Certificación de Extensión Universitaria en Arduino ... · deberán comprar un kit de Arduino...

Proyecto de Certificación de Extensión Universitaria

Certificación de Extensión Universitaria

Certificación de Extensión Universitaria enArduino Certification for Education

Curso académico 2017-2018


Certificación de ExtensiónUniversitaria en Arduino

Certification for EducationCurso académico 2017-2018

Proyecto de Certificación de Extensión Universitaria - Certificación de Extensión Universitaria en Arduino Certification forEducation - 08/11/2017

Proyecto de Certificación de Extensión Universitaria / Pag.1

ÍNDICE

1. Descripción del Título

2. Propuesta de Comisión Académica y Director del Título

3. Justificación del Título propuesto

4. Objetivos: competencias que deben alcanzar los estudiantes

5. Recursos materiales y servicios

6. Medios personales

7. Planificación de las enseñanzas: estructura, módulos materias

8. Instituciones o Empresas colaboradoras

9. Requisitos de acceso y admisión de estudiantes

10. Sistema de valoración del rendimiento

11. Resultados previstos

12. Sistema de garantía de calidad

13. Personal académico

14. Memoria económica





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1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO

Tipología MacroáreaCertificación de ExtensiónUniversitaria

Ingeniería y Arquitectura

Denominación

Certificación de Extensión Universitaria en Arduino Certification for Education

Órgano coordinador

Órgano 110 - Escuela de Ingeniería y ArquitecturaRepresentante Director Nombre José Ángel Castellanos Gómez

Domicilio Calle María de Luna Nº 3Teléfono E-mail [email protected]

Cód.Postal 50018 Ciudad ZaragozaAprobado

por

Responsable de gestión

Órgano UNIVERSARepresentante Director Nombre GARCÍA CASAREJOS, MARÍA NIEVES

Domicilio C/Menéndez Pelayo s/nCód.Postal 50009 Ciudad Zaragoza

TeléfonoE-mail [email protected]

Secretaría administrativa

Nombre ydireccióncompleta

Universa C/Menéndez Pelayo

Teléfono 976 76 19 97 E-mail [email protected]

Personal de gestión

NombreTeléfono





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E-mail

Consultas académicas

[email protected]

Web Propia





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2. PROPUESTA DE COMISIÓN ACADÉMICA Y DIRECTOR DEL TÍTULO

Normativa

Reglamento de Formación Permanente de la Universidad de Zaragoza, aprobado por acuerdo de Consejo de

Gobierno de 18 de marzo de 2014.Artículo 17 Cada título propio de la Universidad de Zaragoza tendrá un director

encargado de la planificación, realización de actividades de carácter académico y seguimiento de las mismas. El director

será preferentemente un profesor permanente de la Universidad de Zaragoza nombrado por el Consejo de Gobierno a

propuesta del órgano coordinador. Sus funciones y competencias quedan recogidas en este reglamento. De manera

excepcional y justificada, la dirección de un título propio podrá encomendarse a un profesor no permanente o un

miembro del personal de administración y servicios con capacidad docente de la Universidad. Aquellos estudios cuya

complejidad lo requiera podrán establecer la figura de uno o varios directores de área que formarán parte de la

Comisión Académica y cuyas funciones les serán encomendadas por el director

Director propuesto

Nombre BLASCO ALBERTO, JAVIER AMADEOTitulación DoctorCategoría

ProfesionalProfesor Titular de Universidad

Área Mecánica de Fluidos

Departamento 5001 - Departamento de Ciencia y Tecnología de Materiales y Fluidos

Dirección de trabajoDomicilio María de Luna, 3

Cód.Postal 50018 Ciudad ZaragozaTeléfono 876 555048 Email [email protected]

Propuesta de Otros Miembros de la Comisión Académica





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3. JUSTIFICACIÓN DEL TÍTULO PROPUESTO, UTILIDAD SOCIAL, PERSONAL Y/OPROFESIONAL

La sociedad actual está demandando que los niños reciban formación en materias TIC. El presente curso pretende

formar a los profesores de Educación Primaria/Secundaria en programación y robótica. Estos conocimientos no se

encuentran recogidos en los actuales planes de estudio de los grados. Por tanto, creemos que este curso resultará muy útil

para los profesores de primaria/secundaria.

