C.P. EDUARDO SANCHIZC.P. EDUARDO SANCHIZTARAZONA DE - LA MANCHATARAZONA DE - LA MANCHA

(ALBACETE)(ALBACETE)

ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIAALUMNOS DE 3º DE PRIMARIACURSO 2004-2005CURSO 2004-2005

Tutora: Marife Lara RomeroTutora: Marife Lara Romero

DON QUIJOTE DON QUIJOTE Y LAS TICY LAS TIC

Ante la oportunidad que presentaba la Ante la oportunidad que presentaba la celebración del IV Centenario de la celebración del IV Centenario de la

publicación de “El Ingenioso Hidalgo publicación de “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de La Mancha”, se tomó la Don Quijote de La Mancha”, se tomó la

decisión de diseñar y elaborar una decisión de diseñar y elaborar una unidad didáctica, interdisciplinar, unidad didáctica, interdisciplinar,

integrada en el currículo y desarrollada integrada en el currículo y desarrollada en una aplicación con el programa Clic en una aplicación con el programa Clic

Nuestro objetivo era acercar al Nuestro objetivo era acercar al alumnado esta obra maestra de alumnado esta obra maestra de

la literatura y hacerlo de una la literatura y hacerlo de una manera que les resultase manera que les resultase atractiva y motivadora.atractiva y motivadora.

Para la consecución de este Para la consecución de este objetivo aprovechamos el factor objetivo aprovechamos el factor

lúdico y la alta motivación que nos lúdico y la alta motivación que nos proporcionan las TICproporcionan las TIC

Gracias al apoyo visual y sonoro Gracias al apoyo visual y sonoro que permite el programa Clic, se que permite el programa Clic, se

elaboró una aplicación que nos elaboró una aplicación que nos dio la oportunidad de trabajar dio la oportunidad de trabajar

los contenidos mediante de los contenidos mediante de actividades .....actividades .....

de asociación, de de asociación, de identificación, de identificación, de

exploración, de respuesta exploración, de respuesta escrita, puzzles, sopas de escrita, puzzles, sopas de letras, crucigramas, etc,letras, crucigramas, etc,

y en la que, mediante la y en la que, mediante la utilización de textos, gráficos, utilización de textos, gráficos,

sonido o animaciones, se abordó sonido o animaciones, se abordó una aproximación escolar a las una aproximación escolar a las

Nuevas Tecnologías ........Nuevas Tecnologías ........

en un medio interactivo en un medio interactivo capaz de ajustarse al proceso capaz de ajustarse al proceso de aprendizaje individual de de aprendizaje individual de

cada niño/acada niño/a

a la vez que se les acercó a a la vez que se les acercó a la figura de Don Quijote, a la figura de Don Quijote, a la realidad social, política, la realidad social, política, económica y cultural de la económica y cultural de la

época........ época........

y de la tierra que fue cuna y de la tierra que fue cuna del Quijote, sus gentes y del Quijote, sus gentes y

su modo de vida.su modo de vida.

Para reflejar los Para reflejar los conocimientos adquiridos conocimientos adquiridos

con nuestro “Quijote con nuestro “Quijote virtual”...........virtual”...........

los alumnos/as los alumnos/as prepararon una serie de prepararon una serie de

materiales gráficos .............materiales gráficos .............

con los que montamos con los que montamos unos macro-murales.........unos macro-murales.........

para preparar la gran para preparar la gran celebración.........celebración.........

Don Quijote y Sancho Don Quijote y Sancho quedaron muy contentos quedaron muy contentos

con nuestro trabajo.............con nuestro trabajo.............

Estos murales han servido de motivación para Estos murales han servido de motivación para que todos los miembros de la comunidad que todos los miembros de la comunidad

escolar se unan a la fiesta de Cumpleaños.escolar se unan a la fiesta de Cumpleaños.Para los niños ha sido una experiencia muy Para los niños ha sido una experiencia muy

satisfactoria.satisfactoria.Se han divertido muchísimo y han aprendido Se han divertido muchísimo y han aprendido

tantas cosas que, al final, el colegio les tantas cosas que, al final, el colegio les concedió un diploma que será para ellos un concedió un diploma que será para ellos un

precioso recuerdoprecioso recuerdo

CRÉDITOSCRÉDITOS

AUTORAAUTORA

Marifé Lara RomeroMarifé Lara Romero

MÚSICA E IMÁGENESMÚSICA E IMÁGENES

Santiago RomagosaSantiago Romagosa