Catálogo de Registro de Tesis de Postgrado · 2018-01-26 · Catálogo de Registro de Tesis de...

Catálogo de Registro de Tesis de Postgrado

Vicerrectoría de Investigación y Postgrado Dirección de Postgrado

Tegucigalpa M.D.C. Noviembre de 2016


1 Vicerrectoría de Investigación y Postgrado Dirección de Postgrado



Producción de contenido

Vicerrectoría de investigación y Postgrado/Dirección de Postgrado Primera Edición: Noviembre de 2016 Impreso en: COIMPRES-UPNFM Cantidad de ejemplares: 50 Disponible en línea: www.postgrado.upnfm.edu.hn ©Copyright. El texto y el material contenido de este Catálogo son propiedad de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, su reproducción requiere de la autorización de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado. La Vicerrectoría de Investigación y Postgrado es la instancia permanente para la planificación, coordinación, administración, asesoría y consulta de la investigación que genera las políticas y prioridades de investigación institucional, contribuyendo de esta manera, a la producción de conocimiento en la sociedad hondureña.



Presentación

A partir de la propuesta de los “Lineamientos para la presentación de tesis de postgrado” propuestos

por la Dirección de Postgrado y avalados por Vicerrectoría de Investigación y Postgrado en el año

2013, y aprobados por las diferentes instancias académicas de la Universidad Pedagógica Nacional

Francisco Morazán, se ha avanzado en los procesos de estandarización de la investigación realizada

por los estudiantes de Postgrado como requisito para optar al título correspondiente.

El propósito de publicar la producción lograda a la fecha es generar condiciones para avanzar hacia el

mejoramiento en la producción, calidad y presentación resultados de investigación requisito de

graduación en el Postgrado. Mediante el establecimiento de cada uno de los momentos de la

producción de documentos relativos a informes de investigación que acreditan el desarrollo mismo del

proceso, los trabajos son desarrollados a lo largo de su formación dentro de los programas de

postgrado y evidenciados en la concreción y defensa pública de los resultados de investigación

presentados en su tesis.

Con el propósito de sistematizar los logros de este proceso, se presenta este catálogo en donde se

registra las investigaciones de tesis como requisitos para optar a grados de maestría y doctorado;

estas se presentan por Programa, Promoción, indicando además del docente asesor, la fecha de

finalización y la terna examinadora. Para alinear la producción científica a la Agenda de Investigación

Institucional, se indica además la línea de investigación a la que contribuye la producción obtenida. .

Para la Vicerrectoría de Investigación y Posgrado es una satisfacción enorme poder dar a conocer a la

comunidad universitaria de la UPNFM los avances en la estandarización de procesos de investigación,

con el fin de fortalecer la gestión del sistema de investigación institucional.

Dra. Yenny Eguigure

Vicerrectora de Investigación y Posgrado



Introducción

El propósito de publicar la producción lograda a la fecha es el de avanzar en el mejoramiento en la

producción, calidad y presentación resultados de investigación requisito de graduación en el

Postgrado. Mediante el establecimiento de cada uno de los momentos de la producción de

documentos relativos a informes de investigación como de los documentos que acreditan el desarrollo

mismo del proceso, los trabajos son desarrollados a lo largo de su formación dentro de los programas

de postgrado y evidenciados en la concreción y defensa publica de los resultados de investigación

presentados en su tesis.

Con el propósito de sistematizar los logros de este proceso, se presenta este catálogo en donde se

registra las investigaciones de tesis como requisitos para optar a grados de maestría y doctorado;

estas se presentan por Programa, Promoción, indicando además del docente asesor, la fecha de

finalización y la terna examinadora. Para alinear la producción científica a la Agenda de Investigación

Institucional, se indica además la línea de investigación a la que contribuye la producción obtenida. .

Para la Vicerrectoría de Investigación y Posgrado es una satisfacción enorme poder dar a conocer a la

comunidad universitaria de la UPNFM los avances en la estandarización de procesos de investigación,

con el fin de fortalecer la gestión del sistema de investigación institucional.

Dra. Estela Álvarez

Directora de la Dirección de Posgrado



Presentación .......................................................................................................................................... 3

Introducción............................................................................................................................................ 4

PROGRAMAS DE MAESTRÍA .............................................................................................................. 8

FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ...................................................................................... 9

Maestría en Educación Tecnológica ............................................................................................. 9

I Promoción ................................................................................................................................. 9

Maestría en Educación en Ciencias Naturales ........................................................................... 10

V Promoción.............................................................................................................................. 10

III Promoción ............................................................................................................................. 10

II Promoción .............................................................................................................................. 10

I Promoción ............................................................................................................................... 14

Maestría en Matemática Educativa ............................................................................................. 15

X Promoción.............................................................................................................................. 15

IX Promoción............................................................................................................................. 15

VIII Promoción .......................................................................................................................... 16

VI Promoción............................................................................................................................. 16

V Promoción.............................................................................................................................. 18

III Promoción ............................................................................................................................. 19

II Promoción .............................................................................................................................. 20

I Promoción ............................................................................................................................... 21

FACULTAD DE HUMANIDADES .................................................................................................... 22

Maestría en Calidad y Equidad de la Educación ........................................................................ 22

I Promoción ............................................................................................................................... 22

Maestría en Educación en Derechos Humanos.......................................................................... 24

III Promoción ............................................................................................................................. 24

II Promoción .............................................................................................................................. 24

I Promoción ............................................................................................................................... 25

Maestría en Enseñanza de Lenguas ........................................................................................... 27

VI Promoción............................................................................................................................. 27

V Promoción.............................................................................................................................. 27

V Promoción.............................................................................................................................. 28

III Promoción ............................................................................................................................. 29

II Promoción .............................................................................................................................. 31



I Promoción ............................................................................................................................... 32

Maestría en Educación Física ..................................................................................................... 34

III Promoción ............................................................................................................................. 34

II Promoción .............................................................................................................................. 35

I Promoción ............................................................................................................................... 36

Maestría en Estudios de Género y Educación ............................................................................ 37

IV Promoción............................................................................................................................. 37

III Promoción ............................................................................................................................. 38

II Promoción .............................................................................................................................. 39

I Promoción ............................................................................................................................... 40

Maestría en Investigación Educativa ........................................................................................... 41

VI Promoción............................................................................................................................. 41

V Promoción.............................................................................................................................. 42

IV Promoción............................................................................................................................. 44

III Promoción ............................................................................................................................. 47

II Promoción .............................................................................................................................. 50

I Promoción ............................................................................................................................... 53

Maestría en Gestión de la Educación ......................................................................................... 56

XI Promoción............................................................................................................................. 56

X Promoción.............................................................................................................................. 57

IX Promoción............................................................................................................................. 60

VIII Promoción .......................................................................................................................... 61

VII Promoción............................................................................................................................ 62

VI Promoción............................................................................................................................. 63

V Promoción.............................................................................................................................. 64

IV Promoción............................................................................................................................. 67

III Promoción ............................................................................................................................. 68

II Promoción .............................................................................................................................. 72

I Promoción ............................................................................................................................... 73

Maestría en Formación de Formadores de Docentes en Educación Básica ............................. 75

II Promoción .............................................................................................................................. 75

I Promoción ............................................................................................................................... 80

Maestría en la Enseñanza de la Geografía ................................................................................. 87



VI Promoción............................................................................................................................. 87

III Promoción ............................................................................................................................. 87

II Promoción .............................................................................................................................. 87

I Promoción ............................................................................................................................... 88

Maestría en Educación ................................................................................................................ 89

I Promoción ............................................................................................................................... 89

Maestría en Currículum ............................................................................................................... 91

VII Promoción............................................................................................................................ 91

VI Promoción............................................................................................................................. 92

V Promoción.............................................................................................................................. 92

IV Promoción............................................................................................................................. 94

III Promoción ............................................................................................................................. 95

II Promoción .............................................................................................................................. 99

I Promoción ............................................................................................................................. 103

Programas de Doctorado ................................................................................................................... 105

Doctorado en Educación ........................................................................................................... 105

I Promoción ............................................................................................................................. 105

II Promoción. Examen de Candidatura .................................................................................. 107

Doctorado Latinomericano en Educación: Políticas Públicas y Profesión Docente ................ 109

I Promoción. Anteproyectos de Tesis ..................................................................................... 109

Equipo de Trabajo .............................................................................................................................. 118



PROGRAMAS DE MAESTRÍA



FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Maestría en Educación Tecnológica

I Promoción

N° 1

Título

Análisis de las condiciones ergonómicas en los Talleres de Mecánica Industrial de los Bachilleratos Técnicos Profesionales en los Institutos Técnicos Honduras y Luis Bográn de Tegucigalpa.

Tesista Nelson Javier Izaguirre Bonilla

Docente Asesor Dr. Martín Daneri Alonzo (asesor especialidad) Dra. Dania Orellana (asesora metodológica)

Línea de investigación Sistema educativo nacional (Infraestructura)

Fecha de Defensa 19 de noviembre de 2014

N° 2

Título

Propuesta académica en la orientación de Refrigeración y Aire Acondicionado para el plan de estudio del Profesorado en Educación Tecnológica en el grado de Licenciatura de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Walter Adalid Oyuela Izaguirre

Docente Asesor M.Sc. Onis Jessica Zepeda Rodríguez

Línea de investigación Formación y profesión docente (Modelos pedagógicos)

Fecha de Defensa 7 julio 2016

N° 3

Título

Propuesta académica en la orientación de Mecánica Automotriz para el plan de estudio del Profesorado en Educación Tecnológica en el grado de Licenciatura de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Felipe Danilo Espinal Álvarez

Docente Asesor M.Sc. Onis Jessica Zepeda Rodríguez





Maestría en Educación en Ciencias Naturales

V Promoción

N° 4

Título

Potencial de la investigación en relevo para la construcción de saberes y la producción científica

Tesista Javier Adolfo García Reynaud

Docente Asesor M.Sc. Mayra Elizabeth Servellón

Línea de investigación Educación superior (La UPNFM como objeto de estudio)

Fecha de Defensa 1 marzo 2016

III Promoción

N° 5

Título

Aplicaciones tecnológicas de bajo costo, sistematizadas en la enseñanza de la Física General I.

Tesista Nelson Yovanny Espinoza Molina

Docente Asesor M.Sc. Edwin Medina



N° 6

Título

Implementando estrategias metodológicas en la enseñanza de nomenclatura inorgánica en química general (QQ-103), UNAH II período 2012.

Tesista Ana Jacqueline Sobalvarro Nieto

Docente Asesor M.Sc. Ana Lucía Moreno


Fecha de Defensa 11 de abril 2013

II Promoción

N° 7

Título Prácticas de laboratorio como propuesta didáctica para la

enseñanza del Espacio Historia Natural de Honduras en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Karlin Jeanneth Pineda Sierra

Docente Asesor M.Sc. Claudia Patricia Velásquez

Línea de investigación Formación y profesión docente (Concepciones y prácticas didácticas)

Fecha de Defensa 10 diciembre 2015



N° 8 Título Coagulación-floculantes orgánicos e inorgánicos elaborados de plantas y de reciclaje de la chatarra, para el tratamiento de aguas contaminadas

Tesista José Nahum Díaz Claros

Docente Asesor Dra. Estela Rosinda Álvarez

Línea de investigación Educación superior (Estudios disciplinares)

Fecha de Defensa 11 de diciembre de 2014

N° 9

Título Enseñanza de conceptos de concentración molar de química

analítica de la Universidad Nacional de Agricultura.

Tesista Karla Maribel Alemán

Docente Asesor M.Sc.Leonardo Lenín Banegas



N°10

Título

Conocimiento que poseen los estudiantes de primer ingreso del primer trimestre 2010 de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, Centro Universitario Regional San Pedro Sula sobre el efecto invernadero y los procesos que implica este fenómeno.

Tesista Práxedes Wilfredo Paredes

Docente Asesor Dr. Miguel Padilla Tosta

Línea de investigación Educación superior ( Estudiantes)

Fecha de Defensa 12 de diciembre 2012

N°11

Título Formación de competencias investigativas en las y los

estudiantes de la asignatura de Ciencias Naturales de tercer curso de ciclo común en el Instituto Gabriela Núñez.

Tesista Dina Cora Sánchez Irías

Docente Asesor M.Sc. Ana Melissa Merlo

Línea de investigación Sistema educativo nacional ( El currículo)

Fecha de Defensa 19 de noviembre 2012



N°12

Título

Validación de estrategias para el aprendizaje significativo en la unidad V: reacciones químicas y balanceo en el primer año de educación magisterial.

Tesista Liliana Mabell Meléndez Almendárez

Docente Asesor M.Sc. Leonardo Lenín Banegas Barahona


Fecha de Defensa 30 de mayo 2012

N° 13

Título

Enseñanza del Peso Molecular mediante el modelo de aprendizaje significativo en el primer año de educación magisterial de la Escuela Normal Mixta Guillermo Suazo Córdova de la ciudad de La Paz.

Tesista Osman Edelberto Villatoros Ávila




N° 14

Título Enseñanza de conceptos relacionados a la conservación de la

materia mediante el aprendizaje significativo en Química.

Tesista Mercedes Soraya Ramos Maradiaga




N°15

Título

Incidencia de los trabajos prácticos en el aprendizaje de los estudiantes de Química general I, en conceptos de materia, energía y operaciones básicas, en la UPNFM de la sede de Tegucigalpa.

Tesista Karen Waleska Alvarado Hernández

Docente Asesor M.Sc. Sandra Yescas Molina


Fecha de Defensa 11 de agosto de 2011



N°16

Título Aprendizajes significativos del tema biodiversidad en la

asignatura general de Ciencia y Tecnología en al UNICAH campus Sagrado Corazón en la ciudad de Teg. Durante el I-2010

Tesista Maribel Montes

Docente Asesor M.Sc. Leonardo Lenin Banegas


Fecha de Defensa 25 noviembre 2011

N° 17

Título Incorporación de las tecnologías de la información y

comunicación en la enseñanza y aprendizaje de la formulación y nomenclatura de Química Inorgánica, en tercer curso de ciclo común del Instituto Alfonso Hernández Córdova.

Tesista Lidis Marbella Torres


Línea de investigación Calidad y equidad de la Educación (Intervención)

Fecha de Defensa 30 de junio de 2011

N° 18

Título Estrategia didáctica dirigida a estudiantes que visitan el

Arboretum Wilson Popenoe del Jardín Botánico Lancetilla, para lograr un mejor contacto con la naturaleza.

Tesista Sandra Yadira Chévez Andino

Docente Asesor M.Sc. Lilian Yolibeth Oyuela



N° 19

Título

Modelo para el manejo de desechos sólidos de origen domésticos generados en la acequia con el propósito de evitar la contaminación del río Chamelecón.

