro de Comunicación y Pedagogía (CC&P)

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G, PROF

El Centro de Comunicación y Pedagogía es un centro de recursos educativos, de carácter privado y sin fines lucrativos, gestionado por la Asociación de Prensa Juvenil (APJ), y por una serie de estudiantes y voluntarios docentes que configuran un importante grupo interdisciplinar. El CC&P ha desarrollado una búsqueda exhaustiva de recursos relacionados con las necesidades educativas especiales (software y webs de interés) con el fin de acercar a los centros educativos y a la sociedad en general aquellos contenidos que pueden resultar de mayor utilidad pedagógica.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.04.CD HORIZON RAINBOW: PROGRAMA DE EMPLEO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA

Comunidad de Madrid

---

G

Contiene todas la pautas e información para la inserción laboral de las personas con discapacidades físicas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.05.CD AMIGOS CAPACES: WWW.EDUCALIA.ORG

Fundación “la Caixa”

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EP

Es un programa de Educalia, con el objetivo de sensibilizar y ayudar a comprender qué significa vivir con una discapacidad, a través de juegos, cuentos y experiencias. Este CD es una demo que permite navegar por los diferentes apartados del programa sin conexión a Internet.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




13.06.CD GUÍA PARA LA REDACCIÓN DE UN PLAN MUNICIPAL DE ACCESIBILIDAD

Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Real Patronato sobre Discapacidad

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G

El objetivo de esta guía es ofrecer, a los municipios interesados, los criterios y la metodología necesaria para redactar sus planes de accesibilidad, en lo referente a urbanismo, edificación y transportes. Se proponen fichas para la evaluación de las deficiencias (barreras), y tablas con los valores normativos de todas las comunidades autónomas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.07.CD HAY MÚSICA PARA TODOS

Comunidad de Madrid. Centro María Corredentora

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EI, EP

El CD reúne canciones infantiles interpretadas por la escuela de música "Al escondite". Se acompaña de un libro para trabajar los temas interpretados. Destinado a alumnos de Infantil y Primaria y de Educación Especial.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.08.CD PONENCIAS PRESENTADAS EN LAS II JORNADAS SOBRE ATENCIÓN TEMPRANA A NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES

Instituto de Investigación sobre Crecimiento y Desarrollo. Fundación Faustino Orbegozo Elizaguirre

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PROF

Contiene todas las ponencias presentadas en los diferentes ámbitos de actuación en atención temprana, que fueron presentadas en estas Jornadas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.09.CD ADAPTAR LA IGUALDAD, NORMALIZAR LA DIVERSIDAD

Vicerrectorado de Estudiantes (UCM)

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PROF, G

Ya que la integración de la discapacidad sigue siendo uno de los principales retos de la universidad española, aquí se recogen las ponencias, comunicaciones, talleres y carteles que tuvieron lugar en el II Congreso Nacional sobre Universidad y Discapacidad. XI Reunión del Real Patronato sobre Discapacidad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.10.CD LA ESCOLARIZACIÓN DE HIJAS DE FAMILIAS INMIGRANTES



PROF, G

El CD contiene una serie de artículos que describen la situación y características del alumnado extranjero centrándose en los alumnos de sexo femenino y especialmente los de origen marroquí y dominicano, haciendo hincapié en los centros de Madrid y Barcelona. Analiza su rendimiento y expectativas para el futuro. Incluye bibliografía. Asociado a la publicación 13.03.50.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




13.11.CD EXPERIENCIAS Y TRAYECTORIAS DE ÉXITO ESCOLAR DE GITANAS Y GITANOS EN ESPAÑA


--

PROF, G

Este CD contiene varios artículos que, a raíz de una investigación iniciada en 2001, analizan el éxito académico de alumnos gitanos, así como los problemas a los que éstos se enfrentan. Basándose en estos resultados añade una serie de recomendaciones a la hora de poner en marcha prácticas educativas e investigarlas a posteriori.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.12.CD CARACTERÍSTICAS DE LA ROTULACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

ONCE

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G

En este CD se describen las tipologías y características de los letreros adaptados para personas con discapacidad visual. Incluye un programa y manuales para la instalación de un visualizador de texto en braille.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.13.CD DE INMIGRANTES A MINORÍAS: TEMAS Y PROBLEMAS DE LA MULTICULTURALIDAD



PROF, G

Este CD reproduce en pdf el número 345 de la Revista de Educación que contiene un monográfico sobre el tema de los inmigrantes ante la educación centrándose en asuntos como el problema de la multiculturalidad, la adaptación de alumnos de familia inmigrante o la inserción de jóvenes de origen extranjero. A este se añaden diversos artículos sobre temas relacionados con la enseñanza (el mediador, la orientación universitaria, la enseñanza de idiomas...) o los alumnos con necesidades educativas especiales (tartamudez, discapacidad intelectual, etc.).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.14.CD INTEGRATING IMMIGRANT CHILDREN INTO SCHOOLS IN EUROPE. NATIONAL DESCRIPTIONS-2003/04

Eurydice. Education and culture. European Comission.

--

PROF, G

Este CD expone las normativas que rigen la incorporación de alumnos extranjeros al sistema educativo de los distintos países europeos así como las características de estos grupos. Asociado a la publicación 24.01.30. En inglés y francés.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.15.CD DIFICULTADES DEL DESARROLLO. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN. INSTRUMENTOS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN.

Psicología Pirámide

COLECCIÓN PSICOLOGÍA SECCIÓN PEDAGOGÍA

PROF

Instrumentos y programas de intervención dirigidos al trabajo con adolescentes con dificultades fruto de la deficiencia o el retraso del desarrollo, los factores sociales o el contexto escolar, familiar y sociocomunitario. Asociado a publicación 21.04.29.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




13.16.CD PLAN INDIVIDUAL DE TRANSICIÓN. GUÍA

European Agency for Development in Special Needs Education

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ESO, ES, PROF

Esta guía, que se puede consultar en diecisiete idiomas europeos distintos, ofrece una completa información sobre los PIT: Planes Individuales de Transición para jóvenes con necesidades educativas especiales. Este tipo de planes tienen como finalidad facilitar la transición de estos chicos y chicas de la escuela al empleo, consiguiendo, de este modo, su total integración en la sociedad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.17.CD INCORPORACIÓN Y TRAYECTORIA DE NIÑAS GITANAS EN LA ESO


ESTUDIOS MUJERES EN LA EDUCACIÓN

ESO

Este trabajo refleja los resultados del estudio realizado por la Fundación Secretariado Gitano, en colaboración con el CIDE y el Instituto de la Mujer, sobre la situación educativa de las niñas y niños gitanos en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. El informe analiza al alumnado gitano en su conjunto, y refleja cómo las chicas, pese a tener algunos obstáculos añadidos, se esfuerzan más y obtienen mejores resultados académicos y muestran, cada vez más, un mayor interés por continuar sus estudios.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.18.CD GUÍA DE LA APLICACIÓN DE LA ESCALA LEONHARDT PARA NIÑOS CIEGOS DE 0 A 2 AÑOS

Fundación ONCE

PROF, G

Edición electrónica del libro del mismo título y con signatura 13.2.184.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.19.CD PLATERO Y YO: PROPUESTAS INTERACTIVAS PARA AULAS DIVERSAS

Consejería de Educación. Comunidad de Madrid.

EP, ESO

A partir de los textos del cuento de "Platero y yo" se extraen palabras traducidas a diez idiomas con su correspondiente pronunciación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.20.CD LA PULGA LEOCADIA. PARA NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE 2 A 5 AÑOS.

Code Factory. Fundación ONCE

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EI

Es un CD interactivo, en el que se pueden escuchar cuentos y al mismo tiempo leerlos con los subtítulos que aparecen en la parte inferior. Pudiendo jugar en dos niveles diferentes. Tanto en el CD como en la guía que le acompaña aparece la posibilidad de elegir el idioma entre catalán, castellano, euskera, gallego e inglés.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




13.21.CD PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO EDUCATIVO PARA ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES EN LA COMUNIDAD DE MADRID

Ministerio Educación y Ciencia. Comunidad de Madrid. CEIM

G, PROF

A partir de la publicación por el Ministerio de Educación y Ciencia del RD 696/1995, de 28 de abril, de ordenación de la educación de los alumnos con necesidades especiales, donde se contempla por primera vez al alumnado con necesidades edeucativas asociadas a condiciones personales de sobredotación intelectual, se abre la posibilidad de actuación formal, tanto para el Ministerio como para las Administraciones educativas con competencias plenas en esta materia.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.22.CD FORMACIÓN PARA PADRES DE PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN

Real Patronato sobre Discapacidad

PROF

Proyecto "Parents of Down" desarrollado entre 2007 y 2009 por la Comisión Europea. Es un proyecto de formación profesional para padres de personas con Síndrome de Down, con el objetivo de enviarles a estimular y a educar a sus hijos. El DVD está dividido en tres etapas (0-6 años, 6-18 años y edad adulta) y, dentro de éstas, en diferentes áreas (sanitaria, educativa, autonomía, participación social, laboral …). Incluye testimonios de familiares, de afectados y de profesionales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.23.CD PREVENCIÓN DE DEFICIENCIAS


PROF, EA

Guía sobre prevención de deficiencias que abarca desde la prevención prenatal a la gerontológica. Se contempla la prevención tanto en los casos de predisposición genética como en los casos de deficiencias debidas a accidentes laborales, nutrición, promoción de la salud, etc. Está orientada a profesionales del sector sanitario, social o educativo y a los responsables de políticas de prevención.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.24.CD LOS ZAPATOS DE MARTA

Editorial Mediterránea

EP, PROF

Repertorio de diez juegos y pasatiempos interactivos relacionados con la patología de la espina bífida. Contiene un cuaderno complementario.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.25.CD DE TODO UN POCO Nº 11 CURSO 2008-09

Comunidad de Madrid. Consejería de Educación

G., PROF.

memoria del curso 2008-09 y décimo aniversario del Programa de Enriquecimiento Educativo para alumnos de altas capacidades en Educación Infantil y Primaria. Además de artículos de investigación e información contextual se aportan ejemplos de proyectos desarrollados durante el curso. Relacionado con el libro 13.02.204.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




13.26.CD DE TODO UN POCO Nº 12 CURSO 2009-10


G, PROF

Memoria del curso 2009-10 del Programa de Enriquecimiento Educativo para alumnos de altas capacidades en Educación Infantil y Primaria. Además de artículos de investigación e información contextual se aportan ejemplos de proyectos desarrollados durante el curso. Relacionado con el libro 13.02.205.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.27.CD DIBUS PARA TODOS


EP

Juego educativo para ayudar a los niños con discapacidad a subtitular y audiodescribir los dibujos para que sean comprensibles.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.28.CD AMADIS 09


G, PROF

Ponencias del Congreso Amadis ´09 (Pamplona, 18-19 junio). En el congreso se trataron temas relacionados con Nuevas Tecnologías en Accesibilidad, centrándose en asuntos de accesibilidad a la cultura, al patrimonio, cine accesible, ocio compartido y formación de personas con discapacidad y de profesionales del sector.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.29.CD ESCUCHANDO A LOS NIÑOS. TESTIMONIO DE MENORES CIEGOS EN TODO EL MUNDO

Ediciones Cinca

CERMI.ES

EA, G, PROF

Repertorio de entrevistas a menores ciegos de todo el mundo. Se relatan las primeras experiencias educativas de este colectivo de niños. Relacionado con 13.01.56.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

13.30.CD LA ACCESIBILIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

CINCA

G, PROF

Guía orientativa para favorecer la accesibilidad de personas con discapacidad a los espacios educativos y al plan de estudios. Incluye recomendaciones sobre adaptación arquitectónica y pedagógica, orientaciones sobre el currículo y una guía de recursos en internet. Relacionado con: 13.02.211.

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13.31.CD LAS DIMENSIONES SUBJETIVAS DEL ENVEJECIMIENTO. PREMIO IMSERSO INFANTA CRISTINA 2008

Ministerio de Sanidad y Política Social. Instituto de Mayores y Servicios Sociales.

G

PDF del libro con el mismo nombre 13.01.57. Estudio con formato científico del proceso de envejecimiento atendiendo al contexto social y familiar, a la salud y a la pérdida de vínculos.

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13.32.CD DE TODO UN POCO. NÚM. 10. CURSO 2007/2008

Ministerio de Educación. Política Social y Deporte; Comunidad de Madrid. Consejería de Educación; Fundación CEIM

PROF

Revista, en formato pdf, con una visión variada, amplia y contrastada de la actividad desarrollada desde la Consejería de Educación con alumnos de altas capacidades, dentro del Programa de Enriquecimiento Educativo de la Comunidad de Madrid.

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13.33.CD LO+PEQUE. APLICACIONES PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y EDUCACIÓN INFANTIL

Gobierno de Asturias. Viceconsejería de Educación. Centro del Profesorado y de Recursos Nalón-Caudal


EI, EP

Aplicación con 27 programas educativos de actividades diseñadas para desarrollar la atención, asociar sonidos y palabras, reconocer y diferenciar objetos y grafías, iniciarse en la lectura funcional y completar y formar palabras.

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13.34.CD MATERIALES CURRICULARES PARA EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

Gobierno del Principado de Asturias. Consejería de Educación y Ciencia. Centro de Profesorado y Recursos de Oviedo


EP

Conjunto de documentación en formato pdf con materiales que no están pensados para ser usados directamente por el alumnado, sino que sirven para exponer propuestas curriculares prácticas aprovechables en el aula por el profesor. Incluye: objetivos del trabajo; enfoques teórico prácticos, entre los que destacan la lectoescritura y la propia respuesta educativa; y cuatro propuestas de intervención de distintos grupos de trabajo. Contiene, también, una guía didáctica y de acceso a la Intranet Educativa de Educastur.

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Contenido:

13.35.CD INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO TARTAMUDO

Gobierno del Principado de Asturias. Consejería de Educación y Ciencia. Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo.


EP

Conjunto de materiales en formato pdf para la evaluación e intervención del alumnado tartamudo que incluye entrevistas, guías y recursos varios orientados a la prevención y actuación en el ámbito familiar y escolar.

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13.36.CD LA REALIDAD ACTUAL DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

Real Patronato de Discapacidad

G

Documento en formato pdf que recoge las conclusiones de un estudio elaborado por la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de la Atención Temprana, sobre la situación de la atención temprana en las 17 comunidades autónomas y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. Se basa en información recogida mediante encuestas y entrevistas realizadas durante los años 2008, 2009 y 2010, en la que se contempla la legislación concreta aplicada, el número de servicios implicados en los ámbitos social, educativo y sanitario y sus objetivos, organización y funcionamiento, así como los recursos humanos y económicos disponibles y los datos de la población atendida (número de niños, tipos de transtorno y procedencia).

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13.37.CD ORGANIZACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LA ATENCIÓN TEMPRANA. NIVELES I, II Y III


G

La Organización Diagnóstica para la Atención Temprana (ODAT) es un vehículo de síntesis con los requisitos básicos para la clasificación y gestión de la información, referida a los factores de riesgo, transtornos, recursos, necesidades y apoyos, organizados a partir del niño, la familia o su entorno. El cd incluye documentación en formato pdf: ODAT 2004, 2007, 2008 y 2011, y documentación sobre la Ley Orgánica de Protección de Datos y ODAT Demo.

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13.38.CD ACCESIBILIDAD UNIVERSAL AL PATRIMONIO CULTURAL. FUNDAMENTO, CRITERIOS Y PAUTAS


G

Documento en formato pdf que recoge un estudio centrado en los criterios y pautas que se han de seguir para la intervención en el Patrimonio Histórico Artístico (cascos urbanos, inmuebles y jardines históricos, y yacimientos arqueológicos) con el fin de mejorar la accesibilidad sin resultar intrusivos pero dando respuesta a las necesidades de cualquier posible usuario. Se proponen ejemplos, presentados de forma gráfica, que pueden considerarse buenas prácticas, como el Casco histórico de Berna, Ayuntamiento y Estación de ferrocarril de Limoges, Jardín de Aromas de Blois o el Parque Arqueológico de Carranque, entre otros. Se incluye un análisis del marco jurídico regulador vigente y una selección de fuentes documentales y webs de interés.

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13.39.CD AMADIS 2010. V CONGRESO DE ACCESIBILIDAD A LOS MEDIOS AUDIOVISUALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad; Real Patronato sobre Discapacidad

G

Información sobre el Congreso Amadis 2010 coorganizado por el Real Patronato sobre Discapacidad, la Universidad Carlos III y la Comisión del Mercado de Telecomunicaciones, dedicado a la accesibilidad audiovisual teniendo en cuenta el punto de vista de investigadores, industria y usuarios, y con el acento puesto en la televisión digital. Incluye documentación en formato pdf de conferencias, mesas redondas y sesiones del Congreso, y el Libro Amadis 2010 de comunicaciones científicas. Algunas de las actividades desarrolladas se pueden ver reproducidas en video.

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13.40.CD ESTRATEGIA INTEGRAL ESPAÑOLA DE CULTURA PARA TODOS. ACCESIBILIDAD A LA CULTURA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Real Patronato sobre Discapacidad; Ministerio de Cultura

G

Documento en formato pdf elaborado conjuntamente por el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, y otros centros especializados, que recoge las medidas que garanticen la plena participación de las personas con discapacidad en la vida cultural, en igualdad de oportunidades, excluyendo cualquier barrera o impedimento que de lugar a su discriminación. Dichas medidas son de aplicación en los espacios e instituciones culturales de titularidad o gestión de la administración general del Estado, y se promueven mediante convenios en las comunidades autónomas y entidades locales, y en centros de propiedad privada.

