Centro Del Adulto Mayor
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLOFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALESESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL
CENTRO DEL ADULTO MAYOR (CAM)
DEFINICIONES PARA ENTENDER UN CAM
Adultos Mayores O Tercera Edad:Es un término antropo-social que hace referencia a
las últimas décadas de la vida, en la que uno se
aproxima a la edad máxima que el ser humano
puede vivir. En esta etapa del ciclo vital, se
presenta un declive de todas aquellas estructuras
que se habían desarrollado en las etapas anteriores, con lo que se dan
cambios a nivel físico, cognitivo, emocional y social. A pesar que esta fase
tiene un punto final claro (la muerte), la edad de inicio no se encuentra
establecida específicamente, puesto que no todos los individuos
envejecen de la misma forma. No obstante, debido que la edad biológica
es un indicador del estado real del cuerpo, se considera que se trata de
un grupo de la población que tiene 65 años de edad o más.
Depresión En Los Adultos MayoresLa tercera edad es una etapa de la vida en la
que el ser humano elabora una reflexión de lo
que ha logrado en su trayectoria de vida, así
como de las oportunidades que se han
dejado pasar o simplemente se han
postergado. Cabe señalar que esta etapa se
hace presentes los trastornos biológicos y
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psicológicos. Es decir, se comienza a tener problemas con la vista, la
audición, el habla, el equilibrio y la pérdida de memoria.
También suele perderse a seres queridos y amigos, y la incapacidad para
participar en actividades que antes solía realizar a menudo. Esto puede
resultar en una desestabilidad emocional que da lugar a emociones
negativas como la tristeza, la ansiedad, la soledad y la baja autoestima,
que a su vez conducen al aislamiento social y la apatía.
La consecuencia más grave sería la depresión crónica o la depresión que
es recurrente y persistente. Ésta puede tener efectos físicos que
incrementan el índice de mortalidad de los hombres y mujeres. En Japón,
la vejez es un símbolo de estatus; es común que a los viajeros que se
registran en los hoteles se les pregunte la edad para asegurarse de que
recibirán la deferencia apropiada. En contraste, en Estados Unidos el
envejecimiento por lo general se considera indeseable. Los estereotipos
sobre el envejecimiento, internalizados en la juventud y reforzados por
décadas de actitudes sociales, pueden convertirse en estereotipos
personales, que a nivel inconsciente y a menudo actúan como profecías
que se auto realizan.
La depresión puede llevar a hábitos alimenticios que acaben resultando
en obesidad, provocando también pérdida considerable del apetito y la
reducción de niveles de energía, ocasionado a veces un trastorno
conocido como anorexia geriátrica. Asimismo, pueden experimentar
índices más altos de insomnio y tiempos de reacción más prolongados
que lo normal, lo que aumenta los riesgos asociados con cocinar y
conducir.
Es por esto que se debe poner un especial interés en la vida de los
adultos mayores o de la tercera edad, ya que si ellos son acompañados
en esta etapa de cambios, y se sienten apoyados, se puede reducir el
riesgo de padecer depresión.
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Importancia de la actividad en el Adulto Mayor
Es muy común asociar a la tercera
edad con la pasividad, ya que los
cambios biopsicosociales que la
acompañan provocan un cambio
en su rutina, además existe una
enorme estigmatización de asociar
la tercera edad con la decadencia
de la vida del ser humano. Una
forma de socavar esta situación es la realización de actividades
recreativas, las cuales son entendidas como “el conjunto de actividades a
las que el individuo puede dedicarse de lleno, ya sea para descansar,
para divertirse, para desarrollar su información y formación desinteresada,
su participación social voluntaria o su libre capacidad creadora”, ya que a
través de estas actividades se logra romper con la rutina, con el
sedentarismo y con el aislamiento del que pueden ser parte.
Un envejecimiento activo es cada vez más importante, pues el paso de
los años es un proceso, no un suceso, por tal situación es apropiado
pensar en el envejecimiento lo más saludablemente posible y no sólo se
habla del sentido físico sino también psicológico, afectivo y social. Al
pensar en una forma saludable de envejecer se encuentra como
alternativa y herramienta la creatividad para un envejecimiento activo, ya
que en el V Congreso Internacional de Creatividad e Innovación, se habló
de la creatividad como sinónimo de aprendizaje; esta relación se dio, pues
al estimular la creatividad en las personas de la tercera edad se concreta
un proceso educativo que propicia el desarrollo de su funcionamiento
mental.
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1. ¿QUE ES UN CENTRO DEL ADULTO MAYOR – CAM?