Tesista Lourdes Suyapa Avilez López


Línea de investigación Educación superior ( Estudios disciplinares)

Fecha de Defensa 13 de febrero de 2009



N° 20

Título

La base matemática y la metodología de enseñanza, factores relevantes en el rendimiento académico al enseñar el tema de mediciones en Ciencias Naturales en tercer curso de ciclo común de cultura general del instituto Unión y Esfuerzo de Villanueva, Cortés.

Tesista Carlos Roney Montenegro Mejía

Docente Asesor M.Sc. Sandra Yescas Molina



I Promoción

N° 21

Título

Diagnóstico curricular en la formulación de planes de protección forestal elaborados por bachilleres agroforestales del nivel de Educación Media

Tesista Santos Alexis Ortez Vallecillo




N° 22

Título

Evaluación semi-cuantitativa del riesgo y la gestión de sustancias químicas peligrosas en los laboratorios de Ciencias Naturales de los institutos de educación media del Distrito Central de Honduras.

Tesista Luis Enrique Santos Figueroa

Docente Asesor Ph.D. Mirtha Lisset Ferrary B.

Línea de investigación Calidad y equidad de la Educación (Evaluación)

Fecha de Defensa 09 de septiembre de 2009



Maestría en Matemática Educativa

X Promoción

N° 23

Título

Análisis del nivel de cumplimiento de los estándares educativos del área de matemáticas en el noveno grado de la Elvel School

Tesista Luis Fernando Quiroz Sánchez

Docente Asesor M.Sc. Alma Ondina Pineda (Asesora metodológico)

Dr. Russbel Hernández (Asesor Especialidad)

Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Evaluación)

Fecha de Defensa 16 mayo 2016

IX Promoción

N°24

Título

Estrategias de Resolución de problemas utilizados por los estudiantes que participan en la olimpiada hondureña de matemáticas.

Tesista Leila Yomary López Molina

Docente Asesor M.Sc. Luis Armando Ramos


Fecha de Defensa 29 enero 2016

N° 25

Título

El uso de Scilab como una estrategia alternativa a la Enseñanza de la Variable compleja: un estudio realizado en la UNAH-VS.

Tesista Mario José Suazo Euceda

Docente Asesor M.Sc. José de la Cruz Rodríguez


Fecha de Defensa 16 de octubre 2015



N° 26

Título

Factores socioculturales que inciden en el rendimiento académico en matemáticas en el departamento de Ocotepeque: un análisis en los centros educativos de alto desempeño 2010.

Tesista Norman Randolfo Chinchilla Chacón

Docente Asesor M.Sc. Luis Armando Ramos

Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Inclusión)


VIII Promoción

N°27

Título

Estudio sobre el uso del algoritmo de la división y su vínculo en la transición de la aritmética al álgebra, el caso de los anillos euclideos con alumnos de primer ingreso de la carrera de ingeniería agronómica de la UNAG.

Tesista Saulo Semir Aguiriano Andino

Docente Asesor M.Sc. Oscar Montes



VI Promoción

N° 28

Título

Conceptualización del valor posicional en la escritura de números en el sistema decimal en los alumnos del cuarto grado de la escuela Sotero Barahona

Tesista Yania Zaelia Zúniga Canales

Docente Asesor M.Sc. Marlon Mejía





N° 29

Título

Las representaciones geométricas como herramienta para la construcción del significado de expresiones y operaciones algebraicas, desarrollado con alumnos de octavo grado del instituto San José del Pedregal

Tesista Yelsin Ercilia Sandoval Molina

Docente Asesor M.Sc. Manuel Antonio Cardona



N° 30

Título

Visualización y razonamiento en las construcciones geométricas utilizando el software Geogebra con alumnos de segundo de magisterio de la ENMPN

Tesista Idania Marvely Castellanos Espinal

Docente Asesor M.Sc. Marlon Giovanni Mejía



N° 31

Título Concepciones matemáticas en los estudiantes de séptimo

grado de la Escuela Normal Mixta Pedro Nufio, acerca de las fracciones y sus diferentes interpretaciones

Tesista Karla Valesca Matute Colíndres

Docente Asesor M.Sc. Libni Berenice Castellón





V Promoción

N° 32

Título

Significando el paso al límite en estudiantes que inician cálculo.

Tesista Marvin Roberto Mendoza Valencia

Docente Asesor Dra. Leonora Díaz Moreno


Fecha de Defensa 5 marzo 2013

N° 33

Título Un estudio acerca de la construcción del concepto de función,

visualización en alumnos del curso de cálculo I de la Universidad Católica de Honduras Campus Espíritu Santo.

Tesista Melba Ilenia Zúniga López

Docente Asesor Dr. Fernando Antonio Hitt


Fecha de Defensa 22 de julio de 2009

N° 34

Título

La Geometría con CABRI: Una visualización a las propiedades de los triángulos.

Tesista Jessy Marisol Alemán Cruz




N° 35

Título

Aprendizaje de los números enteros: una experiencia significativa en estudiantes de séptimo grado en la Escuela Nacional de Música.

Tesista Dania Yulisa Borjas Franco


Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Intervención)




N° 36

Título Construcción del concepto de ecuaciones lineales con dos

variables mediante visualización y registros de representación en alumnos del primer semestre de Ingeniería Agroindustrial. Secuencia de una situación didáctica.

Tesista Carlos René Marroquín Alvarado




III Promoción

N° 37

Título

Construyendo conceptos matemáticos a través del juego.

Tesista Ana Isabel Osorto Chávez

Docente Asesor M.Sc. María Magdalena Alvarado

Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Innovación)


N° 38

Título

Dificultades en la representación de expresiones algebraicas cuadráticas.

Tesista Bessy Carolina Martínez Solorzano

Docente Asesor M. Sc. Wilfredo Saravia


Fecha de Defensa 12 de septiembre 2011

N° 39

Título

Una alternativa didáctica en la enseñanza de la lógica para estudiantes de primero de bachillerato en computación.

Tesista Edgar Vásquez Alberto

Docente Asesor Dr. Mauro García Pupo (Cuba)


Fecha de Defensa 28 de marzo de 2008



N° 40

Título Ingeniería didáctica basada en el modelo de cambio de cuadros

o marcos en el aprendizaje del álgebra elemental en el segundo curso de ciclo común del INTAE.

Tesista Juan Pineda

Docente Asesor M.Sc. Hermes Alduvín Díaz



N° 41

Título Estudio exploratorio sobre el uso de modelos alternativos para

la enseñanza y aprendizaje de multiplicación y división con estudiantes de primer curso de Ciclo Común.

Tesista Mario Roberto Canales Villanueva

Docente Asesor M.Sc. Magdalena Alvarado

Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Contexto educativo)


N° 42

Título Una estrategia metodológica para desarrollar olimpiadas matemáticas en el nivel medio del Sistema Educativo Hondureño.

Tesista Luis Armando Ramos Palacios

Docente Asesor M.Sc. Russbel Hernández


Fecha de Defensa 19 de abril de 2006

II Promoción

N° 43

Título Interpretación de significados de la función cuadrática en un

ambiente computacional, desarrollada por estudiantes de II Bachillerato de la Escuela Normal Mixta Pedro Nufio.

Tesista José Enrique Rivera Pavón

Docente Asesor M.Sc. María Magdalena Alvarado


Fecha de Defensa 21 de mayo de 2009



N° 44

Título Desarrollando el pensamiento algebraico en alumnos de octavo

grado del CIIE a través de la resolución de problemas.

Tesista Manuel Antonio Cardona Márquez




N° 45

Título

Visualización que los estudiantes de Bachillerato Técnico Industrial tienen acerca de la valoración.

Tesista Marlon Giovanni Mejía Banegas




I Promoción

N° 46

Título

Exploración del impacto de un software dinámico en el aprendizaje de Geometría.

Tesista Jorge Adalberto Flores Panchamé

Docente Asesor Dr. Marco Antonio Santillán Vásquez

M.Sc. María Magdalena Alvarado



N° 47

Título Una adecuación curricular para las funciones generalizadas.

Tesista Mario Augusto Antúnez Murillo

Docente Asesor M.Sc. Oscar René Montes





N° 48

Título

Potenciación de las habilidades de pensamiento matemático a través de la resolución de problemas.

Tesista Alba Rosa González Sauceda




N° 49

Título

El uso de la computadora en la manipulación y conversión de los registros de representación para el estudio de la función lineal.

Tesista Gladys Oneyda Gómez Cruz

Docente Asesor Dr. Santillana



FACULTAD DE HUMANIDADES

Maestría en Calidad y Equidad de la Educación

I Promoción

N° 50

Título

Re-descubriendo el Autismo: Análisis del nivel de conocimiento sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) que poseen los padres de familia/ encargados de los educandos y caracterización socioeconómica de la familias integradas en la Asociación Hondureña de Apoyo al Autista (APO AUTIS) en el Distrito Central.

Tesista Olinda Gabriela Carranza Andino

Docente Asesor M.Sc. Elma Barahona

Línea de investigación Calidad y Equidad de la Educación (Inclusión)




N° 51

Título

La gestión escolar y la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos.

Tesista Dunia Patricia Fúnez Fiallos

Docente Asesor Dra. Sandra Elizabeth Rodríguez



N° 52

Título

El profe: por una convivencia armónica. Programa semipresencial para la formación de funcionarios del Ministerio de Educación en el desarrollo de la competencia de transformación de conflictos en la gestión educativa.

Tesista Hilda Ruth Flores Muñoz

Docente Asesor Dra. Amparo Elizabeth Valenzuela



N° 53

Título

Investigación diagnóstica sobre la violencia en niños y niñas del segundo ciclo jornada de la tarde de la escuela República del Perú de la colonia El Pedregal de Comayagüela durante el primer semestre de 2013.

Tesista Alex Geovanni Matamoros Castro

Docente Asesor Dr. José Álvaro Cálix


Fecha de Defensa 30 de octubre de 2013

N°54

Título

Competencias docentes para la enseñanza musical de estudiantes con discapacidad auditiva en el aula regular en un ambiente educativo inclusivo.

Tesista Amisadai Barahona Salgado

Docente Asesor M.Sc. Octavio Zavala Bowker





Maestría en Educación en Derechos Humanos

III Promoción

N° 55

Título

Importancia de la educación prebásica en la enseñanza del inglés como derecho del niño.

Tesista Leonardo Euceda Amaya

Docente Asesor Dr. René Antonio Noé

Línea de investigación Sistema educativo nacional (Sistema educativo formal)


II Promoción

N° 56

Título Enseñanza del derecho a la alimentación en organizaciones no

gubernamentales con sede en el Distrito Central.

Tesista Jorska Pamela Gómez García




N° 57

Título Uso de Estrategias en Derechos Humanos en el Proceso

Enseñanza-Aprendizaje del II Ciclo de Educación Básica en el Distrito Escolar # 5 del Municipio del Distrito Central.

Tesista Rina Waleska Matamoros Zavala

Docente Asesor Dra. Jenny Zelaya


Fecha de Defensa 10 de julio del 2012



N° 58

Título Análisis de las causas de abandono del proceso de denuncia

por violencia doméstica: propuesta de una guía de atención desde el enfoque de Educación en Derechos Humanos

Tesista Analía Briceño Torres


Línea de investigación Sistema educativo nacional (Sistema educativo informal)


I Promoción

N° 59

Título El derecho a la educación para las estudiantes embarazadas en

el Instituto Central Vicente Cáceres desde la perspectiva de los actores de la comunidad educativa.

Tesista Thule Eleonora Laínez Castro




N° 60

Título Las prácticas de la violencia escolar entre iguales en el contexto del aula de clase. Una perspectiva desde la Educación en Derechos Humanos.

Tesista Consuelo Patricia Carias Borjas




N° 61

ítulo Administración y Gestión Educativa desde la perspectiva de las

prácticas de liderazgo y el ejercicio de los Derechos Humanos en la Escuela Normal Mixta Pedro Nufio

Tesista Juan José Pérez

Docente Asesor Dra. Yanet Amaya

Línea de investigación Gestión de la Educación (Liderazgo)




N° 62

Título

Relaciones interétnicas Jonesville y Punta Gorda, Roatán, Islas de la Bahía, Honduras 2006-2009. Insumo para fortalecer la educación intercultural bilingüe enmarcado en la normativa de la educación en derechos humanos.

Tesista Xiomara Mercedes Cacho Caballero

Docente Asesor M.A. Luis Fernando Cruz Sandoval



N° 63

Título

Ejercicio y cumplimiento de los derechos sociales en la población garífuna de la colonia Dr. Alfonso Lacayo: Hacia una propuesta de educación en derechos en humanos.

Tesista Apolinaria Alcoha Arzú Cacho

Docente Asesor M.Sc. Nimia Durón Rodríguez



N° 64

Título

Atención a la diversidad cultural de los estudiantes de grupos indígenas afrodescendientes que asisten a la sede de La Ceiba, del Centro Universitario de Educación a Distancia, UPNFM.

Tesista Sonia Oralia Salinas Martínez

Docente Asesor M.Sc. Nelly Marina Maradiaga



N° 65

Título

Los derechos humanos y valores implícitos en los planes de estudio reformados de las carreras de Educación Comercial y Orientación y Consejería Educativa de la UPNFM.

Tesista Cristina Magdalena Irias Palacios






Maestría en Enseñanza de Lenguas

VI Promoción

N° 66

Título

¿Preparados para la universidad? un análisis de la relación del Currículo de Español del Instituto Hondureño de Educación por Radio y del Curriculum Nacional Básico con la prueba de aptitud académica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras durante 2014.

Tesista Claudia Ivette Nieto Anderson




V Promoción

N° 67

Título

Competencia comunicativa oral en los estudiantes miskitos de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de La Ceiba del año 2013.”

Tesista Juan Lamec Brown Salinas



Fecha de Defensa 1 junio 2016

N° 68

Título

Factores socio-económicos, institucionales y actitudinales que inciden en la comprensión lectora en alumnos de séptimo grado del Instituto Rafael Pineda Ponce de El Pino, El Porvenir, Atlántida del año 2013.

Tesista María Lucrecia Sález

Docente Asesor M.Sc. Edwin Roldán Medina

Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Contexto educativo

Fecha de Defensa 5 febrero 2016



N° 69

Título

El discurso en los cuentos del libro oficial de lectura para el primer grado, empleado en el período que comprende 2005-2014: análisis de violencia simbólica.

Tesista Debie Inés Buelto Harry


Línea de investigación Formación y profesión docente (Representaciones sociales)


N° 70

Título

Propuesta de estrategias metodológicas para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de español en la Universidad Católica de Honduras Nuestra Señora Reina de La Paz, Campus San Isidro, La Ceiba.

Tesista María Leticia Duarte




V Promoción

N° 71

Título

A study about how teachers use storybooks for teachind english language in preschool at bilingual schools in Tegucigalpa, Honduras.

