cibercultura

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Mónica Navidad Juárez NTE grupo 1504 Pedagogía Comunicación e información Algunas de las características de la información es que es ordenada, fija un sentido y dirección pero sobre todo busca ser eficaz. Junto a ella esta la comunicación que requiere de la información para poder existir. Las tecnologías están muy presentes en la vida actual y quien no posea las TIC (Técnicas de Información y Comunicación) no podrá entrar en la lógica de la comunicación de tercer orden lo que provocará su aislamiento social. Esto esta estrechamente vinculado con factores como las disposiciones cognitivas y el acceso a los soportes materiales. Pero también existe la posibilidad de que los individuos no tengan la capacidad cognitiva aun teniendo el acceso a esos soportes. Muchas veces para que el individuo se acerque a esta tecnología tiene que existir cierto interés en los productos que el fabricante hace para el consumidor el fabricante debe de considerar que existen 3 universos de gustos: legítimo, medio y popular- el individuo debe pasar por un proceso de aprehensión; este proceso es una especie de espiral ascendente y que va tomando fuerza en la medida que avanza. Esto nos lleva a la sociedad de la información debido al aumento de los flujos de información que circula por todo el mundo y que opera en la vida social de las comunidades. Lo que provoca que el individuo se apropie de los productos mediáticos y los incorpore a su vida cotidiana afectando los modos individuales de vivir el mundo y la relación con los otros. Los flujos de información e imágenes son originados en países de alta tecnología, y son recibidos por sociedades en grados y procesos distintos de desarrollo como es el caso de México. Estados Unidos desde el centro del sistema mundo (propuesto el concepto por Matterlart) emite flujos permanentes de información e imágenes a través de anales mediáticos, a todo el mundo, con el objetivo de americanización cultural. Pasamos a lo que son los sistemas, y por ellos se entiende como un conjunto de elementos y relaciones organizados de acuerdo a un propósito determinado. Los sistemas de comunicación son las formas de conexión e interacción entre los

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definitivamente una de las primeras cosas que se debe de conocer es en que contexto cultural estamos inmersos y para ello comparto esta pequeña reseña del libro Cibercultura e iniciación a la investigación de de González A. Jorge

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Mónica Navidad Juárez

NTE grupo 1504

Pedagogía

Comunicación e información

Algunas de las características de la información es que es ordenada, fija un

sentido y dirección pero sobre todo busca ser eficaz. Junto a ella esta la

comunicación que requiere de la información para poder existir.

Las tecnologías están muy presentes en la vida actual y quien no posea las TIC

(Técnicas de Información y Comunicación) no podrá entrar en la lógica de la

comunicación de tercer orden lo que provocará su aislamiento social. Esto esta

estrechamente vinculado con factores como las disposiciones cognitivas y el

acceso a los soportes materiales. Pero también existe la posibilidad de que los

individuos no tengan la capacidad cognitiva aun teniendo el acceso a esos

soportes.

Muchas veces para que el individuo se acerque a esta tecnología tiene que existir

cierto interés en los productos que el fabricante hace para el consumidor –el

fabricante debe de considerar que existen 3 universos de gustos: legítimo, medio y

popular- el individuo debe pasar por un proceso de aprehensión; este proceso es

una especie de espiral ascendente y que va tomando fuerza en la medida que

avanza.

Esto nos lleva a la sociedad de la información debido al aumento de los flujos de

información que circula por todo el mundo y que opera en la vida social de las

comunidades. Lo que provoca que el individuo se apropie de los productos

mediáticos y los incorpore a su vida cotidiana afectando los modos individuales de

vivir el mundo y la relación con los otros.

Los flujos de información e imágenes son originados en países de alta tecnología,

y son recibidos por sociedades en grados y procesos distintos de desarrollo como

es el caso de México. Estados Unidos desde el centro del sistema – mundo

(propuesto el concepto por Matterlart) emite flujos permanentes de información e

imágenes a través de anales mediáticos, a todo el mundo, con el objetivo de

americanización cultural.

Pasamos a lo que son los sistemas, y por ellos se entiende como un conjunto de

elementos y relaciones organizados de acuerdo a un propósito determinado. Los

sistemas de comunicación son las formas de conexión e interacción entre los

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sistemas de información. La riqueza de los sistemas de información es por la

posibilidad de hacer interpretaciones más complejas y más complejas del

fenómeno que se estudia. Construir un Sistema de Información Empírica (SIE)

permitirá exponer hallazgos de una investigación que nos acercan a las

respuestas de nuestras peguntas de investigación.

En cuanto al conocimiento en términos neurológicos se refiere a un proceso

constructivo que se efectúa cuando observamos una conducta efectiva o

adecuada en un contexto señalado. La comunicación es una coordinación de

acciones: el objeto perturba al sujeto recurrentemente para que se establezca un

acoplamiento.

Una vez que el individuo logre acercarse a la tecnología de la información y

comunicación su ritmo de la vida cotidiana, el tiempo y su espacio se

reconfigurarán; el uso y relación con las maquinas se modifica, e igualmente

sucede con los individuos con los que se relaciona a través de ellas.

Me parece importante mencionar que los medios tienen importancia cuando se

logra reunir 3 elementos en los comunicantes que reciben la señal que son los

soportes materiales, la estructura cognitiva y la disposición del biotiempo dedicado

a consumir las señales o flujos de información e imágenes. Los conceptos de

globalización y mundialización están relacionados con el desarrollado acelerado

de la tecnología, porque están modificando las prácticas sociales.

Un aspecto muy importante de la tecnología es que da poder hablando en

términos positivos ya que con las maquinas “puedo” y ahorro. Pero también sirve

para que las personas hagan cosas. Por ejemplo una persona que perdió alguna

extremidad puede que se le implante dicha extremidad de forma robótica.

La información y el conocimiento son poder, en términos de “poder hacer cosas” y

en términos de “poder dominar”. Las tecnologías poseen una carga ideológica muy

fuerte. Las tecnologías de la información y de comunicación son instrumentos muy

poderosos y fundamentales para poder participar en los mercados mundiales.

Bibliografía:

GONZÁLEZ A. Jorge. Cibercultura e iniciación a la investigación. Coedicion

CNCA, UNAM, IMC. México 2007