1. :::ALEXIS CORNEJO MORALES :::DOCENTES:ARNALDO RUIZ /ANDREA SANTA CRUZ ::: UR B A N O 201 0 I NTEGRACIND EPORTIVO .YC ULTURALC E N T R O D EPORTE R E G I O N M E T R O P O L I T A N A S EMINARIO I NVESTIGACIN DE M EMORIA E N

2. I N D I C E P ortada....Pg.1. ndice Pg.2. 1.- IDEA Introduccin . .....Pg.5. Concepcin de la idea .....Pg.8. Q u se quiere proponer ? .......Pg.9. O bjetivo de estudio..... Pg.10. M otivacin Integracin Cultura .. . .... Pg.11. C onveniencia Relevancia Beneficios Aporte. ........Pg.12. Viabilidad . ...Pg.13. Antecedentes ....Pg.14. Q ueP roponer.Pg.13. A lcance de la investigacin..Pg.26. T ipos deD eporte...Pg.20. R eferentes..Pg.21. I nnovacion......Pg.28. 2 3. I N D I C E .- PROBLEMA E nunciado......Pg.31. O bjetivos Generales .........Pg.32. O bjetivos Especficos .......Pg.33 . P reguntas Generales ........Pg.33. P reguntas Especficas .......Pg.33. R azones que motivan el estudio.Pg.36. D atos especficos del tema..Pg.37. R azones que justifican el estudio.......Pg.40. M odelo de Gestin....Pg.40. B ibliografa.....Pg.40. 3 4. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 4 5. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N E l deporte es una conducta necesaria de vivir la vida, y en la sociedad, existen muchas disciplinas que desarrollan las capacidades fsicas, psicolgicas, de destrezas en la que los jvenesdeportistas urbanos , hacen uso de la arquitectura, y espacios que la ciudad les proporciona para el del deporte. El deporte siempre ha sido la fuente del crecimiento social, puesto que las actividades deportivas pueden ser individuales o grupales, pero siempre se requiere el roce social, ya sea para la competencia o trabajo en equipo, pero las conductas callejeras del deporte, conllevan a el mal uso del espacio de la ciudad. Por otro lado hay parte de la juventud que es sedentaria y excluye el deporte en su vida cotidiana, la que no permite una integracin de la sociedad. La presente investigacin pretende mediante este estudio, dar cabida a un Centro de Integracin Deportiva y Social, en donde abarcara las reas expresadas, y que conjuntamente, trabajen para aumentar la actividad fsica, el deporte, y una integracin social del deporte urbano. 1 INTRODUCCIN 5 6. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1 INTRODUCCIN L a cuidad a evolucionado de tal manera que los espacios previstos para las actividades deportivas se han comprimido, dejando escasos lugares para desarrollar el deporte. Los deportes urbanos, son caractersticos por hacer uso de los espacios no acondicionados o aptos para estas disciplinas, entre ellos esta el Ftbol de barrio, Skating, Parkour, Biketrial, Patinaje, entre otros, los cuales los mismos actores del deporte, se equipan y se sustentan para realizar una actividad. Siendo estos deportes, los que acoge la sociedad juvenil Chilena, tambin existen deportes mas recientes, en donde la conjuncin de estas disciplinas, crearan una integracin social, ylograra promover el valor de la vida saludable, el cual evitara formaciones de delincuencia, y la obesidad infantil relacionada con el sedentarismo. 6 7. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1 INTRODUCCIN L a importancia de practicar deportes, esintegrar las conductas deportivas urbanas que carecen de espacios e infraestructuras para el deporte urbano. En la actualidad el deporte es enfocado al desarrollo social, pero en lugares muy puntuales, creando casi una exclusividad en el deporte, dejando fuera a jvenes deportistas que carecen de recursos o motivacin para introducirse en el mbito deportivo. La investigacin nace por la necesidad de saber cual es el estado de la sociedad en cuanto al desarrollo deportivo, y cuales son los espacios y deportes que se realizan. La idea de crear un espacio arquitectnico para el deporte urbano en Santiago surge de la inquietud de integrar a la sociedad por medio de los deportes urbanos. 7 8. 1.2 CONCEPCION DE LA IDEA L a idea nace a partir del inters de crear un vinculo mas directo de los jvenes con el deporte, puesto que se ha detectado que en los jvenes, el deporte es mas opcional, mas que una conducta necesaria para el desarrollo fsicodeportivo y social, por otro lado existen grupos de jvenes y de manera independiente querealizan disciplinas deportivas, las cuales hacen uso del espacio urbano, deteriorndolo e interviniendo con la vida cotidiana del o los lugares. Por ende se pretende crear un programa arquitectnico que de cabida a la realizacin de actividades urbanas y que acoja a jvenes que puedan ser capacitados en algn inters deportivo, y que les proporcionen infraestructuray herramientas para el deporte, logrando una integracin social y deportiva, la cual ser el carcter de sello de la institucin. Los beneficiado sern los jvenes que estn en formacin de crecimiento, la cual les otorgara una realizacin personal mayor, la que adems les podr abrir las puertas a nuevas expectativas del deporte que deseen realizar mas adelante. El proyecto pretende tener un alcance Regional Metropolitano, soportando por medio una plataforma deportiva. Debido a la presencia de programas que ayudan al deporte de alto rendimiento, el desarrollo de deportistas es casi de elite, siendo excluyente con los jvenes que carecen de medios o inters en el deporte. Si se incorporara el carcter de integracin deportiva, que proporciones un edificio arquitectnico, el nivel de deportistas podra aumentar, dando cabida a una mayor realizacin social. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 8 9. 1.2 CONCEPCION DE LA IDEA L o que se quiere proponer es una reforma en el rea de servicios deportivos de parte del gobierno, en donde los jvenes sean motivados e integrados al deporte de manera constante, y que el crecimiento deportivo sea directamente proporcional con el descenso del sedentarismo. Que los deportistas urbanos tengan un lugar en donde sus disciplinas deportivas sean acogidas por medio de los espacios. El recoger elementos calves del desarrollo deportivo y social ser lo primordial dentro de la idea de investigacin. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N QUE SE QUIERE PROPONER? ARQUITECTURA CENTRO INTEGRACION DEPORTIVO JOVENES - SALUD + DEPORTE 9 10. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.3 PROPSITO DE LA INVESTIGACIN 1.3.1OBJETO DE ESTUDIO M ediante este estudio, se pretende profundizar y evidenciar la conducta deportiva y social dentro de Santiago en los jvenes y no tan jvenes, ver cuales son los elementos que se requieren para comprender como funcionan los centros deportivos actuales y que proporcionan para la sociedad. Analizar el sistema de redes deportivas callejeras, y ver que porcentaje de deportes existe en santiago, de manera comunal o barrial. Se pretende encontrar una solucin a travs de un programa de arquitectura el cual potencie el deporte urbano, en capacitacin e integracin deportiva y social. La investigacin propone adems, centrar la mirada en reconstruir el carcter deportivo de la sociedad, y sacar a jvenes de la delincuencia y sedentarismo .El generar espacios adecuados para que la poblacin pueda lograr hacer deporte y llevar una vida saludable. 10 11. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.3 PROPSITO DE LA INVESTIGACIN M OTIVACION -I NTEGRACIN -C ULTURA 1.3.1OBJETO DE ESTUDIO M OTIVACION: Se considera una parte importante para el desarrollo de una actividad, puesto que para toda actividad , se requiere un incentivo, del cual pueda ser capaz de imaginar cual es mi meta a alcanzar de acuerdo a lo que un tercero nos proporciona. La investigacin, busca un usuario joven, que sea capaz de motivase por el programa arquitectnico que se pretende obtener. I NTEGRACION: Para lograr crear el carcter de integracin, se requiere analizar las instituciones deportivas actuales dentro de la capital, para determinar quien es el usuario que es favorecido del deporte, y de que manera es integrado a la sociedad. C ULTURA: Existen organizaciones las cuales proporcionan la educacin necesaria para entender la importancia del deporte, pero no siempre es motivada para que los jvenes realmente participen del deporte, por otro lado, se tiene a los jvenes que si realizan actividades deportivas en lugares de la cuidad, se debe obtener datos especficos en donde detallen tras el transcurso de la investigacin, los porcentajes de cultura deportiva en jvenes y adultos. 11 12. 1.3 PROPSITO DE LA INVESTIGACIN 1.3.2CONVENIENCIA-RELEVANCIA-BENEFICIOS-APORTE E n la sociedad, la conveniencia de hacer deporte es muy extensa, en cuanto al carcter educativo y formatito de los jvenes, endonde se aprende cultura deportiva. De esta manera, se toma conciencia de la salud mental y fsica , la que los aleja de situaciones de drogadiccin y manifestaciones vandlicas dentro de los jvenes, la relevancia se dar cuando se logre una cultura deportiva desde el punto de vista del desarrollo personal. La relevancia se centra en formar un carcter social en donde los jvenesse comprometan al respeto mutuo y autoaprendizaje entre ellos. Los beneficios de crear un espacio en donde los deportes se desarrollen en un conjunto social, es que se fomentara la actividad fsica , la solidaridad, y respeto; los que se traducen a cultura deportiva y disciplina. De esta forma se sacara a jvenes de la delincuencia y el sedentarismo, siendo estos los factores que limitan a estas actividades. Para que el deporte social sea un aporte para la juventud deportiva, se debera encontrar una forma de acercamiento, que permita dar solucin a la deficiencia de espacios aptos para los deportes urbanos, entregndoles lo que necesitan para su desarrollo personal y cultural. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 12 13.