Tesista Milena Máximo

Docente Asesor Dra. Gloria Ulloa ( Asesora especialidad)

Dr. René Antonio Noé ( Asesor Metodológico)



N° 72

Título

Actitud de los docentes hacia la enseñanza del Inglés en Educación Básica a la luz de la teoría planeada.

Tesista Ada Rebeca Dubón

Docente Asesor M.Sc.Edwin Median





N° 73

Título Factors involved in the reading comprehension process of

English and Spanish for seventh graders at the Salesiano San Miguel School in Tegucigalpa, Honduras in 2015.

Tesista Sally Gabriela Soto Ramos

Docente Asesor Dra. Jenny Margoth Zelaya



N° 74

Título

Two languages, one process; a study on the acquisition of reeading and writing in Young learners within a bilingual school context.

Tesista Marlin Francisco Castro Salgado

Docente Asesor Ph.D. Gloria Ulloa



N° 76

Título

Incorporating Literature in the English Language Program for Improving Writing Competence: Blanca Adriana Ponce Ponce High School in Tegucigalpa.

Tesista Clara Elizabeth Chávez Suazo




III Promoción

N° 77

Título

Incidencia del contexto cultural en los estudiantes de I de Educación Magisterial de la Escuela Normal España en la producción de textos narrativos.

Tesista David Alexis Paz


Línea de investigación Formación y profesión docente ( Representaciones sociales)




N° 78

Título

La enseñanza de la Literatura de educación a distancia en la Sede de Comayagua del Centro Universitario de Educación a Distancia de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Maida Rosibel Ochoa Pineda


M.Sc. Ana Melissa Merlo (asesor metodológica)



N° 79

Título Utilización de los relatos de tradición oral lenca como

herramientas para fomentar la expresión oral en alumnos del primer ciclo de educación básica: Una propuesta metodológica.

Tesista Yoalmy Carlota Ramírez

Docente Asesor Dr. Lázaro Flores


Resumen (Máximo 200 palabras)


N° 80

Título Implementación de la metodología: teoría de la respuesta del

lector para mejorar la comprensión lectora.

Tesista Nardalina Soray Romero

Docente Asesor Dra. Jenny Zelaya





II Promoción

N° 81

Título El enfoque cognitivo como una estrategia para la enseñanza

de la escritura en el noveno grado de la escuela Internacional Sampedrana durante el año 2015-2016

Tesista Gustavo Adolfo Tábora

Docente Asesor M.Sc. Lexy Concepción Medina



N° 81

Título La transferencia Lingüística del Español en el desarrollo de la

escritura del Inglés en estudiantes del I nivel de la Universidad José Cecilio del Valle de Comayagua.

Tesista Oscar Cáceres Donaire

Docente Asesor Ph.D. Gloria Ulloa ( Asesora especialidad)

Ph. D. René Antonio Noé



N° 82

Título

La transformación retórica del texto científico en texto literario como estrategia didáctica para fortalecer las competencias genéricas de comunicación escrita, análisis y síntesis, definidas en el perfil profesional de egreso del profesorado de la enseñanza del español.

Tesista Digna Emérita Funes Zúniga

Docente Asesor MSc. Lexy Concepción Medina





N° 83

Título Uso de Estrategias Didácticas para la Enseñanza de la

Ortografía (escritura de palabras) a partir de situaciones comunicativas concretas, en le cuarto grado de la Escuela Primaria de Aplicación Musical de San Pedro Sula.

Tesista Delmis Lorena Palma Cruz




N° 84

Título Disponibilidad léxica de los estudiantes de II de Bachillerato

Académico, Sección “A” del Instituto Primero de Mayo de 1954. Una propuesta para la enseñanza del vocabulario.

Tesista Griselda Elizabeth Martínez

Docente Asesor M.Sc. Brenda Mayté Herrera




I Promoción

N° 85 Título El discurso argumentativo escrito: su construcción desde los marcadores discursivos y conectores.

Tesista Sandra Delmis Cáceres Estrada

Docente Asesor Dra. Marinalva Vieira Barbosa



N° 86

Título La producción de textos narrativos de los estudiantes de II de

Magisterio de la Escuela Normal Mixta del Litoral Atlántico de Tela, Atlántida del año 2013: Una propuesta didáctica.

Tesista Lesvia Elizabeth Madrid

Docente Asesor M.Sc. Iliana Marissa González





N° 87

Título El Taller como estrategia didáctica para mejorar la comprensión

lectora en el primer curso de ciclo común del Instituto Manuel Bonilla del municipio de Apacilagua, Choluteca.

Tesista Ramón Rosa Osorto




N° 88

Título

Prácticas pedagógicas prevalecientes en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera en el distrito escolar # 5 del municipio del Distrito Central. El caso de los centros educativos John F. Kennedy, Dr. Esteban Mendoza y Guaymuras.

Tesista Erika Patricia Bulnes García

Docente Asesor Dra. Judith Susana Morel


Fecha de Defensa 12 de junio 2012

N° 89

Título

Diagnóstico de conocimientos metacognitivos en la lectura de textos expositivos y su relación con la comprensión lectora en niños de quinto grado de Educación Básica en el Centro de Investigación e Innovación Educativas (CIIE), Escuelas John F. Kennedy y Dr. Salvador Corletto.

Tesista Iliana Marisa González

Docente Asesor M.Sc. Álvaro Wiliam Santiago

Dr. Russbel Hernández



N° 90

Título Aplicación de estrategias de lectura para la potenciación de la

comprensión lectora utilizando el texto electrónico como recurso didáctico en el primer nivel superior de UNITEC.

Tesista Brenda Mayté Herrera Osorto

Docente Asesor M.A. Emma Elvira Matute

Dra. Dania María Orellana





Maestría en Educación Física

III Promoción

N° 91

Título

Protocolo de atención a las necesidades recreativas y deportivas de los estudiantes de la sede regional de Nacaome, Valle de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Tania Geraldina Rivera Rubio

Docente Asesor M.Sc. Mirna Rosario Lacayo



N° 92

Título

Protocolo de atención a las necesidades recreativas y deportivas de los estudiantes de la sede regional de La Ceiba, Atlántida, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Mayra Isnelia Lacayo García

Docente Asesor M.Sc. Ramón Antonio Vega



N° 93

Título La selección de talentos deportivos para el Voleibol en

estudiantes de 11-12 años masculinos en la Escuela Internacional Sampedrana. Una propuesta metodológica.

Tesista Wilfredo Sarmiento Castillo

Docente Asesor Dr. Danilo Charchabal

M.Sc. Ramón Hurtado





N° 94

Título Influencia de las actividades físico recreativas en la conducta

de los internos del proyecto Victoria de San Pedro Sula.

Tesista Jaime Leonel García Aguilar


M.Sc. Mirna Lacayo



N° 95

Título

Estrategia metodológica para el perfeccionamiento del tiro libre en el equipo de baloncesto infantil femenino de la Escuela Internacional Sampedrana.

Tesista Marisol Mendoza Galeas


M.Sc. María del Carmen Figueroa



II Promoción

N° 96

Título Propuesta de normativa para estandarizar los aspectos y

criterios de evaluación de la Educación Física, en el III de la Educación Básica y Ciclo Común de Cultura General de los institutos públicos del Distrito Educativo # 5 de Tegucigalpa.

Tesista Yury Damary Cruz Martínez

Docente Asesor M.Sc. Ramón Antonio Vega



N° 97

Título

Influencia de una alternativa didáctica para la aplicación de los estilos de enseñanza cognitivos, a los estudiantes del Instituto José Trinidad Reyes de San Pedro Sula.

Tesista Milton Gustavo Cruz






N° 98

Título

Relación de la psicomotricidad con el aprendizaje de la lectoescritura y las matemáticas en los niños y niñas de los Centros de Educación Básica José Castro López y Luis Landa del Distrito # 20 de San Pedro Sula.

Tesista Patricia Reyes Martínez

Docente Asesor M.Sc. Rony Miguel Pinto



I Promoción

N° 99

Título

Protocolo de atención a las necesidades recreativas y deportivas de los estudiantes de la sede regional de Juticalpa, Olancho de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Lorena Margarita Paredes Rosado

Docente Asesor M.Sc. Mirna Rosario Lacayo



N° 100

Título Riesgo de adquirir enfermedades crónicas no transmisibles

provocadas por sedentarismo, de los empleados de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán”

Tesista Ramón Antonio Vega

Docente Asesor M.Sc. Pedro Rojas Arce Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Intervención)


N° 101

Título

Actitud de los estudiantes del ciclo común con respecto a la asignatura de Educación Física

Tesista José Ramón Hurtado Lazo

Docente Asesor M.Sc. Ernesto Betancourt Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Evaluación)




N° 102

Título Un mundo para derechos. Un tema de lateralidad.

Tesista Héctor Orlando Valenzuela Martínez

Docente Asesor M.Sc. Mirna Rosario Lacayo Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Inclusión)


Maestría en Estudios de Género y Educación

IV Promoción

N° 103

Título

El uso que le dan al dinero las niñas y niños de sexto grado, partícipes en clases de Educación Financiera en la escuela pública Cerro Grande Zona II de Comayagüela M.D.C., en el año 2012: un estudio con enfoque de género.

Tesista Gladys Carolina Merlo Romero

Docente Asesor M.Sc. Karen Janeth Duarte ( Asesora especialidad) M.SC. Sonia Guity (Asesora Metodológica)



N° 104

Título Inclusión del enfoque de Género en el Plan y Prácticas de

Estudios de la Escuela de Capacitación de Mandos Intermedios ( ECMI) de la Fuerza Aérea Hondureña de Tegucigalpa, 2014.

Tesista Llery Susan Alemán Sánchez

Docente Asesor M.Sc. Edith Consuelo Larios Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Inclusión)


N° 105

Título Análisis de estereotipos, prejuicios y actitudes sexistas en la construcción de masculinidad de estudiantes de segundo año de Educación Física en modalidad presencial de Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Javier Emilio Moncada Castellanos

Docente Asesor M.Sc. Maritza Suyapa Guillén Soto Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Evaluación)




N° 106

Título

Clima escolar: percibido por alumnos(as)y profesores(as) a partir de las relaciones sociales que predominan en las aulas de clase del Instituto Polivalente Dr. Doroteo Varela Mejía de Yarumela La Paz.”

Tesista Liliam Suyapa Pácheco Castillo

Docente Asesor M.Sc. Rosbym Mónico Padilla

Línea de investigación Gestión de la Educación (Clima organizacional)


N° 107

Título

Los estereotipos de género en el currículo educativo de la rama intermedia de la Asociación Nacional de Muchas Guías de Honduras: Un estudio de caso.

Tesista Karen Janeth Duarte Ramos

Docente Asesor M.Sc. Sonia Patricia Gúity

Línea de investigación Sistema educativo nacional (Sistema educativo informal)


N° 108

Título

Algunas causas que provocan la violencia domestica y sus efectos según sección de denuncias del CORE 7 en el municipio del Distrito Centra. Análisis critico reflexivo a la luz del enfoque de equidad de género.

Tesista Sonia Maribel Maradiaga

Docente Asesor M.Sc. Lorena Mayén

Línea de investigación Educación superior ( Vinculación del estado, universidad y sociedad)


III Promoción

N° 109

Título

Discriminación por sexo y edad en la contratación de personal para puestos intermedios y bajos en la empresa privada y pública en Tegucigalpa, año 2012.

Tesista María del Carmen Rodríguez Medina

Docente Asesor M.Sc. Edith Consuelo Larios





N° 110

Título La violencia sexual hacia las alumnas en los centros de

educación media y sus efectos en el desempeño educativo. Caso de estudio Instituto Ramón Cálix Figueroa.

Tesista Nolvia Verónica López Recinos

Docente Asesor M.Sc. Consuelo Patrica Carías



N° 111

Título Incorporación del enfoque de género en programas y proyectos

de atención VIH/SIDA. Una propuesta metodológico.

Tesista Katy Mireya Nazar Rodríguez

Docente Asesor M.Sc. Lorena Mayén Elvir



II Promoción

N° 112

Título

Autoconcepto y grado de escolaridad, en mujeres que sufren violencia doméstica, en casos reportados a la Fiscalía de la Mujer, y en los juzgados de Violencia Doméstica, en el mes de junio y julio del año 2010, en Tegucigalpa y Comayaguela, F. M., Honduras.

Tesista Ana Patricia Andrade Sánchez

Docente Asesor M. Sc. María Manuela Cálix



N° 113

Título

Los prejuicios y las prácticas sexistas de los y las docentes y su relación con las percepciones y valoraciones que sobre la masculinidad poseen los estudiantes de bachillerato: El caso de los centros educativos públicos de la ciudad de Danlí, El Paraíso.

Tesista Sonia Esmeralda Zelaya Maradiaga

Docente Asesor M.Sc. Maritza Suyapa Guillén





N° 114

Titulo

La influencia de la televisión y su relación con los hábitos de estudio que inciden en el rendimiento escolar de los y las adolescentes de los centros de educación básica de Juticalpa, departamento de Olancho, Honduras. C. A.

Tesista Michell Clariza Andrade Paz

Docente Asesor Dr. German Edgardo Moncada

Línea de investigación C.6


I Promoción

N° 115

Título Las representaciones sociales de género en el estudiantado y

profesorado de Ciencias Sociales del sistema presencial de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Paola Carolina Bulnes García

Docente Asesor Dr. Rogers Daniel Soleno



N° 116

Título

La Construcción de la Identidad de Género en niñas y niños. El caso del Jardín de Niños Danlí, El Paraíso.

Tesista Noemí Aída López

Docente Asesor Dr. German Moncada


Fecha de Defensa 31 de enero 2007



Maestría en Investigación Educativa

VI Promoción

N° 117

Título

Las técnicas y hábitos de estudio y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería en Salud Familiar III.

Tesista Lesly Xiomara López




Fecha de Defensa 29 agosto 2016

N° 118

Título

La enseñanza de las matemáticas a niño (as) con necesidades educativas especiales en primer grado en los Distritos escolares Nº1 y Nº5 en Tegucigalpa M.D.C. del sistema público y privado.

Tesista Rita Jackelin Flores




N° 119

ítulo

Enseñanza de la dimensión social en la formación de profesionales de odontología, UNAH, 2014.”;

Tesista Claudia Barahona Henry






V Promoción

N° 120

Título Factores relacionados con el desarrollo de las habilidades

musicales en los estudiantes de séptimo grado del Centro de Investigación e Innovación Educativas de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Tesista Norma Concepción Carranza Escoto

Docente Asesor Dra. Ruth Isabel Lorenzana


Fecha de Defensa 15 abril 2016

N° 121

Título

La motivación del alumno y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de Bachillerato Técnico en Salud Comunitaria del Instituto República Federal de México de Comayagüela durante el año lectivo 2013.”

Tesista Gloribel Rivera Mendoza




N° 122

Título Clima motivacional de clase en relación con la carga laboral de

los docentes de sexto grado de las escuelas públicas urbanas del Distrito Educativo # 4 M.D.C. durante el año 2012

Tesista Mario Arístides Contreras Espinal




N° 123

Título

El principio del mínimo esfuerzo y su relación con el rendimiento académico: una experiencia de investigación-acción participativa.