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Contenido:




13.41.CD II CONGRESO IBEROAMERICANO SOBRE EL SÍNDROME DE DOWN: LA FUERZA DE LA VISIÓN COMPARTIDA

Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Real Patronato sobre Discapacidad

G

Publicación en formato pdf que recoge los trabajos y ponencias presentados en las sesiones del Congreso, con participación de académicos, investigadores, profesionales, familias y personas con síndrome de Down, procedentes de España e Iberoamérica. Los temas tratados se articulan sobre tres ejes temáticos: la educación para la vida y acceso a la cultura, el futuro para las personas con síndrome de Down y el movimiento asociativo.

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13.42.CD DEL SIGNO A LA PALABRA

Gobierno del Principado de Asturias. Consejería de Educación y Ciencia

PROF

Se presenta en formato pdf un sistema de intervención con sordos que se sitúa dentro del marco teórico representado por los modelos socioculturales, desarrollado en un centro de integración preferente de alumnos con deficiencias auditivas graves de la comarca de Avilés. La intervención pedagógica para el desarrollo del lenguaje se estructura en tres fases: del gesto a la palabra, de la palabra a la frase, y de la frase al texto. Además se incorporan anexos con la documentación necesaria para hacer el seguimiento del proceso.

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Contenido:

13.43.CD MATERIALES PARA LA EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE DISLALIAS

Gobierno del Principado de Asturias. Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés

MATERIALES DE APOYO A LA ACCIÓN EDUCATIVA-ORIENTACIÓN EDUCATIVA

PROF

El cd contiene, en formato pdf, un breve marco teórico y bibliográfico sobre dislalias, una tipología de actividades que se han experimentado y contrastado en la práctica diaria del aula, materiales para la evaluación (con protocolos generales de explotación) y la intervención (dibujos, juegos, textos), y programaciones que incorporan los aspectos básicos que son necesarios trabajar para obtener diferentes fonemas.

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13.44.CD PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL

Gobierno del Principado de Asturias. Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés.

MATERIALES DE APOYO A LA ACCIÓN EDUCATIVA. SERIE: ORIENTACIÓN ESCOLAR

G

En formato pdf se presenta un programa para niños plurideficientes, con graves problemas de comunicación y participación, que se debe desarrollar en entornos naturales y cotidianos, y que implica a todas las personas que se relacionan con ellos. Consta de siete bloques que contienen: estimulación visual, auditiva, olfativa y respiratoria, gustativa y táctil, psicomotriz y comunicativa. Cada bloque se organiza en contenidos generales y específicos, y en actividades por grado de dificultad que parten de lo próximo, familiar y significativo según el caso.

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Contenido:

13.45.CD PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO EDUCATIVO PARA ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES

Ministerio de Educación; Comunidad de Madrid

PROF, G

Coniene en formato pdf, la Revista "De todo un poco" nº 12, y el video divulgativo de actividades del curso 2009-2010 "De todo un poco". Todo ello corresponde al Programa de enriquecimiento educativo para alumnos con altas capacidades de la Comunidad de Madrid.

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13.46.CD BUENAS PRÁCTICAS DE ACCESIBILIDAD EN VIDEOJUEGOS

Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad

ESTUDIOS. SERIE DEPENDENCIA

G

Trata de la importancia de la accesibilidad en videojuegos para que personas de diferentes edades y situaciones de discapacidad puedan hacer uso de ellas. La accesibilidad de los videojuegos cobra especial importancia cuando son utilizados además para la educación, rehabilitación y participación.

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13.47.CD ANÁLISIS DE LAS CAUSAS QUE DIFICULTAN EL ACCESO DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD A LA UNIVERSIDAD Y A LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Real Patronato sobre Discapacidad; Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad

G

Este trabajo profundiza en el conocimiento y análisis de una realidad insuficientemente visibilizada: las barreras de acceso a la educación superior y a la universidad de las personas con discapacidad en nuestro país.

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Contenido:

13.48.CD PRINCIPIOS DE ACCESIBILIDAD AUDIVISUAL EN EL CINE: EL CINE PARA TODOS COMO VEHÍCULO DE APRENDIZAJE


G

Este estudio nos permite ver como llevar al cine nuevas miradas sobre las personas con discapacidad, que contribuyen a disminuir el prejuicio y discriminación de las personas.

Editor:

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Contenido:

13.49.CD PREMIOS REINA SOFÍA [2011]


G

Estos premios de rehabilitación e integración, de accesibilidad universal a los municipios y de promoción de la inserción laboral, reconocen la labor que se realiza a favor de la inclusión de las personas con discapacidad.

Editor:

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Contenido:

13.50.CD LECTURA FÁCIL: MÉTODOS DE REDACCIÓN Y EVALUACIÓN


G

Este libro intenta sensibilizar a las instituciones, empresas y a la sociedad en su conjunto sobre la necesidad de hacer accesibles los contenidos y comenzar a plantearse la lectura fácil, como un camino para que sus mensajes sean comprensibles.

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Contenido:

13.51.CD MEJORA DEL TRATAMIENTO DE LAS PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS

Real Patronato sobre Discapacidad. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad

EA

Identifica las principales necesidades de la población con enfermedad mental, en el contexto universitario actual, y trata de promover la Igualdad de Oportunidades de la población con enfermedad mental en dicho entorno universitario.

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13.52.CD LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN Y SUS FAMILIAS ANTE EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO


G

Este informe presenta los diferentes retos que afectan a las personas con síndrome de Down, durante su proceso de envejecimiento. La inclusión de estas personas es gracias a su esfuerzo, al de sus familias y al de organizaciones que les apoyan.

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Contenido:

13.53.CD LA PRIMERA NOTICIA: ESTUDIO SOBRE LOS PROCEDIMIENTOS PROFESIONALES, LAS VIVENCIAS Y LAS NECESIDADES DE LOS PADRES CUANDO SE LES INFORMA DE QUE SU HIJO TIENE UNA DISCAPACIDAD O UN TRASTORNO DEL DESARROLLO

Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana; Real Patronato sobre Discapacidad

G

Este libro aporta claves y estrategias para abordar la noticia de que un hijo tiene una discapacidad o un trastorno del desarrollo. Supone una gran aportación al profesional, para realizar esta comunicación de la forma más apropiada.

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Contenido:

13.54.CD LA REALIDAD ACTUAL DE LA ATENCION TEMPRANA

Real Patronato de Discapacidad

G

Documento en formato pdf que recoge las conclusiones de un estudio elaborado por la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de la Atención Temprana correspondiente al año 2011

Editor:

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Contenido:

13.55.CD PREMIOS REINA SOFIA [2012]


G

Estos premios reconocen la labor que se realiza a favor de la inclusión de las personas con discapacidad desde diferentes ámbitos: tanto en la categoría de Accesibilidad Universal de Municipios, como en la categoría de Promoción de la Inserción Laboral de Personas con Discapacidad.

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13.56.CD NO ESTÁS SOLO: DESCUBRIR, SENTIR Y VIAJAR CON LAS PERSONAS CON AUTISMO

Asociación de Padres de Personas con Autismo; Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad

G

Mediante un CD con un repertorio musical, más un libreto, artistas como Luis Eduardo Aute o Luis Pastor, intentan acercarse al autismo a través del mundo de la música.

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Contenido:




13.57.CD HE SUFRIDO UN DAÑO CEREBRAL Y AHORA ¿QUÉ?

IMSERSO; Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad

G

Es una guía donde se explican pautas sencillas, que van a suponer herramientas muy útiles para ayudar a los familiares y a los afectados que sufren daño cerebral. También ayuda a afrontar muchas de las situaciones que se van a encontrar este tipo de enfermos, y pretende conseguir que entre los familiares de estos afectados, disminuya la sensación de angustia y desamparo, que puede surgir cuando el enfermo recibe el alta hospitalaria.

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13.58.CD MEMORIA DEL CENTRO ESPAÑOL DEL SUBTITULADO Y LA AUDIODESCRIPCIÓN (CESYA) 2005-2013

Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción; Real Patronato sobre Discapacidad

G

En esta memoria se resume el trabajo de los últimos 7 años en el mundo de lo audiovisual, para las personas con discapacidad visual o auditiva en España. Este estudio está llevado a cabo por el Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción, junto con la Universidad Carlos III.

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13.59.CD GUÍA DE ACCESIBILIDAD AL TEATRO A TRAVÉS DEL SUBTITULADO Y LA AUDIODESCRIPCIÓN


G

Esta guía elaborada por el Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción, nos cuenta la experiencia de investigación, implantación, formación y comunicación del equipo en el ámbito de la accesibilidad al teatro, por medio del subtitulado y la audiodescripción.

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Contenido:

13.60.CD AMADIS 2012: VI CONGRESO DE ACCESIBILIDAD EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD


G

En "AMADIS 2012" se ha trabajado con diferentes colectivos y entornos en los que las tecnologías de la comunicación pueden aportar lo mejor. El subtitulado de la televisión y la audiodescripción o el uso de la lengua de signos y la audionavegación, permiten que más de un millón de personas en España puedan contactar, explorar, descubrir y desarrollar todo su potencial de talento y creatividad.

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14 EDUCACIÓN INFANTIL.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM


14.01.CD 1ER ENCUENTRO DE ESCUELAS INFANTILES MUNICIPALES: 19 DE OCTUBRE DE 2002

Ayuntamiento de Madrid. Servicio de Educación

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G, PROF

Se trata de las ponencias del primer encuentro de escuelas infantiles del municipio de Madrid.

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14.02.CD INFANCIA E INTERNET: UN ENFOQUE DESDE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

UNICEF. Comité Español

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G

Es una colección de ponencias, presentaciones y experiencias sobre internet y la infancia. La información está organizada a modo de decálogo sobre los derechos de los niños y de las niñas, elaborado por UNICEF y un grupo de escolares, que fue presentado el Día Internacional para un Internet Seguro, en febrero de 2004. Se trata de documentos de variado formato, enfoque y origen que intentan ofrecer un panorama del estado de la cuestión, y de las acciones que se han emprendido en los últimos años.

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14.03.CD MATERIALES MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE EN EL MUSEO KUTXAESPACIO DE LA CIENCIA: EDUCACIÓN PRIMARIA = ZIENTZIAREN KUTXAGUNEAN IKASKUNTZARAKO MULMEDIA MATERIALA: LEHEN HEZKUNTZA

Gobierno vasco. Departamento de Industria, Comercio y Turismo, Universidad del País Vasco

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EI

El CD propone diversos materiales multimedia para conocer de forma amena el Museo Kutxaespacio de la Ciencia, entre ellos, unidades didácticas, un recorrido virtual por el museo, juegos y enlaces relacionados.

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14.04.CD LA AVENTURA DE LOS LUNNIS

TVE/RTVE Servicios Comerciales

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EI

En este juego los Lunnis viajan por el espacio cuando Lula detecta un problema en la nave, viéndose obligados a aterrizar en un planeta abandonado llamado Lunáctica. Lulo y Lula intentan reparar la avería, pero un campo magnético les impide abandonar el planeta. Para continuar el viaje interestelar, los Lunnis deben activar 16 monitores guardados en cuatro lugares distintos.

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Contenido:

14.05.CD CUENTOS Y DANZAS INFANTILES

San Pablo Audiovisual

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EI, EP

Son dos CD que reúnen 10 cuentos y 10 canciones o danzas dirigidos a los niños de infantil y primeros cursos de Primaria. Vienen acompañados de un libro de actividades, destinadas éstas a desarrollar la capacidad intelectual y motriz de los pequeños a partir del juego.

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14.06.CD ESTUDIO SECTORIAL: EDUCACIÓN INFANTIL

Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo. Fondo Social Europeo

SECTORES, 1

PROF, G

Los cambios producidos en la sociedad actual requieren una reestructuración de la Educación Infantil. El presente informe va dirigido a los profesionales de la enseñanza privada en un intento de anticiparse a la LOCE. El estudio analiza la configuración económico-empresarial y la organización ocupacional del sector. Datos proporcionados por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, el INEM y el Ministerio de Educación y Ciencia; además de entrevistas y cuestionarios.

Editor:

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Contenido:

14.07.CD CANCIONES Y MASAJES DE 0 A 3 AÑOS


---

EI, PROF

Se trata de músicas y canciones que han sido creadas para los niños y cuya finalidad es lograr un estado de relajación y de calma.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.08.CD DINÁMICAS Y MASAJES DE 4 A 6 AÑOS


---

EI, PROF

Dedicado a los más pequeños, el CD contiene 16 canciones muy útiles para practicar la relajación a través del masaje y de la canción. Los ritmos musicales y la entonación de la voz captan la atención de los niños, provocando en ellos una situación de bienestar.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.09.CD ESCUCHA... TE CUENTO: TU MÉTODO PRÁCTICO DE ESTIMULACIÓN LINGÜÍSTICA. IDENTIFICACIÓN DE RUIDOS Y SONIDOS PARA NIÑOS/AS

Grupo Editorial Universitario

ESCUCHA... TE CUENTO

EI

Este CD-ROM ofrece una serie de ruidos y sonidos habituales, con la finalidad de que el niño se vaya familiarizando con ellos y aprenda a asociarlos con los fenómenos o situaciones que representan. Maletín didáctico con tres cuadernos de fichas (uno por trimestre) y diversas propuestas educativas más. Asociado a los libros con las signaturas: 13.02.154/13.02.155/13.02.156.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.10.CD ESCUCHA... TE CUENTO: TU MÉTODO PRÁCTICO DE ESTIMULACIÓN LINGÜÍSTICA. CANCIONES PARA NIÑOS/AS

Grupo Editorial Universitario

ESCUCHA... TE CUENTO

EI

Este CD-ROM contiene canciones para niños/as con las que se pretende subrayar cada uno de los sonidos de las letras del abecedario, para estimular y familiarizar al niño con las diferentes letras. Maletín didáctico con tres cuadernos de fichas (uno por trimestre) y diversas propuestas educativas más. Asociado a los libros con signaturas: 13.02.154/13.02.155/13.02.156.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




14.11.CD BARRILLO Y EL AGUA


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EI

Este CD forma parte de la carpeta del mismo nombre, que consta de una serie de actividades, las cuales, a partir de un texto, una audición musical y una lámina artística sobre el agua, tienen como objetivo enseñar de forma creativa el uso eficiente del agua. Vinculado al libro 02.06 75.

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Nivel sugerido:

Contenido:

14.13.CD COMPENDIO LEGISLATIVO SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. VOL. I

Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.

---

PROF

Contiene los siguientes apartados: la Constitución y el Derecho a la Educación, Competencias del Estado y de las Comunidades Autónomas y Normativa Básica sobre las Escuelas de Educación Infantil.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.14.CD COMPENDIO LEGISLATIVO SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. VOL. II


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PROF

Contiene los siguientes apartados: los Proyectos Curriculares en la Educación Infantil; Proyectos Curriculares en la Educación Primaria; Educación en Valores y Temas Transversales en la Educación Infantil; Educación en Valores y Temas Transversales en la Educación Primaria; Programación en la Educación Infantil; y Programación en la Educación Primaria.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.15.CD COMPENDIO LEGISLATIVO SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. VOL. III


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PROF

Contiene los siguientes apartados: la Evaluación en la Educación Infantil; la Evaluación en la Educación Primaria; los Materiales Curriculares y los Recursos Didácticos en la Educación Infantil; los Materiales Curriculares y los Recursos Didácticos en la Educación Primaria; Documentos Legislativos y Actividades de Desarrollo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.16.CD GARTU EN LA ESCUELA INFANTIL


---

EI

Este CD, dirigido a niños de entre 18 meses y 3 años, se divide en tres niveles, en los que se presentan diversas actividades, cuentos y juegos cuyo objetivo es que los pequeños adquieran distintos conceptos (los colores, la diferencia entre grande y pequeño, las estaciones del año, las prendas de vestir...) al mismo tiempo que se divierten y se familiarizan con el ordenador.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




14.17.CD TALLER DE COCINA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Háblame Ediciones

COLECCIÓN DIDÁCTICA.