P ara saber si un proyecto como este es viable, debemos informarnos, y saber cuales son los recursos con los que se cuenta, tambin como se podra financiar y cuales son las entidades que participaran en este.

Gobierno de Chile

Ministerio de educacin

Chile deportes promovido por el Instituto Nacional de Deportes.

1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N VIABILIDAD. 1.3 PROPSITO DE LA INVESTIGACIN F I N A N C I A M I E N T O 13 14. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.1DESCRIPCION DEL TEMA GLOBAL E l deporte es uno de los fenmenos sociales, de mayor impacto en la sociedad actual. Jvenes en la actualidad, carecen de actividades deportivas. El ser humano desde sus inicios en la poca prehistrica, requiri de adiestrar sus movimientos, por una razn lgica su subsistencia. Era en estas pocas donde el ser humano dependa netamente de su fsico para subsistir y defenderse tanto de sus propios congneres como de animales. Es entonces como genticamente estaba preparado para realizar estos esfuerzos con huesos mas duros y mayor fsico dejando en un segundo punto su cerebro, cosa que en la actualidad es opuesta. Otro aspecto de la subsistencia est ligado a los alimentos, para as estar fuerte y resistir los embates de la naturaleza o bien por el simple hecho de estar alimentado para cumplir con todas las condiciones que su propio cuerpo le demandaba. Por ello si quera alimentarse deba cazar animales, eso lo llevaba a correr para atraparlo, tirarle piedras, palos, lanzas u aquel objeto que le permitiera capturarlo. Perfeccionando los movimientos para lograrlo. Sus msculos se endurecan, su coordinacin y agilidad mejoraban con el tiempo. As, y debido a la evolucin en sus movimientos el ser humano se especializ en luchar. Sus cuerpos eran preparados, para luchar y vencer a sus enemigos. 14 15. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.1DESCRIPCION DEL TEMA GLOBAL E xistan tambin los atenienses, donde el movimiento humano era destinado para la belleza, para expresin de lo bello y lo artstico. Esto vario en la poca del romanticismo y de las cruzadas. En estas los hombres, montaban a caballo y adems deban llevar pesadas armaduras , por lo tanto sus cuerpos necesitaban estar preparados para soportarlas, presentndose en esta poca carreras con armaduras y luchas sobre animales. En la poca actual el ser humano, utiliza su cuerpo mas estilizado, conjuntamente con su cerebro, lucha contra el sedentarismo y el estrs de la sociedad, busca una mayor esperanza de vida y ve en el deporte una herramienta de mejoramiento personal, social , que mejorara su salud fsica y mental. Es as que este ser humano, que hoy puebla la tierra, inicia desde siglos atrs como darle al juego algunas reglas. Estas reglas lo han convertido en el fenmeno social, ms importante y significativo de nuestra sociedad. Las alegras y penas de los deportistas de alta competencia estn en la boca y comentarios de todos sus admiradores. Sus xitos y fracasos son llevados a condiciones de exaltacin exacerbadas. Los medios de comunicacin los anuncian constantemente como iconos a seguir. Es as que mediante la tecnologa actual se logra extraer todo el potencial del deportista llegando a performances cada da ms perfectos. 15 16. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.1DESCRIPCION DEL TEMA GLOBAL P ara el anlisis de estos aspectos y sus beneficios, es importante sealar algunas bases, que nos den un marco de referencia. Se puede decir que el deporte parte de aquella serie de medidas y acciones deportiva especificas, ejecutadas en forma regular y sistemtica, con el propsito de promover la salud y mantenerla En este aspecto se puede ver el deporte con rasgos teraputicos, competitivos, entre otros. La recreacin, se puede enmarcar en aquellas oportunidades para el uso del tiempo libre que ofrece Ia sociedad, y que permiten experimentar el ocio. Partimos tambin en que el tiempo libre es parte del tiempo individual y social sin restricciones. El ocio es una actividad vital del ser humano caracterizada por el placer y la libertad. La actividad fsica, el deporte y la recreacin poseen en comn caractersticas como ser constantes, sostenidas y metdicas. A su vez ayudan al mantenimiento de la salud, deben adecuarse a las circunstancias y condiciones tanto fsicas funcionales de cada individuo. Por su parte las actividades recreativas pueden ir enfocadas a la ocupacin tiempo libre positivo. Otra de las caractersticas es que las actividades tienen que ser compensadoras de la vida sedentaria o de aquellas que no contribuyen a la adecuada formacin del individuo y adaptadas a la personalidad de este. 16 17. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.1DESCRIPCION DEL TEMA GLOBAL E l deporte como conducta pretende promover la cultura deportiva a travs de la prctica sistemtica de los deportes presentes en instituciones escolares, y de formacin deportiva. En el mundo existe una variedad de disciplinas urbanas, en las que se encuentra el Skate, el Basket o Baloncesto callejero, BMX, Futbol, Parkour,etc. Estos deportes se realizan segn un inters y cultura deportiva, ya que en la mayora de los pases, el mas masivo es el Ftbol, pero no quiere decir que otros sea menos atractivos. En Chile el deporte mas realizado es el Ftbol a nivel profesional, y a nivel callejero, siendo un deporte muy masivo, pero a medida que el mundo va cambiando, se han abierto nuevas posibilidades de hacer nuevos deportes urbanos, en los que entre ellos, son disciplinas que se traen del exterior, y se han ido asociando a la realidad urbana deportiva.17 18. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.1DESCRIPCION DEL TEMA GLOBAL E n la actualidad,el desarrollo de nuevas actividades deportivas se han hecho con el principal objetivo que la prctica de stas pueda hacerse libremente por todos los lugares posibles; nos referimos especialmente a los deportes de ciudad como una nueva forma de practicar deportes urbanamente.Los deportes de ciudad se basan el la prctica de cualquier actividad, por lo general que incluya la utilizacin de localidades urbanas para el correcto desempeo de las mismas; un gran ejemplo de estos deportes, son algunos como: S treet soccer o ftbol callejero : este es una variacin del ftbol normal, aunque la principal prctica de este se hace en las calles, la mayor particularidad es que las canchas son de tamaos mucho mas pequeos que las habituales, adems no hay juez para el desarrollo de este, y por lo general tampoco un tiempo determinado.18 19. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.1DESCRIPCION DEL TEMA GLOBAL S kateboard o patineta : esta es una de las actividades urbanas ms conocidas, ya que su prctica se da comnmente por todo el mundo, este deporte de ciudad se basa en la concepcin de piruetas en una patineta; es muy comn encontrar en casi todas las ciudades, lugares especficos para la prctica de este deporte.B ike : es un deporte muy practicado en la actualidad, se desarrolla en casi cualquier sitio donde se encuentren rampas o aceras inclinadas que simulen rampas. La modalidad bike puede dividirse en dos formas, una se encarga de hacer piruetas en rampas y la otra se basa en la concepcin de piruetas en el suelo.19 20. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.1DESCRIPCION DEL TEMA GLOBAL P arkour o free runing : este es un muy novedoso deporte de ciudad, consiste en hacer acrobacias en lugares de pblicos o saltar desde puntos muy altos para caer correctamente, este nuevo deporte combina algunas otras actividades como la gimnasia y el atletismo. Es bueno decir que la prctica del parkour requiere de una gran condicin fsica.David Belle es el iniciador de esta disciplina; su padre fue bombero y militar, l le enseo el Mtodo Natural de George Hbert, el cual se aplica en el ejercito para superar obstculos naturales usando solamente el cuerpo, el propsito de Belle fueadaptar esa tcnicapara hacerrecorridos urbanosen su ciudad natal Lisses,Francia , creando una versin urbana. Uno de sus primeros compaeros fue Sbastien Foucan con quien form elPrimer Grupo de Parkouren el mundo. S kates o roller : el desarrollo este deporte de ciudad se hace muy de la mano con el skateboard, pues su actividad es muy semejante, puesto que el roller tambin se basa en la elaboracin de piruetas, pero con la diferencia que en esta se hace sobre patines, ya sea de lnea o los convencionales de cuatro ruedas. En la actualidad es muy comn encontrar lugares diseados para esta prctica exclusivamente. 20 21. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.2JUSTIFICACION POR EJEMPLOS DEL TEMA 21 POLTICA REGIONAL DE ACTIVIDAD FSICA Y DEPORTE REGIN METROPOLITANA DE SANTIAGO Segn esta poltica, pretende fomentar la actividad fsica e integracin social siguiendo los siguientes principios: 1.Igualdad de oportunidades : Se trata de nivelar posibilidades de todos los ciudadanos para que puedan acceder a la actividad fsica y el deporte, sin consideracin religiosa, poltica, de clase, sexo o ubicacin geogrfica. 2.Equidad social y derecho al deporte y la actividad fsica: La prctica fsica y deportiva es un derecho reconocido por el Estado para todos los ciudadanos, teniendo en consideracin que a travs de ella se generan beneficios para el conjunto de la sociedad y para cada persona. Sin embargo, si bien las condiciones mnimas de bienestar deben ser garantizadas a cada ciudadano, resguardar la equidad apunta principalmente a una preocupacin especial por los grupos ms vulnerables. 22. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.2JUSTIFICACION POR EJEMPLOS DEL TEMA 22 3.tica y cultura deportiva: Las conductas desarrolladas a travs de la prctica deportiva y recreativa contribuyen a la humanizacin de las personas y al fortalecimiento de la asociatividad, lo que apunta a una mayor aspiracin y superacin de la pobreza. En efecto, son los valores vinculados a la solidaridad, amistad, superacin de s mismo, generosidad, lealtad, cooperacin, belleza, equidad, entre otros, los que dan consistencia al juego limpio y a la igualdad o transparencia deportiva. Son estos valores los que permiten evitar acciones nocivas para la actividad deportiva, como el dopaje, el soborno, la malversacin de fondos, la violencia en los estadios, etc. 4.Descentralizacin y desconcentracin: Chiledeportes asume la importancia de la desconcentracin de las funciones administrativas, presupuestarias y de gestin, paso imprescindible para el logro de una descentralizacin que acerque las decisiones de los ciudadanos a las instancias del poder. 5.Participacin de la comunidad : Se trata de incentivar la participacin de comunidad organizada y la responsabilidad de la sociedad en el estmulo y desarrollo de la actividad fsica y el deporte. Ello mediante la orientacin para crear clubes y otras organizaciones deportivas, con la participacin de la comunidad en la institucionalidad deportiva a travs del Consejo Consultivo Regional; como asimismo, mediante el acceso directo, va concursabilidad o donaciones, a los recursos del Fondo para el Fomento del Deporte. 23. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.2JUSTIFICACION POR EJEMPLOS DEL TEMA 23 6.Autonoma y libertad de asociacin : Chiledeportes Direccin Regional Metropolitana promueve y protege la libertad de las personas para asociarse, reconociendo adems que tanto individual como colectivamente tienen la autonoma suficiente para afiliarse o no a organismos superiores para el cumplimiento de los fines y objetivos fijados. Nuestro servicio deber asegurar y resguardar la igualdad de oportunidades en el acceso a los beneficios del Estado y al Fondo Nacional del Deporte, as como potenciar y reforzar la asociatividad de las agrupaciones informales. 7.Subsidiariedad: Considerando el resguardo necesario a la autonoma de las personas y las entidades deportivas, corresponde al Estado realizar o complementar aquellas cuestiones que stas no puedan realizar por s mismas. No se trata de proveer o producir directamente determinados bienes o servicios, sino de velar porque ellos estn disponibles. Aqu la posibilidad que Chiledeportes regional estimule al sector privado en la adquisicin, construccin y habilitacin de recintos deportivos para la prctica de la actividad y/o funcionamiento de las organizaciones, juega un papel fundamental. 8.Reconocimiento a la trayectoria deportiva: El recurso humano es lo ms preciado para el desarrollo de un pas. Reconocer los mritos de las personas enaltece el espritu de una nacin y configura modelos positivos que orientan a las futuras generaciones. Por ello, la nueva legislacin deportiva constituye el reconocimiento, por parte del Estado, a aquellos ciudadanos cuya opcin por el deporte, en su condicin de deportistas o dirigentes, los ha llevado a desarrollar labores destacadas a nivel regional, nacional o institucional. 24. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.3JUSTIFICACION POR EJEMPLOSARQUITECTONICOS R E F E R E N T E S Zamet Centre Lugar:Rijeka (Croacia) Ao de realizacin:2009 Metros cuadrados:23.000 Tipo:Centro Deportivo E l objetivo fundamental consiste en integrar un gran proyecto en la estructura urbana de Zamet, tratando de reducir al mximo el impacto y de valorizar el ambiente urbano correspondiente, la conexin peatonal en direccin norte-sur, el excelente altopiano delante de la escuela, la zona parque, la colocacin del proyecto en el centro de Zamet, la confluencia de las vas de comunicacin). El elemento que une, desde un punto de vista fsico y conceptual, el recinto deportivo de balonmano y el Centro Zamet est representado por tiras que cruzan el sitio en direccin norte-sur y que actan, contemporneamente, como elemento de diseo principal y como elemento de zonificacin que da origen a la plaza e integran el parque que est hacia el norte (parque y escuela) y hacia el sur (calle). Un tercio del volumen del recinto deportivo est enterrado y el edificio, con los servicios de inters comn, est encajado en el paisaje, es ms lo crea con sus tiras. El espacio pblico del tejado no constituye tan slo un elemento del edificio en la parte comercial del centro, sino que tambin representa una especie de continuacin del parque situado al norte del recinto.24 25. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 1.4 ANTECEDENTES 1.4.3JUSTIFICACION POR EJEMPLOSARQUITECTONICOS R E F E R E N T E S Centro deportivo Providencia Lugar:Providencia Santiago de Chile Ao de realizacin:2009 Metros cuadrados:2.620 m2 Tipo:Centro Deportivo U bicado al sur de la comuna de providencia, el proyecto busca valorizar el sector, que se ha caracterizado por su escaso equipamiento, es una obra del municipio en donde se invirti cerca de US$ 3 millones. Cuenta con dos pasos con subterrneo, en 2.620 metros cuadrados de construccin. En el subsuelo se ubicarn los camarines y una multicancha, para practicar baby-ftbol, voleibol y basquetbol. En el primer nivel estarn las oficinas administrativas y las reas para la atencin de pblico. Tambin, dos piscinas: una de 15 metros de largo y otra de 8 metros con hidromasaje. En el mismo nivel habr una cafetera con sala de mquinas para ejercicios. En el segundo piso se habilitarn dos salas multiuso, donde se realizarn talleres de aerbica, plates, yoga y baile. El edificio cuenta adems, con ascensor e instalaciones especialmente dedicados a los usuarios discapacitados, entre otros servicios que estarn dedicados al beneficio de los vecinos de la comuna. El principal objetivo es Establecer condiciones de Salud Fsica para que personas vinculadas a la Comuna de Providencia puedan acceder a actividades deportivas que les permitan mejorar y mantener su capacidad fsica y de salud. 25 26. 1.5 ALCANCE DE LA INVESTIGACIN 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N E s Importante saber cual es el contexto en donde se desarrollar la investigacin, la cual me dar cabida a la propuesta a realizar. La nueva propuesta se pretende realizarla en la Regin Metropolitana, en donde el sector social juvenil, se puede potenciar, dndole motivaciones y accesibilidad a los mas necesitados en el rea deportiva, bajando el nivel de sedentarismo y aumentando la actividad fsica. La investigacin, nace por la necesidad de saber encontrar la pieza faltante para que los jvenes se desarrollen y maduren su inters deportivo, que realizan en un entorno a veces no apto para ellos. 26 27. 1.5 ALCANCE DE LA INVESTIGACIN 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N Atravs de unas estadsticas denecesidad de inversin deportiva por comuna, las que mas necesitan implementacin deportiva y el carcter social, estn como alta prioridad.El cual me proporciona un inters para la realizacin de portores, mi orientacin va a ser la comuna de Pudahuel, siendo de prioridad media alta. 27 28. 1.6 INNOVACIN D entro de lo novedoso y aporte principal del centro de integracin deportivo, en su enfoque directo con los jvenes y la importancia del deporte para el desarrollo. Se puede decir que en Santiago hay muchos espacios pblicos para el deporte, pero no hay personas que motiven y capaciten a las personas, por eso Chile no tiene abundantes deportistas Olmpicos, hacen falta lugares integradores, y captadores de talentos que motiven a los jvenes y deportistas a desarrollar sus actividades de manera profesional, evitando tambin las drogas y conductas rebeldes en la sociedad. Un centro de integracin deportiva para gente con talento y sin recursos, sacara a jvenes de la delincuencia y creara una integracin social, si existiera un proyecto de esta envergadura, solucionara esta problemtica y les dara cabida a los deportes que estn en competencias olmpicas o bien desarrollar suinters deportivo a nivel de realizacin personal. Hay que tener cultura deportiva en Chile, para potenciar a deportistas de bajos recursos y que requieren de este espacio para su desarrollo, hace falta que los mecanismos financieros,aporten en su labor de crear cultura y salud por medio del deporte. No sera nada si se hacen centros de deportes, si estos no se ensean las disciplinas deportivas para que capaciten y motiven a estos jvenes 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 28 29. 1.6 INNOVACIN L a mayora de las organizaciones de este tipo, poseen un objetivo de trabajo, herramientas y profesionales que acojan a los deportistas y los integren al deporte masificando la imagen de hacer deporte y de no al sedentarismo. Sin embargo, la infraestructura y el espacio disponible para todos los jvenes es selectivo, teniendo solo a deportistas que representen al pas o que tengan medios para entrar a algn centro deportivo. Por lo que concluye en generar una innovacin en el programa. 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N Espacios destinados para la ocupacin in excluyente al deporte urbano Desarrollo dehabilidades en los jvenes deportistas Capacitacin personalizada o grupal. 29 30. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 30 31. 2.1 ENUNCIADO 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N L a principal problemtica que existe en el deporte urbano, es la oportunidad exclusiva para el desarrollo del deporte en Chile. Sabiendo an que los deportistas urbanos no son auspiciados ni motivados por el gobierno, estos se auto motivan para desvincularse de su entorno social y poder hacer algo que los mantenga alejados de las drogas y delincuencia. Los Jvenes que desarrollan conductas deportivas, hacen uso de los espacios no aptos para el deporte, dandolo en ocasiones, obstruyendo a la sociedad, o poniendo en riesgo su salud. 31 32. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 2.2.1 OBJETIVOS GENERALES. 2.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