Tesista Lilian Beatriz Riera Hernández

Docente Asesor Dra. Bessy Dolores Hernández





N° 124

Título Diagnóstico de necesidades de servicios estudiantiles en el

Centro Universitario de Educación a Distancia de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Mariela Laínez Castro

Docente Asesor M.Sc. Alma Ondina Pineda Flores



N° 125 Título Conservación de masa, peso y volumen en niños de tercer grado en Tegucigalpa.

Tesista Lesbia Jeannette Buitrago Reyes




N° 126

Título Vigencia del código de Educación Pública de 1947 en la

coyuntura educativa de post guerra: reformas y tendencias en la escuela primaria y la formación inicial de maestros 1943-1953.

Tesista Jesús Evelio Inestroza Manzanares

Docente Asesor Dr. Jorge Alberto Amaya

Línea de investigación Sistema educativo nacional (Historia de la educación)




IV Promoción

N° 127

Título Nivel de la salud mental de las y los docentes que laboran en

el Instituto Superación San Francisco y en el Instituto Salesiano San Miguel de Tegucigalpa en el año 2013.

Tesista Martha Elisa Flores Moncada


Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Contexto educativo


N° 128

Título Competencias docentes y su relación con el rendimiento

académico en la asignatura de matemáticas en las instituciones de educación media del municipio de Danlí.

Tesista Sandra Yamileth Morazán Murillo


Línea de investigación Gestión de la Educación (Desempeño docente)


N° 129 Título Análisis de necesidades básicas y antropométricas con relación al rendimiento académico.

Tesista Ángela Meris Ochoa Amador




N° 130

Título La Actitud de las y los docentes de las Escuelas Normales hacia

la Educación en Derechos Humanos dentro del sistema educativo formal en Tegucigalpa, Honduras

Tesista Arely Patricia Alvarado Zúniga






N° 131

Título

Uso de recursos multimendia para potenciar el aprendizaje de los/las estudiantes del noveno grado en la asignatura de electricidad en el Centro de Investigación e Innovación Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán ( CIEE-UPNFM)”

Tesista Javier Antonio Nolasco Argueta

Docente Asesor Dr. Martín Daneri Alonzo

Dra. Dania María Orellana( asesora metodológica)



N° 132 Título Estilos de Aprendizaje y Metacognición en Estudiantes Universitarios.

Tesista Marcela Rivas Orellana




N° 133

Título

Incidencia de la condición social, económica y cultural de las familias en el logro del rendimiento académico en el área de ciencias sociales de los alumnos de noveno grado del instituto técnico 21 de febrero durante el año 2011: un modelo de regresión múltiple.

Tesista Dennis Fernando Cáceres

Docente Asesor M.Sc. Ricardo Morales



N° 134

Título

La gestión institucional en la Escuela Normal España: lineamientos para una propuesta de gestión educativa estratégica.

Tesista Gladis Elena Maldonado Moreno

Docente Asesor Dra. Bessy Dolores Hernández





N° 135 Titulo Los Hábitos de estudio en los estudiantes de la carrera de Ciencias Sociales de la UPNFM.

Tesista Kevin Rubén Ávalos Flores

Docente Asesor Dr. Mario Alas



N°136

Título

El diseño del currículo nacional para la educación básica (DCNB) como un elemento en la reforma de la educación básica hondureña. Un estudio de caso en los centro básicos: Simón Bolívar # 1 , Las Américas, José Ramón Villeda Morales y José Cecilio del Valle del Distrito Central de I y II ciclo del área de Ciencias Sociales.

Tesista José Ochoa Coello

Docente Asesor Dr.Mario Alas



N° 137 Título Competencias culturales garífunas para educación intercultural bilingüe

Tesista Carlos Stanly Velásquez

Docente Asesor M.Sc. Luis Amadeo Bonilla



N° 138 Título Factores determinantes de la preferencia por servicios privados de Educación Superior universitaria.

Tesista Elizabeth Pagoaga Irías


Línea de investigación Educación superior (Instituciones de educación superior)




N° 139

Título

Análisis diferencial de los factores que intervienen en la elección de formación del estudiante: Perfil psicográfico, imagen corporativa del centro de formación en educación técnica-media, universitaria y la ocupación laboral.

Tesista Cristóbal Macías Montes




N° 140

Título

La Reforma Educativa en Honduras, el Currículo Nacional Básico y la Actitud de los docentes del primer ciclo de la Educación Básica desde la perspectiva de la teoría de la Acción Razonada.

Tesista Jorge Edgardo Amador López


Línea de investigación Sistema educativo nacional (Reformas educativas)


III Promoción

N° 141

Título

Conocimiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por parte de los aspirantes a ingresar a la UPNFM. Años 2012-2015.

Tesista Ricardo Antonio López Rivera

Docente Asesor M.Sc.Claudia Regina Aguilar



N° 142

Título

Uso del tiempo en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje: Institutos de administración oficial y privados del Distrito Escolar No. 5 del Distrito Central.

Tesista Karla Yaneth González Suazo

Docente Asesor Dr. Mario Alas





N° 143 Título La educación intercultural bilingüe en la etnia garífuna: estudio de caso en la Escuela Ramón Rosa.

Tesista Omar Enrique Rivera Miranda




N°144

Título

Aplicación de estrategias didácticas para la formación de competencias investigativas en niñas y niños del cuarto grado de la escuela Dr. Carlos Roberto Reina del municipio de Trojes, departamento de El Paraíso.

Tesista José Francisco Robles Renderos

Docente Asesor Dr. Russbel Hernández



N°145

Título

Concepciones pedagógicas del proceso enseñanza-aprendizaje desarrolladas en la Academia Nacional de Policia General José Trinidad Cabañas.

Tesista José Alberto Herrera Funez


Línea de investigación EFormación y profesión docente (Concepciones y prácticas didácticas)

Fecha de Defensa 12 de Septiembre de 2011

N° 146 Título La implementación del DCNB en las escuelas del Distrito Central: Una aplicación de la Teoría de la Conducta Planeada.

Tesista Edwin Roldan Medina López






N°147

Título

Recursos didácticos, motivación y rendimiento académico. Un estudio cuasi-experimental con estudiantes que cursan la asignatura de Salud y Nutrición de la UPNFM, de Tegucigalpa MDC. Honduras

Tesista Mirna Isabel Argueta Martínez

Docente Asesor Dr. Mario Alas Solís



N° 148

Título Uso del tiempo escolar en educación técnica: Un estudio de

casos de los talleres de Corte y Confección y Electricidad de los Institutos: Luis Alfonso Santos, Nueva Suyapa, San Martín, pertenecientes al Municipio del Distrito Central

Tesista Zenia Isela Webster Orellana




N° 149

Costo familiar y social anual promedio por alumno(a) matriculado(a) en el nivel primario de los municipios de Sta Ana y Ojojona departamento de Francisco Morazán durante el año 2007

Tesista Sonia Azucena Rodas Colindres


Línea de investigación Gestión de la Educación (Economía de la educación)




II Promoción

N° 150

Título

Desarrollo de servicios de apoyo a la investigación(SAI) en los postgrados de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista María Adilia Hernández Sánchez

Docente Asesor Dra. Carla Leticia Paz Delgado

Línea de investigación Educación superior ( Proyectos y servicios)


N° 151

Título

Factores protectores asociados al consumo de alcohol en estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Glendy Maricela Martínez Monroy




N° 152

Título Innovación, diseño e implementación de programas de apoyo a

la educación de calidad en el departamento de Cortés.

Tesista Karina Xiomara Rubio Funes

Docente Asesor M.Sc. Gloria Indira Aguirre



N° 153

Título

Estrategias de vínculo entre la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán y el sector empresarial público y privado de Honduras.

Tesista José Luis Cabrera Sierra






N° 154

ítulo

Estudio de las percepciones de los estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán con respecto a la profesión docente.

Tesista Natalia Verónica García Flores




N° 155

Título

Impacto y tendencias de los incentivos escolares en el nivel de educación primaria del municipio de Santa María, departamento de La Paz.

Tesista Rudis Manuel Salinas


Línea de investigación Sistema educativo nacional (Política educativa)


N° 156

Título Desarrollo de estrategias para mejorar las competencias

investigativas en los formadores de docentes del Centro Formación Inicial de Docentes (FID) Normal España.

Tesista María Herminia Solórzano Vallecillo


Línea de investigación Formación y profesión docente (Desarrollo profesional)


N° 157

Título Formación de competencias investigativas de los docentes en

servicio: un estudio a partir de la investigación-acción desarrollado en la Escuela Policarpo Paz Bonilla del Municipio de Valle de Ángeles, F.M.

Tesista Lili Esperanza Pineda






N° 158

Título

Validación de la escala de Prejuicio Sutil y Manifiesto en docentes de primer nivel de Educación Básica del Distrito Escolar de Tela, Atlántida.

Tesista Salvador Antonio Portillo Anduray




N° 159

Título Implementación de estrategias metodológicas esenciales para

formar competencias investigativas en niños y niñas de segundo grado de Educación Básica en el Centro de Investigación e Innovación Educativa de la UPNFM.

Tesista Ada Alicia Aguilar Hernández




N° 160

Título

Diagnóstico y propuesta para: desarrollo de competencias docentes para atender alumnos con discapacidad a nivel universitario.

Tesista Carla Leticia Paz Delgado

Docente Asesor M.Sc. Mario Alas Solís



N° 161

Título

Aplicación de estrategias didácticas para la formación de competencias investigativas en niños y niñas de primer grado de Educación Básica en el CIIE.

Tesista Sonia Patricia Guity






I Promoción

N° 162

Título Sistematización de una experiencia de capacitación docente

para el mejoramiento de la enseñanza técnica de la matemática con docentes en servicio del I y II ciclo de la Educación Básica.

Tesista Luis Antonio Soto Hernández

Docente Asesor M.Sc. Libni Berenice Castellón



N° 163

Título

La articulación metodológica entre el ciclo preparatorio del nivel prebásico y el primer grado de la educación básica: un análisis desde la perspectiva del Currículo Nacional Básico.

Tesista Yecy Alsyra Escober López

Docente Asesor Dr. Manuel Antonio Díaz



N° 164

Título

Impacto del modelo de comunidades educativas de la zona sur: Los casos de las comunidades del Corpus y Santa Ana de Yusguare, departamento de Choluteca.

Tesista Efraín Duarte Salgado

Docente Asesor Dr. Rogers Soleno

Dr. Mario Alas Solís

Línea de investigación Gestión de la Educación (Descentralización)


N° 165 Título Aprendizaje Cooperativo. Una experiencia metodológica en la Educación Superior a Distancia.

Tesista Iliana Teresa Parrales Ordóñez

Docente Asesor M.Sc. Bessy Dolores Hernández





N° 166 Titulo Evaluación auténtica y su relación con el rendimiento académico.

Tesista Doris Suyapa Díaz Quintero


Línea de investigación Sistema Educativo Nacional


N° 167 Título La convivencia escolar como alternativa a la diversidad.

Tesista Gil Edgar Sorto Flores

Docente Asesor M.Sc. Bessy Dolores Hernández



N° 168

Título

Atención a las necesidades educativas desde el sistema regular: la experiencia de una comunidad que convive y aprende con la diversidad

Tesista Karla Yamileth Osorio Raudales




N° 169

Título

Actitudes hacia la lectura y su aprendizaje en el primer ciclo de Educación Básica, en la Escuela Pública Urbana Mixta “Licda. Mélida Jesús Muñoz Jiménez” de la Colonia los Pinos, Tegucigalpa, M.D.C.

Tesista Alma Ondina Pineda Flores






N° 170

Título

El Perfil Psicosocial y su relación en el rendimiento académico en alumnos de primer año de la carrera de Psicología de la UNAH.

Tesista Rolando Ardón Ledezma




N° 171 Título El discurso político educativo bajo la Dictadura Cariísta 1933 – 1949.

Tesista Oscar Gerardo Garay Zelaya




N° 172

Título

Características que Asume la Administración de Tareas Asignadas a los Estudiantes de Ciclo Común de Cultura General.

Tesista David Heriberto Castellanos




N° 173

Título Tipo de Enfoque Educativo Empleado por los Docentes en la

Aplicación del Método de Proyecto Tecnológico, en el Desarrollo de la Clase de Talleres y Laboratorios de los Institutos Técnicos: Honduras, Luis Bográn y Saúl Zelaya Jiménez.

Tesista Pedro Rafael Mondragón


M.Sc. Suyapa Padilla





N° 174

Título

Evaluación de la ejecución del Plan de Estudios 2008 de la carrera de Educación Comercial de la UPNFM Modalidad Presencial. Un modelo de la evaluación basado en competencias.

Tesista Osiris Cecilia Urbina Núñez

Docente Asesor M.Sc. Melvin Motiño



N° 175

Título

Factores que inciden en la eficiencia terminal de la Maestría en Investigación Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Diana Patricia Ortez Salinas




Maestría en Gestión de la Educación

XI Promoción

N° 176

Título Lineamientos para el desarrollo del ámbito pedagógico

curricular en la gestión del aprendizaje de los contenidos asociados al buen uso de las TIC. Estudio centrado en el tercer ciclo de los institutos de educación básica públicos y privados de San Pedro Sula.

Tesista Diego Antonio Rodríguez Padilla

Docente Asesor Dr. Melvin Edgardo Venegas






X Promoción

N° 177

Título

Análisis de habilidades directivas y el fortalecimiento institucional del Centro de Educación Básica “José Trinidad Cabañas” de la comunidad la Laguna Verde del municipio de Azacualpa departamento de Santa Bárbara.

Tesista Javier Edgardo Triminio Zavala





N° 178

Título

La gestión afectiva en los procesos de enseñanza-aprendizaje como condicionante del rendimiento académico en lectoescritura: la situación de los alumnos del II ciclo del CEB “Francisco Morazán” del municipio de San Antonio de Copán.

Tesista Carlos René Ramos

Docente Asesor M.Sc. Flora Raquel Medina



N° 179

Título

Rol del orientador educativo en la gestión de los procesos de aprendizaje del estudiante: caso, institutos oficiales de educación media del Distrito 20 San Pedro Sula”.

Tesista Josué Antonio Díaz Aguilar

Docente Asesor M.Sc. Flora Medina



N° 180

Título

El Proyecto Educativo de Centro (PEC) como Herramienta Estratégica en la Gestión Educativa y la Participación de los Actores Educativos en su Proceso de Construcción: La Situación de los Institutos Oficiales del Nivel Medio de Educación del Distrito N° 1 Departamento de Santa Bárbara.