En la actualidad, el uso de la tecnología es casi obligatorio en cualquier puesto de trabajo y, con el boom que está

produciéndose en los útimos años, todo hace indicar que, en un futuro no muy lejano, tener ciertos conocimientos sobre

programación será un requisito indispensable para poder optar a un puesto de trabajo. La tecnología está adquiriendo una

gran relevancia debido a su principal característica, que no es otra que facilitar la vida y permitir realizar tareas tediosas

automáicamente que, hasta hace pocos años, tenían que ser hechas por personas. Además, permiten evitar fallos humanos

que, en campos como la medicina, sirven de gran ayuda para salvar vidas. Si revisamos diversos estudios, actualmente,

España es uno de los países que se está quedando más retrasado en lo que a las habilidades digitales básicas se refiere, ya

que ocupa el puesto 21 de toda la Unión Europea en especialistas en TIC. En un futuro, la innovación tecnológica será

todavía más fuerte, y llevará a lo que se está empezando a denominar cuarta revolución industrial, que hará que aumente

bruscamente la demanda de personal cualificado en las nuevas tecnologías que irán apareciendo, y eliminará un gran

número de puestos de trabajo que pasarán a ser automatizados. El problema ha sido identificado por muchos colegios y

personal dedicado a la docencia, comprendiendo que las nuevas generaciones accederán a un mercado laboral marcado

por los medios tecnológicos. Los jóvenes de hoy en día crecen utilizando la tecnología, pero no tienen ni una mínima idea

de cómo funciona internamente. Esto se quiere corregir con nociones sobre programación y robótica en Educación

Primaria y Secundaria que, además de dotarles de esos conocimientos, está demostrado que les ayuda a mejorar el

rendimiento en otras asignaturas. El presente curso pretende formar a los profesores de los alumnos de

primaria/secundaria en programación y robótica.





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4. OBJETIVOS: COMPETENCIAS QUE DEBEN ADQUIRIR LOS ESTUDIANTES

Formar al graduado/estudiante de grado en la formación de programación y robótica para poder formar a

estudiantes de Educación Primaria y Secundaria.

Al finalizar el curso, el alumno deberá ser capaz de: - Transformar sus conceptos en programas informáticos. -

Manejar señales digitales en Arduino. - Manejar señales analógicas y comunicación serie. - Diseñar y crear pequeños

robots didátcticos. - Utilizar la comunicación inalámbrica y los sensores típicos. - Desarrollar proyectos docentes para

aplicar en las aulas de primaria y secundaria.





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5. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

El curso se va a realizar a través de internet mediante el Anillo Digital Docente. Los medios materiales a usar son:

Apuntes desarrollados por el equipo de profesores con multitud de ejemplos y casos prácticos. Vídeos de la misma índole.

Exámenes tipo test. Foros de discusión para resolver dudas Uso de conferencias web. Se utilizará este sistema como lorma

de toma de contacto entre los alumnos y los profesores del curso. NOTA: Para poder realizar el curso, los alumnos

deberán comprar un kit de Arduino valorado en 400 . Ni el importe ni el kit están incluidos en el precio del curso

propuesto.





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6. MEDIOS PERSONALES

- Profesorado de la Universidad de Zaragoza especialistas en Arduino. - Profesionales de empresas educativas que

trabajan con Arduino.





