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Centro para la Educación y el Ocio Infantil y Juvenil ACHALAY MADRID

Madrid

MEMORIA DE ACTIVIDAD 2012

Asociación Achalay España Memoria de actividad 2012

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RESUMEN ANUAL DEL PROYECTO En este cuarto año de actividad nuestro proyecto está plenamente consolidado en el barrio. Hemos continuado nuestras actividades de Ocio y Tiempo Libre, Educativas, Sociales y Socio-Comunitarias, estructurando nuevos programas y generando modelos de intervención que nos han permitido adecuar nuestros servicios a los/as menores, familias y resto de colectivos en situación de riesgo y vulnerabilidad social que reside en el distrito de San Blas y acuden a nuestro Centro. Todo ello gestionado y coordinado por cuatro profesionales en el ámbito de lo social y lo educativo con más de 10 años de experiencia en estas áreas. Contando con la colaboración de una persona en prácticas de Animación Sociocultural, doce voluntarios/as permanentes y siete voluntarios/as para ciertas actividades puntuales.

Nuestras actividades se pueden agrupar en función de las áreas de intervención a los diferentes colectivos, ya sean los menores, las familias o los adultos:

MENORESPROGRAMA CASCADA, desarrollo de actividades extraescolares, lúdicas, deportivas y pedagógicas para niños y niñas de 3 a 18 años.COEDUCACIÓN, prevención de la violencia, especialmente la de pareja, entre la población más joven del distrito.CAIXA PROINFANCIA, programa subvencionado por la fundación “la Caixa” donde se realiza una intervención social y educativa con el/la menor y su familia. Gestionamos ayudas económicas destinadas a las familias que tienen una situación especialmente vulnerable y trazamos planes para trabajar objetivos que permitan que la familia supere tal situación y mejore sus condiciones de vida.

FAMILIASESPACIO EN FAMILIA, espacio dedicado a compartir el ocio con la familia, buscando actividades en nuestra ciudad en las que se puedan implicar todos los componentes de la familia.BANCO DE ALIMENTOS, programa iniciado a finales del año a raíz del gran impacto que la crisis económica está teniendo en el barrio, destinado a las familias que acuden al centro y tienen esta necesidad.

ADULTOSAULA DE BÚSQUEDA DE EMPLEO, destinada a mejorar las posibilidades de inserción laboral para personas a partir de 16 años. FLUYE, clases de español para inmigrantes, procedentes del Centro de Atención Temporal de la Cruz Roja o del propio barrio.

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BENEFICIARIOS/AS DEL PROYECTO

1.INFANCIA. Menores de edad entre los 3 años y los 12 años.

2.ADOLESCENTES de edades comprendidas entre los 12 y 17 años.

3.JÓVENES de edades comprendidas entre los 16 a 30 años de edad.

4.FRACASO ESCOLAR. Niñas y niños con riesgo de fracaso escolar y/o exclusión social, procedentes de cualquier tipología familiar.

5.FAMILIAS. Las familias de los/as menores que son objeto de intervención por parte de los Servicios Sociales de Atención Primaria, para prevenir posibles situaciones de inadaptación y marginación.

6.INTEGRACIÓN Niños y niñas con dificultades de integración, por idioma, inmigración, cultura, economía, discapacidad, …

7.PARADOS/AS. Familias de los menores del Centro y/o vecinos/as del barrio, que se encuentra en situación de desempleo o mejora del empleo.

8.INMIGRANTES. Madres y/o padres de los/as menores que acuden al Centro, Inmigrantes del CIR de San Blas (Programa Cruz Roja Española) y cualquier vecino/a del barrio que lo necesite.