Tesista Digna Elizabeth Rivera

Docente Asesor M.Sc. Flora Raquel Medina M.Sc. Fredis Mateo Aguilar





N° 181

Título

El clima laboral y la satisfacción en los docentes del Instituto Tecnológico de Administración de Empresas ( INTAE) en la Ciudad de San Pedro Sula.”;

Tesista Coralia Abdely Polanco Espinoza

Docente Asesor M.Sc. Leonardo Lenín Banegas



N°182

Título

La asesoría académica en el marco de la gestión de la calidad de la educación superior: procesos y desafíos de la carrera de Pedagogía de la UNAH-VS.

Tesista Oscar Humberto Bulnes Madrid




N° 183

Título Las relaciones públicas escolares en el modelo de gestión

educativa estratégica del distrito escolar #11 de Yorito, Yoro.

Tesista Justa Danila Figueroa Hernández




N° 184

Título

El acompañamiento Pedagógico de parte de la Unidad de Supervisión de la Dirección Departamental de Ocotepeque, como proceso de gestión en el salón de clases en el Primer Ciclo de Educación Básica del Distrito Escolar# 1.

Tesista Néstor Antonio Perdomo Deras


Línea de investigación Gestión de la Educación (Supervisión escolar)




N° 185

Título

Evaluación de las funciones normativas actuales de los Directores de institutos oficiales del municipio de Choloma, Cortés frente a los desafíos que plantea el modelo de Gestión Educativa.

Tesista Ramón Danilo Ramos Chávez

Docente Asesor M.Sc. María Piedad Martínez



N° 186

Título Conocimientos y percepciones de los actores educativos en el

desarrollo de comportamientos de receptividad o resistencias con respecto a las reformas educativas impulsadas (2009-2012).

Tesista Carminda Bonilla Guardado

Docente Asesor M.Sc. María Piedad Martínez

Línea de investigación Sistema educativo nacional (Reformas educativas)


N° 187

Título

La relación de competencias generadas en la formación profesional y el desempeño laboral de los egresados del Bachillerato en Ciencias y Letras y Técnicos en Computación del INTAE.

Tesista Rosa María Andino Lozano

Docente Asesor M.Sc. Moises González López

Línea de investigación Sistema educativo nacional (Mercado laboral)


N° 188

Título Evaluación educativa de procesos de educación y comunicación

en salud. Estudios de caso del proceso de evaluación que utilizan los docentes en el módulo II del curso de enfermería y el aprendizaje de los alumnos durante el año 2010.

Tesista Xiomara del Carmen Durón Guzmán

Docente Asesor M.Sc. Gloria Indira Aguirre Escobar


Fecha de Defensa 23 de febrero 2012



N°189

Título

La gestión educativa en el nivel básico y su incidencia en el rendimiento escolar desde la perspectiva administrativa a lo interno de las instituciones del distrito escolar # 4 del municipio de el Progreso , Yoro.

Tesista Pedro Aguilar Lazo




N° 190

Título Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en Centros de

Educación Básica. Estudio descriptivo en el Distrito Escolar N°14 en el Municipio de Omoa, Cortés durante el 2010.

Tesista José Rubén Hernández Núñez




IX Promoción

N°191

Título Los factores internos y externos como condiciones que

influyen en la posibilidad que los estudiantes de último año de educación media continúen estudios a nivel superior.

Tesista Yeni Sobeyda Elvir Paiz

Docente Asesor M.Sc. José Rubén Hernández



N° 192

Título Trabajo independiente del estudiante como estrategia de

aprendizaje efectiva, centrado en la preparación de tareas y capacidad por el estudio a partir de la gestión educativa.

Tesista Iris Suyapa Pineda Zelaya

Docente Asesor M.Sc. Claudia Patricia Velásquez





N° 193

Título Docentes, participación y cambio; el proyecto Educación para

Todos (EFA); un análisis desde la gestión educativa en el municipio de Teupasenti, departamento El Paraíso.

Tesista Leodán Estrada Rodríguez




N° 194

Título

El liderazgo de los directivos docentes y su relación con el desarrollo institucional: El caso de Educación Media del municipio de San Francisco de Yojoa.

Tesista Esly Aracely Berríos

Docente Asesor M.Sc. Osman Jeovanny Martínez



VIII Promoción

N° 195

Título

La prevención y mitigación de riesgos se fortalece desde una política de seguridad escolar: Una perspectiva a la seguridad humana.

Tesista Edith Marissela Figueroa

Docente Asesor M. Sc. Dora Suyapa Díaz






VII Promoción

N° 196

Título Impacto social del proyecto de alfabetización implementado por

la Escuela Normal de Occidente, a través del Trabajo Educativo Social, en el municipio de Yamaranguila, departamento de Intibucá, en el año 2014.

Tesista David Omar García Díaz

Docente Asesor M.Sc. Ipólito Zúniga del Cid


Fecha de Defensa 26 de agosto 2016

N° 197

Título La gestión curricular del plan de estudios para tercer ciclo de

educación básica y su incidencia en el rendimiento escolar: una propuesta para la calidad educativa.

Tesista Mariano Torres Cáceres

Docente Asesor M.Sc. Francisca Sara Padilla



N° 198

Título

El proceso de la gestión educativa en la participación de los padres de familia y tutores de los niños y niñas del primer grado sección A de la Escuela República de China en la ciudad de Tegucigalpa, Francisco Morazán.

Tesista Martha Patricia Medina Sánchez




N° 199

Título

El impacto de la autoestima de los alumnos y escolaridad de los padres en el rendimiento académico de matemáticas y español en el primer año diversificado de los egresados del CEB ‘Vicente Cáceres’ de San Matías, Francisco Morazán, del 2004-2008.

Tesista Juvenal Acosta Sagastume

Docente Asesor Dr. Jorge Alberto Amaya





N° 200

Título

Impacto de la participación comunitaria en la gestión de las escuelas interculturales del municipio de Yamaranguila durante el año 2008.

Tesista Ipólito Zúniga del Cid

Docente Asesor M.Sc. Lorena Mayén Elvir



VI Promoción

N° 201

Título

Estrategias de gestión para la atención de problemas de aprendizaje: Una propuesta para directores del municipio de Tela.

Tesista Gloria Indira Aguirre Escobar

Docente Asesor M.Sc. Astrid Kristina Montero



N° 202

Título El clima organizacional en los centros educativos públicos del

nivel medio en el departamento de Santa Bárbara.

Tesista Jorge Enoc Flores


M.Sc. Atilio Varela Baca



N° 203 Título Gestión de laboratorio de cómputo como recurso de aprendizaje: diagnóstico y propuesta de mejoramiento.

Tesista Carolina Bardales Salazar






V Promoción

N° 204

Título Las guías de estudio en Ciencias Naturales; como herramienta

didáctica en el segundo ciclo de la educación básica: su validación en tres sedes de práctica docente de la Escuela Normal España en Danlí, El Paraíso, durante el 2014.

Tesista Ana Indira Maravilla Jones




N° 205

Título La percepción del clima organizacional que tienen los Directivos

y docentes de la Facultad de Humanidades del Sistema Presencial en la Sede Central de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.”.

Tesista Mariana Yanett Flores Ochoa

Docente Asesor Dra. Dania Orellana ( asesora metodológica)



N° 206

Título Participación en Gestión de Riesgos por deslizamientos y

derrumbes: caso de los centro educativos de Educación Básica en las laderas del cerro El Picacho de Tegucigalpa, 2012.

Tesista Fanny Jazmín Osorto Colindres

Docente Asesor M.Sc. Fredis Mateo Aguilar





N° 207

Título

Evaluación del banco de planes de clases del primer y segundo ciclo de Educación Básica creado por practicantes de la Escuela Normal España como estrategia didáctica en el Centro Experimental Matrha Irías de Alcántara.

Tesista Doris Haydeé Vásquez

Docente Asesor M.Sc. Ana Melisa Merlo



N° 208

Título

Valoración del Clima Organizacional de las Unidades Académicas de la Facultad de Ciencia y Tecnología del Sistema Presencial en la Sede Central de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Ruth Carolina Raudales

Docente Asesor M.Sc. Nelly Maradiaga



N° 209

Título La implementación del PEC (Proyecto Educativo de Centro) y su

incidencia en la gestión escolar en los centros básicos pilotos del municipio del Distrito Central.

Tesista Sandra Maribel Sánchez Rivera




N° 210

Título Las prácticas pedagógicas prevalecientes en la enseñanza de la

educación tecnológica en los Institutos del Distrito Nº 5 del Municipio del Distrito Central.

Tesista Janeth Alvarado Rodríguez






N° 211 Título La relación horizontal en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire

Tesista German Ignacio Alonso Carías




N° 212

Título

El perfil tecnológico de los alumnos y docentes de los centros de estudio de Nivel Superior de la Dirección General de Educación Policial.

Tesista Atilio Varela Baca




N° 213

Título

La representación social de la Educación Policial en estudiantes, docentes y directivos de los centros de estudios del nivel superior de la Dirección General de Educación Policial.

Tesista Héctor Gustavo Sánchez Velásquez

Docente Asesor Sin dato



N° 214 Título Hacia un modelo directivo basado en el liderazgo pedagógico. Transformacional una propuesta.

Tesista Felipe Soto Alberto







IV Promoción

N° 215 Título El liderazgo del Director y el desempeño del docente.

Tesista Yesenia Ninoska Herrera Orellana

Docente Asesor Dr. Pastor Umanzor




N° 216 Título Relación entre las formas de aprender de los estudiantes y sus percepciones sobre el aprendizaje desde su propia visión y la de sus docentes.

Tesista Dora María Andino

Docente Asesor Dr. Pastor Umanzor



N° 217

Título

La formación docente y la calidad de la educación en los centros bilingües del municipio de El Progreso, Departamento de Yoro.

Tesista Karen Arely Delcid Medina

Docente Asesor M.Sc. Miguel Ángel Barahona

Línea de investigación Calidad y equidad de la educación (Modelos de calidad)


N° 218

Título

Significados que los actores escolares y sociales le atribuyen a la participación ciudadana en los procesos de gestión educativa que se desarrolla en el Distrito Escolar No. 1 de Santa Rosa de Copán.

Tesista Juan Manuel Rivera Contreras

Docente Asesor M.Sc. Claudio Roberto Perdomo





III Promoción

N° 219

Título Percepciones de los miembros de la comunidad educativa y

beneficiarios: sobre el Trabajo Educativo Social, el caso del Instituto Técnico Luis Bográn, Comayagüela, Honduras.

Tesista Marilú del Carmen Pineda Guerra




N° 220

Título

Los procesos de contratación y selección de personal docente como estrategia para mejorar el desempeño en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de comunicación; el caso de los centros de Educación Básica del municipio de Talanga, Francisco Morazán.

Tesista Mirian Suyapa Amador Carías

Docente Asesor M.Sc. Edwin Roldan Medina



N° 221

Título Capacidades Institucionales y Recursos disponibles en la

Escuela Normal de Occidente para su transformación en un Centro Universitario para la Formación Inicial de Docentes.

Tesista Marden Mauricio Del Cid Martínez

Docente Asesor Dr. José Hernán Montúfar



N° 222

Título

El liderazgo pedagógico desde la perspectiva de la gestión educativa , en los centros de educación básica: Juan Ramón Molina, Las Américas, Nemecia Portillo y José Cecilio del Valle, municipio del Distrito Central.

Tesista Agapito Ortiz Berríos






N° 223

Título

Descentralización e innovación educativa con participación comunitaria, para mejorar la calidad de la gestión educativa: el caso del Centro de Educación Básica Dr. Modesto Rodas Alvarado, Distrito #13 de Defensa 27 de agosto de 2014Comayagüela.”.

Tesista María Esmilda Montoya

Docente Asesor M.Sc. Wendy Patricia chávez



N° 224 Título Posturas y estrategias pedagógicas para contrarrestar el fracaso escolar.

Tesista Janine Lorena Castellanos Elvir

Docente Asesor M.Sc. Geoconda Lizeth Hurst



N°225 Título La supervisión educativa en el centro educativo EIB La Libertad de la comunidad garífuna de Sambo Creek.

Tesista Berta Lidia Rodezno




N° 226

Título

Formación de los directivos en centros de educación media en supervisión educativa y acompañamiento docente: un modelo de capacitación para generar competencias.

Tesista Samuel Calixto Espinal

Docente Asesor M.Sc. Adalgiza Mejía



N° 227

Título Sistematización de la experiencia del plan de maestros

asociados de la Escuela Gabriela Mistral en la ciudad de Danlí.

Tesista Delia Maritza Medina

Docente Asesor M.Sc. Geoconda Hurts





N° 228 Título La resolución de conflictos en los centros educativos.

Tesista Randi Alberto Cardona Castellanos




N° 229

Título

Estilos de enseñanza y aprendizaje prevalecientes en el programa especial de formación docente PREUFOD, el caso de la carrera de Administración Educativa.

Tesista Evelyn Yaneth López Andrade


M.Sc. José Hernán Montúfar



N° 230

Título

Estrategias docentes y estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora en el tercer ciclo básico en el CEB, Ricardo Soriano, Choluteca.

Tesista Sonia Isabel Mendoza Maldonado




N°231

Título La representación de los directores y docentes de centros de

educación básica sobre el proyecto educativo de centro (PEC) como una estrategia de toma de decisiones en el nivel local.

Tesista Doris Margoth Gutiérrez







N° 232

Título El rol normativo de los supervisores educativos en Honduras

(1950 – 2006). Análisis desde la teoría de la burocracia

Tesista Osman Jeovanny Martínez Padilla




N° 233 Título El Trabajo Educativo Social de la Educación Media Hondureña como Proyecto de Aprendizaje en Servicio.

Tesista Zulema Esther Herrera Pereira

Docente Asesor M.Sc. Ramón Rivera



N° 234 Título Hacia un Modelo de Evaluación del Desempeño del Docente en Honduras.

Tesista Eda Ruth Torres Rodríguez




N° 235

Título

Evaluación del Proyecto Educativo en los Institutos del nivel Medio del Departamento del Paraíso. Un Estudio sobre la Coherencia y Gestión del PEC como Herramienta de Gestión Educativa.

Tesista Santos Eligio Alemán



Fecha de Defensa 20 Septiembre 2005



II Promoción

N° 236

Título

La participación comunitaria en la gestión de las escuelas PROHECO (2006). El caso del municipio de Teupasenti, El Paraíso.

Tesista Celia Aída Fiallos López




N° 237

Título

Las prácticas de gestión que realizan los directores de educación media del Distrito Central, en la conducción de los centros educativos.

Tesista Mario Vargas




N° 238

Título La Gestión Educativa en el Aula: posibilidades y

condicionantes para el mejoramiento de la lectoescritura. Experiencia de investigación – acción en el primer grado del centro de investigación e innovación educativa de la UPNFM.

Tesista Francisca Sara Padilla Rubí




N° 239 Título Opciones y Condicionantes de la Supervisión Educativa en el Departamento de Olancho.