EI, PROF

Defendiendo las virtudes de una alimentación sana, este CD presenta en formato pdf las directrices básicas y las actividades a realizar para organizar en el aula un taller culinario en el que los más pequeños eduquen su paladar en alimentos sanos, se familiaricen con el mundo de la cocina y aprendan a preparar algunos platos sencillos, a la vez que refuerzan su autonomía y mejoran la comunicación dentro del grupo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.18.CD ESTIMULACIÓN TEMPRANA. LECTURA

Grupo Edebé

EDUC@MIGOS

EI (II), EP (I)

Contiene juegos didácticos para estimular la lectura en los niños a través de palabras, conjuntos de palabras y oraciones que ayudan a facilitar el aprendizaje

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.19.CD ESTIMULACIÓN TEMPRANA. DATOS ENCICLOPÉDICOS

Educ@migos

EI

El CD ROM contiene el programa de estimulación con datos enciclopédicos de educación medioambiental

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.20.CD ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y APRENDIZAJE DE INGLÉS. MATEMÁTICAS, LECTURA Y DATOS ENCICLOPÉDICOS

Educ@migos

EI

Contiene imágenes y palabras en inglés para que los niños asocien la palabra a la imagen y se inicien en el conocimiento de la lengua inglesa

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.21.CD JUEGA Y CREA

Micronet

EI, EP (I)

CD que ayuda a los niños a enfrentarse a sus miedos evolutivos de forma creativa, estimulando sus funciones cognitivas. Incluye 13 juegos y guía de usuario.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

14.23.CD RITMOS INFANTILES. TEJIDOS DE UN PAISAJE INTERIOR

Editorial octaedro

G

El CD contiene una edición electrónica con artículos de la revista Ritmos Infantiles

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:


15 FORMACIÓN PROFESIONAL. FORMACIÓN SUPERIORCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM

15.A. FORMACIÓN PROFESIONAL


15.A.01.CD CUADERNOS DE ORIENTACIÓN PARA EL EMPLEO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

COMUNIDAD DE MADRID

ESO, ES

Este CD trata de dar información integrada sobre posibilidades formativas y profesionales del sistema de la Formación Profesional en la Comunidad de Madrid. Tema relacionado con las publicaciones 15.01.15. y 10.01.34.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


16 ADULTOS. EMPLEOCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM

16.A. EDUCACIÓN DE ADULTOS


16.A.01.CD CUENTA CONMIGO: LA UNIÓN EUROPEA Y EL EURO: NIVEL I. EDUCACIÓN BÁSICA PARA PERSONAS ADULTAS


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EA

Método funcional para el uso de decimales a través del euro y para el conocimiento de la Unión Europea en el nivel I de español como lengua extranjera de las enseñanzas iniciales de la educación básica para personas adultas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.02.CD VIVIR-CONVIVIR. INTERCULTURALIDAD. EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS


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EA, G, PROF

Presenta la teoría que fundamenta la educación intercultural y contiene actividades para formar a los educadores en trabajos de grupo con personas autóctonas, de minorías o mixtas, y para potenciar actividades en los centros educativos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.03.CD ¡CUÍDATE! EDUCACIÓN PARA LA SALUD. EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS


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EA, G

Reúne materiales didácticos interculturales para los niveles iniciales de las enseñanzas propias de educación de personas adultas. Su objetivo es fomentar la prevención y los hábitos saludables.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.04.CD CONTRASTES: MÉTODO DE ALFABETIZACIÓN EN ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA


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EA, G

Ofrece un método de alfabetización en español como lengua extranjera. Es una propuesta que integra la alfabetización y la didáctica de las segundas lenguas del primer nivel de las enseñanzas iniciales para la educación básica de personas adultas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.05.CD MIGUEL HERNÁNDEZ. PREMIOS 2006


--

G

Este cd recoge en formato pdf la historia y reglas de los premios Miguel Hernández, así como la biografía del escritor que les da nombre, para después centrarse en los otorgados en 2006 y reconocer la lucha contra el analfabetismo por parte de distintas entidades.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.06.CD MATERIALES PARA LA EDUCACIÓN VIAL PARA PERSONAS ADULTAS


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EA, G

Esta recopilación incluye todos los materiales de educación vial para personas adultas publicadas por la Dirección General de Tráfico.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





16.A.07.CD INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS


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EA, G

Este CD-ROM contiene una gran cantidad de datos y enlaces. Su objetivo fundamental es ofrecer al usuario, en este caso va dirigido a las personas adultas, un amplio abanico de posibilidades en cualquier campo del saber.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.08.CD ¿QUÉ HACEMOS EN EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS? = WHAT ARE WE DOING IN ADULT EDUCATION?

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. NETA

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EA, G, PROF

Contiene, en inglés y en castellano, el libro del mismo título en formato pdf, en el que se analiza la situación de la educación de adultos, así como los objetivos que debería establecer el Ministerio para satisfacer las numerosas demandas de este colectivo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.09.CD ¡ADELANTE!: ORIENTACIÓN Y SISTEMA EDUCATIVO: EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS


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EA, PROF, G

El objetivo de este material educativo es orientar y asesorar a las personas adultas en el marco de la educación intercultural y en las estrategias adecuadas para su desarrollo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.10.CD APRENDE LEYENDO... MATERIALES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURA. EDUCACIÓN PERMANENTE DE ADULTOS


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EA, G

Este CD pretende facilitar al Profesorado de Educación Básica de Personas Adultas un material interdisciplinar para la animación a la lectura. Presenta tres obras literarias sobre las que se hace una ficha en la que se incluye una propuesta que incita a la reflexión.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.11.CD EN CONTACTO CON... MÉTODO DE ALFABETIZACIÓN PARA INMIGRANTES

Fundación Santa María. ASTI. Delegación Diocesana de Migraciones

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EA, G

Este disco de canciones muy conocidas forma parte de una carpeta que contiene varias actividades de fomento de la Educación Intercultural. El objetivo que se persigue es la alfabetización de todos los ciudadanos que llegan a nuestro país.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





16.A.12.CD URUK, ALFABETIZACIÓN DE PERSONAS ADULTAS: APRENDIZAJE DE LA LECTURA


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EA, G

URUK es un método de apoyo al aprendizaje de la escritura en la alfabetización de personas adultas. Está basado en el trabajo de codificación y descodificación de “tiras fónicas’’ con una incidencia sistemática sobre la separación de determinantes, preposiciones, etc. Este método va acompañado de un material imprimible para trabajar la motricidad de la mano y el dibujo de las diferentes grafías.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.13.CD PALABRAS IMÁGENES: DICCIONARIO BÁSICO DE ESPAÑOL, TEMÁTICO Y MULTIMEDIA.


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EA, G

Es un diccionario básico de español, para personas extranjeras que también ofrece imágenes de las palabras que contiene. Este diccionario básico es un recurso didáctico pensado, sobre todo, para los grupos de estudio que asisten a las Escuelas de Adultos y a partir de las necesidades detectadas en esos grupos de trabajo.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.14.CD TOMA NOTA. MÉTODO DE ALFABETIZACIÓN BÁSICA. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA

Ministerio de Educación y Ciencia. Subdirección General de Formación Profesional

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EA, G

Es una propuesta educativa de alfabetización en el marco de la educación permanente de personas adultas. El material se estructura en torno a 18 palabras generadoras distribuidas en cinco bloques, a través de los cuales el usuario va asimilando los conceptos que le son más próximos.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.15.CD LOS PRIMEROS 25 NÚMEROS

Consejería de Educación. Comunidad de Madrid. Dirección General de Promoción Educativa.

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PROF

Este CD contiene, por un lado, un vídeo de dos minutos y medio de duración en el que María Antonia Casanova Rodríguez, Directora General de Promoción Educativa, hace una presentación del mismo y valora el papel jugado por la revista Notas en el campo de la educación de personas adultas; y, por otro, en el CD-ROM se recogen los primeros 25 números de esta revista.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

16.A.16.CD LAS DIMENSIONES SUBJETIVAS DEL ENVEJECIMIENTO

Imserso

EA

Estudio sobre la experiencia de envejecer realizado a base de entrevistas con personas mayores en diferentes circunstancias y contextos sociales. Versiones electrónicas de la monografía 16.01.125

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:







G, PROF

Este cd recoge en formato pdf la historia y reglas de los premios Miguel Hernández, así como la biografía del escritor que les da nombre, para después centrarse en los otorgados en 2009 y reconocer la lucha contra el analfabetismo por parte de distintas entidades. Hay una versión en formato libro catalogada como guía con el mismo número.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ministerio de Educación. Secretaría General Técnica

Este cd recoge en formato pdf la historia y reglas de los premios Miguel Hernández, así como la biografía del escritor que les da nombre, para después centrarse en los otorgados en 2010 y reconocer la lucha contra el analfabetismo por parte de distintas entidades. Hay una versión en formato libro catalogada como guía con el mismo número.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



16.B. EMPLEO


16.B.01.CD DERECHO LABORAL Y EMPRESA

Gobierno del Principado de Asturias

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G

El CD contiene la versión en formato digital del libro del mismo título, escrito por Roberto Suárez Malagón.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.B.02.CD BOLETÍN DE CONSULTAS EN MATERIA DE RECURSOS HUMANOS. BOLETÍN Nº 18, JUNIO 2005

Dirección General de la Función Pública

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G

Contiene un índice general por materias, entre las que podemos destacar el acceso al puesto de funcionario, el horario, las vacaciones de las que puede disfrutar, y otras materias relacionadas con los Recursos Humanos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.B.03.CD GUÍA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN EN COOPERACIÓN

CEPES Andalucía

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G

Sirve de complemento a la guía adjunta del mismo nombre. Aporta indicaciones precisas sobre el trabajo social.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.B.04.CD LA GARANTÍA SOCIAL EN LOS AYUNTAMIENTOS. II EXPOSICIÓN MADRILEÑA: LEGANÉS, 27 Y 28 DE NOVIEMBRE DE 2002

Federación de Municipios de Madrid. Comunidad de Madrid. Dirección General de Promoción Educativa

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PROF

Con motivo de la II Exposición Madrileña celebrada en Leganés en noviembre de 2002 se muestra las actividades y objetivos de los talleres de empleo desarrollados en varios ayuntamientos de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.B.05.CD FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL: GARANTÍA SOCIAL



ESO, EA, PROF

Está dirigido a los alumnos que cursan Garantía Social. Son unidades didácticas que explican todo lo referente al mundo laboral, desde las técnicas para conseguir empleo hasta la prevención de riesgos laborales, pasando por, entre otros temas, cómo funciona la Seguridad Social, posibles problemas salariales o la jornada laboral.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.B.06.CD REVISTA DE EDUCACIÓN.


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PROF, G

Contiene el número 341, de septiembre-diciembre del 2006, de la Revista de Educación. Disponible también en papel. Temática: La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



16.B. EMPLEO


16.B.07.CD GUÍA DE EMPRESAS QUE OFRECEN EMPLEO 2009. TITULADOS UNIVERSITARIOS + FORMACIÓN PROFESIONAL

Fundación Universidad-Empresa

EA, G

Contiene todo el proceso de búsqueda de empleo desde la preparación de la entrevista, curriculum vitae y carta de presentación hasta una amplía relación de empresas que ofrecen trabajo. Monografía nº 16.02.24.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

16.B.08.CD ECONOMIA VERDE, DISCAPACIDAD Y EMPLEO. OPORTUNIDADES DE GENERACION DE EMPLEO A TRAVÉS DE LA INICIATIVA SOCIAL

CERMI. Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad

G

Se recogen recomendaciones, propuestas y experiencias de éxito que favorecen, por un lado el crecimiento del empleo de las personas con discapacidad y por otro lado, el apoyo a la creación de nuevas oportunidades de negocio hacia la economía verde, que no dañan y protegen el medio ambiente.

Editor:

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Contenido:



16.C. FORMACIÓN CONTINUA


16.C.01.CD LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS A LA FORMACIÓN CONTINUA

Fundación Tripartita

ESTUDIOS, 2

PROF, G

Compilación de cuatro estudios realizados desde distintos enfoques que plantean una reflexión sobre el avance de las inversiones e innovaciones tecnológicas aplicadas a los sistemas de aprendizaje en diferentes contextos: Entornos de Gestión y Aprendizaje; Formación Continua; Sociedad de la Información y Relaciones Laborales; con un estudio sobre su desarrollo y tendencia. La edición se complementa con una amplia bibliografía.

Editor:

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Contenido:


17 SISTEMA EDUCATIVOCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM


17.01.CD UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS Y ENTRE TODOS


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PROF, G

Documento elaborado por el Ministerio de Educación y Ciencia con el objetivo de dar a conocer varias propuestas que animen al debate en los centros educativos con los alumnos, padres y administraciones públicas, para mejorar el sistema educativo, sobre todo en lo referente a materias como la Educación Primaria, al aprendizaje temprano de lenguas extranjeras, a la Atención a la Diversidad y a la Educación para la Ciudadanía y así poder elaborar la Ley Orgánica de Educación que sustituirá a la LOCE.

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Contenido:

17.02.CD LAS CIFRAS DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA. ESTADÍSTICAS E INDICADORES. EDICIÓN 2004

Ministerio de Educación y Ciencia. Subdirección General de Información y Publicaciones

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PROF, G

Publicación estadística de síntesis que proporciona una panorámica de la situación de la educación española, a través de datos relevantes e indicadores. Se divide en los siguientes apartados: el contexto de la educación, los recursos destinados a la educación, la escolarización, la transición y los resultados educativos, las enseñanzas, los resultados a largo plazo, las relaciones del sistema educativo español con el exterior, los indicadores estadísticos internacionales, las series e indicadores por comunidad autónoma.

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Nivel sugerido:

Contenido:

17.03.CD INFORME SOBRE EL ESTADO Y SITUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. 2003/2004

Ministerio de Educación y Ciencia. Consejo Escolar del Estado

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PROF, G

El informe analiza el sistema educativo español a través de la evaluación del profesorado, del alumnado, de la participación educativa, de los centros docentes, de la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales y del desarrollo normativo.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

17.04.CD MUJERES EN CARGOS DE REPRESENTACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO


MUJERES EN LA EDUCACIÓN, 3

G

Contiene en formato digital el libro del mismo titulo.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

17.05.CD INFORME SOBRE EL ESTADO Y SITUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. CURSO 2004-2005

Ministerio de Educación y Ciencia. Consejo Escolar de Estado

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PROF, G


Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




17.06.CD CONSENSO Y DISENSO: ¿ES POSIBLE EL PACTO SOCIAL EN LA EDUCACIÓN?



G

Reproducción de los artículos contenidos en el número 344 de la "Revista de Educación ", cuyo tema monográfico es el consenso social en materia educativa.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

17.07.CD LA EDUCACIÓN Y EL PROCESO AUTONÓMICO. VOL. XII

Ministerio de Educación y Cultura. Boletín Oficial del Estado

TEXTOS LEGALES Y JURISPRUDENCIALES. VOL. XII

PROF, G

Incluye disposiciones legales y jurisprudenciales relativas a la educación o relacionadas con ella, publicadas en el BOE y en los boletines de las distintas Comunidades Autónomas entre el 1 de julio de 1996 y el 30 de junio del 1997. Se presenta estructurado por secciones.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

17.08.CD LA EDUCACIÓN Y EL PROCESO AUTONÓMICO. VOL. XIII


TEXTOS LEGALES Y JURISPRUDENCIALES. VOL. XIII

PROF, G

Incluye disposiciones legales y jurisprudenciales relativas a la educación o relacionadas con ella, publicadas en el BOE y en los boletines de las distintas Comunidades Autónomas entre el 1 de julio de 1997 y el 30 de junio de 1998. Se presenta estructurado por secciones.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

17.09.CD LA EDUCACIÓN Y EL PROCESO AUTONÓMICO. VOL. XIV


TEXTOS LEGALES Y JURISPRUDENCIALES. VOL. XIV

PROF, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

17.10.CD LA EDUCACIÓN Y EL PROCESO AUTONÓMICO. VOL. XV

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Boletín Oficial del Estado

TEXTOS LEGALES Y JURISPRUDENCIALES. VOL. XV

PROF, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

17.11.CD LEGISLACIÓN EDUCATIVA ESTATAL Y DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS. CURSO 2004/2005


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PROF, G

Se recopila toda la Legislación Educativa, Estatal y Autonómica, promulgada durante el curso 2004/2005, con el fin de facilitar el acceso a la misma y así poder comprobar la variedad de soluciones aportadas por cada una de las Comunidades a los distintos asuntos relativos a la educación.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




17.12.CD INFORME SOBRE EL ESTADO Y SITUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. CURSO 2001/2002

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Consejo Escolar del Estado

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PROF, G

El Informe aprobado por el Pleno del Consejo Escolar del Estado se compone de una introducción, en la que se señalan los acontecimientos más destacados del curso, y de nueve apartados, que se dividen en 47 epígrafes, en los que se analizan todos los aspectos relativos al estado y situación del sistema educativo español.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

17.13.CD LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN Y NORMATIVA BÁSICA DE DESARROLLO

Wolters Kluwer. Educación España

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PROF, G

Este CD reproduce la totalidad de artículos que componen la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, recogida en el BOE del 4 de mayo del mismo año.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

17.14.CD ESTADÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA. 2000-2001. RESULTADOS DETALLADOS

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Dirección General de Programación Económica, Personal y Servicios. Oficina de Estadística

PROF, G

En este CD se recogen los resultados estadísticos detallados de tres análisis relativos al curso académico 2000-2001, éstos versan sobre las enseñanzas no universitarias, sobre el gasto público en educación y sobre becas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

17.15.CD ESTADÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA. 2001-2002. RESULTADOS DETALLADOS

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Dirección General de Programación Económica, Personal y Servicios. Oficina de Estadística

PROF, G

En este CD se recogen los resultados estadísticos detallados de tres análisis relativos al curso académico 2001-2002, éstos versan sobre las enseñanzas no universitarias, sobre el gasto público en educación y sobre becas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

17.16.CD LAS CIFRAS DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA. ESTADÍSTICAS E INDICADORES. EDICIÓN 2001


PROF, G

Publicación estadística de síntesis que proporciona una panorámica de la situación de la educación española, a través de datos relevantes e indicadores. Se divide en los siguientes apartados: el contexto de la educación, los recursos destinados a la educación, la escolarización, la transición y los resultados educativos, las enseñanzas, los resultados a largo plazo, las relaciones del sistema educativo español con el exterior, los indicadores estadísticos internacionales, las series e indicadores por comunidad autónoma.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




17.17.CD FORMACIÓN PROFESIONAL. TITULACIONES


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ESO, ES, PROF, G

En este CD se ofrece, en formato pdf, información sobre la formación profesional, explicándose las diferentes titulaciones existentes y ofreciéndose datos de interés sobre las mismas, que pueden ser de utilidad para los estudiantes.

Editor:

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Contenido:

17.18.CD INFORME SOBRE EL ESTADO Y SITUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. CONSEJO ESCOLAR. CURSO 2005/2006


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PROF, G

Tras describir las circunstancias en que se elaboró y los puntos de los que consta, este CD presenta en formato pdf el informe correspondiente al curso 2005-2006, en el que se analizan los asuntos más relevantes de la educación española y se ofrece toda una serie de estadísticas para proponer mejoras para el alumnado en sus distintas etapas, el profesorado y los centros docentes. Imprescindible tener conexión a internet para poder leerlo.

Editor:

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Contenido:

17.19.CD ESTADÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA. 1998-1999

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica

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PROF, G

Contiene las estadísticas de las enseñanzas no universitarias y del gasto público en educación, presentando la información cuantitativa en forma de tablas, textos gráficos e incluso enlaces a datos disponibles en internet.

