C:\Fakepath\Sistema De Evaluacion Alberto Lleras Camargo Capitulos 12, 13 Y 14

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1 REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DEL META INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO Creado por ordenanza 092 del 27 de noviembre de 1990 fusionado según Decreto 0374 del l8 de junio del 2002 y 0539 del 11 de septiembre del 2002 INSCRIPCION SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Nº 311204 APROBACION POR RESOLUCION DPTAL 1204 DE 2000 APROBACION POR RESOLUCION MUNICIPAL Nº 0051 del 20 de noviembre de 2004 Para los niveles de: PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA TÉCNICA Y ACADEMICA CODIGO DEL DANE 150001004656 - NIT. 800153757-5 CAPÍTULO XII ARTICULO VIGESIMO SEXTO: PERIODICIDAD DE ENTREGA DE INFORMES A LOS PADRES DE FAMILIA. 1. La evaluación se hará con referencia a cuatro periodos en los que se dividirá el año escolar. Al término de cada periodo el padre de familia recibirá el informe sobre el desempeño de su hijo. 2. Al terminar el año escolar se les entregará a los padres de familia o acudientes un informe de desempeño académico final. 3. La reunión de padres de familia programada por periodo, en el cronograma general de actividades del plantel para entregar el informe sobre rendimiento académico y de comportamiento del estudiante su asistencia es de obligatorio cumplimiento por parte del padre de familia o acudiente. 4. Cuando haya inasistencia del padre de familia o acudiente a la entrega de informes programados serán atendidos en otra oportunidad como lo establezca los Coordinadores o el director de grado dejando constancia de la observación por incumplimiento. 5. Los padres de familia o acudientes podrán solicitar informes particulares relacionados con el rendimiento académico o desempeño integral del estudiante con el fin de hacer aclaraciones o adelantar estrategias de mejoramiento según horario establecido por la coordinación. CAPÍTULO XIII Educando a la juventud llanera Calle 6 Nº 10B-01 Barrio El Estero - Telefax 6606000-6658383

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REPUBLICA DE COLOMBIADEPARTAMENTO DEL META

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGOCreado por ordenanza 092 del 27 de noviembre de 1990 fusionado según Decreto 0374 del l8 de junio del 2002 y 0539

del 11 de septiembre del 2002 INSCRIPCION SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Nº 311204 APROBACION POR RESOLUCION DPTAL 1204 DE 2000 APROBACION POR RESOLUCION MUNICIPAL Nº 0051 del 20

de noviembre de 2004 Para los niveles de: PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA TÉCNICA Y ACADEMICACODIGO DEL DANE 150001004656 - NIT. 800153757-5

CAPÍTULO XII

ARTICULO VIGESIMO SEXTO: PERIODICIDAD DE ENTREGA DE INFORMES A LOS PADRES DE FAMILIA.

1. La evaluación se hará con referencia a cuatro periodos en los que se dividirá el año escolar. Al término de cada periodo el padre de familia recibirá el informe sobre el desempeño de su hijo.

2. Al terminar el año escolar se les entregará a los padres de familia o acudientes un informe de desempeño académico final.

3. La reunión de padres de familia programada por periodo, en el cronograma general de actividades del plantel para entregar el informe sobre rendimiento académico y de comportamiento del estudiante su asistencia es de obligatorio cumplimiento por parte del padre de familia o acudiente.

4. Cuando haya inasistencia del padre de familia o acudiente a la entrega de informes programados serán atendidos en otra oportunidad como lo establezca los Coordinadores o el director de grado dejando constancia de la observación por incumplimiento.

5. Los padres de familia o acudientes podrán solicitar informes particulares relacionados con el rendimiento académico o desempeño integral del estudiante con el fin de hacer aclaraciones o adelantar estrategias de mejoramiento según horario establecido por la coordinación.

CAPÍTULO XIII

ESTRUCTURA DE LOS INFORMES DE LOS ESTUDIANTES, PARA QUE SEAN CLAROS, COMPRENSIBLES Y DEN INFORMACIÓN INTEGRAL DEL AVANCE EN LA FORMACIÓN

ARTICULO VIGESIMO SEPTIMO: REGISTRO ESCOLAR.

En la Institución Educativa se mantendrá actualizado un registro escolar que contenga para cada estudiante, además de los datos de identificación personal, el informe final de evaluación de cada periodo y cada grado que haya cursado en ella.

Educando a la juventud llaneraCalle 6 Nº 10B-01 Barrio El Estero - Telefax 6606000-6658383

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REPUBLICA DE COLOMBIADEPARTAMENTO DEL META

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGOCreado por ordenanza 092 del 27 de noviembre de 1990 fusionado según Decreto 0374 del l8 de junio del 2002 y 0539

del 11 de septiembre del 2002 INSCRIPCION SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Nº 311204 APROBACION POR RESOLUCION DPTAL 1204 DE 2000 APROBACION POR RESOLUCION MUNICIPAL Nº 0051 del 20

de noviembre de 2004 Para los niveles de: PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA TÉCNICA Y ACADEMICACODIGO DEL DANE 150001004656 - NIT. 800153757-5

ARTICULO VIGESIMO OCTAVO: INFORME DE EVALUACIÓN.

Se establece así:

1. El informe que se entrega a los padres de familia o acudientes será de forma escrita en el que se dará cuenta de los avances de los educandos en el proceso formativo en cada una de las áreas y a nivel de convivencia. constará de la valoración numérica de acuerdo a los rangos registrados en la escala y su equivalente cualitativo. Señalara las dificultades presentadas durante el periodo y las recomendaciones para mejorar.

2. El informe final incluirá la valoración general del rendimiento del educando para cada área. Estos resultados tendrán que tener en cuenta el cumplimiento por parte del educando de los compromisos que haya adquirido para superar las dificultades detectadas en períodos anteriores y la valoración general de la disciplina.

CAPÍTULO XIV

ARTICULO VIGESIMO NOVENO: INSTANCIAS, PROCEDIMIENTOS Y MECANISMOS DE ATENCIÓN Y RECLAMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES SOBRE LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

Las instancias a las cuales se puede dirigir el padre de familia o el estudiante siguiendo el conducto regular, cuando no se sienta satisfecho con la valoración realizada por los docentes serán las siguientes:

1. El docente del área.2. Director de grado.3. La coordinación.4. Comité Institucional de Evaluación y Promoción.5. El Consejo Académico.6. Consejo Directivo es la instancia máxima para decidir

En todos los casos los interesados deberán dirigirse a las respectivas instancias, de manera respetuosa por escrito y fundamentado en evidencias reales no en supuestos, siguiendo el conducto regular estipulado.

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