Los Centros del Adulto Mayor son espacios de encuentro generacional
orientados a mejorar el proceso del envejecimiento, mediante el desarrollo
de programas de integración familiar, intergeneracional, socioculturales,
recreativos, productivos y de estilos de vida para un envejecimiento activo.
2. ¿QUÉ SERVICIOS BRINDA UN CAM?
En un CAM se brindan diversos Talleres:
Taller de Educación Emocional: Para que
mejores el manejo de tus emociones y
tus relaciones interpersonales familiares
y sociales.
Taller de Memoria: Te ayudará en la mejora y
refuerzo de tus capacidades cognitivas.
Taller de Auto cuidado: Te proporcionará conocimientos sobre
aspectos de tu vida física – orgánica, social, mental y espiritual
Talleres Artísticos: Para que descubras y desarrolles tus habilidades y
potencialidades artísticas.
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Talleres de Cultura Física: A través de la práctica de disciplinas como
el Tai- chi, bio – danza, gimnasia y otros.
Turismo Social: Te brinda la oportunidad de conocer y disfrutar las
diferentes regiones del Perú, sus culturas, costumbres, en circuitos
turísticos amicales y accesibles a tu economía.
Huertos Familiares y Crianza de Animales Menores: Te ofrece la
oportunidad de estar en contacto con la naturaleza, desarrollando
actividades en el cultivo de plantas hortícola, aromáticas, árboles
frutales, así como también la crianza de animales menores (cuyes, patos
conejos, etc.) además posibilidades de practicar la elaboración del
bonsái, cultivo de Orquídeas, jardinería y vivero de plantas
ornamentales.
Comedor Social: Encontraras alimentación balanceada, en un ambiente
amigable de socialización.
Eventos Deportivo – Recreativo: Practicarás tu deporte preferido y
participarás en juegos recreativos que contribuyen al mantenimiento y
mejora de tus capacidades psicofísicas y sociales.
3. ¿QUÉ ACTIVIDADES VINCULAN A LAS PERSONAS MAYORES CON PERSONAS DE OTRAS EDADES?
Eventos de Integración Intergeneracional: Se promueve el intercambio de experiencias
con niños, adolescentes y jóvenes.
Campañas de Sensibilización: Se fomenta
caminatas, pasacalles, para revalorar la
imagen del adulto mayor
4. ¿CÓMO EL CAM VELA POR EL CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS MAYORES?
A través de:
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Campañas de educación Social “Del maltrato hacia una cultura del buen trato al Adulto mayor”: Difunde sus derechos humanos y
promueve el respeto a si mismo, al interior de sus familias y la
comunidad en general.
Servicio de Voluntariado a la Familia del Adulto Mayor: Son
personas mayores brindando apoyo voluntario a otros adultos mayores y
su familia en situaciones de vulnerabilidad
5. ¿CÓMO EL CAM APOYA A MEJORAR LOS INGRESOS ECONÓMICOS?
A través del Proyecto de Micro emprendimientos de Personas Mayores que
ofrece:
o Capacitación en Micro
emprendimientos: Preparación para
constituir y desarrollar una idea de
negocio.
o Talleres Ocupacionales: Desarrollan
las capacidades creativas de las
personas mayores, así como mejora,
mantiene y/o restablece las aptitudes psicofísicas.
o Talleres Productivos: Genera un ingreso económico adicional a través
de la práctica de las habilidades de gestión de micro emprendimiento de
las personas adultas mayores.
6. ¿EXISTE ATENCIÓN SANITARIA EN EL CAM?
Sí, a través de la Unidad Básica de Atención al Adulto Mayor (UBAAM) que
brinda atención médica a los adultos mayores afiliados en algunos CAM.
Prevención, mantenimiento-control de sus enfermedades, Otorgándose
medicinas básicas.
7. ¿QUÉ OTROS SERVICIOS OFRECE EL CAM?
Podología, Fisioterapia, Sauna, Gimnasio, Juegos de Mesa y Salón,
Cafetería, Peluquería y otros.
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8. ¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR EN LOS CENTROS DEL ADULTO MAYOR?
Personas adultas mayores aseguradas de Es Salud (personas de 60 años a
más)
9. ¿QUÉ REQUISITOS SON NECESARIOS PARA AFILIARSE A UN CAM?Ser Asegurado de Es Salud, acreditando boleta de pago de pensionista.
D.N.I. O Carnet de Extranjería.