E l objetivo principal es Disear un Centro Deportivo Urbano, particularmente para jvenes que necesiten un lugar seguro donde realizar actividades deportivas y queeste acoja a jvenes que se inicien en el deporte, de manera que el deporte se masificado.

La iniciativa de crear unCentro integrador , para poder rescatar y masificar el deporte urbano, es unapieza que falta al rompecabezas del deporte tradicional.

Mejorar la calidad y uso de los Centros deportivos, especializados para dar cabida a estasdisciplinas deportivas , tanto fuera como dentro del lugar arquitectnico proporcionando un mayor roce con los jvenes.

Lograr centrar el deporte como eje cultural y de aprendizaje, abarcando el concepto de laintegracin , y compromiso generado que entregara el programa.

32 33. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 2.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS. 2.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

- Acoger el dficit de sedentarismo en los jvenes de la Regin Metropolitana.

Generar un programa para motivar e incentivar a los jvenes para que realicen deportes, que de cabida a los jvenes deportistas urbanos.

Crear una solucin o soluciones programticas, que ayuden la masificacin y desenvolvimiento, tanto fsico, como social cultural.

Lograr organizar un modelo que sea un aporte para nuevos centros deportivos integradores, que abarque desde el espacio mismo y prevencin de los riesgos de no realizar deportes, en cuestin a un usuario beneficiario.