Editor:

Colección:

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Contenido:

17.20.CD LEGISLACIÓN EDUCATIVA ESTATAL Y DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS. CURSO 2005-2006


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PROF, G

Se recopila toda la Legislación Educativa Estatal y Autonómica promulgada durante el curso 2005/2006 con el fin de facilitar el acceso a la misma y así poder comprobar la variedad de soluciones aportadas por cada una de las Comunidades a los distintos asuntos relativos a la educación.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

17.21.CD SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN PROFESIONAL. BASES NORMATIVAS

Ministerio de Educación y Ciencia. Instituto Nacional de las Cualificaciones

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PROF, G

Este CD contiene la legislación promulgada en relación al Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, ofreciendo información sobre el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, sobre el Consejo General de la Formación Profesional y sobre el Instituto Nacional de las Cualificaciones. Además se aporta documentación y legislación de la Unión Europea sobre este mismo tema.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




17.22.CD LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR


AULAS DE VERANO. SERIE HUMANIDADES

G, PROF

La renovación de los planes de estudio hace que se produzcan transformaciones en las distintas disciplinas. En este caso se plantea como las enseñanzas artísticas superiores se ajustan en el Espacio Europeo de Educación Superior, con una nueva propuesta de estructura y contenidos básicos.

Editor:

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Contenido:

17.23.CD INFORME ANUAL SOBRE EL ESTADO Y SITUACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

Ministerio de Educación.Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas

PROF

Presenta en formato pdf la información estadística y legislativa sobre estas enseñanzas y las conclusiones derivadas de su análisis, elaborada por el Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas. También incorpora una memoria de las actuaciones de dicho Consejo desde su creación, así como un conjunto de propuestas, sugerencias y aportaciones recibidas desde todos los sectores representados para todas la enseñanzas en los diferentes tipos y niveles.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ministerio de Educación. Consejo Escolar del EstadoMinisterio de Educación. Consejo Escolar del Estado

PROF, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ministerio de Educación. Consejo Escolar del Estado

PROF, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


18 PROFESORADOCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM


18.01.CD ACADEMIA 2008-2009. FORMACIÓN PERMANENTE TRANSNACIONAL DE LOS PROFESIONALES EUROPEOS DE LA ORIENTACIÓN

Ministerio de Educación. Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional. SGT

PROF

Academia es el Proyecto de Intercambio de Profesionales Europeos de la Orientación. Es un proyecto de formación permanente transnacional. El CD recoge 23 programas desarrollados en ciudades europeas, en los que se exponen, analizan y valoran cada una de las experiencias para mejorar competencias y aptitudes en el conocimiento de los sistemas educativos, de la orientación educativa y profesional y de la formación profesional.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

18.02.CD EL LIDERAZGO EDUCATIVO: PROYECTOS DE ÉXITO ESCOLAR

Ministerio de Educación

SERIE AULA PERMANENTE

PROF

Trata de responder a las necesidades de los equipos directivos escolares para iniciar los cambios necesarios en los centros y avanzar hacia los nuevos liderazgos educativos, como medio para alcanzar una mayor calidad educativa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


20 EL CENTRO EDUCATIVOCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM

20.1. ORGANIZACIÓN DE CENTROS


20.1.01.CD MATERIAL PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Junta de Andalucía. Consejería de Educación

PROF

Versión electrónica con el texto de la monografía del mismo título. Incluye toda la documentación necesaria para implementar el Plan de Convivencia de un Centro Escolar, incluyendo legislación, protocolos de actuación, etc.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


21 PSICOPEDAGOGÍACatálogo de Audiovisuales: CD-ROM

PSICOPEDAGOGÍA


21.01.CD GUÍA PARA MEJORAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS ADOLESCENTES

Pirámide

ESO, ES

En este CD se presenta el programa de educación emocional INTEMO. Este programa de entrenamiento está dirigido a los adolescentes y se centra en el aprendizaje de habilidades emocionales, desde un enfoque muy práctico y con una metodología que permite desarrollar cada una de las habilidades que son ejercitadas. Este CD existe en formato libro con signatura 21.01.112.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


22 SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM

22.A. MENORES


22.A.01.CD EL DEFENSOR DEL MENOR EN LA COMUNIDAD DE MADRID. INFORME ANUAL 2006

Asamblea de Madrid

G

CD que contiene el PDF con el informe anual del año 2006 del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

22.A.02.CD EL DEFENSOR DEL MENOR EN LA COMUNIDAD DE MADRID. ESTUDIOS E INVESTIGACIONES 2007

Asamblea de Madrid

G

Contiene un PDF con los estudios e investigaciones realizados por el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid en el año 2007.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Asamblea de Madrid

G

Contiene un archivo PDF con el informe anual del año 2007 del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

22.A.04.CD EL DEFENSOR DEL MENOR EN LA COMUNIDAD DE MADRID. ESTUDIOS E INVESTIGACIONES 2006

Asamblea de Madrid

G

Contiene PDF con los estudios e investigaciones realizados por el Defensor del Menor en el año 2006.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid

G

Entre los numerosos datos y propuestas que se formulan en esta Memoría Anual, cabe destacar que durante el año 2008 se han tramitado 1435 expedientes relacionados con posibles vulneraciones de los derechos de la infancia y la adolescencia, lo que ha supuesto un incremento del 1,8% respecto al año 2007.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


22 SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM

22.B. RIESGO SOCIAL


22.B.01.CD EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN SOCIAL CON JÓVENES EN SITUACIONES DE RIESGO..

Servicio de Publicaciones, Universidad de Málaga

PROF

Tesis doctoral de José Manuel de Oña Cots en pdf, en el que trata de conocer y evaluar un programa de intervención socioeducativa con jóvenes en situación de riesgo. A través de la educación social se pretende ofrecer respuestas preventivas ante la exclusión social.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


23 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGOGÍACatálogo de Audiovisuales: CD-ROM

23.A. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA


23.A.01.CD DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR A LA ESCUELA INCLUSIVA

Háblame Ediciones

DIDÁCTICA

PROF

Analiza el concepto y las características de la integración y se exponen los motivos por los que actualmente se opta por la escuela inclusiva, mostrándose sus ventajas e inconvenientes y explicando una serie de orientaciones estratégicas para desarrollarla.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.A.02.CD ¿ESCUELA INTEGRADORA O INCLUSIVA?

Háblame Ediciones

DIDÁCTICA

PROF

Se contrapone la escuela integradora y la escuela inclusiva, para apostar por la segunda, que supone un nuevo concepto de educación, pero un mismo compromiso social y moral, ya que se pretende aprender de las diferencias y se vive con ellas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.A.03.CD TREINTA AÑOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL EN ESPAÑA. EL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN ESPAÑA. CATÁLOGO DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS 1974-2001

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Centro de Investigación y Documentación Educativa

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PROF, G

En este estudio se analizan: las líneas generales de la evolución de la investigación educativa en Europa, el contexto y la organización de la investigación educativa institucional en España desde los años 70, y, finalmente, la estructura del Sistema de Investigación Educativa en España en 2001. Además se incluye un catálogo de investigaciones educativas, que recoge las investigaciones financiadas o realizadas por el CIDE y los organismos del Ministerio de Educación que le precedieron.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.A.04.CD PROYECTO "ARCOS". PRIMER PREMIO NACIONAL 2001 A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. CIDE

ESO, PROF

Los materiales recogidos en el CD son el resultado del Proyecto de Innovación Educativa desarrollado por el CP Pancho Cossío en Sierrapando (Cantabria), desde 1988 hasta 2001, con alumnos del primer ciclo de ESO, que han obtenido el primer Premio Nacional en esta convocatoria. El proyecto tiene como objetivo desarrollar un programa para atender a la diversidad de una población escolar con un alto índice de fracaso escolar y una baja motivación por los programas generales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.A.05.CD RECURSOS. RECURSOS EDUCATIVOS 0607

Generalitat Valenciana. Consejeria d'Educació

PROF

Este CD pretende ofrecer a todos los docentes una ayuda práctica y una referencia para el profesorado en el campo de los materiales didácticos. Se ha estructurado por áreas y éstas, a su vez, se dividen en apartados. Dentro de cada uno de ellos, se accede a los diferentes recursos que, básicamente son unidades didácticas, materiales de apoyo, actividades y experiencias.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



23.A. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA


23.A.06.CD PROYECTO "ARCOS": PRIMER PREMIO NACIONAL 2001 A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Secretaría General Técnica, Ministerio de Educación, cultura y deporte

G, PROF

Recoge materiales resultado del Proyecto de Innovación Educativa desarrollado en el colegio Público Pancho Cossio en Sierrapando (Cantabria) desde 1998 a 2001, que ha obtenido el primer Premio Nacional de Innovación educativa en la convocatoria de 2001.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.A.07.CD REDES PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Gobierno de Cantabria. Consejería de Educación

G, PROF

Materiales surgidos del seminario "Redes para la innovación educativa" patrocinado por la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria, celebrado en la UIMP en 2009. Se incluyen guías de recursos y materiales, líneas de trabajo y recursos para la inclusión de las TIC en la educación, artículos de investigación destinados fundamentalmente, a profesores, bien para su formación y conocimiento, bien para realizar actividades con los alumnos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.A.08.CD PREMIOS NACIONALES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2007

Ministerio de Educación. Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa

PROF

Libro en formato pdf que contiene 16 resúmenes de trabajos premiados o con mención honorífica en la Edición 2007 de los premios convocados por el Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, con el objeto de difundir entre la comunidad educativa experiencias útiles para mejorar la práctica docente.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.A.09.CD PREMIOS NACIONALES DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y TESIS DOCTORALES 2007

Ministerio de educación. IFIE

INVESTIGACIÓN

PROF

Libro en formato pdf que contiene los resúmenes de trabajos premiados en la edición 2007 de los Premios CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa) orientados a mantener, apoyar e impulsar la investigación educativa en España, entendiéndola como una mejora continua del sistema educativo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.A.10.CD SIN TI, ¿QUÉ HACEMOS?. PROYECTO DE INNOVACIÓN PARA EL IMPULSO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL IESO "MAR DE CASTILLA"


INNOVACIÓN, 14

PROF

En formato pdf se presenta este proyecto global de centro que afecta a todo el alumando y la mayor parte del profesorado en horario escolar y extraescolar, e involucra a otros agentes educativos. Los alumnos organizan su propio aprendizaje a través de talleres que ellos mismos diseñan y gestionan, coordinados por profesores guía, influyendo en las materias que se imparten en clase. El objetivo es fomentar el espíritu emprendedor de los alumnos, su autocontrol y responsabilidad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



23.B. PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA


23.B.1.CD AMPLIACIÓN Y REFUERZO ESCOLAR. APRENDE CON NOA

Edebé

EDUC@MIGOS

EP

CD ROM que contiene actividades para que los niños adquieran conocimientos y desarrollen la atención, la concentración, la memoria y el razonamiento lógico.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.B.2.CD AMPLIACIÓN Y REFUERZO ESCOLAR. APRENDE CON KENKO

Grupo Edebé

EP

CD ROM con actividades educativas para que los niños adquieran conocimientos, desarrollando la atención, la concentración y la memoria.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.B.3.CD AMPLIACIÓN Y REFUERZO ESCOLAR. APRENDE CON PATY

Educamigos

EP

CD ROM que contiene actividades de repaso de matemáticas, lenguaje e inglés a través de juegos educativos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.B.4.CD AMPLIACION Y REFUERZO ESCOLAR. APRENDE CON CHAC

Edebé

EDUC@MIGOS

EP

Contiene actividades para que los niños adquieran conocimientos y desarrollen la atención, la concentración, la memoria y el razonamiento lógico.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.B.5.CD JUEGOS DEL MUNDO. VOLUMEN 1

Educ@migos

EP

CD con juegos educativos para estimular la educación infantil y desarrollar las capacidades cognitivas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.B.6.CD JUEGOS DEL MUNDO. VOLUMEN 2

Grupo Edebé

EP

CD con juegos educativos para educación infantil y desarrollo de las habilidades cognitivas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



23.C. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN


23.C.01.CD REFORMAS E INNOVACIONES EDUCATIVAS (ESPAÑA 1907-1939)


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PROF, G

Reproducción de los artículos contenidos en el número extraordinario de la Revista de Educación, que conmemora el centenario de la Junta para la Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas con un monográfico titulado "Reformas e innovación educativas (España 1907-1939)".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

23.C.02.CD 75 AÑOS DE HISTORIA DEL INSTITUTO ESPAÑOL GINER DE LOS RÍOS DE LISBOA (1932-2007)


G

Presentación en formato PowerPoint que recoge la historia de este Instituto en Portugal: sus antecedentes, primeros pasos como centro educativo, sus diferentes sedes, trayectoria y crisis; y también, la historia de su comunidad educativa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


25 MUNICIPIOS Y EDUCACIÓNCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM


25.01.CD 50 BARCELONA EDUCACIÓ

Ajuntament de Barcelona. Institut d´Educació

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PROF, G

Con motivo de la edición del número 50, esta revista ofrece todos los ejemplares publicados desde 1995 a 2005 de forma digital. Pudiéndose realizar consultas mediante buscador por palabras o con acceso directo a cada una de ellas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

25.02.CD VI ENCUENTRO RED ESTATAL DE CIUDADES EDUCADORAS: GETAFE 2003

Ayuntamiento de Getafe

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PROF, G

Contiene la presentación por parte de las autoridades del VI Encuentro de Ciudades Educadoras, el programa de los actos públicos, diferentes vídeos de la ciudad y una galería fotográfica de los tres días que duró el encuentro.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

25.03.CD PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN INFANTIL

Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid

PROF

Contiene cuatro cuadernos para profesores que tratan sobre: el cambio climático, el significado de ser ciudadano de pleno derecho, información y uso de los medios de comunicación y el último, cómo mejorar la convivencia ciudadana. Publicado en 2008.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


27 PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN ESCOLAR. FAMILIA Y EDUCACIÓNCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM


27.01.CD LAS ADOLESCENCIAS: REALIDADES EMERGENTES. MOLLINA (MÁLAGA) 29 Y 30 DE OCTUBRE DE 2002

Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Dirección General de Acción Social, del Menor y de la Familia. Injuve

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G, PROF

Es un disco que presenta diapositivas y las ponencias de las jornadas, celebradas en Mollina (Málaga) sobre la juventud, y que da acceso a la página de Internet del INJUVE, donde se puede buscar toda la información relativa a este colectivo, formación, campamentos, oportunidades de todo tipo, y un largo etcétera.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.02.CD EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS: ASPECTOS NUCLEARES

Editorial UOC

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G, PROF

Contiene el libro del mismo título y se puede imprimir sus contenidos. También da acceso a Internet para ampliar la información ofrecida a lo largo de sus capítulos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.03.CD FICHAS PARA LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL. 2ª EDICIÓN

Fondo Social Europeo

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ESO, ES, EA, G

Este CD-ROM acompaña a la 2ª edición de "Fichas para la Orientación Profesional", contiene información relativa a: los Reales Decretos del Título (DBT) y de Currículo (DBC) de todas las Familias Profesionales que componen el Catálogo de Títulos de Formación Profesional Específica. Se incluye el texto íntegro de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.04.CD CONVALIDACIÓN ENTRE MÓDULOS PROFESIONALES

Comunidad de Madrid

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G

El CD tiene como finalidad facilitar, por medio de tablas, la convalidación de estudios.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.05.CD ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Universidad Europea de Madrid-CEES

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G

La Universidad Europea CEES ha elaborado esta obra con el objetivo de facilitar a los alumnos la elección de sus estudios universitarios. Contiene la página web de la universidad, una visita virtual por sus instalaciones y un apartado dedicado a la orientación académica.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.06.CD AULA MENTOR: TUTORÍA TELEMÁTICA POR INTERNET


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ES

En este CD se puede encontrar toda la información sobre Aula Mentor y su oferta formativa. Está basado en breves documentos audiovisuales que muestran paso a paso el desarrollo de este programa: cómo se crea, a quién va dirigido, cuántos cursos existen, etc.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




27.07.CD AULA MENTOR: TURISMO RURAL


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G

Se presentan módulos de cursos para desarrollar empresas de turismo rural y diseñar una oferta adecuada, así como su inserción en el mundo laboral.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.08.CD AULA MENTOR: ESCUELA DE PADRES Y MADRES


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EA

Este curso está dirigido a padres y madres con hijos adolescentes que deseen conocer a fondo este período de la vida de sus hijos y ejercer de la mejor manera su función como padres.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.09.CD TUTORÍA TELEMÁTICA MENTOR


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PROF

Se presenta un curso para tutores en que se dan las claves para el desarrollo de una eficiente labor tutorial.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.10.CD PROGRAMA D'ACTIVITATS ESCOLARS: CONSELL DE COORDINACIÓ PEDAGÒGICA: 2004-2005

Ajuntament de Barcelona. Institut d’Educació

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PROF

Programa de actividades escolares del Consell de Coordinació Pedagógica. Ofrece diferentes actividades culturales para cada ciclo educativo, clasificadas por temas (ciudad, medio ambiente, cooperación y solidaridad, etc.) y por las entidades que las gestionan.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.11.CD CLAVES COEDUCATIVAS: MEJORA DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA

Federación de Enseñanza de CC.OO.

