Cerebros y tics

7
Lehen Hezkuntza 2. ma 32.Taldea (BAGA BIG Leire Anakabe Ander Ateka Leire Azueta Ibai Baldelana Begoña Barroeta Garazi Calleja

Transcript of Cerebros y tics

Page 1: Cerebros y tics

Lehen Hezkuntza 2. maila 32.Taldea (BAGA BIGA)Leire AnakabeAnder AtekaLeire AzuetaIbai Baldelana Begoña BarroetaGarazi Calleja

Page 2: Cerebros y tics

Garunaren moldagarritasuna

(plasticidad) Garuna organo moldagarria (plastikoa)da

Bizitzen ditugun esperientzien araberakoa

Subjektu guztiok ez dugu interpretazio berdina egiten.

IKT-etatik jasotzen ditugun esperientziak

IKT-ek hezkuntza prozesuan eragin zuzena

Page 3: Cerebros y tics

Irudi Digitalak

2 dimentsio vs 3 dimentsioa

3. dimentsioarekin bista espaziala garatu

Medikuntzan sartu (ekografiak)

3. dimentsioarekin perspektiba gehiago Bista espaziala garatu

Page 4: Cerebros y tics

Irudi Digitalak

Zenbat eta perspektiba gehiago geroz eta hurbilago egongo gara egia absolututik

Ortega y Gasset

Page 5: Cerebros y tics

IkT Hezkuntzan

Google, Appeleko… langileen semeak teknologi gabeko eskoletan hezi

Waldorf school (teknologi gabekoa)

Erraztasunez erabiltzeko egin teknologiak.

13 urtetik aurrera ikasiko dute

Page 6: Cerebros y tics

IkT Hezkuntzan

Teknologia berrietan adituak

Teknologien menpe daude

Lehen bailen ikasi, gero hobeto moldatu mundu garatu honetan

Teknologiak erosteko eta erabiltzeko dituzten eskolak, ez badituzte erabiltzen ikasleak engainatzen ari dira.

Page 7: Cerebros y tics

IkT Hezkuntzan

Eskoletan teknologiekin egotean ikasleak distraitu

Teknologi berri hauek, beste gauza batzuen desagerpena ekar dezake