Tesista Reina Gertrudis Aguilar Santos

Docente Asesor Dr. Rogers Daniel Soleno/ German Edgardo Moncada





N° 240

Título

La Construcción del Proyecto

Educativo de Centro desde la Investigación – Acción en la Escuela Urbana Mixta Lux.

Tesista María del Rosario Santos Bertrand Docente Asesor Dr. German Moncada


Fecha de Defensa 13 de Julio de 2004.

I Promoción

N° 241

Título

Las prácticas en el Tercer Ciclo de los Centros de Educación Básica del Distrito Educativo Nº 7 del Municipio del Distrito Central.

Tesista Nolvia Suyapa Flores Lagos




N°242

Título

Los estilos de dirección en los centros educativos de Nivel Básico del Municipio de Lepaera en el Departamento de Lempira.

Tesista Manuel Antonio Vásquez Iglesias




N° 243

Título

Sistematización del Proyecto Educativo de Centro en los Institutos Públicos del Nivel Medio en el Departamento de El Paraíso. Un estudio sobre las modalidades, características e impacto del PEC como herramienta de Gestión Educativa.

Tesista Santos Elio Sosa






N° 244

Título El Fracaso Escolar en las Escuelas Primarias de los Municipios

de Yarula, Aguantequerique y Opatoro, del Departamento de la Paz. Un Estudio Socio-Pedagógico.

Tesista Juan Bautista Alvarenga



Fecha de Defensa 6 de abril de 2005.

N° 245

Título

Evaluación del desarrollo de la carrera de Profesorado de Educación Básica en el Grado de Licenciatura de la UPNFM, en sus años de implementación.

Tesista Perla Mayela Brenes Maltez Docente Asesor Dr. Pedro Ayerbe


Fecha de Defensa 13 de enero de 2005

Terna examinadora Sin dato

N° 246

Título

La evaluación de las competencias gerenciales del equipo directivo de los niveles central y desconcentrado de la Secretaria de Educación de Honduras.

Tesista Rafael Núñez Lagos Docente Asesor M.Sc. Bessy Dolores Hernández


Fecha de Defensa 7 de diciembre de 2004.

N° 247

Título

Las Actividades Coprogramáticas y su Relación con el Desempeño Escolar en los Niños y Niñas del Centro de Investigación de la UPNFM.

Tesista Ivette Lorena Pavón Velásquez Docente Asesor M.Sc. Bessy Dolores Hernández


Fecha de Defensa 6 de septiembre de 2004.



N° 248

Título

El Trabajo Educativo Social Universitario como Estrategia para Articular la Gestión Institucional y Curricular en Educación a Distancia de la UPNFM.

Tesista Melissa Katherine Soto Hernández Docente Asesor M.Sc Alfonso Giménez Uribe


Fecha de Defensa 18 de agosto de 2004.

N° 249

Título Prioridades Institucionales y Curriculares en los Centros de

Educación Básica para Jóvenes y Adultos de Choluteca.

Tesista Reniery Misael Maradiaga Docente Asesor M.Sc Alfonso Jiménez Uribe



Maestría en Formación de Formadores de Docentes en Educación Básica

II Promoción

N° 250

Título

Factores que inciden en la cultura ambiental en la escuela Josefa Lastiri de Morazán de Lancetilla, Tela, Atlántida en el año 2013.

Tesista Roxany Quiroz Portillo

Docente Asesor M.Sc. Lourdes Suyapa Avilez



N° 251

Título El rendimiento Académico en matemáticas del estudiante de la

Escuela Normal mixta del Litoral Atlántico, determina la aprobación de Matemática General en la UPNFM.”.

Tesista Roberto Carlos Flores Laínez

Docente Asesor M.Sc. Rudis Salinas





N° 252 Título La Jornada de trabajo docente y el síndrome de burn out en docentes de educación media.

Tesista José Wifredo Chávez Mejía

Docente Asesor M.Sc.Francy Matute



N°253

Título

Uso de las TIC como estrategia didáctica en el proceso enseñanza de la Geografía en 4, 5 y 6 grados de Educación Básica de la Escuela Normal Mixta Matilde Córdova de Suazo de Trujillo, Colón.

Tesista Gilma Marely Maldonado Andrade




N° 254

Título El sistema de evaluación empleada y el nivel de reprobación

de los estudiantes del ciclo básico de la Escuela Normal Mixta Profesor Miguel Ángel Chinchilla Solís de Ocotepeque.

Tesista José Omar Agustín Franco

Docente Asesor M.Sc. Francy Dolores Matute



N° 255

Título La tendencia vocacional y su incidencia en el desempeño

docente de los estudiantes de III magisterio de la Escuela Normal Mixta Santa Bárbara en el año 2012.

Tesista Gilma Rocsana Arriaga Leiva

Docente Asesor M.Sc. Claudia Velásquez





N° 256

Título

Los sitios web educativos como estrategia didáctica en la enseñanza de los contenidos programáticos de los estudiantes de primer curso de Educación Magisterial de la Escuela Normal Mixta del Litoral Atlántico.

Tesista Diana Francisca Motiño Canales




N° 257 Título Enseñanza de la Geografía en los centros oficiales del nivel medio de la zona urbana de Tela.

Tesista Hugo Edimar Argueta




N° 258

Título

Buenas prácticas en el rendimiento académico de Matemáticas en centros educativos unidocentes en el municipio de Guajiquiro, departamento de La Paz.

Tesista Martha Lizeth Rodríguez Martínez

Docente Asesor M.Sc. Yolanda Arévalo



N° 259

Título

Incidencia de la Supervisión educativa y acompañamiento pedagógico en el desempeño profesional de los docentes de la Escuela Normal Mixta Matilde Córdova de Suazo de la ciudad de Trujillo, departamento de Colón.

Tesista Orlyn Alexandre Erazo Juárez






N° 260 Título Competencias básicas en ecuaciones lineales en una variable, de los alumnos del primer curso de educación magisterial.

Tesista María Rubenia Ávalo Toledo




N° 261

Título

Aplicación de la Metodología de enseñanza resolución de problemas de la matemática en la planificación docente y el desempeño de los alumnos de II curso de magisterio en práctica docente.

Tesista Suni Merari García Ramos




N° 262

Título

La disciplina escolar en el proceso enseñanza - aprendizaje de los alumnos del tercer ciclo de educación básica de la Escuela Normal Mixta Profesor Miguel Ángel Chinchilla Solís, del municipio de Ocotepeque departamento de Ocotepeque.

Tesista Teresa De Jesús Chinchilla




N°263

Título Tutorías solidarias de niño a niño en las escuelas multigrado de

la zona rural, como estrategia para mejorar el rendimiento escolar en educación básica en la asignatura de Matemáticas en el municipio de Yamaranguila, Intibucá.

Tesista Anibal Méndez Gómez

Docente Asesor M.Sc. Claudia Velázquez





N° 264

Título

Los laboratorios de computación, como recurso didáctico que fortalece el aprendizaje en la asignatura de matemática en el segundo ciclo de los centros de educación básica del municipio de La Esperanza.

Tesista Leocadio Fiallos Gonzáles

Docente Asesor M.Sc. Yolanda Arévalo



N° 265

Título Rendimiento académico en matemáticas en el noveno grado de

Educación Básica de la ciudad de Tela, Atlántida.

Tesista Elvia Gumercinda Murillo López




N° 266

Título

Uso de las tecnologías de la información y comunicación en la clase de inglés en las instituciones públicas de educación

secundaria del casco urbano de la ciudad de Santa Bárbara. Tesista Marlen Jhatsmin Matute Varela




N° 267

Título

Planeamiento didáctico: una herramienta significativa para el mejoramiento de la calidad del desempeño de las prácticas docentes de los estudiantes de III de Educación Magisterial de la Escuela Normal Mixta Litoral Atlántico.

Tesista Karen Idania Valladares Cardona

Docente Asesor M.Sc. Lourdes Suyapa Avilez





N° 268

Título Perfil de egreso de los niños y niñas en el nivel de Prebásico,

sector urbano en el municipio de Tela: Competencias en el área de comunicación y representación.

Tesista Cándida Inés Mejía Rivera

Docente Asesor M.Sc. Lexy Concepcióm Medina



N° 269

Título

Factores asociados a la adquisición de competencias básicas en álgebra en los estudiantes de II Curso de educación magisterial de la Escuela Normal Mixta del Litoral Atlántico de Tela, Atlántida.”

Tesista Santos Terencio López

Docente Asesor M.Sc. Ada Alicia Aguilar



I Promoción

N° 270

Título

Diagnóstico del nivel de educación pre- básica en las diferentes áreas curriculares y experiencia de intervención didáctica en el desarrollo de competencias: El caso del Jardín de Niños Mundo Maravilloso de Juticalpa, Olancho.

Tesista Rita Judith Romero Galeas




N° 271

Título

El apoyo de los padres de familia en la Escuela Club Rotario Tegucigalpa Sur # 2: Análisis comparativo del primero y segundo ciclo.

Tesista Lorenzo Sánchez Rivas






N°272

Título

El ausentismo escolar de los/las estudiantes del Centro de Educación Básica María Teresa Matta de la ciudad de Danlí, El Paraíso.

Tesista José Martín Suazo Sandoval




N° 273

Título La metodología usada en la enseñanza del Español y su relación

con el rendimiento académico en el instituto “José Cecilio del Valle” de la ciudad de Choluteca 2010- 2011.

Tesista Oscar Joel Espinal




N° 274

Título

Las inteligencias múltiples en el centro prebásico Jorge J. Larach de la colonia Sinaí, Comayagüela M.D.C., Francisco Morazán en el año 2012.

Tesista Victorina del Carmen Guifarro Zelaya




N° 275

Título

Actitudes y percepciones de los estudiantes reprobados, hacia las matemáticas: Un estudio de caso en el tercer ciclo de Centro de Educación Básica FM. Municipio de Danlí, departamento del Paraíso.

Tesista Felipe Alfredo Godoy

Docente Asesor M.Sc. Judith Avilez





N° 276

Título

Prácticas pedagógicas de los docentes en la enseñanza de las matemáticas en las escuelas primarias del departamento de Ocotepeque.

Tesista José Israel Enamorado

Docente Asesor M.Sc. Judith Avilez


Fecha de Defensa 29 de junio del 2012

N°277

Título Análisis de las características de las prácticas docentes en las

Escuelas Rurales multigrado; un estudio en el municipio de Texiguat, Departamento de El Paraíso.

Tesista Adolfo Concepción Mejía Oyuela

Docente Asesor M.Sc. Olvis Castro


Fecha de Defensa 29 de junio del 2012

N° 278

Título Actitud de los docentes en la enseñanza de la Geometría en el

primero y segundo ciclo de educación básica de la Escuela Dionisio de Herrera de la ciudad de la Paz.

Tesista Rita Matilde Martínez

Docente Asesor M.Sc. Nahum Valladares



N° 279

Título Uso de los libros de texto de matemáticas en el proceso de

enseñanza: Un análisis de casos comparado.

Tesista Donaldo Cárcamo






N° 280

Título Análisis de los procesos de Supervisión en la Educación

Básica, desde la perspectiva de los actores de los Distritos Educativos del Municipio del Distrito Central.

Tesista James Randolph Watters Acosta




N° 281

Título La Formación de los Directivos, de los Centros de Educación

Básica, en Supervisión y Acompañamiento Docente.

Tesista Jesús Ever Suazo Gutiérrez




N° 282 Título Situación curricular de la Educación Plástica en el nivel primario o básico: Una propuesta para enseñarla.

Tesista Lucy Ondina Martínez Solórzano

Docente Asesor M.Sc. Francy Matute



N° 283

Título

Procesos de evaluación de aprendizajes en el Sistema de Educación Media a Distancia en el ISEMED Central Vicente Cáceres.

Tesista María Magdalena Martínez Urbina






N° 284

Título Las prácticas pedagógicas basadas en el enfoque comunicativo

funcional y su incidencia en las habilidades comunicativas.

Tesista Lesbia Leticia Rodríguez




N°285

Título

Análisis de la influencia de la cultura institucional en las practicas pedagógicas de los docentes desde los criterios de los directores, docentes , estudiantes y padres de familia de 4 centros de educación básica del Distrito Central

Tesista Elihut Benjamín Rosales

Docente Asesor M.Sc. Iliana Teresa Parrales



N° 286

Título

Percepción sobre las dificultades ortográficas de los estudiantes de I año de Educación Magisterial de la Escuela Normal España de la ciudad de Danlí, departamento de El Paraíso.

Tesista Laura Lidilia Díaz




N° 288

Titulo

“La clase gana dos” una estrategia de evaluación oral de los aprendizajes cooperativos, en la asignatura de agropecuaria, desarrollada en la Escuela Normal Mixta Pedro Nufio.

Tesista Esteban Emilio López

Docente Asesor M.Sc. Iliana Parrales





N° 289

Título

El nivel de comprensión lectora de textos narrativos y de problemas matemáticos de las y los estudiantes de primer y segundo ciclo de educación básica de la Escuela de Aplicación República del Paraguay de Tegucigalpa, M.D.C., y su incidencia en el planteamiento de un modelo aritmético para resolver un problema matemático.

Tesista Francisco José Marín

Docente Asesor M.Sc. Nahum Valladares



N° 290

Título

Sistematización de la experiencia de capacitación en el área de matemáticas a docentes de escuelas normales: PROMETAM Fase II.

Tesista María Dolores Meléndez

Docente Asesor M.Sc. Iliana Teresa Parrales



N° 291

Título

Prácticas pedagógicas de los docentes del tercer ciclo de educación básica en el área de Español en octavo grado del tercer ciclo de la Educación Básica en el municipio de Teupasenti, El Paraíso.

Tesista Santos Melecio Ponce




N° 292

Título

Actitud de los estudiantes del III ciclo hacia la lectura y escritura en la asignatura de Español y el rendimiento académico, durante el año académico 2011 en el centro de educación básica Rafael Heliodoro Valle de la aldea de Linaca, municipio de Danlí, departamento de El Paraíso, Honduras CA.

Tesista Luis Daniel Fonseca



Fecha de Defensa 2012



N° 293

Título

Factores que inciden en el logro de los aprendizajes en la asignatura de matemáticas de los estudiantes del noveno grado del centro de educación Básica Luis Andrés Zúñiga, Las Flores, El Progreso, Yoro en relación a los estudiantes del tercero del CCCG del Instituto Roberto Micheletti, El Progreso, Yoro..

Tesista Denis Humberto Yanes Galeas




N° 294

Título

Elementos que inciden en el desempeño pedagógico en las prácticas realizadas por los estudiantes de III de educación magisterial de la Escuela Normal Mixta del Litoral Atlántico con sede en Tela, Atlántida.

Tesista Delmis Oneyda Suazo Laínez




N° 295

Título

Intervención educativa en niños y niñas con dificultades específicas de aprendizaje relacionada con el conocimiento y disposición en los docentes de las escuelas de aplicación del departamento de Comayagua.