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PROF

Presenta diversos materiales para profundizar en la coeducación: bibliografía general, literatura infantil y juvenil, recursos audiovisuales y direcciones de internet de temática general, educación en valores y transversalidad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.12.CD INGENIO: 100 PASOS PARA EL DESARROLLO DEL TALENTO

Universidad Politécnica de Valencia y Real Academia de Ciencias de Madrid

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ESO

El CD ofrece un conjunto de actividades, clasificadas por áreas y encaminadas a potenciar el desarrollo del razonamiento y la creatividad: lógica, aritmética y percepción espacial. Las pruebas están presentadas de forma lúdica como una competición.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




27.13.CD PROGRAMA ELIGE ORIENTACIÓN PROFESIONAL


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G

Contiene materiales y una propuesta didáctica que son una síntesis de los resultados de la evaluación que se ha realizado. El programa Elige consiste en un programa de intervención en orientación profesional, intentando diversificar las salidas profesionales de alumnas y alumnos, proporcionando recursos de orientación para su elección profesional.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.14.CD CD INTERACTIVO DE PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

UNED

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PROF

Esquemas y enlaces relativos a los principales conceptos de la psicología del aprendizaje. Incluye una miscelánea de curiosidades con recomendaciones de libros, fotos, chistes, etc.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.15.CD LA AVENTURA SUBMARINA DE GUILLE

Micronet

JUEGA Y RAZONA

EI

Juego didáctico que estimula numerosas funciones cognitivas, en especial los procesos de razonamiento, percepción y resolución de problemas. También destaca valores solidarios y actitudes cooperativas. Contiene cuaderno complementario.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

27.16.CD DESPIERTA TU MENTE CON PIPO. SUBE A BORDO Y EXPLORA TU INTELIGENCIA

Cibal, Multimedia

EP

El CD contiene 12 juegos que estimulan 8 áreas de la inteligencia de los niños. Proporciona una navegación intuitiva por los menús contextuales. Estas 8 áreas son: concentración, agilidad mental, análisis, atención, percepción, lógica, lenguaje, memoria y cálculo. Incluye además un cuaderno de actividades.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


31 OBRAS GENERALES. OTROS RECURSOS EDUCATIVOSCatálogo de Audiovisuales: CD-ROM


31.01.CD RECURSOS DIDÁCTICOS. 2004


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ES, G, PROF

Se trata de un buscador temático formado por más de 7.000 páginas web organizadas temáticamente.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.02.CD BIBLIOTECA VIRTUAL MIGUEL DE CERVANTES

Universidad de Alicante.

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G

Quedan recogidos los fondos bibliográficos de esta biblioteca virtual, así como los servicios que se ofrecen a los usuarios.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.03.CD REVISTA DE EDUCACIÓN. ÍNDICES 1941-2000


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PROF

Se recogen los índices de todos los artículos de la Revista de Educación publicados entre los años 1941-2000. En una segunda parte se recoge la base de datos EVA, que reseña los libros y artículos publicados sobre evaluación educativa.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.04.CD CUADERNOS DE PEDAGOGÍA. ¡31 AÑOS CONTIGO! LA MAYOR ENCICLOPEDIA PEDAGÓGICA INTERACTIVA

Ihardun Multimedia. Cisspraxis

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PROF, G

Dos CDs que recopilan las revistas de Cuadernos de Pedagogía en sus 31 años (1975-2006). Con sistemas de búsqueda avanzada por autor, título, descriptores y fecha de publicación. El primer CD incluye todos los artículos (5100), y el segundo las experiencias prácticas clasificadas por nivel educativo y las reseñas bibliográficas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.05.CD FUNDACIÓN INFANCIA Y APRENDIZAJE: BASE DOCUMENTAL

Fundación de Infancia y Aprendizaje

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PROF

Esta base documental recoge las referencias, sumarios, resúmenes y palabras clave de artículos de la revista de la Fundación Infancia y Aprendizaje durante el período enero de 1978 hasta diciembre de 1997, abarcando las áreas de psicología del desarrollo, educación, cultura y comunicación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.06.CD CULTURA Y EDUCACIÓN: FONDO DOCUMENTAL. 1989-1999


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G, PROF

Se recogen los números de la revista "Cultura y Educación" que se han publicado desde 1989 hasta 1999. Esta revista parte de los modelos teóricos de intervención y desarrollo didácticos sobre la educación como proceso social y cultural.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




31.07.CD REPERTORIO DE SERVICIOS IBEROAMERICANOS DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN. 2000

Organización de Estados Iberoamericanos

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G

Se exponen las numerosas actividades desarrolladas por el Centro de Recursos Documentales e Información (CREDI) de la OEI en su afán por difundir los servicios de información y documentación educativa existentes en Iberoamérica. Su contenido se centra en varios conceptos como: objetivos, identificación, recursos humanos y documentales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.08.CD CUADERNOS HISPANOAMERICANOS COMPRENDIDOS ENTRE LOS AÑOS 1948-1997

Agencia Española de Cooperación Internacional

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G

Recoge los índices de la revista Cuadernos Hispanoamericanos entre los años 1948-1997.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.09.CD EKOGARBI

Diputación Foral de Bizkaia

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EP, ESO

Permite una utilización interactiva para un máximo de cuatro jugadores, que, a través de un tablero del juego de la oca, han de ir contestando preguntas para ganar puntos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.10.CD BUSCADOR WIE


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G, PROF

El buscador WIE es una herramienta dinámica que da acceso a más de 5.000 páginas web de interés educativo, ofreciendo contenidos pedagógicos que puedan resultar de gran utilidad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.11.CD BOLETÍN DE REVISTAS NÚM. 46


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G, PROF

Contiene el "Boletín de Revistas", núm 46, publicado por la Gerencia de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.12.CD DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO ILUSTRADO

Revista Tiempo

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G

Contiene 80.000 registros enciclopédicos: palabras, fotografías ilustradas y vínculos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




31.13.CD JUNIOR. ENCICLOPEDIA MULTIMEDIA. LA ENCICLOPEDIA CON TODOS LOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

Micronet

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EP, ESO

Es una enciclopedia multimedia de fácil manejo y con una gran cantidad de información, puesto que unos contenidos se interrelacionan con otros. Se trata de un instrumento muy útil, sobre todo, para los estudiantes de la ESO.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.14.CD GUÍA ACCESIBLE DEL VIAJERO CON MOVILIDAD Y/O COMUNICACIÓN REDUCIDAS

Turismo Polibea

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G

Lista de los principales hoteles, museos, lugares de interés cultural y servicios accesibles para las personas de movilidad y/o comunicación reducidas, dividida por Comunidades Autónomas, a la que se añade una pequeña guía con datos útiles tanto para el turista como para los trabajadores de los establecimientos que puedan atender a clientes de estas características. Bilingüe castellano-inglés.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.15.CD LA AVENTURA DE LA CIENCIA

La Vanguardia

ENCICLOPEDIA MULTIMEDIA

EP, ESO, EA, G

Esta enciclopedia ofrece una gran cantidad de información partiendo de cuatro grandes apartados: "archivo de imágenes", "grandes cuestiones", "crónica de la ciencias", y "museo de la ciencia y la tecnología". A partir de ahí, el usuario puede acceder a imágenes de vídeo, fotografías, animaciones, bibliotecas, etcétera. Asimismo, se aporta una abundante bibliografía sobre todas las áreas curriculares.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.16.CD ENCICLOPEDIA MULTIMEDIA

La Vanguardia. Planeta DeAgostini

PLANETA DEAGOSTINI

EP, ESO, EA, PROF, G

Esta Enciclopedia Multimedia es un soporte educativo muy eficaz, que contiene gran cantidad de información, reforzada con numerosos documentos, tanto en formato de vídeo como de audio que, evidentemente, abarcan todas las materias curriculares. Dividido en 12 CDs

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.17.CD VOCABULARIO BÁSICO MULTILINGÜE PARA EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA

Comunidad de Madrid

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G, PROF

Contiene el vocabulario multilingüe necesario para todas las personas que, teniendo otra lengua materna, deseen conocer el español.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




31.18.CD EDUCADORES. ÍNDICE DEL Nº 101 AL Nº 200

Federación Española de Religiosos de la Enseñanza y Centros Católicos

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PROF

Consiste en un formulario para buscar artículos publicados en la revista Educadores entre los números 101 y 200. La búsqueda puede realizarse por autor, título o materia, desde el año 1979 hasta el 2001.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.19.CD ENCICLOPEDIA ESCOLAR MICRONET

Micronet

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EP, ESO (I)

Contiene una enciclopedia escolar muy completa realizada en lengua española. Incluye: más de 3000 artículos, cuadros resumen de los principales conceptos, 2500 definiciones de vocabulario básico, más de 2000 preguntas tipo test para repasar, atlas anatómico, atlas geográfico, más de 8000 enlaces de hipertexto, etc. Es una herramienta eficaz para la realización de los deberes escolares. Contiene guía para padres y profesores.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.20.CD ENCICLOPEDIA UNIVERSAL MICRONET

Micronet

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G

Contiene una enciclopedia universal muy completa realizada en lengua castellana. Incluye: ilustraciones, gráficos, más de 16.000 imágenes, 350 vídeos y más de 70 animaciones interactivas, más de 182.000 artículos de arte, geografía, humanidades, biografías... y un completo diccionario basado en el de la Real Academia de la Lengua Española.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.21.CD LAS AVENTURAS DE DON QUIJOTE

CMY Multimedia. Sirium Enterntainment

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EP

Este CD parte de una adaptación de Don Quijote de La Mancha para niños para plantear al alumno una serie de ejercicios de distintas materias (lengua, matemáticas, etc.) cuya resolución correcta le permite al niño ayudar a Don Quijote en su aventura.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.22.CD NICO EN EL PLANETA ROBOT

CMY Multimedia. Sirium Enterntainment

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EP

Tomando como hilo argumental el accidental viaje de Nico y su perro robot al futuro, este programa introduce una serie de ejercicios de materias como lengua o matemáticas, pudiendo elegirse el nivel según el curso que estudie el niño.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.23.CD BORDÓN: REVISTA DE PEDAGOGÍA. BIBLIOGRAFÍAS

Sociedad Española de Pedagogía

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PROF

Contiene reseñas bibliográficas comprendidas durante el período de 1993-2001.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




31.24.CD FUNDACIÓN INFANCIA Y APRENDIZAJE: BASE DOCUMENTAL 1978-1999


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PROF

Esta base documental recoge las referencias, sumarios, resúmenes y palabras clave de artículos de la revista de la Fundación Infancia y Aprendizaje durante el período de enero de 1978 hasta diciembre de 1999, abarcando las áreas de la psicología del desarrollo, educación, cultura y comunicación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.25.CD BORDÓN. REVISTA DE PEDAGOGÍA. BIBLIOGRAFÍAS 1993-2004

Sociedad Española de Pedagogía

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PROF

Contiene las bibliografías de todos los números de las revistas desde el año 1993 al 2004.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.26.CD REVISTA DE EDUCACIÓN


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PROF

Contiene el formato digital del nº 339 de la Revista de Educación, que corresponde a enero-abril de 2006, y un anexo digital que no aparece en el formato papel.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



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PROF

Contiene el formato digital del nº 340 de la Revista de Educación, que corresponde a mayo-agosto del 2006, y un anexo digital que no aparece en el formato papel.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.28.CD ATLAS NACIONAL DE ESPAÑA. SECCIÓN XII. GRUPO 42. SOCIOLOGÍA FAMILIAR.

Ministerio de Fomento. Centro Nacional de Información Geográfica.

ATLAS NACIONAL DE ESPAÑA

PRO, G

Descripción y análisis de las familias y hogares españoles, atendiendo a baremos como demografía, bienestar, consumo y vivienda e ilustrado con numerosos mapas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.29.CD ATLAS NACIONAL DE ESPAÑA. SECCIÓN XII. GRUPO 44. SOCIOLOGÍA CULTURAL.

Ministerio de Fomento. Centro Nacional de Información Geográfica.

ATLAS NACIONAL DE ESPAÑA

PROF, G

Análisis de la situación de la cultura en España atendiendo a sus campos de acción (bibliotecas, museos...), su difusión en los medios de comunicación, el gasto que supone, el papel de la lengua (tanto las lenguas en España como la difusión del castellano a nivel mundial) o el empleo que genera así como a temas relacionados como la religión y distintas formas de esparcimiento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




31.30.CD TURBOBRAIN. PON EN FORMA TU MENTE

Micronet

--

G

Este CD ofrece un conjunto de juegos que se dividen en tres bloques: cálculo, habilidad y memoria. Mediante la realización de estos ejercicios se pretende mejorar la capacidad de concentración y el desarrollo de las habilidades correspondientes a cada uno de los tres apartados del disco.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.31.CD CUADERNOS DE PEDAGOGÍA. 33 AÑOS CONTIGO

Wolters Kluwer

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PROF, G

Este CD-ROM recoge todos los números publicados de la revista Cuadernos de Pedagogía durante sus primeros 33 años de vida. De este modo, se tiene acceso a más de 6800 artículos, cerca de 11000 imágenes y unas 4000 reseñas bibliográficas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.32.CD MI ESCUELA DE ANIMALES

Cerasus Media

NEO KIDS

EP (I CICLO)

Compendio de juegos de habilidad y rapidez visual (tetris, laberintos, simon, localización de seres en una escena...) en los que los elementos y fichas de juego son animales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.33.CD EL CD ROM DEL TREN

Fundación de los Ferrocarriles Españoles. Guillomía

G

Con motivo de la celebración de los 150 años de ferrocarril en España, se elaboró este CD, que ofrece información sobre la historia del tren, además de un eje cronológico, un compendio legislativo sobre la materia, un diccionario de términos ferroviarios, bibliografía, distintas fichas, un apartado dedicado a la cartografía (que se ha quedado un poco obsoleto) y una sección de juegos, consistente, básicamente, en la resolución de un puzzle.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.34.CD 500 NÚMEROS. VÍA LIBRE

Fundación de los Ferrocarriles Españoles

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G

Estos dos CD-ROM contienen, en formato pdf, todos los números de la revista Vía Libre, especializada en el mundo ferroviario, entre enero de 1964 y diciembre de 2006. Las búsquedas se pueden realizar, fácilmente, introduciendo alguna palabra clave.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.35.CD AMBIENTA. ÍNDICES TEMÁTICOS Y POR AUTORES


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G

Este CD ofrece los índices de los 75 primeros números de Ambienta, la revista del Ministerio de Medio Ambiente, presentando un link que permite consultar cualquiera de los artículos publicados durante estos siete años, siempre y cuando se disponga de conexión a Internet.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:






PROF

Contiene el formato digital del número extraordinario 2008 de la Revista de Educación, "Tiempos de cambio universitario en Europa".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



PROF

Contiene el formato digital del nº 346 de la Revista de Educación, que corresponde a mayo-agosto del 2008, y un anexo digital que no aparece en el formato papel, "El análisis de la interacción alumno-profesor, líneas de investigación".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ministerio de Educación Política Social y Deporte

PROF

Contiene el formato digital del nº 347 de la Revista de Educación, que corresponde a septiembre-diciembre del 2008, y un anexo digital que no aparece en el formato papel "Los derechos de la primera infancia (0-6 años): atención socioeducativa".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ministerio de Educación, Politica Social y Deporte

PROF

Contiene el formato digital del nº 348 de la Revista de Educación, que corresponde a enero-abril 2009 y un anexo digital que no aparece en el formato papel . Temática: El valor añadido en educación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.40.CD COMUNICAR Nº32: `POLÍTICAS DE EDUCACIÓN EN MEDIOS´

Naciones Unidas, Alianza de Civilizaciones, Unesco.

PROF, G

Versión electrónica de la revista "Comunicar". El monográfico versa sobre las políticas de educación en los medios de comunicación atendiendo a las aportaciones y desfíos mundiales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.41.CD REVISTA EDUCACIÓN Nº 352: LAS TIC EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA: DE LA TEORÍA A LA POLÍTICA Y LA PRÁCTICA.


G, PROF

Versión electrónica del nº 352 de la "Revista Educación" dedicado al tema: "Las TIC en la educación obligatoria: de la teoría a la política y la práctica".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




31.42.CD REVISTA DE EDUCACIÓN Nº 353: "IDENTIDAD Y EDUCACIÓN"


G, PROF

Versión electrónica de la Revista Comunicar, en este caso dedicada en al tema "Identidad y Educación".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.43.CD REVISTA EDUCACIÓN Nº EXTRAORDINARIO, 2010


G, PROF

Versión electrónica del número extraordinario de 2010 de la revista Educación, dedicado al tema "Abandono temprano de la educación y la formación: cifras y políticas".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.44.CD CUADERNOS DE PEDAGOGÍA: 35 AÑOS CONTIGO

Wolters Kluwer

G, PROF

Versión electrónica de las revistas "Cuadernos de Pedagogía" publicadas entre 1975 y 2010.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.45.CD TRANSPORTE POR FERROCARRIL

Ministerio de Fomento. Instituto Geográfico Nacional

ES, EA, G, PROF

Historia del ferrocarril y descripción de los servicios vigentes, la infraestructura ferroviaria, los usuarios de este medio de transporte y, finalmente, la descripción de los modelos de ferrocarril de determinadas Comunidades Autónomas: País Vasco, Catalunya, Valencia y Mallorca (Conteiene guía en el CD).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.46.CD REVISTA DE EDUCACIÓN, Nº 354 ENERO - ABRIL 2011

Gobierno de España. Ministerio de Educación

EA, G, PROF

Versión electrónica de la Revista de Educación nº 354 dedicado al tema "La Formación Práctica de Estudiantes Universitarios: repensando el Practicum".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.47.CD REALES SITIOS. REVISTA DE PATRIMONIO NACIONAL

Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, año XLIV, núm. 171.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, año XLV, núm. 175.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, año XLVI, nº 180.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, año XLVII, nº 183.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.62.CD BOLETÍN DE REVISTAS Nº 64

Dirección General de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid

G, PROF

Contiene, en formato pdf, el Boletín de Revistas publicado por el Centro de Recursos de la Dirección General de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid donde se ofrece información sobre el fondo documental del Departamento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.63.CD BOLETÍN DE REVISTAS, NÚM. 47


G, PROF

Contiene el "Boletín de Revistas", núm. 47 en formato PDF, publicado por el Centro de Recursos de la Dirección General de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid, el cual contiene información sobre el fondo documental del Departamento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.64.CD BOLETÍN DE REVISTAS, NÚM. 48


G, PROF


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.65.CD BOLETÍN DE REVISTAS, NÚM. 62 - 63


G, PROF

Contiene el "Boletín de Revistas", núm. 62 - 63 en formato PDF, publicado por el Centro de Recursos de la Dirección General de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid, el cual contiene información sobre el fondo documental del Departamento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





Ayuntamiento de Madrid. Área de Familia y Servicios Sociales.