1. PERSONAS DE LA TERCERA EDAD FRENTE A SU REALIDAD, DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL:
Ni el joven ni el adulto mayor son preparados para afrontar su vejez. Así
el concepto de vejez se convierte en una instancia que se percibe como
algo ajeno al individuo y hasta que éste está fuera del proceso de
producción, es cuando se encuentra con la realidad, sin poder afrontarla
porque carece de un proyecto de vida propio para ello. Debemos
identificar las diferencias que existen entre el criterio INDIVIDUAL de
vejez y el criterio SOCIAL de ese concepto. El individuo empieza a
sentirse viejo cuando se siente cansado de vivir o cuando llega a
determinada edad. La sociedad lo considera viejo, dependiendo de cómo
desempeña su papel dentro de la colectividad y la adecuación que existe
entre lo que pretende hacer y lo que realiza. Vemos que el criterio de
vejez es relativo y depende del marco circunstancial, en el que se actúa.
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LA TERCERA EDAD
CAMPO DE INTERVENCI
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En un mismo día la persona puede oírse llamar vieja o joven. Dentro de la
sociedad existe el error de considerar que un anciano vale menos que un
joven, desde el punto de vista económico. No se puede negar que el
anciano tiene una baja en su productividad, tanto en el aspecto físico
como mental y por lo tanto en igualdad de condiciones, se prefiere a una
persona joven para desempeñar algún trabajo, Existen jóvenes
improductivos y otros geniales, lo mismo que ancianos improductivos y
otros de supernatural talento, por lo que los ancianos que han cultivado
las artes y las ciencias no decrecen en su talento y hasta lo superan.
2. EL QUEHACER DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL “CAM”
El quehacer del Trabajador Social en el CAM, se encuentra con funciones
de Investigación, de servicio, administrativas y de docencia.
INVESTIGACIÓN:
- Participa en la elaboración de diseños
metodológicos de investigación que
contribuyen al proceso de elaboración de
estudios socio-económicos.
- Realiza investigaciones en problemas especiales como: desintegración
familiar-maltrato y abandono del anciano.
- Realiza investigaciones que evalúan el impacto de los programas de
atención al pensionado.
- Elabora planes, programas y proyectos anuales sobre: Educación en
consulta externa, Formación de grupos por diagnóstico ( diabetes,
hipertensión y artritis), Programa de seguimiento de los grupos por
diagnóstico, Coordina proyectos específicos de actividades sociales,
culturales y recreativas.
DE SERVICIO:
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- Brinda un especial apoyo al adulto
mayor, tratando de encauzarlo a los
diferentes programas, una vez
establecidas sus condiciones de vida.
- Educa a la familia del pensionado,
para que le apoyen y comprendan que como miembro de la familia,
sigue siendo una persona útil.
- Detecta necesidades del adulto mayor para implementar proyectos de
acuerdo a sus capacidades y necesidades, habilidades y destrezas.
- Realiza actividades socio-culturales, conjuntamente con la participación
de un equipo interdisciplinario a fin de contribuir a mejorar el estado
físico, psíquico y social del anciano, fomentando en ellos la práctica de
una vida normal.
- Brinda atención especial e individual a los pensionados que lo necesitan.
- Participa activamente en el desarrollo del programa de Pre-jubilación.
- Realiza visitas domiciliarias al pensionado a efecto de conocer los
factores que pueden estar influyendo en el problema que éste presenta.
- Coordina las actividades programadas en los grupos de diagnóstico con
el equipo de salud y conjuntamente con ellos, participa en la
planificación, ejecución y evaluación de las actividades del Centro de
Día.
ADMINISTRATIVAS. - Sirve de enlace con dirección administración y
servicios del CAM procurando orientar el trabajo
de equipo para evitar duplicidad.
- Lleva control de pensionados visitados y
registrados mediante un informe que sirve de
apoyo para su tratamiento médico.
DOCENCIA.
Se orienta y educa al pensionado sobre
los programas que se llevan a cabo en
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el CAM, así como sus derechos y obligaciones, beneficios, requisitos y
manera adecuada de utilizar los servicios.
- Individual, cuando asisten por primera vez.
- Grupal, en un programa de educación ya establecido por trabajo social en
la consulta externa.
- Participa en programas docentes dirigidos al personal.
- Participa en jornadas informativas a jubilados.
3. INTERVENCION DEL TRABAJADOR SOCIAL:Las personas de tercera
edad, anta la
disminución paulatina o
acelerada de las
capacidades físicas,
sumado a restricciones
del ambiente, necesitan
ayuda para conservar
un sentido de dignidad. Es aquí donde interviene en forma indiscutible el
profesional de Trabajo Social, quien debe aprovechar los aspectos de
intervención y con sus aportes y habilidades técnicas, abrir nuevos campos
que propicien el accionar en el ámbito de la Tercera Edad.
