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CICLO EDUCAR PARA EL FUTURO 2013PROgRAmA DE ACTIvIDADEs

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A través de la línea INICIATIvA EDUCA, la Obra social de Ibercaja te ofrece un amplio número de propuestas pensadas para escolares, padres y educadores, con el fin de prevenir el fracaso escolar y garantizar una educación de calidad.

El ciclo Educar para el Futuro 2013 pertenece a esta línea, y está compuesto por numerosas actividades que tienen lugar en diferentes Centros Ibercaja, con un objetivo común: servir de marco de reflexión para compartir conocimientos y experiencias en la tarea de educar a nuestros hijos y alumnos.

Educar es la mejor forma de preparar nuestro futuro, y de generar el talento necesario para conse-guir un mañana mejor. Entre todos, podemos lograrlo.

ÍNDICELos cuatro pilares de la educación

Técnicas, tecnologías y medios de comunicación

Neurociencia y educación

matemáticas, ingenio y educación

Escuela de padres

Programas Didácticos Ibercaja

make a difference

Calendario de actividades

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ZARAgOZAIBERCAJA PATIO DE LA INFANTAsan Ignacio de Loyola, 16.Teléfono: 976 971 926.patiodelainfanta@ibercaja.es

IBERCAJA ZENTRUMJoaquín Costa, 13.Teléfono: 976 482 812.zentrum@ibercajaobrasocial.org

IBERCAJA ACTURAntón garcía Abril, 1.Teléfono: 976 733 620.ccactur@ibercajaobrasocial.org

HUEsCACENTRO IBERCAJA HUESCADuquesa de villahermosa, 1.Teléfono: 974 230 170.cchuesca@ibercajaobrasocial.org

TERUELCENTRO IBERCAJA TERUELCtra. de Alcañiz, 14. Teruel.Teléfono: 978 601 008. ccteruel@ibercajaobrasocial.org

LA RIOJACENTRO IBERCAJA LA RIOJAPortales, 48. Logroño.Teléfono: 941 286 826.cclarioja@ibercajaobrasocial.org

gUADALAJARACENTRO IBERCAJA GUADALAJARADoctor Fleming, 2-B.Teléfono: 949 254 284.ccguadalajara@ibercajaobrasocial.org

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LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓNmientras los sistemas educativos formales proponen dar prioridad a la adquisición de conocimien-tos, el informe redactado por la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI dirigido a la UNEsCO apuesta por un cambio de modelo, que se asienta sobre cuatro pilares fundamentales: aprender a vivir juntos, aprender a conocer, aprender a ser y aprender a hacer, que exploraremos en sendas conferencias. Como colofón, la multipremiada película “ser y Tener” nos mostrará el importante papel de los educadores en un mundo obligado a reinventarse.

CONFERENCIAs (ENTRADA gRATUITA, PREvIA INsCRIPCIÓN)EL DEPORTE EDUCATIvO, ¿mITO O REALIDAD?gerardo Castillo. Doctor en Ciencias de la Educación. Universidad de Navarra. Autor de “Así conquis-té la gloria. Los valores secretos de 22 jóvenes deportistas de élite”.Pepu Hernández. Entrenador de baloncesto.José Luis Arjol. vicedecano de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad san Jorge. 31 de enero, 19 h.

UN NUEvO mÉTODO DE EsTUDIO.valentín martinez-Otero. Doctor en Psicología y Pedagogía. Universidad Complutense de madrid. 6 de febrero, 19 h.

EL EmPRENDEDOR, ¿NACE O sE HACE? marta Francisca Pérez. Directora gerente de valnalón.José Antonio de miguel. Presidente de AFICE.David gascón. Director de Libellium. modera: José Antonio Ruiz. Coordinador Programa Emprendedores. Ibercaja Obra social.20 de febrero, 19 h.

EDUCAR PARA sER FELIZ.Enrique Rojas. Psiquiatra.6 de marzo, 19 h.