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7. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS: ESTRUCTURA, MODULOS Y MATERIAS

Créditos necesarios para obtener el título final

CréditosTeóricos Práct. Total

Obligatorios 5,00 5,00 10,00Optativos 0,00 0,00 0,00

Total 5,00 5,00 10,00

Modalidad del Certificación de ExtensiónUniversitariaOn line

Se exige trabajo o proyecto final?Si

¿Solicita autorización para permitir la matricula enasignaturas/módulos sueltos?No

Idiomas de Impartición

InglésCastellano

Metodología

Los alumnos irán realizando los módulos en el orden indicado en el programa. En cada módulo, seguirán los

siguientes pasos: 1) Revisión de los contenidos teóricos 2) Resolución de ejemplos y casos prácticos 3) Realización del

examen tipo test para aprobar el módulo. Las dudas que surgan a los alumnos serán atendidas por el equipo de profesores

en los foros de discusión del ADD. Una vez superados todos los módulos, los alumnos desarrollarán su trabajo final de

curso con la ayuda de un tutor. Este profesor les irá guiando paso a paso en su trabajo mediante revisiones periódicas de

sus avances.

Prácticas

Opcionalmente, el proyecto final se podrá hacer en un colegio/instituto.

Fechas Preinscripción Lugar de impartición

15-31 marzo 2018 online

Fechas Matrícula Horario clases

1-15 abril 2018 No hay horario por ser online

Duración del estudio Observaciones/sugerenciasSe desarrolla en 1 curso/s académico/s NOTA: Para poder realizar el curso, los

alumnos deberán comprar un kit de Arduinovalorado en 400 . Ni el importe ni el kit estánincluidos en el precio del curso propuesto





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7.1. PLAN DE ESTUDIOS - Relación de Asignaturas/Módulos

N.Curso Asignatura/Módulo Carácter Créd.Teór.

Créd.Práct.

Créd.Total

Único (1) Programación Obligatoria 1,00 0,00 1,00

Único (2) Arduino y señales digitales Obligatoria 1,00 0,00 1,00

Único (3) Señales analógicas y comunicación serie Obligatoria 1,00 0,00 1,00

Único (4) Robótica Obligatoria 1,00 0,00 1,00

Único (5) Comunicación inalámbrica y sensores avanzados Obligatoria 1,00 0,00 1,00

Único (6) Proyecto final Obligatoria 0,00 5,00 5,00

Totalcréditos

5,00 5,00 10,00





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7.2. PLAN DE ESTUDIOS - Programa de la asignatura


Créd.Práct.

Créd.Total

Único (1) Programación Obligatoria 1,00 0,00 1,00

ProgramaComienza aprendiendo lo básico sobre programación. Vas a desarrollar una serpiente interactiva, un videojuego o un reloj

personalizado utilizando el entorno de programación Processing.





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Créd.Práct.

Créd.Total

Único (2) Arduino y señales digitales Obligatoria 1,00 0,00 1,00

ProgramaAprende los conceptos básicos de las tecnologías digitales para controlar actuadores y leer sensores digitales. Vas a

construir y jugar con pequeños juegos electrónicos que simulan deportes como el baloncesto, esgrima y pong entre otros.





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Créd.Práct.

Créd.Total

Único (3) Señales analógicas y comunicación serie Obligatoria 1,00 0,00 1,00

ProgramaAprende sobre la magia de las señales analógicas y el puerto serie. Vas a construir proyectos que emplean señales

analógicas, sonidos e imágenes.





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Créd.Práct.

Créd.Total

Único (4) Robótica Obligatoria 1,00 0,00 1,00

ProgramaAprende sobre como controlar motores y sensores. Construye diferentes robots y agrega movimiento usando servo

motores standard y continuos.





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Créd.Práct.

Créd.Total

Único (5) Comunicación inalámbrica y sensores avanzados Obligatoria 1,00 0,00 1,00

ProgramaAprende sobre la conectividad bluetooth, el giróscopo y el acelerómetro integrados. Vas a crear juguetes divertidos para

explorar el espacio utilizando un robot explorador o la información del giróscopo.





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Créd.Práct.

Créd.Total

Único (6) Proyecto final Obligatoria 0,00 5,00 5,00

ProgramaEn esta parte final, el estudiante diseñará y construirá un proyecto educativo para ser usado en un aula de educación

primaria/secundaria.