El Trabajador Social debe asumir un papel activo frente a la problemática
de la Tercera Edad, para lo cual deberá planificar, ejecutar y evaluar
programas y proyectos que respondan a esa problemática. Deberá utilizar
los diferentes métodos y técnicas a su alcance para poder brindar una
atención integral, buscando apoyo en otros profesionales (médico,
psicólogo y otros).
Atender casos de la tercera edad, cuando el problema que el anciano
presenta amenaza su estabilidad en cualquier aspecto, determinando si el
origen es de la persona misma o es ocasionado por factores externos
(abandono, problemas familiares, maltrato, etc ).
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Resultan comprensibles las actitudes y cambios del anciano cuando
conocemos el origen de las mismas. Se le debe dar a conocer al anciano
cuáles son sus derechos y orientarles en que también tienen obligaciones
con la institución que les brinda algún servicio.
El Trabajador Social debe propiciar la organización del
anciano en diferentes grupos, según su interés y
necesidad, para afrontar y solucionar situaciones
comunes, fomentando la sociabilización, para que el
se sienta activo y con una actitud de pertenencia y
prolongue así su independencia, al valerse por si mismo, mejorando su
calidad de vida y su comunicación con los demás.
El Trabajador Social dentro de un grupo multidisciplinario. La elaboración
de un diagnóstico del grupo de tercera edad, con el que trabajamos es
importante, pues esto nos permite conocer sus características y explorar
sus intereses y necesidades, para luego poder programar acciones
tendientes a satisfacer las mismas en coordinación con el equipo
interdisciplinario. Se debe reconocer que la atención integral al anciano,
requiere de la participación de diferentes profesionales y que cada una en
su caso realiza un trabajo muy valioso en beneficio de las personas de
tercera edad, por lo que todos los miembros del equipo, deben conocer el
trabajo que realiza cada uno para poder asumir cualquiera de los roles en
un momento determinado.
En el trabajo a nivel de grupos, debe darle énfasis a la educación de la
familia para que vivan los valores del respeto y atención al anciano,
haciéndoles conciencia de que su apoyo es importante y sumamente
beneficioso para el anciano.
Si su posición profesional se lo permite debe involucrar a la comunidad en
los diferentes programas para que prevalezca el respeto al anciano y le den
participación en la toma de decisiones, valorando su experiencia. El
Trabajador Social deberá propiciar voluntaria de los mismos ancianos
prestando algún servicio a otros ancianos que lo necesiten.
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El trabajador Social debe trabajar en coordinación con Inter. Y extra-
institucional, para hacer uso de los recursos existentes, haciendo recíproca
la colaboración para no duplicar esfuerzos y dar una mejor atención, ya que
muchas veces el anciano requiere de dos o más instituciones a la vez.
4.ENTREVISTA A LA TRABAJADORA SOCIAL CLOTILDE CARRAZCO GONZALES
FUNCIONES QUE CUMPLE EN EL CAM “ESSALUD” - SALAVERRY
1. Total de inscritos 475 usuarios, pero unos viajaron dentro y fuera del
país, y otros ya tienen 80 años y se les hace difícil venir, pero los que
son constantes son 50, solo cuando hay reuniones o alguna actividad
vienen 70 aprox.
2. F. INVESTIGACIÓN: - Aplicación de la “FICHA DEL ADULTO MAYOR” (datos
personales, que régimen de pensión tiene, tipo de familia,
composición familiar, condición de vivienda, en qué Centro de
Salud se atiende, que tipo de relaciones interpersonales tiene con
sus familia, vecinos y amigos; y la distribución de su tiempo).
- Cada fin de mes van al hospital o a hacer visitas domiciliarias por
medio de los usurarios; captar más usuarios.
- Atención individual o de casos.
3. F. EDUCADORA:- Se realizan talleres (manualidades, danza, marinera, computación,
clases de inglés, teatro, música y gimnasia rítmica).
- Se lleva a diferentes profesionales que les orienten a cómo deben
cuidar su salud.
- Reconocer la carrera de Trabajo Social.
4. F. GESTIÓN:
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- Coordinaciones con las organizaciones, empresas, e instituciones
(UPAO, UNT), y municipalidad para los talleres en caso ESSALUD
nos les dé.
5. F. PREVENTIVA: - Atención integral de salud (enfermera, nutricionista, odontólogo).
LINKOGRAFIA:
- http://www.essalud.gob.pe/adulto-mayor/ - https://es.wikipedia.org/wiki/
Tercera_edad#Actividad_en_la_tercera_edad- http://luisa-loretto.blogspot.pe/2012/02/la-tercera-edad-un-nuevo-campo-
de.html
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