Tesista Marlen Suyapa Izaguirre Mejía



Fecha de Defensa 31 de mayo 2012



Maestría en la Enseñanza de la Geografía

VI Promoción

N° 296

Título

Implementación de estrategias didácticas para desarrollar competencias geográficas en el Tercer Ciclo de Educación Básica del Instituto Técnico Vocacional del Sur, año 2014.

Tesista Digna Emérita Vásquez Betancourt

Docente Asesor M.Sc. Fredis Aguilar



III Promoción

N° 297

Título

Seguimiento a graduados en los programas de postgrado de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Tesista Ada Alicia Buezo Gómez




II Promoción

N° 298 Título El uso actual del suelo agrícola en la parte alta de la cuenca del Guacerique.

Tesista Lucio Ángel Girón Amaya







I Promoción

N° 299

Título La enseñanza de la geografía en los centros de práctica docente

de la UPNFM en la ciudad capital. Su relación con el bloque N. 2 (los espacios y las sociedades) del CNB.

Tesista Karen Eugene Amador

Docente Asesor M.Sc. Fredis Aguilar




N° 300 Título Análisis de sitios para desarrollos inmobiliarios, una aplicación de la Enseñanza de la Geografía.

Tesista Eduardo Aguilar Arrivillaga




N° 301

Título

Ordenamiento Territorial de los Proyectos Habitacionales de la Joya, en el Valle de Amarateca, Municipio del Distrito Central, Tegucigalpa.

Tesista Juan Antonio Moncada Ordoñez




N°302

Título

Opciones epistemológicas del contenido geográfico en los libros de texto para la enseñanza de la geografía en el CUED de la UPNFM. El caso de la Geografía de Honduras.

Tesista Santos Alberto Fuentes



Fecha de Defensa 9 de diciembre de 2004.



N° 303 Título Ordenamiento Territorial en la Subcuenca alta del río Matahambre de la ciudad turística de Valle de Ángeles.

Tesista Fredis Mateo Aguilar Herrera

Docente Asesor M.Sc Ramón Rivera



Maestría en Educación

I Promoción

N° 304 Título Paralelismo y quiasmo en El Popol Vuh: organización, análisis y exégesis.

Tesista José Francisco Funes Rivera



Fecha de Defensa Defensa 8 de abril de 2014

N° 305

Título

El uso de Cabri Geometre II como herramienta didáctica para mejorar la visualización de conceptos geométricos y aplicarlos a la resolución de problemas. Un estudio con estudiantes de la Carrera de Matemática del Centro Universitario Regional de San Pedro sula de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán..

Tesista Rafael Antonio Hernández García

Docente Asesor M.Sc. Juan Pineda



N° 306

Título

Formas de enseñanza de la Matemática en el Primer Curso de Ciclo Común del “Instituto Primero de Mayo de 1954”. El caso de las fracciones de la forma a/b.

Tesista Rafael Eduardo Pacheco Cano






N° 307

Título

Análisis del Proceso de Selección de Estudiantes a la Carrera de Ingeniería Forestal de la Escuela Nacional de Ciencias Forestales (ESNACIFOR).

Tesista Mariano Eliseo Solórzano




N° 308

Título

La Influencia de las Estrategias Didácticas Utilizadas por los Profesores en los Aprendizajes Significativos de Álgebra Elemental de los Alumnos de Segundo Curso de Ciclo Común de Cultura General del Instituto José Trinidad Reyes. Bases Teóricas y Empíricas para una propuesta de Ingeniería Didáctica Basada en el Modelo de Cambio de Cuadros o Marcos.

Tesista Hermes Alduvín Díaz Luna



Fecha de Defensa 19 marzo de 2004

N° 309

Título

Competencias Docentes para Realizar Adecuaciones Curriculares: el Caso del Proyecto Desarrollo de la Educación en Comunidades Urbano Marginales de Honduras.

Tesista Martha Luz Lanza Elvir

Docente Asesor M.Sc. Suyapa Padilla



N°310

Título

Modelo Educativo para la oferta de servicios Académicos Virtuales en la Universidad Tecnológica Centroamericana – UNITEC.

Tesista Ana Bertha Rodríguez Hernández

Docente Asesor M.Sc. Marta Angélica Zarate Carrizo





N° 311

Título

Propuesta Alternativa de las Estrategias de Aprendizaje para la Articulación Fonética: Una innovación Educativa en la Enseñanza bilingüe de la Elvel School –

Tesista Ana Luisa López Palma

Docente Asesor M.Sc. Marta Angélica Zarate Carrizo



N° 312

Título

Enseñanza- Aprendizaje de la Lecto-Escritura en los Estudiantes Sordos. El caso de la Escuela e Instituto Modelo.

Tesista Mayra Elizabeth Servellon Alvarado

Docente Asesor M.Sc. Carlos Echeverría


Fecha de Defensa 30 de Julio de 2002

N° 313 Tiíulo Enseñanza de la Aritmética Maya como Elemento que contribuya a la Valoración de lo nuestro.

Tesista Ruy Díaz Díaz




Maestría en Currículum

VII Promoción

N° 314

Título

De Escuela Nacional de Agricultura a Universidad Nacional de Agricultura, el cambio curricular ( 1993_ 2012).

Tesista Orlando David Murrillo

Docente Asesor Dra. Zoila Suyapa Padilla





VI Promoción

N° 315

Título

Las estrategias de seguridad ciudadana y su relación con el nivel de participación de la comunidad, autoridades municipales y policiales: un estudio en el municipio de Santa Bárbara.

Tesista Mésil Marín Aguilar Amaya

Docente Asesor M.Sc. Janeth Alvarado



N° 316 Título Modelo de evaluación por competencias en el espacio pedagógico de apreciación artística de la UPNFM

Tesista Mayor Manuel Colindres

Docente Asesor M.Sc. Ruth Lorenzana



V Promoción

N° 317

Título

Uso que los docentes le dan a los materiales didácticos –rendimiento académico de los estudiantes que cursan la asignatura de Psicología de los Bachilleratos en Ciencias y Letras , Técnico Hostelería y Turismo de las jornadas matutina –vespertina del Instituto Blanca Adriana Ponce Ponce.

Tesista Marlenys Hernández

Docente Asesor M.Sc. Jenny Xiomara Castro



N°318

Título

La formación de competencias en el módulo de la atención a la mujer , niño y adolescente del curso de auxiliares de enfermería y su relación en el trabajo de los estudiantes en servicio social en los niveles de atención primaria en salud.

Tesista Lourdes Jamileth Palma Lagos

Docente Asesor M.Sc. Alma Ondina Pineda





N° 319

Título

La evaluación en el modelo por competencias, aplicado en los espacios pedagógicos de Dibujo técnico I, Dibujo técnico II y Dibujo asistido por computadora, correspondiente al plan de estudios 2008 de la carrera de Educación Tecnológica del Departamento de Educación Técnica Industrial de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Melvin Octavio Fiallos Gonzáles




N°320

Título

Los libros de texto, un instrumento de desarrollo curricular: Análisis de la calidad de los textos de Artes Plásticas de séptimo y octavo grados de la Educación Básica en Tegucigalpa en el año 2009.

Tesista María José Montesinos Franco

Docente Asesor M.Sc. Lidia Suyapa Cálix Vallecillo



N° 321

Título

Evaluación continua y rendimiento académico. Caso: Relación entre la evaluación continua y el rendimiento académico y reacción ante los exámenes de matemáticas del noveno grado del Instituto Sagrado Corazón.

Tesista María de la Paz Oliva Flores




N° 322

Título

El desarrollo del pensamiento crítico en los alumnos del noveno grado del año escolar 2008-2009 de la Escuela Americana de Tegucigalpa: Una mirada al desarrollo curricular de la asignatura de Estudios Sociales en inglés.

Tesista Anahí Vargas Fernández

Docente Asesor Dra. Daysi Georgina Coello





N° 323

Titulo

Correlación de la variación antropométrica (Peso y Talla) y las calificaciones obtenidas en Español y Matemáticas por los (las) niños(as) del tercer grado de Educación Básica en el Centro de Investigación e Innovación Educativas de la UPNFM.

Tesista Wendy Karina Gómez Zúniga


Línea de investigación Calidad y equidad de la educación


IV Promoción

N° 324

Título Aplicación de estrategias didácticas para el desarrollo de las

habilidades docentes en los alumnos de segundo año de educación magisterial ;un estudio en la Escuela Normal del Sur.

Tesista Lilian Suyapa Moreno Sevilla

Docente Asesor M.S.c. Iliana Teresa Parrales



N° 325

Título

Modelo Pedagógico utilizado por los docentes del departamento de Educación Técnica Industrial de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Mauricio Alexis Méndez




N° 326

Título

Modelo pedagógico subyacente en la práctica educativa de las asignaturas de formación pedagógica durante el año 2008 del sistema presencial de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Tesista Francy Dolores Matute Salgado






N° 327 Título El juego desde el punto de vista didáctico en educación Preescolar

Tesista Tania Melina Euceda Amaya




III Promoción

N° 328

Título

La Evaluación como elemento regulador del currículum en la enseñanza de Ciencias Sociales en el nivel de educación media en el municipio de El Progreso, departamento de Yoro durante el 2014

Tesista Néstor Iván Alemán Cáceres




N° 329

Título

Dificultades de Comprensión Lectora en los Alumnos de Séptimo y Octavo Grado de Educación Básica del Instituto Oficial Primero de Mayo de 1954

Tesista Glenda Suyapa Mejía Alvarado




N° 330

Título

El neoconservadurismo educativo en Honduras: un análisis de la propuesta de la sociedad hondureña para la transformación nacional

Tesista Juan Pablo Osorio Ortez

Docente Asesor M.Sc. Manuel A. Díaz





N° 331

Título

Evaluación curricular del Bachillerato en Administración de Empresas del INTAE de San Pedro Sula.

Tesista Flora Raquel Medina Zavala

Docente Asesor M.Sc. Manuel Díaz



N° 332

Título

Métodos de Enseñanza del Inglés en Institutos Públicos de San Pedro Sula y una Propuesta del Método Comunicativo como Alternativa para la Enseñanza del Inglés.

Tesista Mery Leonor Peña Núñez




N° 333 Título El texto electrónico como estrategia didáctica en el mejoramiento de la lectura

Tesista Lexy Concepción Medina Mejía




N° 334 Título La dimensión Antropológica del pensamiento pedagógico de Paulo Freire.

Tesista Claudio Roberto Perdomo




N° 335 Título La Incidencia de la Desconcentración del Sistema Educativo en el Departamento de Santa Bárbara.

Tesista Oscar Enrique Méndez Casco






N° 336

Título

El Modelo Curricular de la Carrera de Educación Comercial en el Centro Universitario Regional de San Pedro Sula de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Un análisis del currículo prescrito y la práctica pedagógica.

Tesista Nora Azucena Medina Márquez



Fecha de Defensa Julio 2005

N° 337 Título La Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física en los Centros de Educación Básica de San Pedro Sula.

Tesista Rony Miguel Pinto Chávez



Fecha de Defensa Agosto 2005

N° 338 Título Proceso de Integración de Niños con Necesidades Especiales en los Centros de Educación Formal.

Tesista Clara Waldina Morales



Fecha de Defensa Mayo 2005

N° 339

Título

Necesidades de Formación en Competencia que la Industria Textil Necesita de los Egresados en el Bachillerato de Mecánica Industrial en San Pedro Sula.

Tesista Cecibel Orellana Fuentes


Línea de investigación Sistema educativo nacional (Mercado laboral)

Fecha de Defensa Septiembre 2005



N° 340

Título Comparación de la aptitud académica en español y matemáticas

de los y las estudiantes / as de noveno grado de Educación Básica y los y las de tercer curso de Ciclo Común.

Tesista Sara Luz Valeriano Barahona




N° 341

Título La Formación de los docentes de la Carrera de Educación Física

de la UPN y el mercado laboral en el entrenamiento del Fútbol.

Tesista Jaime Leonel García Aguilar


Línea de investigación Formación y profesión docente(Carrera docente)

Fecha de Defensa 2005

N° 342 Título Proceso de Integración de Niños con Necesidades Especiales en los Centros de Educación Formal.

Tesista Aroldo Enrique Salguero Peña



Fecha de Defensa Agosto 2005

N° 343

Título

La Relación Maestro- Alumno: Estudio sobre desempeño Docente, Estilos de Enseñanza y Actitudes de los Estudiantes de la Universidad de San Pedro Sula.

Tesista Adolfo Bocaletty Montufar

Docente Asesor M.Sc. Gloria Centeno y M.Sc Pastor Umanzor





II Promoción

N° 344

Título La Escuela Superior de Formación de Maestros “Warisata” en el

Contexto Sociocomunitario Productivo.

Tesista Mateo Martínez Cayetano

Docente Asesor Dra. Ruth Isabel Lorenzana Ph.D. Alberto Bautista Darío



N° 345 Título Aprendizajes logrados por escolares de tercero a sexto grado en español y matemática.

Tesista María de los Ángeles Flores




N° 346

Título

El perfil tecnológico de docentes/as de los Institutos Oficiales del Sistema de Educación Media a Distancia del Municipio del Distrito Central.

Tesista Claudia Lorena Miralda Fúnez




N° 347 Título Modelo Teórico. La Escuela como Espacio Multidimensional

Tesista Lizeth Lambur Espinoza






N° 348

Título Conceptualización de los Fundamentos y el Perfil Profesional de la Carrera de Educación Especial.

Tesista Astrid María Escher Pavón

Docente Asesor M.Sc. Suyapa Padilla


Fecha de Defensa 5 de julio 2005

N° 349

Título

Propuesta de Modelo de Programas Analíticos en el Marco del Rediseño de las Carreras de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Edy Yanetth Sabillón Sabillón




N° 350 Título Hacia un Modelo de Programación de Aula como Nivel Fundamental de Concreción Curricular.

Tesista Juan Simón Membreño

Docente Asesor Dr. Roger Daniel Soleno



N°351

Titulo

De la Orientación Educativa a la Orientación Psicopedagógica: Líneas para el rediseño de los fundamentos Conceptuales de la Carrera de Orientación Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional FM.

Tesista Geoconda Lizeth Hurts Cueva

Docente Asesor M.Sc. Lourdes Carolina Aguilar





N° 352

Título

Propuesta de Educación en Valores en el currículum de la Carrera de Profesorado de Educación Media en Ciencias Sociales en el Grado de Licenciatura.

Tesista Rosa Margarita Maldonado Osorio




N° 353

Título

Preferencias Recreativas de los Estudiantes del Sistema presencial de Tegucigalpa, de la Universidad Pedagógica Nacional FM

Tesista Mirna Rosario Lacayo

Docente Asesor Margarita Puerto



N° 354 Título Inteligencia Emocional en la Relación Pedagógica: Bases para un currículum flexible.

