Centro regional de educacion normal
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CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
ALUMNA: GUADALUPE VAZQUEZ ALQUISIRAS
ASIGNATURA: LAS TICS EN LA EDUCACION
MAESTRO:GUILLERMO TEMELO AVILES
GRUPO:102
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introducciónLa época en la que vivimos se caracteriza por una serie de cambios en la forma de generar, distribuir y obtener información.
Esta transformación es de la comunicación basada en medios electrónicos y el uso de internet y el uso de internet para producir,
difundir y obtener información cada vez es mas común
la ética es una referencia obligada sobre los principios que deben guiar las acciones; si bien se reconoce la importancia de la discusión teórica es necesario visualizar y comprender los efectos prácticos o implicaciones
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IMPLICACIONES ÉTICAS EN TORNO AL ACCESO Y USO DE LA INFORMACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS
2. 2. EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y LA INFORMACIÓNEl uso de estas tecnologías está provocando la globalización de la información, en el camino hacia esta globalización, Internet representa un papel protagónico
Internet tiene inmensas posibilidades para convertir a un simple usuario receptor de información en un productor y administrador de su propia información en la Web.
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características del acceso a la información por este medio son:
1. Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y encualquier formato.
2. Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, paradifundir información y contactar con cualquier persona o institución delmundo mediante la edición y difusión de información en formato web,
3. Automatización de tareas, mediante la programación de las actividadesque queremos que realicen las computadoras
4. Interactividad. Las computadoras nos permiten interactuar conprogramas de gestión, videojuegos, materiales formativos
5. Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales ypermite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
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Las tecnologías proponen nuevas formas de pensar :plantean nuevos paradigmas de relaciones entre los individuos
Surgen problemas éticos con el uso de ellas y la necesidad de realizar y la necesidad de realizar estudios que proporcionen soluciones para el bienestar social
La evolución acelerada de lastecnologías de la información y comunicación está perturbando directa eindirectamente los valores morales de los individuos
conlleva el mal uso quese le da a la información, produciéndose dilemas de carácter ético
Un deber universal es respetar los derechos de los autores que generan
información, lo que se ha llamado ética de la información.
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3. LA ÉTICA, LA TECNOLOGÍA, EL ACCESO Y EL USO DE LA INFORMACIÓN
En la era de la información, las posibilidades que brinda Internet como mediode comunicación de masas ha incentivado a muchos autores a utilizar la red de
redes para promocionar, publicar y difundir sus obras.
la información se debe articular condeterminados criterios de relevancia, tales como: (Leme, 2001)
Extensión (alcance): ¿Quién potencialmente, estaría interesado en conoceresta información?
Densidad: ¿En qué nivel se articula la información con la red deconocimientos y prácticas sociales? ¿Cuál sería su relevancia sociopolítica? Finalidad de la divulgación: ¿Qué efectos podría causar, qué consecuenciastendría sobre la red de conocimientos?
Grado de impacto: ¿Cuáles serían los despliegues posibles en el momentohistórico en los que se produce o se divulga
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Originalidad: ¿En qué medida la información es desconocida por el públicoque puede acceder a ella o al que se dirige?
Grado de confiabilidad: ¿En qué medida la información es susceptible deverificación o confirmación?
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4. CONCLUSIONES
la tercera revolución tecnológica, uno de cuyos pilares es el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, caracterizadas por la integración de la
informática, las telecomunicaciones y las redes de transmisión de datos.
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La ética en el uso de la información y en todos los contextos de la sociedad está siendo seriamente cuestionada y más en el proceso de globalización mundial
la información adquiere una importancia clave en el ordenamiento de las diferentes estructuras sociales, debemos recordar una cuestión ampliamente reconocida: a menor información, mayores las desventajas en términos de desarrollo.