Entidades Comprometidas

AlcoaAllerganAvalon-in&outBancajaBarclaysBBVABorlazCaja de Ahorros de Navarra (CANCaja MadridCEIP Santa Catalina ChanelComunidad de MadridEntradas.comEverisFidelityLinklatersMás BebésMckensey&CompanyMinisterio de Trabajo e InmigraciónNeumannObra Social La CaixaP&GRotary Club MadridVodafoneOlswang

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En 2012, se ha hecho intervención con un total de 328 usuarios/as

Resultados de la Atención

134 menores de edad, han participado en las diferentes Actividades Extraescolares (93 menores) de lunes a sábado, el Campamento de Verano (41 menores)11 Menores con atención específica en Apoyo Escolar, por necesidades educativas especiales.46 Beneficiarios/as, en el Aula de Búsqueda de Empleo.33 Beneficiarios/as en el Aula de Español y el Espacio Abierto para Inmigrantes.34 Familias y 55 Menores, beneficiarios/as de Ayudas en Bienes y Servicios del Programa CaixaProInfancia.45 Familias beneficiarias directas del Banco de Alimentos.25 Familias beneficiarias de Ocio en Familia.

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ACTIVIDADES DE OCIO

Ludoteca peques, ludoteca inglés, ludoteca medianos, informática, taller de manualidades y tenis.

Celebración de fiestas y concursos (horario de 17h a 20 h alterno)

Excursiones sábados puntualmente

Campamento urbano durante el mes de julio para menores de 3 a 12 años, de lunes a viernes de 9h a 16h.

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MENORES - Programa Cascada (3 a 17 años)

ACTIVIDADES EDUCATIVAS

Apoyo escolar, de lunes a jueves de 18h a 19h para alumnos/as de primaria.

Apoyo escolar, martes y miércoles de 19h a 20h para alumnos/as de secundaria.

English class, lunes de 19h a 20h para alumnos/as de 6º de primaria.

PROYECTO VALLE: Tras detectar varios casos con necesidades educativas especiales en diferentes menores que acuden al Centro y con el fin de dar una respuesta de mayor calidad, se plantea trabajar con la familia, el/la menor y el centro educativo al que pertenecen de una forma más individualizada, respondiendo de una forma más integral y global a sus necesidades educativas y sociales para potenciar sus capacidades.

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MENORES- Coeducación Desde la Coordinadora de Entidades Sociales de San Blas, surgió un equipo de trabajo formado por Asociación Avivar, Agente de Igualdad, Centro Municipal Salud y Achalay, para dar a conocer la Jornada de la Juventud por la Igualdad en San Blas en el curso 10/11. Para ello diseñamos una herramienta que presentamos en IES del distrito de San Blas durante ese curso escolar. Tras este trabajo, valoramos muy positivamente continuar durante los cursos siguientes con el taller “AMORES DE CINE”, en él se analiza con los adolescentes, el modelo de amor romántico y los roles que se asumen dependiendo del género al que pertenezcas.Las sesiones tienen una duración de dos horas en las que se visualizan varios cortes de películas y sobre los que después los/as chavales expresan lo que les transmiten las imágenes y como son sus propios comportamientos.Durante el año 2012 hemos realizado distintos talleres en el Centro Concertado López Vicuña, realizando un total de 6 talleres en cursos de secundaria, PCPI Administrativo, Ciclo Sociosanitario, Ciclo de Educación Infantil y Ciclo de Educación para actividades Deportivas. En el IES Marqués de Suances, 2 talleres a cursos de secundaria. En el Centro Concertado Juan Valdés, 2 talleres a cursos de secundaria. En el IES Gómez Moreno, 3 talleres a cursos de secundaria. En el IES San Blas se han realizado 9 sesiones que ha realizado íntegramente el CMS.Este taller ha tenido tanto éxito, que se nos está demandando desde diversos puntos para poner en marcha, para el próximo año 2013.

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MENORES- Caixa Proinfancia

Este programa es una iniciativa de la Obra Social “La Caixa”, dirigida a la infancia en situación de pobreza económica y vulnerabilidad social, con la finalidad de promover y mejorar la situación de los/as menores y sus familias, así como potenciar sus competencias y autonomía en dicho proceso.