G, PROF

Contiene el "Boletín de Revistas", núm. 59 en formato PDF, publicado por el Centro de Recursos de la Dirección General de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid, donde se presenta información sobre el fondo documental del Departamento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales

G, PROF


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales

F, PROF


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.69.CD BOLETÍN DE REVISTAS, Nº 65, 2011


G, PROF


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.70.CD BOLETÍN DE REVISTAS Nº 66, 2011

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno, Familia y Servicios Sociales

G, PROF

Contiene en formato pdf el Boletín de Revistas publicado por el Centro de Recursos Educativos de la Dirección General de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid, donde se ofrece información sobre el fondo documental del citado Centro.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.71.CD CUADERNOS DE PEDAGOGÍA: 37 AÑOS CONTIGO

Wolters Kluwer España; Ihardum multimedia

G

Incluye en formato pdf las revistas Cuadernos de Pedagogía publicadas a lo largo de 37 años. Se pueden consultar unos 7.700 artículos, más de 12.800 imágenes y alrededor de 5.000 reseñas bibliográficas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




31.73.CD BOLETÍN DE REVISTAS NÚMERO 67

Ayuntamiento de Madrid. Área de Familia y Servicios Sociales. Dirección General de Educación y Juventud

G, PROF

Contiene en formato pdf el Boletín de Revistas publicado por el Centro de Recursos Educativos de la Dirección General de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid, donde se ofrece información sobre el fondo documental del citado centro.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ayuntamiento de Madrid. Àrea de Familia y Servicios Sociales. Dirección General de Educación y Juventud

G, PROF

Contiene en formato pdf el Boletín de Revistas publicado por el Centro de Recursos Educativos de la Dirección General de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid, donde se ofrece información sobre el fondo documental del citado centro.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.75.CD REALES SITIOS. REVISTA DE PATRIMONIO NACIONAL Nª 191

Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, núm. 191.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.76.CD REALES SITIOS. REVISTA DE PATRIMONIO NACIONAL. Nº 192

Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.77.CD REALES SITIOS. REVISTA DE PATRIMONIO NACIONAL. Nª 193

Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ayuntamiento de Madrid. A. Familia, Servicios Sociales y Participación Ciudadana. D. G. de Familia, Infancia, Voluntariado, Educación y Juventud

G, PROF

Contiene en formato pdf el Boletín de Revistas publicado por el Centro de Recursos Educativos de la Dirección General de Familia, Infancia, Voluntariado, Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid, donde se ofrece información sobre el fondo documental del citado centro.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, año XLVIII, Nº 187.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.83.CD REALES SITIOS. REVISTA DE PATRIMONIO NACIONAL Nº 189

Patrimonio Nacional

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, año XLVIII Nº 190.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, año L, Nº 196.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.86.CD REALES SITIOS. REVISTA DE PATRIMONIO NACIONAL, Nº 197

Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional, año L nº 197.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Patrimonio Nacional

G

Versión electrónica de la Revista de Patrimonio Nacional año L, nº 198.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

31.88.CD BOLETÍN DE REVISTAS, Nº 70, 2013


G, PROF

Contiene el "Boletín de Revistas" Nº 70, en formato PDF, publicado por el Centro de Recursos Educativos de la Dirección General de Familia, Infancia, Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid. Contiene información sobre el fondo documental del departamento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Ayuntamiento de Madrid. Área de Familia, Servicios Sociales y Participación Ciudadana. D.G. de Familia, Infancia, Educación y Juventud

G, PROF

Contiene en formato pdf el Boletín de Revistas publicado por el Centro de Recursos Educativos de la Dirección General de Familia, Infancia, Educación y Juventud del Ayuntamiento de Madrid, donde se ofrece información sobre el fondo documental del citado centro.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


32 COMUNIDAD DE MADRID.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM

32.A. NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE.


32.A.01.CD CARTOGRAFÍA REGIONAL DE ESPACIOS NATURALES

Comunidad de Madrid. Consejería de Medio Ambiente y Desarrollo Regional

---

EP (III), ESO, ES, EA, G

Es un minucioso trabajo sobre los espacios naturales de la Comunidad de Madrid, incluyéndose gran cantidad de fotografías e información sobre la fauna y la flora, características del suelo...

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.A.02.CD VUELO INTERACTIVO 3D: SIERRA DE GUADARRAMA

Consejería de Medioambiente

---

ESO, EA, G

Es un vuelo interactivo sobre la Sierra de Guadarrama en el que se pueden apreciar los accidentes geográficos de la zona, así como aparecen todos los núcleos urbanos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.A.03.CD EL MEDIO AMBIENTE EN LA COMUNIDAD DE MADRID

Comunidad de Madrid

---

ESO, ES, EA, G

Reproducción de la monografía del mismo título sobre temas medioambientales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.A.04.CD ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Comunidad de Madrid. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio

---

G, EA

Recorrido por distintos espacios protegidos de la Comunidad de Madrid: el Hayedo de Montejo, las Peñas del Arcipreste de Hita, el Pinar de la Herrería-Abantos, la Laguna de San Juan y el Regajal-Mar de Ontígona; a través de imágenes, mapas, vídeos y fotografías panorámicas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.A.05.CD 4AS JORNADAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Comunidad de Madrid

---

PROF, G

Mesas redondas celebradas en junio de 2000, en las que se establecieron las áreas de interés ambiental, los objetivos y las pautas para orientar las actuaciones educativas medioambientales.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.A.06.CD CATÁLOGO REGIONAL DE ESPECIES AMENAZADAS

Comunidad de Madrid

---

ESO, ES, EA, G

Catálogo de especies amenazadas, tanto animales como vegetales y localización de las mismas en los municipios de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



32.B. HISTORIA.


32.B.01.CD MADRID. MAYO 2004

Comunidad de Madrid. Ayuntamiento de Madrid

---

EP (III), ESO, ES, EA, G

Este CD-ROM muestra una colección de fotografías de sitios emblemáticos de la ciudad de Madrid y su Comunidad. Un magnífico álbum de fotos a través de las cuales se puede comprobar el rico patrimonio cultural de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



32.E. SOCIEDAD. DEMOGRAFÍA. ESTADÍSTICA.


32.E.01.CD ESTADÍSTICAS DEL MOVIMIENTO MIGRATORIO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 1988-1998

Instituto de Estadística de la Comunidad de Madrid

ANTEOJO

ESO, ES, G

Se recogen definiciones, gráficos, mapas y análisis de los movimientos migratorios en la Comunidad de Madrid entre 1988 - 1998.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Consejería de Hacienda de la Comunidad de Madrid

ANTEOJO

ESO, ES, G

Gráficos, mapas, datos y análisis estadísticos de los movimientos migratorios desarrollados en el Comunidad de Madrid entre los años 1988-1997.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.03.CD ESTADÍSTICAS DE POBLACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 1996. TOMO 1. CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS BÁSICAS


---

ESO, ES, G

Gráficos, mapas, datos y análisis estadísticos que muestran la situación demográfica de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.04.CD POBLACIONES DE REFERENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 1900-2000


---

ES, G

Estudios sobre el recuento de la población en los distintos municipios de la Comunidad de Madrid, haciendo especial hincapié en las poblaciones de referencia y en estudios de densidad de población.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.05.CD RESULTADOS DETALLADOS DEL PADRÓN CONTINUO. 1990-2002


---

ESO, ES, G

Presentación de datos, tablas y análisis de la población de la Comunidad de Madrid durante el período 1998-2002.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.06.CD 15 AÑOS DE ESTADÍSTICAS EN LA COMUNIDAD DE MADRID. 1985-2000

Comunidad de Madrid. Consejería de Presidencia y Hacienda

---

ESO, ES, G

Contiene 2 CDs, el primero está dedicado al anuario estadístico de la Comunidad 1985-2000 y a las estadísticas de población de 1996. El segundo CD recoge los resultados del análisis de los movimientos naturales de la población entre 1993 y 1998, y los movimientos migratorios entre 1986 y 1998, así como estadísticas de comercio exterior y del sector industrial, entre otros indicadores económicos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





32.E.07.CD ESTADÍSTICAS DEL MOVIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 1993-1998

Comunidad de Madrid. Consejería de Presidencia y Hacienda

---

ESO, ES, G

Se presentan los datos estadísticos y gráficos referentes al movimiento natural de la población (nacimientos, matrimonios y defunciones) de la Comunidad de Madrid para el período 1993-1998.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.08.CD ANUARIO ESTADÍSTICO DE LA COMUNIDAD DE MADRID: 1985-2003

Comunidad de Madrid. Consejería de Economía e Innovación Tecnológica

---

ESO, ES, G

Se recogen datos, relativos al período 1985-2002, sobre varios aspectos de la Comunidad de Madrid: mercado de trabajo, educación, salud, transportes...

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Instituto de Estadística de la Comunidad de Madrid

ANTEOJO

ESO, ES, G

Se recogen definiciones, gráficos, mapas y análisis de los movimientos migratorios en la Comunidad de Madrid entre 1988-2001.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.10.CD RESULTADOS PROVISIONALES DETALLADOS DEL PADRÓN MUNICIPAL DE HABITANTES Y ESTADÍSTICA DE POBLACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID


---

ESO, ES, G

Contiene todos los datos referidos a la población de la Comunidad de Madrid reflejados en el Padrón de 1996.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.11.CD INDICADOR DE RENTA FAMILIAR DISPONIBLE "PER CAPITA" TERRITORIALIZADO. 1997, 1998 (PROVISIONAL) Y 1999 (AVANCE)


---

ES, G

Basándose en los datos del IRPF, se ha obtenido una estimación de la renta familiar disponible per cápita para cada municipio (en euros).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.12.CD ELECCIONES EN LA COMUNIDAD DE MADRID: 1985-2000


---

G

Recoge todos los datos referentes a las elecciones al Parlamento Europeo, a las Generales y a la Asamblea Legislativa de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





32.E.13.CD INFOMUNDI 98

Comunidad de Madrid

---

G

Contiene información municipal de la Comunidad de Madrid presentada mediante una base de datos con estadísticas, documentos cartográficos y metainformación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Comunidad de Madrid. Instituto de Estadística

---

ES, G

Anteojo es una visualización de publicaciones electrónicas de fácil manejo. En esta especie de memoria hay numerosos enlaces para conseguir más información sobre los temas tratados.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.15.CD ESTADÍSTICA DE POBLACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 1996

Comunidad de Madrid. Instituto de Estadística: Ayuntamiento de Madrid. Área de Régimen Interior y Personal

---

ESO, ES, G

Es un trabajo estadístico en el que se exponen datos importantes relativos a la población de la Comunidad de Madrid, en todos sus aspectos, así como numerosos gráficos y tablas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.16.CD INDICADOR DE RENTA BRUTA DISPONIBLE PER CÁPITA TERRITORIALIZADA. 1997, 1998, 1999 (PROVISIONAL) Y 2000 (AVANCE)


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ESO, ES, G

Este trabajo estadístico muestra la Renta bruta disponible per cápita por municipios, distritos, barrios, secciones censales, núcleos y sectores urbanos y zonas sanitarias. Presenta un indicador sintético basado en la exploración de datos de la declaración de Impuesto sobre la Renta de la Personas Físicas (IRPF), que introduce ciertos indicadores correctores con el objeto de aproximar los datos de IRPF al concepto de renta municipal.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Comunidad de Madrid. Instituto de Estadística.

A TRAVÉS DE ANTEOJO

ESO, ES, G

Este CD-ROM es un trabajo estadístico del movimiento migratorio de la Comunidad de Madrid del período comprendido entre1988 y 2002. Se pueden exportar fácilmente documentos y almacenarlos para su posterior aplicación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Instituto de Estadística. Consejería de Economía e Innovación Tecnológica. Comunidad de Madrid.


ESO, ES, G

Este CD-ROM es un trabajo estadístico del movimiento migratorio de la Comunidad de Madrid del período comprendido entre 1988 y 2003. Se pueden exportar fácilmente documentos y almacenarlos para su posterior aplicación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:








ESO, ES, G

Anteojo es una aplicación muy eficaz que permite visualizar publicaciones electrónicas. También es posible exportar los documentos deseados para su almacenamiento y posterior tratamiento. En este caso es un minucioso estudio del Padrón Continuo (1998-2003).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.20.CD ESTADÍSTICA DE PADRÓN CONTINUO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 1998-1999. RESULTADOS DETALLADOS



ESO, ES, G

Es un minucioso trabajo sobre datos estadísticos del padrón continuo de la Comunidad de Madrid, que incluye numerosos mapas comparativos, gráficos y pirámides de población.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.21.CD ANUARIO ESTADÍSTICO DE LA COMUNIDAD DE MADRID: 1985-2005



ESO, ES, G

Es un trabajo estadístico con diversas variables de la Comunidad de Madrid, tales como condiciones ambientales, población y hogares, comercio, transporte, etcétera. AnteOjO es una aplicación que permite la visualización de publicaciones electrónicas de muy fácil manejo. Permite un acceso rápido, pudiéndose exportar información para su posterior tratamiento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.22.CD SITUACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID EN 2003

Comunidad de Madrid. Consejo Económico y Social

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ESO, ES, PROF, G

Este CD es un trabajo minucioso sobre la situación Económica y Social de la Comunidad de Madrid. Se puede acceder a cada capítulo, apartado o gráfico del informe de forma interactiva. No es necesario instalación para la visualización, basta sólo con un navegador.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




ESO, ES, PROF, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.24.CD PROYECCIONES DE POBLACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 2002-2017



ESO, ES, G, PROF

Minucioso estudio de proyecciones de población de la Comunidad de Madrid, según edad, sexo y hogares (2002-2017).

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





32.E.25.CD MEMORIA 2003

Comunidad de Madrid. Agencia de Protección de Datos

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G

Análisis del trabajo realizado por la Agencia de Protección de Datos en el año 2003, para cumplir su función de velar para que los ciudadanos tengan un control efectivo sobre sus datos personales tratados por las administraciones públicas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:




ESO, ES, G, PROF

Minucioso estudio del Padrón Continuo (1998-2004). Anteojo es una aplicación muy eficaz que permite visualizar publicaciones electrónicas. También es posible exportar los documentos deseados para su almacenamiento y posterior tratamiento.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.27.CD ANUARIO ESTADÍSTICO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 1985-2006


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ESO, ES, PROF, G

Es un trabajo estadístico con diversas variables de la Comunidad de Madrid, tales como condiciones ambientales, población y hogares, comercio, transporte, etcétera. AnteOjO es una aplicación que permite la visualización de publicaciones electrónicas de muy fácil manejo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.E.28.CD FICHAS ESTADÍSTICAS MUNICIPALES. 2005


---

ESO, ES, G

Contiene fichas estadísticas de población y situación socioeconómica con indicadores comparables de los distintos municipios de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Instituto de Estadística. Consejería de Economía e Innovación Tecnológica. Comunidad de Madrid


ESO, ES, G

Este CD-ROM es un trabajo estadístico del movimiento migratorio de la Comunidad de Madrid del período comprendido entre 1988 y 2004. Se pueden exportar fácilmente documentos y almacenarlos para su posterior aplicación.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Consejería de Economía e Innovación Tecnológica. Instituto de Estadística

---

ESO, ES, G

Contiene fichas estadísticas de población y situación socioeconómica con indicadores comparables de los distintos municipios de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:





32.E.31.CD ESTADÍSTICAS DEMOGRÁFICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 2005. VOLUMEN I

Comunidad de Madrid. Consejería de Economía e Innovación Tecnológica. Instituto de Estadística

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G

CD que muestra las estadísticas demográficas de la Comunidad de Madrid en el año 2005.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



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G

Informe anual sobre la situación socioeconómica de la región de Madrid, en el que, además, se ofrecen recomendaciones para la aplicación de las disposiciones generales de carácter socioeconómico.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



ES, G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



---

G

Este informe se desarrolla a lo largo de catorce capítulos, que se ocupan de diversos aspectos relativos a la sociedad y a la economía de la región de Madrid durante el año 2006, partiendo de lo cual, el Consejo Económico y Social emite unas recomendaciones para la aplicación de disposiciones generales de carácter socioeconómico.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



32.H. EDUCACIÓN.


32.H.01.CD GUÍA DE CENTROS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID 2003

Comunidad de Madrid. Dirección General de Archivos, Museos y Bibliotecas

---

G, PROF

Guía completa de centros organizada en cuatro partes: presentación, uso, servicios educativos y consulta de centros.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.02.CD BIBLIOTECA REGIONAL DE MADRID JOAQUÍN LEGUINA: BIBLIOGRAFÍA MADRILEÑA Nº 4, AÑO 2003


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G

Contiene el catálogo de la Biblioteca Regional de Madrid, que incorpora las siguientes colecciones: bibliografía madrileña, biblioteconomía, publicaciones periódicas, cartoteca, fondo sonoro y audiovisual.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.03.CD GUÍA MULTIMEDIA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID: 2004-2005

Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Análisis y Planificación

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ES, EA, G

Guía con una gran cantidad de información muy útil para los alumnos que van a iniciar una carrera universitaria, así como otros muchos datos de interés general relacionados con la universidad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.04.CD TRIVIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Comunidad de Madrid

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G

Presenta tres áreas de Trivial ("historia y medio natural", "agenda turística y vida cotidiana" y "patrimonio artístico y cultural") para comprobar los conocimientos que tiene el usuario sobre Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.05.CD GUÍA DE CENTROS Y SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID 2004

Comunidad de Madrid

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ES, EA, G

Esta guía, editada por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, ofrece información detallada y precisa sobre el sistema educativo de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.06.CD MADRID A TODO TREN

Renfe

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EI, EP, ESO, ES

Historia del tren y presentación de propuestas para todos los niveles educativos, con juegos y diversas actividades.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



32.H. EDUCACIÓN.