33 34. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 2.3 PREGUNTAS DE INVESTIGACION 2.3.1 PREGUNTAS GENERALES. Cuales son los deportes que no tienen centros de aprendizajes? De que manera aporta el deporte en la sociedad juvenil? De alguna forma es viable la propuesta de este proyecto? Como es el deporte en Santiago? Cual es la meta principal para este proyecto? Es importante la cultura y formacin deportiva? Es relevante el diseo arquitectnico para dar cabida al deporte urbano? Cmo se arma un espacio para los jvenes deportistas? Cul es el mejor diseo para un Centro de integracin deportivo, en el mbito urbano? Existen limitaciones para algunos deportes? 34 35. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 2.3 PREGUNTAS DE INVESTIGACION 2.3.2 PREGUNTAS ESPECIFICAS Qu tan importante es la intervencin del deporte? Qu porcentajes de recursos destinados al deporte, entrega el gobierno? Existe algn programa de integracin deportiva en la sociedad actual? Existe un inters social para la ejecucin de este proyecto? Cual es la meta principal para este proyecto? Cmo se integra el deporte en los jvenes? Hay algn programa que acoja a personas de pocos recursos y que quieran desarrollar el deporte? Cuntos centros deportivos cuentan con un programa integrador? El gobierno tiene entre sus planes la ejecucin de un programa de integracin deportiva para los jvenes? 35 36. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 2.4 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION 2.4.1 RAZONES QUE MOTIVAN EL ESTUDIO L a motivacin principal, genera como objetivo mejorar la educacin deportivaintegradora, dndoles calidad e inters a los jvenes, como proyecto. El objetivo es bastante complejo, segn los datos que se manejan para la magnitud de lo que abarca el deporte urbano, teniendo en cuenta que la estructura de deporte pretende mejorar la calidad de la salud deportiva y calidad social de los jvenes en la Regin Metropolitana. Generando un Modelo que se pueda ocupar en otros lugares de Chile. Por lo tanto es muy relevante generar, y edificar nuevos centros de integracin deportivos en la sociedad chilena, que necesita un modelo re reestructuracin para la salud, integracin y crecimiento deportivo. 36 37. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 2.4 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION 2.4.1 DATOS ESPECIFICOS DEL TEMA L a disminucin de actividades deportivas en jvenes de la ciudad, esta muy por encima en relacin a jvenes que si realizan deportes. Esto se debe a que en Chile, un 87.2% de la poblacin de 18 aos o mas es sedentaria, esto se traduce aque casi 9 de cada 10 chilenos se clasifican bajo esta condicin y siendo un 90% en mujeres y un 86% de hombres.Como ejemplo de caracterizacin de la poblacin, se puede decir que de los llamados sedentarios (87,2%) hay un segundo segmento alrededor de 13,6% que realiza actividad fsica dos veces a la semana. En el fondo es el numero de potenciales practicantes al que deben focalizarse las polticas deportivas. Ahora en el mismo grupo de sedentarios hay un 24,7% de personasque nunca ha practicado deporte, esos individuos sonmayormente mujeres (74%) de los grupos socioeconmicos C3, D y E. Estos son los que podran denominarsedentarios estructurales sobre los cuales deben redoblarse las medidas para cambiar sus habitos deportivos. 37 38. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N L a mayora de las personas (41,1%) ven televisin en primer lugar y recin en el puesto seis aparece hacer deporte, lo cual se traduce a sedentarismo y ocio.Existe una alta valoracin social del deporte como una actividad de tiempo libre, ella no se traduce en una prctica efectiva por parte de los jvenes en ambientes urbanos. Los jvenes que realizan deportes si bien es sano, no cuentan moderadamente de lugares que los motiven e integren a la sociedad, la gente a veces los margina. 2.4 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION 2.4.1 DATOS ESPECIFICOS DEL TEMA 38 39. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N R elacionado con lo anterior destaca la relacin que se produce entre el nivel socio econmico de las personas y los hbitos de actividad fsica. La premisa que resume este punto es Al disminuir el nivel de ingresos, el porcentaje de sedentarismo aumenta . Mientras en el grupo socio econmico ABC1 el porcentaje de practicantes asciende a 24%, la suma en los grupos D y E dan un total de 18%. La mayor prctica se concentra en los grupos C1 y C2 donde al sumar los porcentajes, las personas que realizan actividad fsica y deporte asciende a un 32% aproximadamente. Pese a lo anterior, el 48,1% de las personas que prctica deporte dice no gastar dinero al realizarlo, mientras que un 17% de los practicantes declar gastar 5mil pesos o menos. Estos datos vienen a desmitificar la creencia de que la prctica deportiva es cara y que requiere de grandes sumas de dinero. Cuando se trata de este tipo de investigaciones es muy importante conocer cules son las motivaciones de las personas para practicar deporte. 2.4 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION 2.4.1 DATOS ESPECIFICOS DEL TEMA 39 40. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 2.4 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION 2.4.1 RAZONES QUE JUSTIFICAN EL TEMA. E l sistema educacional deportivo, se da en colegios e instituciones deportivas privadas, las que el deporte es parte de la formacinsocial, pero los estudios demuestran que no es integrador el deporte, si no que se necesita para que los jvenes salgan del sedentarismo, la obesidad y problemas de salud secundarios. Tambin los jvenes que desarrollan disciplinas deportivas, no necesariamente lo hacen en un lugar arquitectnico, si no que utilizan el espacio publico de la ciudad para realizar el deporte. Noesta garantizada la seguridad personal, puesto que los espacios no estn capacitados para desarrollar el deporte, sin inconvenientes de deterioro al espacio publico. Adems la integracin social es importante para que estas conductas sean acogidas en un lugar que les proporcione espacios y herramientas que los complementen en su desarrollo deportivo social y cultural. Instituciones deportivas Uso del espaciopblico D E P O R T E Deterioro o molestia en lugares pblicos no destinados para actividades deportivas Sedentarismo y ocio

Obesidad

Televisin

El computador como principio de comunicacin y vida cotidiana.

A C T I V I D A DF I S I C A 40 41. 2.- P R O B L E M AD EI N V E S T I G A C I N 2.4 MODELO DE GESTION 41 P ara saber a quien le importa este tipo de proyecto, se pretende reunir organizaciones que apoyen el deporte a nivel nacional, proporcionndoles una fortaleza del carcter deportivo, como una forma de vivir mas sana. FONDO REGIONAL DESARROLLO REGIONAL C ENTRO DEI NTEGRACIOND EPORTIVO YC ULTURAL + DEPORTE - SEDENTARISMO VIDA SANA $ DONACIONES PRIVADAS POSIBLES DEOPORTISTAS QUE REPRESENTEN A CHILE. 42. 1.6 BIBLIOGRAFA 1.- I D E AD EI N V E S T I G A C I N 42

http://www.chiledeportes.cl/

http://www.ine.cl

http://www.floorgres.it/es/pg-s-52-723-1-zamet_centre.asp

http://sportsworld.metroblog.com/la_revolucion_de_los_deportes_urbanos

Enfoque estadstico Primer catastro Nacional Instalaciones y Recintos Deportivos.

REGIN METROPOLITANA: NDICE DE CALIDAD DE VIDA A NIVEL COMUNAL ENERO DE 2003

Minuta de pensa: ENCUESTA NACIONAL DE HBITOS DE ACTIVIDAD FSICA Y DEPORTE EN LAPOBLACIN DE 18 AOS O MS.