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Personajes y sus grandes aportes a la educación chilena. Ingris Cadagan Arellano . Fundamentos de la educación básica. Dra. María Elena Mellado. Ayudante: Omayra Muñoz Facultad de educación Pedagogía en educación Básica con Mención

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Personajes y sus grandes aportes a la educación

chilena.Ingris Cadagan Arellano .

Fundamentos de la educación básica.Dra. María Elena Mellado.Ayudante: Omayra Muñoz

Facultad de educaciónPedagogía en educación Básica con Mención

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Introducción

El presente trabajo se basa principalmente en lograr distinguir y hacer referencia de personajes que hayan hecho aportes considerables a la educación chilena, que su relevancia sea considerada hasta el día de hoy y sus aportes de alguna forma formen parte vigente o no a nuestras oportunidades y desarrollo educacional.

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Fue destacada profesora, escritora, feminista, embajadora

y política chilena.

Amanda Labarca

Chilena, 1886 - 1975

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En 1932 impulso la creación del liceo Experimental Manuel de Salas, para la formación de futuros profesores.

Fue la primera latinoamericana en ejercer una catedra universitaria.

Escribió numerosos libros sobre educación y feminismo.

También creo un circulo de lectura para las mujeres de escasos recursos.

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Fue critica literaria y escritora, preocupándose especialmente de potenciar a las mujeres frente a la sociedad.

Dio origen al decreto de ley Maza que restringe en el Código Civil las atribuciones de la patria potestad de los padres, en favor de las madres y se habilita a las mujeres para servir de testigos también se autoriza a las casadas para administrar los frutos de su trabajo.

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Hombre de leyes, intelectual inquieto y servidor público, fue un activo colaborador del movimiento

independentista, fundador del Instituto Nacional y de la Biblioteca Nacional. Se le considera, además, autor de

la primera ficción literaria chilena.

Juan Egaña

Chileno - Peruano, 1768 -1836.

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Es el llamado padre de la Educación chilena, ya que crea un plan en donde la educación tiene que ser publica para todos los ciudadanos. Se preocupa de hacer una educación para la patria, con un contenido civil y moral que nos de costumbre y carácter en donde existan talleres y maestros de todas las artes y cuya enseñanza a desarrollar sea de carácter publica, es decir, que sea para todos los ciudadanos.

Juan Egaña

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Creo un proyecto el cual indica que debe haber talleres y maestros de todas las artes y las ciencias, con esto fue el primer impulsador de la creación del Instituto Nacional.

Juan Egaña

Fue uno de los creadores de la biblioteca nacional de chile.

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José Miguel Carrera

Chileno, 1785 - 1821.

Político y Militar chileno que en materia de educación, otorga el derecho a la educación femenina, hecho que repercute hasta nuestros días, dándole a la mujer la posibilidad de ampliar sus

horizontes y de terminar con los prejuicios que existían sobre las labores que le correspondían.

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Creó del primer escudo nacional, y de la primera bandera nacional, símbolos característicos de la Patria Vieja.

Creó el primer periódico nacional, La Aurora de Chile, a cargo de fray Camilo Henríquez.

Estableció relaciones diplomáticas con EE.UU.

Fundó la Escuela de Granaderos, predecesora de la Escuela Militar.

Fundó el Instituto Nacional.

Fundó la Biblioteca Nacional de Chile.

Se creó el Reglamento Constitucional de 1812

José Miguel Carrera en su gobierno:

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Miguel Luis Amunategui

Chileno,1828 - 1888.

Ilustre historiador e ideólogo liberal, Miguel Luis Amunategui fue uno de los intelectuales más brillantes del siglo XIX profesor, oficial de los ministerios de interior y relaciones exteriores,

diputado y ministro impulsor la educación femenina superior.

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Profesor en humanidades en el Instituto Nacional, en octubre de 1852 se incorpora a la Universidad de Chile como profesor, e inicia su participación en el ministerio de instrucción publica.

En 1856 funda junto a otros jóvenes intelectuales, la Sociedad de Instrucción Primaria con el objeto de combatir la alta tasa de analfabetismo (86%) existente en Chile en esa época.

Como ministro de educación publicó un decreto llamado Decreto Amunategui, que habilitaba a las mujeres a rendir exámenes válidos en la Universidad de Chile, para poder optar a títulos profesionales, a condición de estar sometidas a las mismas condiciones que los hombres.

Juan Luis Amunategui

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Camilo Henríquez

Chileno,1769 – 1825.

Sacerdote, político, escritor más significativo para la llegada de la primera imprenta al reino de Chile que dio inicio a la trayectoria periodística de

nuestro país, siendo él editor del primer periódico chileno.

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Creo importantes avances a la ley de obligatoriedad de la enseñanza primaria. Fue por esto que logro que se destinaran fondos para la salud y la alimentación, para luego nacer la JUNAEB

Se propuso construir los valores de la nueva nación chilena para conformar una identidad propia.

Camilo Henríquez

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Eduardo Frei Montalva

Chileno, 1911 – 1982 .

Fue un abogado, periodista y político demócrata cristiano chileno. Fue presidente de la República durante el período comprendido entre 1964 y 1970 y presidente del Senado en 1973. Hijo de padre suizo y

miembro destacado de la familia Frei.

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Fue quien intentó lograr que la educación sirviera para dar forma constructiva a las aspiraciones de liberación y progreso de la población del país y busco abrir camino al desarrollo del país atreves de la educación

Se incorporó a estudiantes de escasos recursos al sistema educacional (Junaeb).