32.H.07.CD FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 2004-2005


---

G, PROF

Recoge las actividades de formación permanente programadas por la Red de Centros de Formación, dirigidas al profesorado. Éstas se han establecido siguiendo las líneas de actuación prioritarias definidas por la Dirección General de Ordenación Académica.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.08.CD FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD DE MADRID 2005-2006


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PROF

Relación de todos los cursos programados para el período 2005-2006 en los CAP de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.09.CD ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS

Dirección General de Ordenación Académica. Consejería de Educación

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G, PROF

En este CD-ROM se incluye información relativa a los niveles de enseñanza de Régimen General, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.10.CD ALTAS CAPACIDADES: UN DESAFÍO EDUCATIVO

Dirección General de Promoción Educativa. Consejería de Educación. Comunidad de Madrid

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PROF

Textos del I Congreso Internacional de la Comunidad de Madrid, celebrado los días 1 y 2 de marzo de 2007 en el Palacio de Congresos y Exposiciones. Se presentan algunos de los programas con los que se atiende a los alumnos con altas capacidades y se exponen los resultados de las últimas investigaciones llevadas a cabo en varias universidades españolas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.11.CD RESPUESTAS EDUCATIVAS AL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

Dirección General de Promoción Educativa. Consejería de Educación. Comunidad de Madrid

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PROF

El libro, en formato pdf está estructurado en varios apartados. En el primero se desarrolla brevemente el concepto de altas capacidades intelectuales y el procedimiento de identificación y evaluación psicopedagógica, fundamentándose en la literatura especializada y en la normativa de aplicación a este alumnado. El segundo se centra en la respuesta educativa a los estudiantes con altas capacidades intelectuales. En el último capitulo se presenta el modelo de Documento Individual de Adaptaciones Curriculares de ampliación y se ofrecen las pautas para elaborarlo. Además, se incluye un glosario de los términos que se utilizan a lo largo de este trabajo.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



32.H. EDUCACIÓN.


32.H.12.CD FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 2006/2007


---

PROF

Descripción del Plan de Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid y listado con las fechas, duración y lugar de impartición de los cursos correspondientes.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



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G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.14.CD GUÍA DE CENTROS Y SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 2007


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G

Este CD-ROM, es una guía, editada por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, que ofrece información detallada y precisa sobre el sistema educativo de la Comunidad de Madrid.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.15.CD BIBLIOTECA REGIONAL DE MADRID JOAQUÍN LEGUINA: BIBLIOGRAFÍA MADRILEÑA. Nº 5, AÑO 2004

Comunidad de Madrid. Consejería de Cultura y Deportes. Dirección General de Archivos, Museos y Bibliotecas

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.16.CD BIBLIOTECA REGIONAL DE MADRID JOAQUÍN LEGUINA: BIBLIOGRAFÍA MADRILEÑA. Nº 6, AÑO 2005

Comunidad de Madrid. Consejería de Cultura y Deportes. Dirección General de Archivos, Museos y Bibliotecas

G


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



32.H. EDUCACIÓN.


32.H.17.CD FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD DE MADRID 2007-2008


PROF

Se ofrece el Plan Anual de Formación Permanente del Profesorado correspondiente al curso 2007-2008, en el que las Líneas Prioritarias de Actuación establecidas por la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza son las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la actualización científica y didáctica de los maestros, la capacitación lingüística del profesorado y la mejora de la convivencia escolar.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


Comunidad de Madrid. Vicepresidencia, Consejería de Cultura y Deporte y Portavocía del Gobierno

G

La Biblioteca Regional de Madrid Joaquín Leguina, con este CD-ROM, pone al alcance de todos los ciudadanos la información más completa, actual y retrospectiva, sobre Madrid y su comunidad, abarcando un período cronológico de los siglos XVI al XXI.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

32.H.19.CD BIBLIOTECA REGIONAL DE MADRID JOSQUÍN LEGUINA: BIBLIOGRAFÍA MADRILEÑA Nº 10, AÑO 2010

Comunidad de Madrid. Vicepresidencia, Consejería de cultura y deporte y portavocía del gobierno .

G, PROF.


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



32.J. SALUD.


32.J.01.CD INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y SALUD

Dirección General Salud Pública y Alimentación. Comunidad de Madrid

--

G

El CD recoge 25 informes que son el resultado de estudios concretos asociados a necesidades de distintos programas de salud pública, y está destinado a técnicos que necesiten una ayuda a su propia práctica de investigación o de acción en los temas que se abordan, que van desde "La cultura del alcohol entre los jóvenes de la CAM" hasta "Posibles líneas de intervención para la prevención de las patologías de anorexia y bulimia en la CAM" pasando por "Las representaciones sociales sobre la salud de los niños de 6 a 12 años de la CAM".

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:


33 MUNICIPIO DE MADRID.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM



33.A.01.CD SIM: SISTEMA DE INFORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL


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G

Recoge información medioambiental relacionada con las gestiones en el Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Madrid. Dicha información se centra, entre otros aspectos, en calidad ambiental de parques y jardines y limpieza urbana.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

33.A.02.CD PLAN MUNICIPAL DE GESTIÓN DE LA DEMANDA DE AGUA EN LA CIUDAD DE MADRID

Área de Gobierno de Medioambiente y Servicios a la Comunidad

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PROF, G

Contiene el plan de Gestión de la Demanda de agua en la Comunidad de Madrid, que a su vez está integrado en el Plan de Acción de la Agenda 21 Local, en la que se define la mejora continua hacia un desarrollo sostenible de la ciudad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

33.A.03.CD GUÍA DEL PROFESOR. PUNTÚA LIMPIO CON LOS RESIDUOS

Área de Gobierno de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. GESTIÓN DE RESIDUOS

EP, ESO, PROF

Guía dedicada al profesorado de los centros educativos del municipio de Madrid, en la que se les ofrece una visión general del tema de los residuos y una selección de actividades para realizar con los alumnos en el aula, con ello se pretende desarrollar unos hábitos responsables en relación con la producción y gestión de los residuos.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

33.A.04.CD EDUCAR PARA VIVIR SIN RUIDO. MATERIAL PARA EL PROFESORADO


EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. CONTROL ACÚSTICO

EP, ESO, PROF

Este CD contiene una guía para el profesorado y unas fichas para el alumnado relativas al tema de la contaminación acústica. Se pretende que la comunidad educativa sea consciente de los problemas sociales, ambientales y de salud que causa este tipo de contaminación, de tal modo que desarrolle un pensamiento crítico que cuestione hábitos sociales y que actúe de forma coherente con estos pensamientos para transformar la realidad sonora de su ciudad.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

33.A.05.CD SALUD AMBIENTAL Y CALIDAD DE VIDA URBANA


EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. CALIDAD DEL AIRE

EP, ESO

En este trabajo se presenta toda una serie de conceptos básicos relativos a la contaminación atmosférica química, a la contaminación energética, al agujero de ozono estratosférico y a la metodología de la evaluación del impacto ambiental, y, a continuación, se adjuntan dos supuestos prácticos, uno sobre contaminación atmosférica y otro sobre contaminación energética. Con todo ello se busca conocer los motivos que provocan este tipo de polución y se proponen ciertas pautas de comportamiento para evitar más daños al planeta y para conseguir una mayor calidad de vida en la ciudad.

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33.A.06.CD PLAN DE USO SOSTENIBLE DE LA ENERGÍA Y PREVENCIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO DE LA CIUDAD DE MADRID


EA, ES, PROF

Descripción del Plan de Uso Sostenible de la Energía y Prevención del Cambio Climático de la Ciudad de Madrid. Se atiende a aspectos como el marco normativo, la demanda energética, los escenarios de actuación, características de las materias primas suministradoras de energía, las directrices del plan y los aspectos económicos del mismo.

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33.A.07.CD ORDENANZA DE GESTIÓN Y USO EFICIENTE DEL AGUA EN LA CIUDAD DE MADRID


EA, G

Descripción de la Ordenanza que, en consonancia con las normativas europeas, nacionales y de la Comunidad de Madrid, establece el marco normativo de régimen jurídico de la gestión del agua en la ciudad de Madrid. El fin: optimizar los recursos hídricos atendiendo a la preservación del medio ambiente.

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33.A.08.CD CATÁLOGO DE INICIATIVAS AMBIENTALES


EA, G

Presentación y descripción de diferentes actividades que colaboran con la preservación ambiental. Al mismo tiempo que se proponen iniciativas se presentan proyectos gubernamentales y de entidades privadas en consonancia con este tema. (PDF)

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33.A.09.CD ESTRATEGIA LOCAL DE CALIDAD DEL AIRE DE LA CIUDAD DE MADRID 2005-2006


G

Comportamiento de la ciudad de Madrid con respecto a la emisión de gases contaminantes y la protección del aire. El contenido se estructura en base a los siguientes puntos: rimeras medidas, normativa de referencia, componentes contaminantes y descripción de las estrategias de preservación del aire en la ciudad. (PDF)

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33.A.10.CD GUÍA DEL JARDÍN SOSTENIBLE MUCHO MÁS QUE UN JARDÍN


ES, EA, G

En 1.987 la Comisión Mundial de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo planteó el concepto de "desarrollo sostenible" como idea de progresismo controlado y no perjudicial para el medio ambiente. En consonancia con esa idea se describe cómo crear y mantener un jardín de cualquier naturaleza aprovechando los recursos naturales y respetando el medio.

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33.A.11.CD ACTITUDES, INFORMACIÓN E IMPLICACIÓN DE LOS JÓVENES EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA CIUDAD DE MADRID

Ayuntamiento de Madrid. Dirección General de Sostenibilidad y Agenda 21

ES, G, PROF

Investigación sobre la implantación y actitud de los jóvenes con el desarrollo sostenible. El trabajo consta de un planteamiento general de la investigación, un análisis demográfico, socioeconómico e ideológico de la muestra poblacional analizada y la investigación cualitativa propiamente dicha sobre la actitud de los jóvenes frente a la sostenibilidad ambiental.

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33.A.12.CD CRITERIOS PARA UNA JARDINERÍA SOSTENIBLE EN LA CIUDAD DE MADRID


EA, G

Descripción de los criterios de sostenibilidad que deben regir las operaciones de diseño, ejecución, mantenimiento y gestión de las zonas verdes que se realicen en la ciudad de Madrid. Se describe el marco legal, el contexto propio de la ciudad protagonista y la descripción de las actividades deseables para alcanzar los objetivos.

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Contenido:

33.A.13.CD MADRID SE MOVILIZA CONTRA EL DETERIORO AMBIENTAL Y LA FEMINIZACIÓN DE LA POBREZA

Ayuntamiento de Madrid. Fundación IPADE

G

Información del trabajo realizado por la Fundación IPADE y sobre el proyecto formativo de sensibilización que da título al CD, desarrollado de enero del 2009 a marzo del 2010. Incluye ponencias de docentes, cuadernos de apoyo, fotografías y audiovisuales.

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33.B. HISTORIA.


33.B.01.CD MADRID, PUERTA DE EUROPA

Comunidad de Madrid. Consejería de Economía y Empleo

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G

Este CD-ROM presenta a la ciudad de Madrid, como una puerta excelente de Europa. Ofrece información sobre su situación geográfica y se destacan las ofertas culturales y gastronómicas de Madrid. Asimismo, se pueden contemplar los monumentos y lugares más emblemáticos de la ciudad.

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33.C. ARTE. ARQUITECTURA. URBANISMO.


33.C.01.CD ESTO ES MADRID: TOUR

Ayuntamiento de Madrid. Patronato Municipal de Turismo

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ESO, ES, EA, G

Es un recorrido por las calles de Madrid, ciudad que contiene cientos de obras de grandes artistas, la mayoría de los cuales vinieron a trabajar a la corte, tanto españoles (Berruguete, Goya, Velázquez, etc.) como extranjeros (Tiziano, Rubens, El Greco, etc.). Para mostrar toda la riqueza cultural de la ciudad hay 5 itinerarios y 5 anexos, en los que se pueden recorrer las principales arterias y admirar los monumentos más emblemáticos. Este CD-ROM contiene más de 4 horas de narración. Hay más de 100 enclaves descritos y unas 500 fotografías.

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33.C.02.CD 100 ESPACIOS DEL CENTRO HISTÓRICO. ESCENARIOS PARA LA VIDA URBANA. 2006

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Economía y Participación Ciudadana. Oficina de Centro

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G

Este CD presenta algunos de los principales espacios del centro histórico de la ciudad de Madrid, proporcionando información sobre los mismos en formato pdf y ubicándolos en un mapa dividido en cuatro sectores que tiene su centro en la Puerta del Sol.

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33.C.03.CD MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL. UN PASEO POR LA HISTORIA


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EP, ESO, ES, G

Este material incluye una visita virtual al museo, un eje cronológico que recoge las distintas etapas comprendidas entre el Paleolítico y la Edad Moderna, y la posibilidad de acceder a las piezas más significativas de la colección mediante una completa clasificación por salas, culturas, materiales, técnicas y funcionalidad. Además se incluye bibliografía.

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33.D. LITERATURA.


33.D.01.CD XVIII CERTAMEN DE CREACIÓN LITERARIA Y CREACIÓN PLÁSTICA 2009

Ayuntamiento de Madrid. Área de Familia y Servicios Sociales

ESO, ES, EP

Versión electrónica de la publicación del mismo título que contiene las composiciones escolares de Primaria y Secundaria premiadas en el certamen escolar de creación literaria y plástica.

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33.D.02.CD XVI CERTAMEN DE CREACION LITERARIA Y CREACION PLÁSTICA EN LA ESCUELA 2008

Ayuntamiento de Madrid. Area de Familia y Servicios Sociales

EP, ESO, ES

Vesión electrónica de la publicación del mismo título que contiene las composiciones escolares de primaria y secundaria premiadas en el certamen escolar de creación literaria y plástica.

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Contenido:





33.E.01.CD ANUARIO ESTADÍSTICO. 2000


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ESO, ES, G

Madrid Datos es una aplicación informática para poder visualizar revistas, tablas y textos insertos en publicaciones, pudiendo ser exportadas por el usuario a otras aplicaciones ofimáticas. Contiene el Anuario Estadístico correspondiente a los años 1997 y 1998-99.

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Contenido:



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ESO, ES, G

Presenta datos estadísticos de los asuntos más significativos, como el paro, la escolarización, habitantes, etcétera, de todos los pueblos de la Comunidad de Madrid.

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33.E.03.CD ANUARIO ESTADÍSTICO 2005: EDICIÓN IMPRESA Y ELECTRÓNICA.

Ayuntamiento de Madrid. Dirección General de Estadística.

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ESO, ES, G

Información estadística demográfica del municipio de Madrid y sus divisiones administrativas. Contiene material cartográfico y gráficos.

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33.E.04.CD CAMBIO DEMOGRÁFICO Y TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES EN EL CENTRO URBANO DE MADRID


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ESO, ES, PROF, G

Recopilación de gráficos y mapas digitales que muestran los cambios demográficos, económicos y sociales del centro urbano de Madrid hasta el año 2001.

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33.E.05.CD PADRÓN MUNICIPAL DE HABITANTES DE LA CIUDAD DE MADRID (1 DE ENERO DE 2005)

Área de Gobierno de Hacienda y Administración Pública. Dirección General de Estadística

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ESO, ES, PROF, G

En el CD-ROM aparecen datos recogidos del padrón, dividiéndose la información por distritos. También aparece la información relativa para cada municipio, con gráficos y tablas numéricas.

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Contenido:

33.E.06.CD PADRÓN MUNICIPAL DE HABITANTES DE LA CIUDAD DE MADRID (1 DE ENERO DE 2006). 1996-2006 10 AÑOS DE PADRÓN CONTINUO


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ESO, ES, PROF, G

En el CD-ROM aparecen datos recogidos del padrón, dividiéndose la información por distritos. También aparece la información relativa para cada municipio, con gráficos y tablas numéricas.

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Contenido:





33.E.07.CD RESULTADOS ELECTORALES. CIUDAD DE MADRID 1983-2004


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G

Contiene los resultados electorales de las elecciones al Ayuntamiento de Madrid de los años 1983, 1987, 1991, 1999 y 2003; de las elecciones a la Asamblea de Madrid de los años 1983, 1987, 1991, 1995, 1999 y 2003 (mayo y octubre); de las elecciones al Congreso de los Diputados de los años 1989, 1993, 1996, 2000 y 2004; y de las elecciones al Parlamento Europeo de los años 1987, 1989, 1994, 1999 y 2004.

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Contenido:

33.E.08.CD LA SITUACIÓN DE LOS JÓVENES DEL MUNICIPIO DE MADRID

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía

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G

CD-ROM que contiene una importante base de datos con los principales indicadores que perfilan la situación de los jóvenes en Madrid.

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33.E.09.CD ANUARIO ESTADÍSTICO. 2004

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno y Administración Pública. Dirección General de Estadística

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ESO, ES, G

Información estadística demográfica del municipio de Madrid y sus divisiones administrativas. Contiene material cartográfico y gráficos.