Achalay forma parte de una red de entidades sociales, beneficiarias de CPI (CaixaProinfancia) donde se comparten servicios de atención a menores y sus familias, así como metodología de intervención. A esta Red pertenecen; Redes-Sociedad Cooperativa, Asociación Solidaridad con Madres Solteras, Asociación Rais, Asociación Trabe, Ymca.

Dentro de este programa, la familia se puede beneficiar de estas ayudas:

1.Bienes: Ayudas para menores de 0 a 3 años con 100 € al

mes para alimentación e higiene. Ayudas para menores de 3 a 16 años con 100 €

cada 6 meses en equipamiento escolar. Ayudas para menores de 3 a 16 años con 100 €

anuales para gafas y audífonos. 2.Servicios:

Para menores de 3 a 16 años. Apoyo escolar, actividades extraescolares de ocio y campamento urbano de verano.

Las actividades-servicios que podemos ofrecer gracias a pertenecer a la red CPI son atención psicológica, ocio en familia y campamentos externos.

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El proceso de evaluación diagnóstica de las familias incluidas en el Programa CaixaProInfancia, se realiza de forma exhaustiva según necesidades económicas y riesgo de exclusión social, mediante una valoración inicial. Una vez que se verifica que la familia cumple los baremos económicos y se constata su situación de riesgo de exclusión social; se incluye en el Programa y se estudia el tipo y la cuantía de ayudas más conveniente. Una vez que se establecen esas ayudas, se realiza de forma conjunta un Plan de Acción Social en el que se especifican objetivos de mejora a trabajar en el periodo establecido. Sobre dicho Plan, giran los compromisos y por ello se lleva a cabo un seguimiento exhaustivo, que permite ir guiando la intervención y el trabajo social. Así mismo, con los/as menores también se realiza un seguimiento a nivel socioeducativo, que permite formular un diagnóstico de la situación, establecer unos objetivos concretos de la intervención y realizar un seguimiento y evaluación donde constatar los logros conseguidos.

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FiestasA lo largo del 2012, han sido numerosas las fiestas y acontecimientos que se han celebrado. Como es tradicional en el Centro, comenzamos el año con Fiesta de Reyes, donde nos visitaron SS.MM Los Reyes Magos, que entregaron regalos a tod@s l@s niñ@s de Achalay, gracias a la colaboración de empresas amigas.Además, como cada año festejamos Carnavales, este año realizamos una genial gymkhana y todos nos disfrazamos de personajes del Circo. Este año, como novedad, pudimos hacer un concurso donde l@s niñ@s pintaron un “Huevo de Pascua”, gracias a la empresa Olswang. Como siempre, nos gusta celebrar el fin de curso con todas las familias, realizando la Fiesta de Fin de Curso, donde l@s chavales preparan una actuación para mostrar el trabajo realizado a lo largo del año a sus mamás y papás.Y para comenzar el curso escolar nuevo, hay que celebrar y disfrazarse en Halloween.El año finaliza con la entrega de premios del “Concurso de Tarjetas Navideñas” gracias a la empresa Linklaters, este año ha sido la III entrega.

ExcursionesGracias al apoyo y a la gran dedicación de nuestras entidades colaboradoras, hemos realizado en el 2012 dos excursiones estupendas. En la primera excursión del año, tuvimos la suerte de poder celebrar el día del libro yendo al teatro. Fuimos a ver “Las Aventuras de Don Quijote” , con la compañía de los voluntari@s de Linklaters, pasamos un día muy educativo y divertido, y resultó ser una fantástica experiencia.En el mes de Julio, durante la actividad del Campamento Urbano, pudimos disfrutar de un veraniego día en el Parque Warner, gracias a Olswang, pasamos un día estupendo y l@s chavales disfrutaron de lo lindo.

Campamento UrbanoEl Campamento Urbano es una de las actividades que más demanda tiene, nos vemos en la obligación de hacer un exhaustivo análisis de la necesidad de cada familia y el/la menor, para conceder las plazas. Intentamos dar cabida al mayor número de menores, en función de nuestras posibilidades.Este año acudieron un total de 41 menores distribuidos en cinco semanas durante los meses de junio y julio en horario de 09h00 a 16h00. Cada semana esta diseñada con una temática especial y distinta sirviendo de guía a las actividades que se llevan a cabo; talleres, excursiones, etc. Dos días en semana salimos del Centro para ir un día de excursión y otro a la piscina.