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8. INSTITUCIONES O EMPRESAS COLABORADORAS

Nombre de la institución Tipo de aportación Tipo de convenio Fecha deconvenio

Arduino Medios materiales Convenio UZA conEmpresas

18/12/2017





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9. REQUISITOS DE ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES

Normativa aplicable sobre los requisitos de acceso

Reglamento de Formación Permanente de la Universidad de Zaragoza, aprobado por acuerdo de Consejo de

Gobierno de 18 de marzo de 2014. Extracto del Artículo 13.- Requisitos de acceso Los requisitos de acceso a los

estudios conducentes a un Diploma o Certificación Universitaria serán los exigidos por la legislación vigente para el

acceso a la Universidad. Con carácter excepcional podrán acceder a ellos quienes acrediten documentalmente una

notable experiencia en el campo de las actividades relativas al estudio. Cuando se trate de estudios impartidos en virtud

de un convenio o encomendados a la Universidad por una administración o institución pública, se atenderá a los

requisitos establecidos en el correspondiente convenio o, en su caso, en la norma reguladora. El órgano coordinador del

título propio, siempre que esté contemplado en la memoria aprobada, podrá establecer requisitos de acceso particulares

que se harán públicos junto con el proceso de admisión y matrícula.

Requisitos de acceso propuestos

Otros requisitos de acceso propuestos

Criterios de selección

Por orden de preinscripción.

Número de plazas

Mínimas Máximas10 40





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10. SISTEMA DE VALORACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Se realizará un seguimiento personal de los avances de cada alumno comprobando los resultados queva obteniendo en cada una de las partes en las que se le evalúa: - Exámenes tipo test - Problemas - Trabajofinal.





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11. RESULTADOS PREVISTOS: ESTIMACIÓN DE RESULTADOS ACADÉMICOS Y/OPROFESIONALES

Al ser un curso eminentemente práctico, se espera que la mayor parte de los alumnos matriculados superen el curso. Seofrecerán prácticas en colegios para los alumnos que lo deseen. Se establecerá una bolsa de trabajo para hacer llegar ofertaslaborales a los alumnos del estudio propio. Asimismo, se hará un seguimiento de la empleabilidad delos egresados.





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12. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD

La Comisión de Estudios de Posgrado de la Universidad establecerá los criterios para realizar una evaluación anual de la calidadde los Estudios Propios. El Director del curso realizará una encuesta de satisfacción por parte de alumnos y de los profesores alfinalizar cada edición de un estudio. Por otra parte, también se podrá encargar la realización de una evaluación externa con lasnormas y criterios que determine y con los asesoramientos e informes que solicite la Comsión anterior. La Comisión de Estudiosde Posgrado elaborará un informe final de evaluación del Título Propio a partir de los resultados de la evaluación interna, de laexterna en su caso, del informe final del Director y de las encuestas de los alumnos, el cual se tendrá en cuenta para la posiblecontinuidad del mismo. La Comisión propondrá al Consejo de Gobierno la extinción del Título Propio con dos evaluacionesnegativas.





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13. PERSONAL ACADÉMICO

Horas

Apellidos y nombre Teór. Prác. Total

BLANCO BASCUAS, MARÍA TERESA 0,00 - 10,00 -10,00

Titulación Licenciado¿Prof. UZ? Si Dpto.

ÁreaMateria impartida (6) Proyecto final (208260) - Grupo: 1

Horas


CASAS NEBRA, ROBERTO JOSÉ 0,00 - 10,00 -10,00

Titulación¿Prof. UZ? Si Dpto. Departamento de Ingeniería Electrónica y

ComunicacionesÁrea Tecnología

ElectrónicaMateria impartida (6) Proyecto final (208260) - Grupo: 1

Horas


Ertel , Quinn 10,00 - 0,00 -10,00

Titulación¿Prof. UZ? No Dpto.