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33.E.10.CD LA VIDA DE LOS NIÑOS EN LA CIUDAD. SUS RELACIONES Y EL USO DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales. Universidad Complutense. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología

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G

Este CD incluye tres pdf: uno con el informe completo, otro con una síntesis del informe y el tercero con un anexo puramente estadístico que muestra los porcentajes de población infantil por distrito. El objetivo de este trabajo es mostrar cómo son los niños madrileños, cómo viven en la capital, cómo la ven y utilizan, y cómo la mejorarían. Viene acompañado por la síntesis impresa.

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Contenido:

33.E.11.CD MEMORIA DE ACTIVIDADES 2005

Área de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía. Ayuntamiento de Madrid

G

Este CD se divide en tres apartados: en primer lugar se ofrece una presentación del mismo, a continuación se puede consultar el organigrama del Área de Gobierno y, por último, se presenta el grueso del contenido, que es la memoria de las actividades llevadas a cabo durante el año 2005 por los diferentes departamentos que componen este organismo.

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33.E.12.CD MEMORIA DE ACTIVIDADES 2006

Área de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía. Ayuntamiento de Madrid.

G

Se ofrece, de forma detallada, el conjunto de actividades realizadas por esta Área de Gobierno durante el año 2006, existiendo apartados correspondientes a Servicios Sociales, Mayores, Infancia y Familia, Inmigración, Cooperación, Voluntariado, Igualdad de Oportunidades, Educación y Juventud, Agencia para el Empleo y Secretaría General Técnica.

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33.E.13.CD PLAN MADRID DE CONVIVENCIA SOCIAL E INTERCULTURAL


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G

El Plan de Convivencia Social e Intercultural del Ayuntamiento de Madrid se compone de dos volúmenes. En el primero se hace un repaso a la historia de los movimientos migratorios en Madrid y se aportan datos sobre la composición actual de los 21 distritos de la ciudad. En el segundo volumen se publican los objetivos del Plan, su marco conceptual y el marco operativo con los 35 dispositivos y programas de que consta el Plan.

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Contenido:

33.E.14.CD ANUARIO ESTADÍSTICO 2009, 2010, 2011


G

En formato pdf se proporciona información estadística (tablas y gráficos) del municipio de Madrid sobre: territorio y medio ambiente, demografía y población, mercado de trabajo, actividad económica, consumo, precios y condiciones de vida, infraestructuras básicas, tráfico y transporte, planeamiento urbano y vivienda, educación, cultura, salud, servicios sociales, deporte, protección civil y seguridad ciudadana.

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Contenido:



33.F. GENERAL GUÍAS.


33.F.01.CD GUÍA DE RECURSOS VILLAVERDE

Comunidad de Madrid. Distrito Villaverde

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G

Contiene direcciones con breves descripciones de todos los servicios que ofrece la Junta del Distrito: cultura, deporte, educación, igualdad y empleo, medio ambiente, salud y servicios sociales y públicos.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

33.F.02.CD CENTROS CULTURALES Y SOCIO-CULTURALES DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID


G

Mapa interactivo de los centros culturales socio-culturales del Ayuntamiento de Madrid.

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Contenido:

33.F.03.CD MADRID EN EL MUNDO. AÑO 2009

Ayuntamiento de Madrid. Área de Coordinación de Estudios y Relaciones Externas.

G

Descripción de las características identificativas de la ciudad de Madrid y relato de su agenda de actividades en el año 2009, año en el que se posiciona en el tercer puesto del ranking de ciudades europeas en relación a cuatro dimensiones: economía y mercado laboral, transporte y comunicaciones, sociedad del conocimiento y calidad de vida.

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Contenido:



33.H. EDUCACIÓN.


33.H.01.CD EN EL CENTRO DE NUESTRA VIDA: 100 AÑOS DE ESCUELA. EXPOSICIÓN DEL 3 AL 28 DE JULIO DEL 2002


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EA, G

Recoge la exposición celebrada como homenaje a la escuela, en la que sus fotografías muestran cómo ésta ha ido evolucionando a todos los niveles, desde los pupitres y las aulas hasta los materiales didácticos.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

33.H.02.CD PROYECTO INTEGRAL DE CALIDAD EN LAS ESCUELAS INFANTILES DE TITULARIDAD MUNICIPAL


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PROF, G

Este CD-ROM contiene toda la información detallada acerca del Proyecto Integral en las escuelas infantiles de titularidad municipal. Las escuelas, en concreto, son dos: El Sol y Hiedra. Se incluyen cuadros comparativos, funciones de cada uno de los estamentos de la comunidad educativa, etcétera.

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Contenido:

33.H.03.CD EL UNIVERSO A TU ALCANCE

Ayuntamiento de Madrid. Área de Cultura, Educación, Juventud y Deporte

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EP, ESO, EA, G

Este CD-ROM nos presenta el Planetario de Madrid “Tierno Galván’’. Es un recorrido por sus diversas salas, mostrando la funcionalidad de cada una, así como su carácter fundamentalmente divulgativo.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

33.H.04.CD ÁMBITOS DE RELACIÓN, COMUNICACIÓN Y TRABAJO DENTRO DE LA ESCUELA INFANTIL

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía

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PROF

En el CD se presentan los resultados del 3er Encuentro Formativo de Escuelas Infantiles Municipales, que mostraron la necesidad de que el desarrollo de planes y programas de atención a la infancia tengan un carácter moderno, innovador y abierto a los cambios, haciéndose hincapié en la importancia que tiene la formación del personal que trabaja en las escuelas infantiles. El CD ofrece, además de la conferencia inaugural, los resultados de las distintas mesas de trabajo y un conjunto de experiencias vividas por profesionales en centros infantiles.

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33.H.05.CD GUÍA 2007-2008 DE DE PROGRAMAS, ACTIVIDADES Y RECURSOS EDUCATIVOS DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID PARA CENTROS DOCENTES.

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales. Dirección General de Educación y Juventud.

G, PROF

Guía de actividades y lugares de ocio y formación catalogados en función de su dependencia, así sean programas pertenecientes a recursos del Área de Gobierno, Juntas Municipales de Distrito o Recursos Educativos Municipales. Además se identifican las propuestas por nivel educativo.

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33.H. EDUCACIÓN.


33.H.06.CD MADRID, UN LIBRO ABIERTO. ACTIVIDADES ESCOLARES 2009-2010


CUADERNOS MADRILEÑOS

EP, ESO, ES, EA

Información en formato pdf del programa de actividades del Ayuntamiento de Madrid dirigido a los centros educativos del municipio. Se ofrecen actividades para el conocimiento del medio, tanto urbano como natural, su dinámica, funcionamiento, conservación e historia, con una metodología innovadora. Incluye el programa de actividades, la oferta por edades o nivel educativo y las fichas de solicitud.

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33.H.07.CD I ENCUENTRO INTERVENCIÓN DE LA INFANCIA EN LA CIUDAD

Ayuntamiento de Madrid. Comisión de Participación de la Infancia y la Adolescencia

G

El cd contiene una copia de la colección de fotografías del I Encuentro Intervención de la Infancia en la Ciudad organizado por la Comisión de Participación de la Infancia y la Adolescencia, celebrado en Madrid los días 29 y 30 de mayo de 2009.

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33.H.08.CD GUÍA 2008-2009 DE PROGRAMAS, ACTIVIDADES Y RECURSOS EDUCATIVOS DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID PARA CENTROS DOCENTES


G, PROF

Información en formato pdf de la programación y actividades educativas de las distintas áreas municipales y de las juntas de distrito madrileñas, y de recursos municipales como museos, bibliotecas, el Planetario y las escuelas de música y arte dramático. Se ofrecen recursos dirigidos a toda la comunidad educativa, en distintas modalidades (visitas, talleres, certámenes, seminarios y proyectos), y en distintos ámbitos (educación artística, conocimiento de la ciudad, medio ambiente, salud, consumo, deporte y educación en valores). Parte de esta oferta también aparece clasificada por niveles educativos.

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33.H.09.CD GUÍA 2010 - 2011 DE PROGRAMAS, ACTIVIDADES Y RECURSOS EDUCATIVOS DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID PARA CENTROS DOCENTES


G, PROF


Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:



33.H. EDUCACIÓN.




G, PROF


Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:


Ayuntamiento de Madrid. Aárea de Familia, Servicios Sociales y Parcicipación Ciudadana

G, PROF


Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:


G, PROF


Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:



33.I. SERVICIOS SOCIALES.


33.I.01.CD PROGRAMA DE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN LAVAPIÉS 2001-2003

Comunidad de Madrid. Ayuntamiento de Madrid

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G, PROF

Presentación en PowerPoint a través de la cual se refleja la situación social del distrito de Lavapiés. Además, se recoge el planteamiento de distintos proyectos encaminados a mejoras en la educación, atención a los mayores, situación de la mujer e integración social.

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33.I.02.CD MAPA DE RECURSOS Y PROGRAMAS DE EMPLEO Y FORMACIÓN OCUPACIONAL: CIUDAD DE MADRID

Ayuntamiento de Madrid. Área de Promoción de la Igualdad y Empleo

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G

Presentación de los recursos y programas de empleo y de la oferta de formación ocupacional en la ciudad de Madrid. Se acompaña de una guía que explica cómo sacar el máximo rendimiento del CD.

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Contenido:

33.I.03.CD MANUAL DE INTERVENCIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID PARA LA PROTECCIÓN DE MENORES

Ayuntamiento de Madrid. Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales. Dirección General de Familia, Infancia y Voluntariado

---

G

En este CD se ofrecen, en formato pdf, el manual, su guía y sus anexos, en los que se presenta la actuación del Ayuntamiento de Madrid en lo que a protección de menores se refiere. Coincide con la publicación con signatura 26.M.10.44

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33.I.04.CD PLAN DE FAMILIA, INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE LA CIUDAD DE MADRID


G

Documento en formato pdf que se presenta como un instrumento de planificación y gestión para integrar y coordinar, en su ámbito territorial, todos los programas y acciones dirigidas a la familia, infancia y adolescencia. Se estructura en seis grandes líneas estratégicas: información y promoción, prevención y socialización, conciliación de la vida familiar y laboral, apoyo a la familia, infancia y la adolescencia con necesidades especiales, y la ciudad como espacio de convivencia, cooperación y calidad. Cada una de estas líneas cuenta con objetivos generales, específicos, y acciones para llevarlos a cabo.

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33.I.05.CD ESTRATEGIA PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LA CIUDAD DE MADRID, 2011-2015

Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales, Ayuntamiento de Madrid

G

En este documento se definen las grandes lineas en las que se estructura la estrategia para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, en la ciudad de Madrid. Destaca varios ámbitos de actuación en todas sus áreas municipales para sensibilizar a la población y conseguir el empoderamiento de las mujeres.

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33.J. SALUD.


33.J.01.CD CONSUMO DE DROGAS, PERCEPCIÓN Y ACTUACIONES DE PREVENCIÓN ENTRE LA POBLACIÓN ADOLESCENTE DE LA CIUDAD DE MADRID

Ayuntamiento de Madrid. Instituto de Adicciones.

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G

Este estudio sociológico, hecho en el municipio de Madrid a adolescentes y jóvenes de entre 12 y 24 años, ofrece datos sobre el uso de drogas, los efectos que producen sobre la salud física y psicológica y los síntomas asociados. El propósito de la investigación es que los resultados aportados sirvan de herramienta que facilite las intervenciones del Plan Municipal contra las Drogas. El CD contiene documentos en formato pdf y word y está asociado al libro con signatura 26.M.11.24.

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34 EUROPA.Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM


34.01.CD AGENCIA NACIONAL SÓCRATES: UNA EDUCACIÓN DE PUERTAS ABIERTAS.


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PROF, G

Se recoge el Programa Sócrates 2000-2006, cuyo principal objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza por medio de la cooperación internacional. Este programa pretende fomentar el aprendizaje de idiomas, el uso de las tecnologías de la información, la igualdad de oportunidades, la lucha contra la xenofobia y la atención a los sectores más desfavorecidos.

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34.02.CD EUROAVENTURA

Fundación la Caixa

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ES

Este CD-ROM forma parte del programa Euroaventura: una propuesta educativa multidisciplinaria dirigida a los centros de Educación Secundaria que proporciona información y estrategias para acercarse a la Europa del Euro. Incluye también música de los distintos países europeos.

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Contenido:

34.03.CD EUROMANUAL: APRENDIZAJE FUNCIONAL DEL USO DEL EURO


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EA, G

Recoge la información necesaria para familiarizarnos con el euro y sus monedas.

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Contenido:

34.04.CD HABLEMOS EN EUROS

Sociedad Estatal Transitoria al Euro

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G

Este CD recoge información sobre el euro y se acompaña de juegos y de datos relativos a la Unión Europea.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

34.05.CD ¡HOLA EUROPA! GUÍA DE EUROPA Y LA UNIÓN EUROPEA PARA JÓVENES

Comisión Europea

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ES, G

Es una guía sobre Europa que explica su funcionamiento y los países que la integran; está especialmente destinada a los jóvenes que quieran viajar, estudiar o trabajar en algún país miembro.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

34.06.CD EUROPA

Comisión Europea

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G

CD destinado a todos los lectores que busquen respuestas rápidas y globales sobre los principales temas, conceptos y hechos relacionados con Europa.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:




34.07.CD TWO DECADES OF REFORM IN HIGHER EDUCATION IN EUROPE: 1980 ONWARDS

Comisión Europea

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PROF, G

Introduce a su página web correspondiente, donde se puede ver la situación educativa en Europa y sus distintas reformas.

Editor:

Colección:

Nivel sugerido:

Contenido:

34.08.CD AGENCIA NACIONAL SÓCRATES: EDUCACIÓN Y CULTURA


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PROF, G

Sócrates es el programa de la Unión Europea en el ámbito de la educación. Participan más de treinta países, entre ellos, España. En dicho programa tienen cabida todos los niveles educativos y las múltiples materias curriculares, y su objetivo fundamental es concienciar sobre algunas prioridades fundamentales, como la igualdad entre las comunidades, la lucha contra la xenofobia y la atención a los sectores más desfavorecidos.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

34.09.CD CUENTA CONMIGO: LA UNIÓN EUROPEA Y EL EURO: NIVEL I. EDUCACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS EN ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA


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EA, G

Es un método muy funcional para el uso de decimales a través del euro y el conocimiento de la Unión Europea. También es un instrumento educativo muy eficaz para el nivel I de Enseñanzas Iniciales de la Educación Básica para personas adultas en Español Lengua Extranjera.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

34.10.CD LA CONSTITUCIÓN EUROPEA: MATERIAL DIDÁCTICO DE EDUCACIÓN PERMANENTE


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EA, G

Se trata de un material didáctico para la educación de las personas adultas en los niveles iniciales de sus enseñanzas. Expone todos los aspectos relacionados con la Constitución Europea, su pasado y su futuro. Propone diversas actividades para dar a conocer las bases de la democracia, los fundamentos de la Constitución Europea y el Referéndum.

Editor:

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Contenido:

34.11.CD EURO STEP BY STEP

European Comission

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ES, ESO, EA, PROF, G

Se da información sobre los diversos países y culturas que componen la Unión Europea, por medio de un recorrido en avión por estos países contestando una serie de preguntas.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

34.12.CD ESPAÑA: 20 AÑOS DE INTEGRACIÓN EUROPEA 1986-2006

Comisión Europea

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ES, PROF, G

Información detallada sobre la adhesión de España a la Comunidad Europea. También se presenta la iniciativa "Hablamos de Europa", que ofrece un foro de discusión y debate sobre los asuntos europeos de España.

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Contenido:




34.13.CD EURYDICE. 1999. RED DE INFORMACIÓN EN EDUCACIÓN EN EUROPA

Comisión Europea

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PROF, G

Este completo CD ofrece información sobre el contexto político y económico, la organización general del sistema educativo y administración general de la enseñanza, la educación preescolar, la enseñanza primaria, la enseñanza secundaria, la enseñanza de tercer nivel, la educación de adultos, la situación del profesorado y otro personal de la educación, la evaluación del sistema educativo, la educación especial y la dimensión europea en la educación en distintos países de la Unión Europea. Además se aporta bibliografía, legislación, descripción de instituciones, distintos artículos, un glosario y distintos índices que permiten la búsqueda de cualquier materia relativa a la educación.

Editor:

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Contenido:

34.14.CD EUROJUEGOS

Comunidad de Madrid. Europe Direct

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EP, ESO

Este CD ofrece toda una serie de juegos sencillos de habilidad, a través de los cuales se pretende hacer atractivo el acceso a información sobre el funcionamiento de la Unión Europea, sus instituciones, sus integrantes y su historia.

Editor:

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Nivel sugerido:

Contenido:

34.15.CD GUÍA DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Centro de documentación europea de la Comunidad de madrid

PROF, G

Versión electrónica de una publicación del Centro de Documentación Europea de la Comunidad de Madrid. Contiene información sobre el proceso de integración de la Educación Superior en el marco del Espacio Europeo

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Contenido:

34.16.CD INFORME PISA 2006. COMPETENCIAS CIENTÍFICAS PARA EL MUNDO DEL MAÑANA. DATOS

Santillana; OCDE

PROF, G

En formato pdf se recogen los datos utilizados para elaborar el informe publicado por la OCDE sobre la Evaluación Internacional de Alumnos en 2006 que, aunque centrada en las competencias de ciencias, también evaluó las competencias en matemáticas y lectoras. Constituye el análisis internacional más exhaustivo sobre el rendimiento de los estudiantes, colegios y países dentro de su contexto socioeconómico. Se incluye una guía para el lector, y un servicio que ofrece archivos en Excel mediante StatLinks.

Editor:

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Catálogo de Audiovisuales: CD-ROM 1 CIENCIAS ...€¦ · 1.E.06.CD ORUGAS Y MARIPOSAS DE EUROPA....

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