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FAMILIAS- ESPACIO EN FAMILIA Con el inicio del curso 2012/13, pensamos que sería muy beneficioso para las Familias que participan en las actividades del Centro, generar un punto de encuentro para ellas, donde compartir experiencias, vivencias, conocimientos y diversión, a la vez que se trabajan aspectos educativos y de ocio saludable interesantes para el desarrollo óptimo familiar, tanto internamente como en relación con la comunidad.Este “Espacio en Familia” está pensado para realizarlo una vez al mes con distintas actividades como talleres, excursiones, teatro,… en el que todos los miembros de la familia participen.En el año 2012 pusimos este Proyecto en marcha en el mes de diciembre, realizando una salida al teatro con 11 familias y 12 menores. Por segundo año consecutivo, realizamos un rastrillo solidario antes de navidad para que quien quiera realice sus compras de juguetes en estas fechas tan señaladas, a la gente del barrio le encanta y a nosotras recibirles y ver como aprovechan para comprar juguetes en muy buen estado y muy económicos. Este rastrillo solidario se hace posible, gracias a las donaciones que recibimos de particulares y de empresas

RASTRILLO SOLIDARIO

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Con el comienzo del nuevo curso, en septiembre, como cada año, el equipo de profesionales del Centro, analizamos el curso anterior. Para ello nos basamos en un cuestionario de satisfacción que le pasamos a las familias, y donde valoran lo que ha funcionado bien, lo que más les ha gustado, lo que menos, lo que echan en falta y lo que les gustaría que hubiera. A su vez, nosotras valoramos las necesidades que van demandando las familias. Tras este análisis, llegamos a la conclusión de que había un alto número de familias que “no llegaban a fin de mes” y la necesidad de poder hacer un reparto de alimentos para las familias que así lo soliciten y se compruebe que realmente lo necesitan.Comenzamos con un reparto de alimentos mensual en el mes de octubre de 2012, tras un gran esfuerzo económico que se realiza desde las empresas que apoyan esta iniciativa. Durante los meses de octubre, noviembre y diciembre, se han beneficiado un total de 45 familias, para ellas elaboramos un listado de productos alimenticios muy variado que compramos directamente en un supermercado y complementamos la compra con una donación de latas en conservas que muy generosamente nos hizo la empresa Mocitos. Así las familias se benefician una vez al mes de una compra con productos de alimentación valorada en aproximadamente 30€.Asociación Achalay España 1O1O

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FAMILIAS- BANCO DE ALIMENTOS

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El acuerdo de colaboración con el Centro de Atención Temporal El Parque se ha mantenido y los lazos con nuestro Centro se han afianzado.Hemos trabajado con 33 usuarios/as.La Educadora Social de Cruz Roja estudia los casos que más se ajustan al perfil de nuestro proyecto y nos envían su informe de derivación.Iniciamos así un proceso individualizado que parte de una evaluación diagnóstica inicial en la que valoramos las necesidades concretas que tiene cada usuario/a y su nivel de español. La metodología es una sesión a la semana grupal, donde se trabajan habilidades sociales y se desarrolla el vocabulario que se trabajará en las sesiones individuales que cada alumno tendrá durante la semana

 