A nivel universitario, estos fueron años de profundos cambios, ya que con el apoyo del gobierno se llevó adelante la reforma universitaria impulsada por el movimiento estudiantil.

Eduardo Frei Montalva

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Construcción de 2500 escuelas.

La prolongación de los estudios primarios de 6 a 8 años, y los estudios secundarios se redujeron a 4 años.

Hubo un aumento en las matriculas.

Se inauguró el Instituto de Capacitación Profesional.

Aumento en la entrega de desayunos y almuerzos a estudiantes sin excepción.

Realización de cursos de perfeccionamiento del Magisterio para los profesores..

Eduardo Frei Montalva logró en su gobierno:

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Pedro Aguirre Cerda

Chileno,1879 - 1941.

Político, abogado y educador fue presidente de chile en 1938 y 1941. Puso especial énfasis en combatir la pobreza, pero su principal meta era fomentar la educación, creando escuelas y propiciando la apertura de trabajos para los

profesores.

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Construyo nuevos establecimientos educacionales e incorporo varios pedagogos al sector publico como una forma de proponer una educación para todos.

Era considerado el presidente de “ los pobres” por su cercanía y por creer que la educación era un impulsor para el desarrollo y un buen gobierno para el país .

Pedro Aguirre Cerda en su gobierno:

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Andrés Bello

Venezuela ,1780- 1865.

Humanista, político y jurista, Andrés Bello fue uno de los intelectuales más influyentes del siglo XIX. Además de su aporte a

la educación y la cultura, jugó un destacado rol en la forja de la institucionalidad que dio forma a Chile como nueva nación.

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Consideraba que fomentar la ampliación de actividades educativas que conllevaran a una enseñanza mas rica en cuanto a cultura enriquecía una mejor calidad e integral en nuestra educación.

Fue quien promueve la enseñanza de nuevos idiomas, mejorando también la gramática y reforzando nuestro mismo lenguaje oral y escrito.

Andrés Bello

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Claudio Matte Pérez

Chileno ,1858 - 1956.

Fue quien aportó transformaciones aplicadas a la educación chilena, tales como la adopción del sistema concéntrico o cíclico en los planes y metodologías de estudio, además de la creación del Instituto Pedagógico.

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La labor de Claudio Matte fue en relacion a la producción de textos escolares, como por ejemplo el emblemático "Silabario Matte", declarado texto oficial para todas las escuelas primarias del país a partir de 1894.

Las IDEAS PEDAGÓGICAS fundamentales de Matte eran: buenos maestros, edificios educacionales, programas y métodos.

Claudio Matte

Luchó para lograr introducir en las escuelas los trabajos manuales, economía doméstica, dibujo industrial y educación física. Además, se empeñó en sacar la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria y fundó, usando su fortuna, varias escuelas Matte.En estos planteles inauguró el servicio médico dental y la alimentación complementaria.

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Juan Gómez Millas.

Chileno ,1900 – 1987.

Pedagogo y Político chileno, titulado de profesor de Historia y Geografía . En sus inicios, trabajó como profesor en la Universidad de Chile, pasando al poco tiempo a ser el director del Instituto de Historia y Geografía. En este lugar, intentó impulsar un importante programa de reformas de los estudios universitarios. Gómez Millas se desempeñó como ministro de Educación en el gobierno de Eduardo Frei Montalva.

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Juan Gómez Millas

Durante sus 10 años en el cargo de rector se formaron importantes centros de investigación y se inició la extensión de la Universidad de Chile hacia provincias: Arica, Antofagasta, La Serena, Talca, Temuco y Osorno.

Ministro de educación, dio inicio a una de las reformas mas importantes de la Educación Chilena. Fue un ministro que realmente se preocupó de la educación.

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Sebastián Piñera.

Chileno ,1949.

Sebastián Piñera Echeñique Político, empresario e inversionista fue presidente de la República de Chile.

Promulgó las Nuevas Bases Curriculares, Aumenta las becas universitarias.

Incentiva a estudiar carrearas Universitaria de Pedagogía. Con la beca vocación de profesor.

Se crea la súper intendencia de la Educación Superior.

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Michelle Bachelet Jeria.

Chilena ,1951.

Pediatra, política, actualmente Presidenta de la Republica Chilena fue encargada de la ONU Mujeres.

Incentivó la Educación Parvularia.

Cambio de la LOCE a la LGE.

Instaura el nuevo marco institucional y constituye la máxima expresión de la agenda de política educacional.

La Ley de Subvención Preferencial.

Incentivo la Educación Técnico

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En el proceso de este trabajo, seleccioné a diferentes personajes que me llamaron la atención, muchos de ellos, por su espíritu de cambio y revolución, por sus ganas de hacer mejoras en el país y por sus ciudadanos, por la lucha incansable de sus ideales y por el valor de continuar hasta el final con sus posturas independientemente de todas las oposiciones que hayan tenido.

En muchos de los personajes analizados había una fuerte oposición por los conservadores que existían en respectivas épocas , pues generalmente los espíritus que fomentan el cambio, son siempre grandes almas revolucionarias, que solo buscan después de todo el bienestar de la nación, el progreso como país, y el desarrollo a nivel global de cada uno de sus integrantes.

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http://www.memoriachilena.cl

http://www.biografiasyvidas.com

http://www.wikipedia.cl

http://www.icarito.cl

Referencias