Tesista Lidia Margarita Fromm Cea




N° 555

Título

Hacia la Incorporación de Género en el Currículo de Formación de las carreras de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Onis Jessica Zepeda Rodríguez






N° 356

ítulo

Prácticas Pedagógicas Sexistas en la Enseñanza de la Educación Física un Estudio sobre su Influencia Relativa en el Rendimiento, Participación y Discriminación del Alumnado del Instituto Central Vicente Cáceres.

Tesista Lesbia Antonia Coello Aguilar

Docente Asesor M.Sc. María del Carmen Figueroa



N° 357 Título Hacia una Propuesta Curricular sobre Investigación Criminal en el Grado de Licenciatura.

Tesista Daysi Georgina Coello Aguilar




N° 358

Título

El Rediseño del Perfil Profesional de las Carreras de la Universidad Pedagógica Nacional FM en el Marco del Plan de Mejoramiento Académico.

Tesista José Hernán Montúfar Chinchilla




N° 359

Título

Estilos de aprendizaje de los Estudiantes de las carreras en proceso de Mejoramiento Académico en los años 2001-2002, del sistema Presencial de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista Nelly Marina Maradiaga Morán

Docente Asesor Dr. Rogers Soleno / Dra. Judith Susana Morel





I Promoción

N° 360

Título Coherencia del Plan de Estudios del Profesorado de Educación

Media en Matemática en el Grado de Licenciatura de La UPNFM.

Tesista Ivy Lou Green Arrechavala

Docente Asesor M.Sc. Gustavo Cerrato




N° 361

Título

Sistematización de la Experiencia Educativa del Certificado de Pre-Básica y Propuesta de Diseño Curricular para la formación de Educadoras y Educadores Comunitarios para la Educación Pre- Básica No Formal.

Tesista Gloria Estela Vásquez Reyes

Docente Asesor M.Sc. Leonor Meza Spitta

Línea de investigación Sistema educativo nacional (Sistema educativo no formal)


Fecha de Defensa 21 de Junio de 2002

N° 362 Título Evaluación del Plan de Estudios de la Carrera de Educación Preescolar en el grado de Licenciatura.

Tesista Rosa Cristabela Varela Herrera

Docente Asesor M.Sc. Mario Alas Solís/ Dr. Rogers Soleno



N° 363

Título

Ecología del aula y rendimiento académico: Un estudio sobre la relación de la Ecología del aula y el rendimiento académico.

Tesista Eugenia Rosa Alvarenga Moncada

Docente Asesor Dra. Elsa Milena Flores





N° 364 Título Los Temas Transversales, un análisis de su Enseñanza en el Primer Ciclo de Educación Básica.

Tesista Martha Angélica Zárate




N° 365 Título Propuesta de Diseño Curricular para el primer ciclo de Escuela PROHECO.

Tesista Ana Lucía Moreno

Docente Asesor M.Sc. Leonor Meza Spitta



N° 366 Título Investigación Evaluativa en Formación Docente.

Tesista Sandra Elizabeth Rodríguez Andino






Programas de Doctorado

Doctorado en Educación

I Promoción

N° 1

Título

Construcción de la noción de función exponencial: el uso de tratamientos y la conversión de registros de representación

semiótica. Tesista Hermes Alduvín Díaz Luna




N° 2

Título Configuración de Comunidades Académicas en la Universidad

Nacional Autónoma de Honduras. El caso de Psicología,

Medicina y Economía.

Tesista Elma Barahona Henry


Línea de investigación Educación superior (Instituciones Universitarias)


N° 3

Título El conocimiento en educación ambiental y gestión del riesgo y

su relación con la preparación para enfrentar situaciones de riesgo ambiental en estudiantes de los departamentos de Atlántida, Cortés, Francisco Morazán y Yoro.

Tesista Doris Castro


Línea de investigación Sistema Educativo Nacional ( Desarrollo Sostenible)




N° 4

Título Construcción de un diálogo reflexivo a partir de prácticas

pedagógicas y concepciones sobre la enseñanza.

Tesista Pastor Umanzor


Línea de investigación Formación y Profesión docente (Concepciones y prácticas didácticas)


N° 5

Título La memoria de trabajo y su relación con la habilidad numérica y

el rendimiento en el cálculo aritmético elemental.

Tesista Ruy Díaz Díaz


Línea de investigación Educación Superior ( Estudios disciplinares)

Fecha de Defensa 02 de marzo 2011

N° 6

Título

Las tendencias curriculares en la reforma educativa curricular de Honduras: Un análisis de su desarrollo desde la opinión de los actores.

Tesista Daysi Georgina Coello Aguilar

Docente Asesor Dr. Pedro María Ayerbe

Línea de investigación Calidad y Equidad de la Educación (Contexto Educativo)


N° 7

Título

Teoría de la plausibilidad: generalización de la lógica de plausibilidad y su vínculo a la decisión racional.

Tesista Manuel Rodríguez Domínguez

Docente Asesor Dr. German Vargas

Línea de investigación Educación Superior ( Estudios disciplinares)




II Promoción. Examen de Candidatura

N° 1

Título

Desarrollo de competencias en información para estudiantes de la Escuela Agrícola Panamericana ZAMORANO.

Tesista William Jovanny Pedraza

Docente Asesor

Línea de investigación Educación Superior


N° 2

Título

Análisis de la violencia escolar en centros educativos de las colonias Kenndy, Hato de En medio y Nueva Suyapa, del districo escolar Nº 5, Tegucigalpa, M.D.C., Causas, impacto, propuestas.

Tesista José de la Cruz Rodríguez Godoy

Docente Asesor

Línea de investigación Calidad y Equidad de la Educación


N° 3

Título Pertinencias del perfil profesional del ingeniero industrial en el

marco de la triple hélice: ciencia, tecnología y sociedad.

Tesista Daniel Antonio Bueso Florentino

Docente Asesor


Fecha de Defensa 7 diciembre de 2015

N° 4

Título

La mediación pedagógica y didáctica en la enseñanza de las competencias investigativas.

Tesista Lourdes María Cáceres Corrales

Docente Asesor

Línea de investigación Formación y Profesión docente

Fecha de Defensa 30 agosto de 2016



N° 5

Título

Practica pedagógica docente en el marco de los aportes de la neurociencia.

Tesista Amelia Soledad Domínguez Ramos

Docente Asesor



N°6

Título

La competencia investigativa en la formación inicial docente.

Tesista Flora Raquel Medina Zavala

Docente Asesor



N° 7

Título La producción del texto argumentativo escrito de los

estudiantes de primer ingreso de la universidad

Tesista Janeth Mondragón Hernández

Docente Asesor



N° 8

Título

La vinculación universidad - sociedad en la UNAH.

Tesista Leila Yanet Orellana Cerna

Docente Asesor





N°9

Título

La educación en valores a partir del modelo educativo de la UNAH.

Tesista Elvia Xiomara Orellana Irías

Docente Asesor



Doctorado Latinomericano en Educación: Políticas Públicas y Profesión Docente

I Promoción. Anteproyectos de Tesis

N° 1

Título

Conceptualización de la agenda de investigación de la UPNFM.

Tesista Ana Melissa Merlo Romero

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 2

Título

El espacio geográfico ecológico y su incidencia en la educación superior

Tesista Carlos Roney Montenegro Mejía

Docente Asesor


Fecha de Defensa



N°3

Título Gestión estratégica de los recursos de cooperación externa

sobre infraestructura escolar de Honduras en el marco de una política pública.

Tesista Cecilia Alejandra Mejía Mejía

Docente Asesor

Línea de investigación Gestión de la Educación

Fecha de Defensa

N°4

Título

Graduados versus inserción laboral y formación permanente (área de Inglés).

Tesista Clara Elizabeth Chávez Suazo

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 5

Título

Diseño e implementación del balanced scorecard en instituciones públicas de educación superior en Honduras: un estudio de caso.

Tesista Dani Oved Ochoa Cervantez

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 6

Título

Revisión de las políticas públicas del sistema educativo como reproductor de las diferencias sociales: análisis de la violencia simbólica.

Tesista Debie Inés Buelto Harry

Docente Asesor

Línea de investigación Sistema Educativo

Fecha de Defensa



N° 7

Título

Política de descentralización del sistema educativo nacional de Honduras; una propuesta de gestión administrativa.

Tesista Digna Elizabeth Rivera

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N°8

Título

El proceso de cambio de categoría institucional de la ESNACIFOR y las actitudes del recurso humano ante el cambio.

Tesista Emilio Gabriel Esbeih Castellanos

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 9

Título

Política pública para la implementación de competencias en educación secundaria, vinculadas a competencias en educación superior, para la carrera de Ingeniería Agronómica en la Universidad Nacional de Agricultura de Honduras.

Tesista Francisco Javier Medina Cabrera

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 10

Título

Uso de la cultura estadística como política pública educativa para el cambio social sostenible en el manejo ciudadano de la información, mediante la interacción con los Consejos Municipales de Desarrollo Educativo (COMDE).

Tesista Gerardo Enrique Lujano

Docente Asesor

Línea de investigación Gestión Educativa

Fecha de Defensa



N° 11

Título

Los imaginarios pedagógicos de la pedagogía crítica y las prácticas en el quehacer docente en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Tesista German Ignacio Alonzo Carias

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N°12

Título

El clima organizacional en la UPNFM y su incidencia en las políticas de formación docente.

Tesista Guillermo Arnoldo Pineda Reyes

Docente Asesor

Línea de investigación Gestión Educativa

Fecha de Defensa

N° 13

Título Calidad, certificación y desarrollo educativo, el debate entre la

calidad y la cantidad. Un estudio comparado

Tesista Iris Suyapa Pineda Zelaya

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 14

Título

Sistemas educativos y propuestas de reformulación. Evolución histórica del sistema y del currículo.

Tesista José Francisco Funes Rivera

Docente Asesor


Fecha de Defensa



N° 15

Título

Comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del Tercer Ciclo de Educación Básica en Honduras.

Tesista Junior Francisco Días Ríos

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N°16

Título

Formación de formadores para Educación Básica. Una propuesta de formación permanente.

Tesista Lauren Gardela Maldonado Ochoa

Docente Asesor

Línea de investigación Formación y Profesión Docente

Fecha de Defensa

N° 17

Título

Congruencia de las políticas de formación docente con las necesidades que plantean los indicadores educativos de calidad y eficiencia en Honduras.

Tesista Leddiz Yasmin Aparicio Rodríguez

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 18

Título

Procesos de alfabetización desde la formación docente. Una propuesta de la UPNFM.

Tesista Lexy Concepción Medina Mejía

Docente Asesor


Fecha de Defensa



N° 19

Título

La enseñanza de la historia de Honduras en el Nivel Superior. Hacia una propuesta de actualización

Tesista Lida Melany Escobar Meza

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N°20

Título

Cultura turística en la comunidad universitaria de la UPNFM, como política institucional.

Tesista Luz Mirella González Suanzin

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 21

Título

La educación en derechos humanos en el Nivel Superior universitario privado de Honduras: caso UNITEC.

Tesista Magda Yolany Vaquedano Mejía

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 22

Título

Evaluación de impactos del programa “Calidad de la educación, gobernabilidad y fortalecimiento institucional (ida-4381/Banco Mundial)” en el departamento de Francisco Morazán, y su incidencia sobre el sistema educativo.

Tesista Marco Antonio Hernández Bárcenas

Docente Asesor


Fecha de Defensa



N° 23

Título

Construcción del saber pedagógico del docente de Inglés.

Tesista Mery Leonor Peña Núñez

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N°24

Título

La formación profesional en el sistema de educación policial de Honduras enmarcado en la política de seguridad pública.

Tesista Mesil Marín Aguilar Amaya

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 25

Título

Vinculación entre formación inicial y formación permanente de docentes. Visiones de desarrollo profesional desde la sociología del conocimiento.

Tesista Milton Gustavo Cruz

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 26

Título

Formación de formadores para educación básica. Una propuesta de formación inicial.

Tesista Mirian Ondina Jiménez Durón

Docente Asesor


Fecha de Defensa



N° 27

Título

Política pública para la pluriculturalidad en contextos educativos. Estudio comparado.

Tesista Nolvia Verónica López Recinos

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N°28

Título

Estudio comparado de los procesos de admisión en las universidades pedagógicas de América Latina.

Tesista Norma Isolina Lara Erazo

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 29

Título

Políticas de armonización de la educación superior de las universidades que integran el Consejo Superior Universitario Centroamericano pertenecientes a los estados suscritos al CA4, 1998-2015.

Tesista Orlando David Murillo Lizardo

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 30

Título

Integrar la temática de prevención de lesiones por causa externa y violencia en el Currículum Nacional para la educación básica en Honduras.

Tesista Rita María Medina Sevilla

Docente Asesor


Fecha de Defensa



N° 31

Título

Análisis de cultura organizacional en la alta gerencia de una entidad de la administración pública del gobierno de Honduras. Caso: Secretaría de Educación.

Tesista Roberto Enrique Chang López

Docente Asesor

Línea de investigación Gestión de la Educación

Fecha de Defensa

N°32

Título

Evaluación de capacidades locales generadas por la educación formal para la definición de acciones frente al cambio climático.

Tesista Tania Teresa Najarro Vargas

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N° 33

Título

Las inversiones sociales privadas y su responsabilidad como garantes del derecho a la educación en Honduras.

Tesista Vivian Arelly Rodríguez Pérez

Docente Asesor


Fecha de Defensa

N°34

Título

Influencia del desarrollo de la identidad y adaptación en la retención de estudiantes de educación superior en la juventud universitaria latinoamericana.

Tesista Zuleyma Isabel Peña Argueta

Docente Asesor


Fecha de Defensa



Equipo de Trabajo Dirección de Postgrado

Dra. Estela Alvarez, Directora.

MSc. Fredis Aguilar, Asistente Técnico.

Dra. Elizabeth Santos, Coordinadora de Carreras de la Facultad de Ciencia y Tecnología.

MSc. Nancy Reyes, Coordinadora de Carreras de la Facultad de Humanidades.

MSc. Francys de Avila, Coordinadora de Carreras de la Facultad de Humanidades hasta agosto de 2015.

Dr. Luis Santos, Docente-Investigador de la Facultad de Ciencia y Tecnología.

MSc. Rudis Salinas, Docente-Investigador de la Facultad de Humanidades.

Dr. Mario Alas Solis, Docente.

Dra. Nitida Carranza, Docente y Coordinadora de la Maestria en Bibliotecología.

Dra. Judith Morel, Coordinadora de Programas de Doctorado. Vicerrectoria de Investigación y Postgrado

Dra. Yenny Eguigure, Vicerrectora.

Dra. Elma Barahona, Asistente Técnico.

Xiomara Portillo, Apoyo Técnico.

Catálogo de Registro de Tesis de Postgrado · 2018-01-26 · Catálogo de Registro de Tesis de...

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