PROYECCIÓN (ENTRADA gRATUITA, PREvIA INsCRIPCIÓN)sER Y TENER.Largometraje. Director: Nicola Philibert. Francia, 2002.marzo. Día por confirmar. Consulta obrasocial.ibercaja.es/educarCoordina: Luis Alegre. Periodista.

Lugar: Ibercaja Patio de la Infanta.Conferencias con servicio de intérprete de lenguaje de signos que se retransmiten por streaming en los Centros: Ibercaja Huesca, Ibercaja Teruel, Ibercaja guadalajara e Ibercaja La Rioja.Más información e inscripciones: obrasocial.ibercaja.es/educarColaboran: stadium Casablanca. Alumni Universidad de Navarra.

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TéCNICAS, TECNOLOgíAS y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Enseñar es tarea de todos. En este bloque de actividades hablaremos de la relación entre educación y medios de comunicación, y de las responsabilidades que éstos tienen en la divulgación del conocimiento. También exploraremos el papel que desempeñan nuevas tecnologías como las redes sociales y la realidad aumentada en la formación de nuestros hijos, y conoceremos novedosas herramientas educativas y técnicas de estudio para un mejor aprendizaje.

CURsOs (PREvIA INsCRIPCIÓN)APRENDE A EsTUDIAR. Asunción gabarre. mª Carmen sánchez. Profesoras Tituladas de Técnicas de Estudio.Del 8 de enero al 6 de marzo.De lunes a viernes, de 17.30 a 19 h.Dirigido a: estudiantes de 9 a 12 años.

Programa:- Realización de ejercicios para mejorar la atención y concentración.- Técnicas de memorización.- Aprende a organizar el tiempo de estudio: plan de trabajo.- metodología aplicada al trabajo diario.

Lugar: Centro Ibercaja Huesca.Más información e inscripciones: obrasocial.ibercaja.es/educar

OPORTUNIDADEs Y PELIgROs DE LAs REDEs sOCIALEs PARA LOs mENOREs.Javier Atienza. gerente. social media s.L.Del 12 al 26 de febrero.

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Lunes y martes, de 19 a 21 h.Duración: 10 horas lectivas. Dirigido a: educadores, formadores y padres y madres con hijos en edad adolescente. grupos: hasta 12 alumnos.Programa:

Las razones del éxito de las redes sociales entre los jóvenes.Conocer qué son en realidad y qué posibilidades nos ofrecen. Qué es y cómo funciona una red social.gestión correcta de la privacidad y de los contenidos que se publican: fotos, textos, videos, etc.Las ventajas y los peligros reales que tienen. ¿Dónde está lo malo? Ejemplos prácticos.Qué pueden hacer los padres para evitar los peligros de las redes sociales. Educar, prohibir u otras alternativas.Normas de conducta para los padres y posibilidades de control. Los programas de control parental.

Lugar: Centro Ibercaja Teruel.Más información e inscripciones: obrasocial.ibercaja.es/educar

LA REALIDAD AUmENTADA COmO APOYO A LA EDUCACIÓN.Centro de Cálculo Bosco.Del 31 de enero al 14 de marzo.martes y jueves, de 18 a 20.30 h.Duración: 30 horas lectivas.Dirigido a: profesionales de distintos niveles educativos.Requisitos: conocimientos de Windows, aplicaciones ofimáticas e Internet.

Programa:- Ejemplos educativos de la realidad aumentada.- Instalación de la webcam y el visor.- Búsqueda y adaptación de recursos ya existentes.- Creación básica de objetos 3D.

Lugar: Ibercaja Zentrum.Más información e inscripciones: obrasocial.ibercaja.es/educar

Actividad reconocida por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del gobierno de Aragón, mediante Resolución de la Directora general de Formación Profesional y Educación Permanente de fecha de 5 de Noviembre de 2012.

