Cephcis UNAM #1 #midyuCo

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Nuevas Tecnologías aplicadas a la Difusión y Gestión Cultural CEPHCIS UNAM @XeviCollel [email protected] @AdelaVV [email protected]

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Nuevas Tecnologías aplicadas a la Difusión y Gestión Cultural

CEPHCIS UNAM

@[email protected]

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Contexto¿Dónde?

• Yucatán, México.• Mérida, contexto urbano.

• Glolocalización. • Nuevas tecnologías de la información y comunicación.

• Las redes físicas y digitales.

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Objetivos ¿Qué?

• Dominar las TIC 2.0.• Aprender a gestionar y difundir un proyecto cultural en red.

• Generar un entorno de trabajo en equipo.• Experimentar procesos individual y colectivamente.

• Vincular el espacio público con las herramientas tecnológicas para desarrollo social.

• Nuevos modos de distribución del conocimiento.• Sostenibilidad de los proyectos.

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Iconos evolución Web 2.0 por @ MarioHidrobo

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Iconos evolución Web 2.0 por @ MarioHidrobo

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Actores¿Quiénes?

• Intergeneracional. • Nativos Digitales. Inmigrantes Digitales.

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Herramientas¿Cómo?

• Analógicas (físicas)• Digitales (virtuales)

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Analógicas

• Múltiples (papel, post-its, plumas, revistas, periódicos, material reciclado…).

• Paseos, observaciones, conversaciones, juegos, experimentos, ideas…

Dibujo de Carla Boserman

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Digitales

Códigos QR/Aplicaciones Móviles

Páginas web

Mapas/Geolocalizaciones

Diagnósticos/Juegos/Dinámicas

Fanzines/Cómics/Libros/Revistas…

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Saber serActitudes

Dibujo de Carla Boserman

• Pensamiento crítico y autocrítico

• Pluralismo de ideas y respeto a otras opiniones

• Respeto por la autoría. Uso prudente de la información

• Responsabilidad social

• P2P_Peer to peer

• DIY(Do It Yourself)/ DIWO (Do It With Others)

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Saber hacer/How ToDestrezas

• Localizar fuentes y seleccionar

• Citar y reconocer las fuentes

• Usar, aplicar, versionar, crear, distribuir

• Comunicar y participar

• Solucionar problemas

• Gestionar proyectos

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Biblioburro, Colombia

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Ejercicio 1¿?

• ¿Detectamos la necesidad?• ¿Cómo experimentan los procesos el maestro y la

comunidad?• ¿Cómo se generan y reconocen valores e identidades?

• ¿Cómo se aprende? • ¿Cómo se distribuye el conocimiento?

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Redes DigitalesAlgunas herramientas

••

• Google: Drive-Groups-Hangout• Redes Sociales: Twitter, Facebook • Community Managment: Hootsuite

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Hangout- Streaming

@MarioHidrobo para #digicult_uio

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#relatograma de Carla Boserman para ThinkCommons

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Redes Sociales

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Community Management con HootSuite

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Emprendedor+Creador. Tránsit Projectes

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Plataformas de ProducciónMedios y usos

Mútiples, escogemos algunas:

• Generador de webs: Weebly• Blogs e híbridos: Blogger, Wordpress, Tumblr

• Google Drive y Hangout• Cartografías, geolocalizaciones: Meipi

• Presentaciones online: Prezi

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• Pat

CÓDIGOS QRhttp://www.codigos-qr.com/

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Geolocalizaciones, mapas

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Cartografías y códigos en el Espacio PúblicoCreación de contenidos

• ¿De qué manera podemos utilizar las herramientas que sugiere la narración contemporánea de historias para construir nuevos proyectos culturales? Transmedia Storytelling/ Narrativa Transmedia

• ¿Mirar los productos y objetos de creación artística que hoy circulan por nuestros diferentes medios y soportes puede ser un vehículo efectivo para repensar nuestros emprendimientos? How To y Know How

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EscenarioMérida, espacio urbano y periferias

www.yucatanholidays.com

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TramaMapeos, cartografías, códigos

www.iconoclasistas.com

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ActoresComunidad

www.dw.de

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