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ADULTOS- Aula de EmpleoADULTOS- Fluye - Clases de español para inmigrantesEste año 2012 se han beneficiado de

este recurso 46 usuari@s, familiares de los menores que acuden al Centro y cualquier persona adulta que necesite un apoyo y seguimiento en la búsqueda de empleo. Se ha mantenido la idea de una intervención individualizada, haciendo acompañamiento en el proceso de la búsqueda de empleo, facilitando recursos humanos, materiales y logísticos para que los usuarios/as encuentren una oportunidad laboral. Del total de los/as usuarios/as, 13 continúan en el Aula, 23 dejan de asistir por diferentes motivos, cambio de residencia, responsabilidades familiares,… y 10 encontraron empleo. A finales de este año, pusimos en marcha una iniciativa en la que utilizando las nuevas tecnologías, mediante la web de achalay y el Blog del Centro, colgamos los perfiles profesionales de cada persona que viene al Aula, de tal forma que quien visite estos portales y tenga un negocio, pueda ver las profesiones que tienen los/as usuarios/as del Aula y valorar si interesa o no para su negocio.De momento es una experiencia piloto, puesta en marcha en diciembre de 2012 y que más adelante podremos valorar su resultado.

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Existe un trabajo comunitario amplio que se desarrolla desde que comenzamos en el distrito. El tejido asociativo del distrito nos reunimos mensualmente en la plataforma “Coordinadora de Entidades Sociales del Distrito de San Blas” a esta plataforma pertenecemos entidades sociales privadas, aproximadamente unas 10 asociaciones que desarrollan su actuación con distintos colectivos de necesidad social y entidades públicas como Servicios Sociales del Distrito, Educadores Sociales del Distrito, Agente de Igualdad y Madrid Salud. Entre todas las entidades intentamos desarrollar actividades grupales que se desarrollan mediante comisiones de trabajo para compartir con el barrio, visualizando así temas relacionados con la inmigración, la xenofobia, la igualdad de oportunidades, información sobre las entidades sociales,…Desde esta plataforma surgió el grupo de trabajo de “Amores de Cine” formado por la Asociación Avivar, Agente de Igualdad, Madrid Salud y Achalay.Asociación Achalay España 1111

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TRABAJO COMUNITARIO

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Centro para la Educación y el Ocio Infantil y JuvenilMadridUn año más, la figura del Voluntariado que ha participado el año 2012 ha supuesto un apoyo significativo al equipo del centro, su esfuerzo y dedicación ha supuesto la mejora en los resultados fortaleciendo a la calidad de las actividades. Se ha contado, durante todo el año 2012, con un equipo de doce voluntarios/as, regulares y permanentes que han apoyado las actividades diarias del Centro, quedando latente su esfuerzo y dedicación. También se ha contado con siete voluntarios/as más “extras” que siempre nos han apoyado con su ayuda, cuando se les ha necesitado, de una manera puntual.

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En cuanto al Personal de Prácticas, se ha contado este año con 4 personas que han elegido nuestra asociación para llevar a cabo sus prácticas. Dos de ellas, realizan sus prácticas del “Ciclo Superior de Animación Sociocultural”. Durante todo un curso escolar, desde los meses de octubre a mayo realizando un total de 740 horas, dedicadas a apoyar todas las actividades que llevamos a cabo.Las otras dos personas han realizado sus prácticas durante el Campamento Urbano de Verano, realizando un total de 120 horas cada persona como “Monitor/a de Ocio y Tiempo Libre”. Valoramos mucho la implicación en cada actividad de la que forman parte, sus aportaciones y apoyo incondicional al funcionamiento del día a día. Y el enriquecimiento que esto supone para el equipo de profesionales del Centro.

Por otro lado, el Voluntariado Corporativo ha sido esencial para poder desarrollar acciones que de otro modo no hubiéramos podido: excursiones, concursos con premios culturales extraordinarios etc. En este momento y durante este año 2012, están implicadas y comprometidas tres empresas con las que con continuidad y compromiso, estos dos últimos años hemos realizado actividades concretas con voluntariado corporativo que nos apoya y disfruta de la actividad que ponemos en marcha.Con Alcoa, cada año realizamos una excursión relacionada con la defensa del medio ambiente. Con Linklaters este año, hemos celebrado el III Concurso de Tarjetas Navideñas, totalmente consolidado. Con Olswang realizamos dos excursiones de ocio que apoya fuertemente nuestro campamento urbano.

Voluntariado, Voluntariado Corporativo y Prácticas Profesionales

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