JORNADA (ENTRADA gRATUITA, PREvIA INsCRIPCIÓN)RETOs Iv: EDUCACIÓN Y mEDIOs DE COmUNICACIÓN.24 de enero, de 16.45 a 20.15 h.Dirigido a: profesores, orientadores, directores, padres, alumnos y medios de comunicación.Programa:• Presentación:

Dolores serrat. Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte. gobierno de Aragón.manuel López. Rector. Universidad de Zaragoza.Carlos Pérez. Rector. Universidad san Jorge.Teresa Fernández. Directora. Ibercaja Obra social.Juan Antonio Planas. Presidente. Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.miguel Ángel gonzález. secretario general. FEUsO-Aragón.miguel Ángel Heredia. Presidente. Fundación Piquer.

• mesa redonda: La influencia de los medios de comunicación en la educación en valores.modera: miguel Ángel Heredia. Presidente. Fundación Piquer.Participan: Encarna samitier. subdirectora. Heraldo de Aragón.Carmen marta. Profesora de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universidad de Zaragoza.Nerea vadillo. Profesora. Universidad san Jorge.Fernando Ruiz. Jefe de redacción de Informativos. Aragón Televisión.

• Conferencia: Educación y medios de comunicación. Reflexiones de un periodista.Luis de val. Periodista.Presenta: maría José Cabrera. Periodista.

• Clausura:Juan Antonio Planas. Presidente. Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.

Lugar: Ibercaja Patio de la Infanta. Más información e inscripciones: 976 353 086 o fundacionpiquer.es/formulario_jornada.htmlColaboran: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. FEUsO-Aragón. Fundación Piquer.

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MATEMÁTICAS, INgENIO y EDUCACIÓNLa capacidad de abstracción, el razonamiento lógico y la metodología de resolución de problemas son tres de las habilidades que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas. Todas ellas hacen de esta asignatura un componente básico en cualquier plan de estudios. En estas conferencias, analizaremos los diversos métodos de enseñanza de las matemáticas a lo largo de la historia, y su relación con otras disciplinas del mundo de las ciencias y de las artes.

CONFERENCIAs (ENTRADA gRATUITA, PREvIA INsCRIPCIÓN)ENgAÑOs mATEmÁTICOs.Carlos vinuesa. Investigador Postdoctoral. Instituto de Ciencias matemáticas de madrid.8 de febrero, 18 h.

UNO mÁs UNO sON DIEZ.José mª martinez de Letona. Director. Escuela de Pensamiento matemático miguel de guzmán de madrid.15 de febrero, 18 h.

mATEmÁTICAs Y CINE.José mª sorando. Catedrático de matemáticas de Educación secundaria. I.E.s. Elaios de Zaragoza.21 de febrero, 18 h.

Lugar: Ibercaja Zentrum.Más información e inscripciones: obrasocial.ibercaja.es/educarColabora: Instituto Universitario de Investigación de matemáticas y Aplicaciones de la Universidad de Zaragoza.

NEUROCIENCIA y EDUCACIÓNLos avances en neurociencia tienen una repercusión importante en el ámbito educativo. En este bloque de conferencias analizaremos cómo pueden ayudarnos a modificar la manera de enseñar y de entender el aprendizaje de los alumnos, cuáles son los principales problemas de neurodesarrollo y las pautas a observar por padres y profesores.

CONFERENCIAs (ENTRADA gRATUITA, PREvIA INsCRIPCIÓN)DE LA CIENCIA DE LA NEUROCIENCIA AL TRABAJO EN EL AULA.montserrat del Pozo. Directora. Colegio montserrat de Barcelona.13 de febrero, 19 h.

NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE vIsUAL.Luis miguel Otero martínez. Investigador. Instituto de neurociencias de Alicante. CsIC. Universidad miguel Hernández. 27 de febrero, 19 h.

NUEvAs PERsPECTIvAs DEL ABORDAJE INTERDIsCIPLINAR DEL NIÑO CON PLURIDIsCAPACIDAD. gemma del moral. Terapeuta Ocupacional. Fundación CEDEs de Zaragoza. Celia López. Fisioterapeuta y Psicóloga. gobierno de Aragón.mª Eugenia Lacasa. Especialista en Pedagogía Terapéutica. Colegio de Educación Especial J. Piaget.modera: mercedes Fernández. Responsable sanitaria. INEAvA.11 de marzo, 19 h.