Proc.prof

Office Managerand EducationBusiness UnitLead atArduino

ÁreaMateria impartida (5) Comunicación inalámbrica y sensores avanzados

(208259) - Grupo: 1





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Horas


Ertel , Quinn 10,00 - 0,00 -10,00


Proc.prof


ÁreaMateria impartida (4) Robótica (208258) - Grupo: 1

Horas


Ertel , Quinn 10,00 - 0,00 -10,00


Proc.prof


ÁreaMateria impartida (1) Programación (208255) - Grupo: 1

Horas


Ertel , Quinn 10,00 - 0,00 -10,00


Proc.prof


ÁreaMateria impartida (3) Señales analógicas y comunicación serie (208257) -

Grupo: 1





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Horas


Ertel , Quinn 10,00 - 0,00 -10,00


Proc.prof


ÁreaMateria impartida (2) Arduino y señales digitales (208256) - Grupo: 1

Horas


Martín Nuez, Luis 0,00 - 5,00 - 5,00

Titulación Licenciado¿Prof. UZ? No Dpto.

Proc.prof

Ingeniero I+Den Libelium.Organizador deArduino Day enZaragoza


Horas


MARTÍNEZ RUIZ, IGNACIO 0,00 - 4,00 - 4,00

Titulación¿Prof. UZ? Si Dpto. Departamento de Ingeniería Electrónica y

ComunicacionesÁrea Ingenieria

TelematicaMateria impartida (6) Proyecto final (208260) - Grupo: 1

Horas


Puyal , Oscar 0,00 - 7,00 - 7,00

Titulación Licenciado





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¿Prof. UZ? No Dpto.Proc.prof

Experto enhardware ysoftware librepara energía.Empresas: MIEy ENDEF


Horas


Ruiz , Cristian 0,00 - 2,00 - 2,00

Titulación Licenciado¿Prof. UZ? No Dpto.

Proc.prof

Colegio Juan deLanuza


Horas


SARSA GARRIDO, JESÚS JAVIER 0,00 - 2,00 - 2,00

Titulación Doctor¿Prof. UZ? Si Dpto. Departamento de Ciencias de la Educación

Área Didáctica yOrganizaciónEscolar

Materia impartida (6) Proyecto final (208260) - Grupo: 1

Horas


TORRES MORENO, ENRIQUE FERMÍN 0,00 - 10,00 -10,00

Titulación Doctor¿Prof. UZ? Si Dpto. Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas

Área Arquitectura yTecnología deComputadores

Materia impartida (6) Proyecto final (208260) - Grupo: 1





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Total horas 50,00 - 50,00 -

100,00

Horas de docencia del profesorado de la UZ 36.0 % Horas de docencia del profesorado externo 64.0 %

Zaragoza, 5 de Febrero de 2018

Director

Fdo.: José Ángel Castellanos Gómez





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14. MEMORIA ECONÓMICA

INGRESOS

Tasas, Precios Públicos y Otros Ingresos

Descripción agrupación Descripción ingresos Cantidad Importe TOTALCap. III - Tasas, preciospúblicos y otros ingresos

Matrículas 10 750,00 EUR 7.500,00 EUR

Total ingresos 7.500,00 EUR

PRESUPUESTO DE COSTES

Descripción agrupación Descripción gastos Cantidad Importe TOTALCap. I - Gastos de personal Horas profesores UZ 36 40,00 EUR 1.440,00 EURCap. I - Gastos de personal Horas profesores no UZ 64 70,00 EUR 4.480,00 EURCap. II - Gastos corrientes Material fungible 1 80,00 EUR 80,00 EUR

Total gastos 6.000,00 EUR

Canon

Descripción % Importe

Canon UZ + canon Universa 20.0 1500 EUR

Total canon 1.500,00 EUR

RESUMEN PRESUPUESTARIO

Total ingresos brutos 7.500,00 EURTotal canon -1.500,00 EURResultado edición anterior 0,00 EURTotal ingresos netos 6.000,00 EURTotal gastos -6.000,00 EURResultado Final 0,00 EUR

Zaragoza, 5 de Febrero de 2018

Director El/La Director/a del Certificación de ExtensiónUniversitaria Propuesto/a

Escuela de Ingeniería y Arquitectura





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Fdo.: José Ángel Castellanos Gómez Fdo.: BLASCO ALBERTO, JAVIER AMADEO





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