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CEIP NUESTRA SEÑORA DE LOS REMEDIOS JIMENA (JAÉN)

LA VOZ DE JIMENA Página 1

‘’LA VOZ DE JIMENA’’

COMENZAMOS EL PRIMER EJEMPLAR DEL CURSO 2017/2018. LOS ENCARGADOS DE LA

EDICIÓN Y MONTAJE DE LA REVISTA ESCOLAR SERÁ EL ALUMNADO DE PRIMERO DE LA ESO.

Primer trimestre



PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO “LA VOZ DE

JIMENA”.

La revista escolar “La Voz de Jimena”, se crea con el propósito de convertirse en una

herramienta de comunicación de todas las actividades que se llevan a cabo en nuestro

colegio, y convertirse en un lugar idóneo para fomentar las buenas prácticas y hábitos

que permitan una buena convivencia y un espacio que fomente una escuela de espacio

de paz.

El montaje y diseño de la misma, será llevada a cabo por el alumnado de primero de la

ESO, dividiéndose en diferentes secciones que a continuación se irán desarrollando y

elaborando una tirada cada trimestre.

La presentación de la revista, se colocará en la página web del centro y se imprimirá un

ejemplar por tutoría para que todo el alumnado como profesorado tenga conocimiento

de las actividades desarrolladas trimestralmente. De igual forma, a los padres/madres de

los alumnos/as como a las instituciones del centro, se le hará llegar un ejemplar de la

misma.



ENTREVISTA A ANTONIO ROA (Tutor de 3ª de Primaria-Pintor)

Hola buenas

P. ¿Dónde se formó y que estudió ?

R. Yo nací en Torreperogil y me formé allí hasta que tuve 14 años ,

después me fui interno a estudiar bachillerato y COU a quesada a

un colegio privado y luego también estudié en SAFA ( Úbeda ) ,

aunque soy pintor autodidacta tengo cursos de procedimientos

escultóricos , sobre la función del arte en las ciencias sociales,

tengo introducción en la antropología cultural andaluza y también

tengo cursos sobre el arte contemporáneo , que todo eso lo he

hecho en la escuela de arte y oficios de Úbeda

1. ¿ Le parece interesante la revista que está llevando acabo

el alumnado de primero de la E.S.O con motivo del proyecto

de escuela espacio de paz ? ¿ por qué ?

Me parece muy interesante porque son actividades que vais a

desarrollar , investigas , elaborar y confeccionar una revista

entonces son noticias vistas por los alumnos que luego lo vais a

poner en la revista y pues me parece genial y muy interesante y

sobre todo hacer una revista en lo que se aprendáis lo que los

maestros ensañábamos antes el periódico escolar , dar noticias del

centro

2. ¿Qué le gusta más la enseñanza o la pintura ? ¿ Por qué ?

Es que las dos cosas las tengo muy unidas , primero mi padre fue

mi profesor y yo de pequeño jugaba a los maestros , pero toda mi

familia procede de la enseñanza , pero lo mismo me pasa con la

pintura desde pequeño lo he visto en mi casa , pero las dos casas

las tengo muy unidad y la pintura y la enseñanza para mí son lo

mismo



3. ¿ Cómo fue tu acercamiento al mundo del arte ?

Fue primero porque a mi padre le gustaba mucho el arte y ya

desde joven veía que en mi casa que había muchos cuadros , mi

padre se dedicaba a comprar obras de arte en exposiciones pero

luego también he visto en mi casa muchas revistas de arte y pues

ya me iba interesando

5.¿ Recuerdas tu primera obra , qué era, qué expresaba ?

Mi primera obra yo la hice con 4 años, esa obra se perdió aunque

sí que la recuerdo porque sentía que la pintura estaba viva y era

un jarrón, pero conservo dos obras de cuando yo tenía 6 años

6.¿Cuál ha sido la obra que más te ha marcado ? La obra que más me ha marcado ha sido una que hice hace poco

tiempo , es el Guernica por Torreperogil porque has sido una obra

que he contado mi vida allí en mi pueblo desde que me salí del

pueblo y me fui a Úbeda , donde aparecen todos los Guernica de

todos los pueblos : las malas lenguas , los chismorreos … y todo

eso lo he reflejado en una obra de arte

7.¿Cuánto ha sido el tiempo máximo que has pasado

trabajando en una obra?

El tiempo máximo que he podido trabajar en una obra ha sido 5

años .Yo recuerdo que empecé esta obra antes de irme a trabajar

de profesor a Cádiz, la tenía guardada y cuando volví y miré que

la obra no estaba completa , la terminé y cuando le di las ultimas

pinceladas , me di cuenta de que una obra de arte jamás está

terminada



LOS ENTREVISTADORES : LOURDES Y MANUEL

ENTREVISTANDO AL MAESTRO

ALUMNOS/AS PRIMERO DE LA ESO UNA VEZ FINALIZADA LA ENTREVISTA, JUNTO AL MAESTRO

ANTONIO ROA Y UNA DE SUS OBRAS .



