Centro y etapa evolutiva
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Centro Etapa evolutiva
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Temas a tratarIntroducción
Aspectos iniciales Cambios estructurales en el seno familiar
(reestructuración de esquemas)
Pautas y orientaciones para la familia
Elementos frente a nuestra intervenciónPartes del funcionamiento psicosocialSucesos vitales estresantesCadena de elementos de proceso evolutivo
modulables e inmodulablesContribución al bienestar emocional
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IntroducciónTomar consciencia como docentes:
Familias primerizasCambios estructuralesPrimer alejamiento de hij@sPrimeros miedos irracionalesPrimera red social fortuita (según elección de
centro)
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ALGUNAS IDEAS INICIALES ANTE EL NACIMIENTO
· Ilusión nuevo miembro en la unidad familiar· Expectativas ¿cómo será?· Reestructuración del espacio familiar· Muchas felicitaciones· Muchos “ya verás” “duerme ahora”, etc…· Incertidumbre sobre la capacidad para
educar y hacerlo bien
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Pautas y orientaciones generales
Cambios estructurales Un hijo:
“Te da” “Te quita”.
Tarea: Tomar consciencia
La perspectiva de vida:
Rehacer esquemas de actuación Antes “libres y cómodos”
Pensamientos frente a tu pareja Antes tiempo 100% para el otro
Tarea: Aprovechar al cien por cien los pequeños momentos en pareja.
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Pautas y orientaciones generales
Cambios estructuralesValorar los pequeños momentos de disfrute
en lo cotidiano. El R+ y el pequeño S+
Tarea: No perder oportunidades para disfrutar
Compartir funciones.Funciones compartidas en el cuidado y tareas del hogarPlanificar momentos con pensamientos como:
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Pautas y orientaciones generales
Orientaciones de actuación cara a las familias
No siempre hay que hacer todo juntosSe pueden intercambiar funciones para poder por ejemplo hacer:
Ejercicio Salir a caminar Salir de compras Visitar a familiares, etc …
No cargar siempre las responsabilidades en una parte de la parejaEvitar discusiones provocadas por el cansancio, utilizar el
aplazamiento, “mañana hablamos”Expresarse con sinceridad pero sin valorar y enjuiciarEl cónyuge no es el enemigo
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Elementos frente a nuestra intervención
Partes del funcionamiento psicosocialSucesos vitales estresantesCadena de elementos
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Funcionamiento psicosocialVida de pareja Vida familiar y relaciones familia extensaVida laboral y estudiosRelaciones sociales y ocioSueñoDrogasAlimentaciónAspectos cognitivosSucesos vitales estresantes
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Eventos agudosSucesos vitales estresantes
Fuente González de Rivera y Morera (1983)
90-100Muerte de un cónyuge
80-90Quedarse sin trabajoDespidoProblema legal grave que puede acabar en encarcelamientoRepentino y serio deterioro de la audición o la visión
70-80Aborto no provocadoDificultades en la educación de los hijosMuerte de un familiar cercanoSeparación de padres cuando se conviveProblemas relacionados con el alcohol y las drogasEnfermedad prolongada que requiere de tratamiento médico
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Eventos agudosSucesos vitales estresantes
Fuente González de Rivera y Morera (1983)
60-70MatrimonioReconciliaciónEmbarazo deseado o noDificultades sexualesEnfermedad o mejoría de familiar cercano (en
convivencia)Hijos lejos del hogarPréstamo o hipoteca importanteReducción importante de ingresos (-25%)Enfermedad o accidente que requiere guardar camaMuerte de un amigo
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Cadena de elementosAnálisis funcional y formulación clínica
Sucesos vitales estresantes inmodificables
Que afecten
a la evolució
n del niñ@
Variables causales moderadoras y modificables
Aportar habilidad
es sociales/a
uto-asistenciales/motric
es
Problemas conductuales o efectos del problema
Problemas de adaptación yEvitación social
(ansiedad)
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Contribución al bienestar emocional
Reforzar la autoestima y auto-conceptoAportar habilidades sociales, cognitivas y
motrices, cara a la adaptaciónEstablecimiento de límitesAceptación de sucesos vitales estresantes
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Ruegos y preguntas
Gracias por su atención