LOs TRAsTORNOs DEL NEURODEsARROLLO. RETOs Y NUEvOs ABORDAJEs EN LOs TEA Y TDAH.maría Frontera. Profesora Titular. Universidad de Zaragoza. Pedro Ruiz. Psiquiatra. Unidad Infanto-Juvenil. Hospital Clínico Universitario de Zaragoza. Francisco Javier Latorre. Profesor de secundaria y Pedagogo.modera: Eva morán. Psicóloga Infantil. INEAvA. 14 de marzo, 19 h.

Lugar: Ibercaja Patio de la Infanta.Más información e inscripciones: obrasocial.ibercaja.es/educarColaboran: INEAvA. ECA.

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PROgRAMAS DIDÁCTICOS IBERCAJA

Los escolares de secundaria y Bachillerato aficionados a las matemáticas están de enhorabuena. En este Programa Didáctico proponemos diez pruebas interactivas para trabajar en grupos de hasta cinco escolares, en las que tendrán que conjugar habilidad, razonamiento e ingenio con el fin de resolver retos matemáticos adaptados a sus conocimientos.

TALLER (PREvIA INsCRIPCIÓN)LOs 10 RETOs DEL DOCTOR TEO REmA.Del 11 al 28 de febrero. De lunes a viernes, 9.30 y 11.30 h.Duración: 1 hora. grupos: hasta 30 alumnos, de 12 a 16 años.Reserva a través de los centros escolares.Precio: 3 €/ escolar. Profesores exentos de pago.Lugar: Ibercaja Zentrum.Más información e inscripciones: programasdidacticos.ibercaja.esColabora: Instituto Universitario de Investigación de matemáticas y Aplicaciones de la Universidad de Zaragoza.

ESCUELA DE PADRES

La convivencia en familia supone afrontar conflictos, establecer pautas y abrirse al diálogo. En la tarea educativa, padres, hermanos y abuelos tienen un importante papel, en el que es necesario combinar teoría y práctica. En este bloque de conferencias explicaremos mediante “sesiones de entrenamiento” y ejemplos prácticos cómo facilitar el bienestar emocional de nuestros hijos.

CONFERENCIAs (ENTRADA gRATUITA, PREvIA INsCRIPCIÓN)LA COmUNICACIÓN POsITIvA EN LA FAmILIA.Esther Iranzo. Licenciada en Psicología.30 de enero, 19 h.

REsOLUCIÓN DE CONFLICTOs Y TRANsmIsIÓN DE vALOREs EN EL ÁmBITO FAmILIAR.mª del Agua Figueras. Psicóloga.13 de febrero, 19 h.

Lugar: Ibercaja Actur.Más información e inscripciones: obrasocial.ibercaja.es/educar

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PROYECCIÓN (ENTRADA LIBRE)ELEPHANT.Largometraje. Director: gus vans sant. Estados Unidos, 2003.Coloquio: conductas asociales, el peligro del aislamiento y la realidad virtual de Internet. Expertos del mundo cinematográfico y del mundo de la educación.

5 de febrero, 18 h. Centro Ibercaja La Rioja. 12 de febrero, 18 h. Centro Ibercaja guadalajara.13 de febrero, 19 h. Centro Ibercaja Huesca.

Colabora: Estrenos 21.

MAKE A DIFFERENCE

¿Pueden los educadores sortear los riesgos de una sociedad cambiante, y ayudar a los escolares a tomar sus propias decisiones? ¿Hasta qué punto su voz se escucha en un entorno saturado de re-des sociales y estímulos audiovisuales? Para “marcar la diferencia” en esta nueva era, es necesario convertir a estos nuevos medios en aliados. Expertos del mundo educativo y cinematográfico nos dan las claves para hacerlo en esta sesión compuesta de una proyección y un coloquio en el que descubriremos los desafíos educativos del tercer milenio a través del cine.