CELEBRACIONES

ALUMNOS DE TERCER CICLO DE PRIMARIA Y PRIMER CICLO DE

SECUNDARIA EN LA CHARLA SOBRE LA ALIMENTACIÓN

PONENTE DE LA CHARLA: RAFAEL MOLINA CARRASCO

EXPLICACIÓN SOBRE LA OBESIDAD INFANTIL



HISPANIDAD

ALUMNOS 1º ESO PRESENTANDO LOS TRABAJOS DEL DÍA DE LA HISPANIDAD

MURAL REALIZADO POR LAS ALUMNAS DE 1º ESO



HALLOWEEN

ALUMNOS/AS MATRICULADOS EN INFANTIL , PRIMER Y SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA,

CELEBRAN SU TERRORÍFICO HALLOWEEN.



VIOLENCIA DE GÉNERO

ALUMNOS DE TERCER CICLO DE PRIMARIA Y PRIMER CICLO DE

SECUNDARIA



ALUMNADO DE PRIMERO Y SEGUNDO DE LA ESO. EXPOSICIÓN DE LA CARTELERÍA.



ALUMNADO DE INFANTIL, PRIMER Y SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA. EXPOSICIÓN DE

LOS DIFERENTES TRABAJADOS.



CONSTITUCIÓN

1ºCiclo de primaria 2ºCiclo de primaria

g



FIESTA DE NAVIDAD 2017

PROGRAMA DE ACTOS

DÍA: 22 de Diciembre de 2017.

HORA: A partir de las 10:00 h. aproximadamente, de forma conjunta y en el SUM de

la calle San Sebastián los siguientes actos.

INTERPRETACIÓN DE VILLANCICOS

· Introducción proyección cuento de navidad. Walt Disney, “Celebra la Navidad con

Mickey, Donald y sus Amigos2.

· Presentación alumnos/as de ESO.

· Interpretación del villancico “ES DE MARÍA” alumnos/as de secundaria.

· Infantil 3-4 años interpretará el villancico: “DIME NIÑO” Y “LA VIRGEN SE ESTÁ

PEINANDO”.

· Infantil 4-5 años interpretará el villancico: “EN ESTAS NAVIDADES QUIERO

BAILAR”

· Primer ciclo de primaria cantarán: “ANTÓN TIRULIRU LIRU”, Y “NUESTRA

CANCIÓN DE NAVIDAD”.

· Los alumnos/as de segundo ciclo de primaria cantarán: “ARDÍA LA ZARZA”.

· Tercer ciclo de primaria interpretarán: “SABROSA NAVIDAD”.

· Bailes navideños alumnos/as de secundaria.

· Entrega de premios concurso instrumentos de navidad cascabeles.

· Interpretación todo el centro con cascabeles. John Lennon 'HAPPY

CHRISTMAS”

· Visita de los Reyes Magos de Oriente.



DECORACIÒN DE LAS AULAS: PRESENTACIÓN DE LAS DIFERENTES

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL ALUMNADO



CONCURSO DE INSTRUMENTOS MUSICALES CON

CASCABELES

Presentación de algunos de los trabajos realizados por alumnos/as de nuestro colegio.



INTERPRETACIÓN DE VILLANCICOS

Los alumnos/as matriculados en el colegio y dirigidos por el maestro de música José

Luis, interpretan diferentes villancicos citados anteriormente en el programa de actos

navideños.



LLEGADA DE LOS REYES MAGOS



PASATIEMPOS



En la cara tengo dos y si los cierro no veo ¿Qué son?(ojos)

¿Quién es algo y nada a la vez? (peces)

¿Sabes que le dice un jaguar a otro?‘’Jaguar you``

¿Cómo se llama el padre de ete?´´Donete``

Jaimito le preguntó a su madre ¿Mamá, que es lo que tienes en la barriga? Y su madre le

contesta: ``Pues tengo un bebé que me ha regalado tu padre´´ El niño la mira con cara de

susto y sale corriendo hasta dónde está su padre y le dice: ¡¡Papá,Papá!!!! No le regales más

bebés a mamá que se los come!

Este apartado se ha creado con la intencionalidad de que el propio alumnado del colegio,

pueda reflejar posibles propuestas de mejora o sugerencias que permita una mejoría de su

colegio y poder disfutar de las mismas toda la comunidad educativa.



SUGERENCIAS DEL ALUMNNADO DEL CENTRO:

Poner más bancos en el patio de secundaria.

Arreglar el suelo de la pista.

Arreglar los cañones de las clases del edificio de arriba.

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