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20 de febrero CONFERENCIA. EL EmPRENDEDOR, ¿NACE O sE HACE? Ibercaja Patio de la Infanta.

21 de febrero CONFERENCIA. mATEmÁTICAs Y CINE. Ibercaja Zentrum.

27 de febrero CONFERENCIA. NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE vIsUAL. Ibercaja Patio de la Infanta.

MARZO

6 de marzo CONFERENCIA. EDUCAR PARA sER FELIZ. Ibercaja Patio de la Infanta.

11 de marzo CONFERENCIA. NUEvAs PERsPECTIvAs DEL ABORDAJE INTERDIsCIPLINAR DEL NIÑO CON PLURIDIsCAPACIDAD. Ibercaja Patio de la Infanta.

14 de marzo CONFERENCIA. LOs TRAsTORNOs DEL NEURODEsARROLLO. RETOs Y NUEvOs ABORDAJEs EN LOs TEA Y TDAH. Ibercaja Patio de la Infanta.

Día por confirmarPROYECCIÓN. sER Y TENER. Ibercaja Patio de la Infanta.

CALENDARIO DE ACTIvIDADEs

ENERO

8 de enero CURsO. APRENDE A EsTUDIAR. Centro Ibercaja Huesca.

24 de enero JORNADA. RETOs Iv: EDUCACIÓN Y mEDIOs DE COmUNICACIÓN. Ibercaja Patio de la Infanta.

30 de enero CONFERENCIA. LA COmUNICACIÓN POsITIvA EN LA FAmILIA. Ibercaja Actur.

31 de enero CONFERENCIA. EL DEPORTE EDUCATIvO, ¿mITO O REALIDAD? Ibercaja Patio de la Infanta.CURsO. LA REALIDAD AUmENTADA COmO APOYO A LA EDUCACIÓN. Ibercaja Zentrum.

FEBRERO

5 de febreroPROYECCIÓN. ELEPHANT. Centro Ibercaja La Rioja.

6 de febrero CONFERENCIA. UN NUEvO mÉTODO DE EsTUDIO. Ibercaja Patio de la Infanta.

8 de febrero CONFERENCIA. ENgAÑOs mATEmÁTICOs. Ibercaja Zentrum.

12 de febrero CURsO. OPORTUNIDADEs Y PELIgROs DE LAs REDEs sOCIALEs PARA LOs mENOREs. Centro Ibercaja Teruel.PROYECCIÓN. ELEPHANT. Centro Ibercaja guadalajara.

13 de febrero CONFERENCIA. DE LA CIENCIA DE LA NEUROCIENCIA AL TRABAJO EN EL AULA. Ibercaja Patio de la Infanta.CONFERENCIA. REsOLUCIÓN DE CONFLICTOs Y TRANsmIsIÓN DE vALOREs EN EL ÁmBITO FAmILIAR. Ibercaja Actur.PROYECCIÓN. ELEPHANT. Centro Ibercaja Huesca.

15 de febrero CONFERENCIA. UNO mÁs UNO sON DIEZ. Ibercaja Zentrum.

11 de febrero TALLER. LOs 10 RETOs DEL DOCTOR TEO REmA. Ibercaja Zentrum.

Consulta con tu smartphone toda la información sobre este ciclo y los contenidos de la pasada edición “Educar para el Futuro 2012”. Escucha las conferencias de José Antonio marina, Javier Urra y “supernanny”, entre otros, y no te pierdas los vídeos-resumen de nuestro Canal Ibercaja Tv.

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obrasocial.ibercaja.es/educar

REF: 9056/12-12 Caja de Ahorros y monte de Piedad de Zaragoza, Aragón y Rioja. Ibercaja. R.m. de Zaragoza (T. 1194. F.23 H.Z. 4862, Inscrip. 1) CIF: g50000652. Editado en enero de 2013.

Instituto Universitario de Investigación

y Aplicacionesde Matemáticas