CIENCIA ,

INVESTIGACION

Y

METODO CIENTIFICOMSC. ING. TULIA JAVE GUTIERREZ

QUE ES LA CIENCIA?

Es un conjunto de conocimientos racionales,

objetivos, ciertos o probables, que

obtenidos de una manera metdica y

verificados en su contrastacin con la

realidad, se sistematizan orgnicamente

haciendo referencia a objetos de una

misma naturaleza, cuyos contenidos son

susceptibles de ser transmitidos.( Ander Egg)

La ciencia nos parece como la mas

deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la

cultura cuando consideramos como un bien por

si misma, como un sistema de ideas

establecidas provisionalmente ( conocimiento

cientfico) y como una actividad productora de

nuevas ideas ( investigacin cientfica).

La ciencia a dotado al hombre moderno de un

inmenso poder.

COMO SURGUIO LA CIENCIA?

La ciencia por si misma no existe, es un

producto intelectual del hombre, una

descripcin y explicacin de todos los

fenmenos que le rodean.

LA CIENCIA ES CREACION DEL HOMBRE.

Para la creacin de la ciencia ha sido necesario

miles de aos de evolucin, observacin y

desarrollo de tres habilidades que combinadas

entre si, la hacen nica.

HABILIDAD PARA PENSAR ( en forma razonada).

HABILIDAD PARA HABLAR ( expresar sus ideas).

HABILIDAD PARA MANEJAR HERRAMIENTAS.

RASGOS DE LA CIENCIA

Los rasgos fundamentales de la ciencia son

tres:

La Racionalidad

La Objetividad

La Sistematicidad

RASGOS DE LA CIENCIA EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ES

RACIONAL:

Porque esta constituido por conceptos,

juicios y razonamiento y no por

sensaciones, imgenes, reglas de

conducta, emociones , etc.

LA OBJETIVIDAD:

Es en el conocimiento cientfico

significa que el hombre de ciencia

pretende llegar a ideas que expresen

lo que realmente es el objeto por

conocer, independientemente de todo

elemento subjetivo como podra ser el

disgusto o el agrado.

LA SISTEMATICIDAD: Se explica en la

medida en que la ciencia no busca

conocimientos dispersos, si no que

trata de unificarlos.

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

POSEER UNA ESTRECHA RELACION ENTRE TEORIA Y PRACTICA

LA OBJETIVIDAD DE LA CIENCIA SE COMPRUEBA EN LA PRACTICA.

LA CIENCIA POSEE UNA ESTRUCTURA LOGICA.

LA CIENCIA ES UN SISTEMA ABIERTO

SU DESARROLLO ESTA SUJETO A LAS LEYES.

LA CIENCIA ES CONCRETA.

LA CIENCIA ES PREDICTIVA.

LOS FINES DE LA CIENCIA ESTAN LIMITADOS POR LOS INTERESES

Y NECESIDADES CONCRETAS DE LA SOCIEDAD.

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

CARACTERISTICA DE LA CIENCIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

LA TECNOLOGIA

Es el conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que

permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la

adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades

esenciales como los deseos de la humanidad.

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

la ciencia y la tecnologa.Mediante la actividad tcnica, el ser

humano modifica las sustancias materiales, los fenmenos

naturales y el entorno con el fin de satisfacer sus necesidades y

mejorar sus condiciones de vida. La tcnica es una

manifestacin social, forma parte del tejido cultural de cada

grupo humano en un momento determinado y sus productos

reflejan las necesidades, aspiraciones y valores de una

colectividad. A su vez, la actividad tcnica es capaz de

modificar la sociedad, vertebrarla de otro modo, cambiar sus

niveles de riqueza y bienestar, transformar sus sistemas de

valores y alterar, radicalmente incluso, el medio fsico.

METODO CIENTIFICO

METODO:

Etimolgicamente proviene de races

griegas:

Meta= hacia lo largo

Odos= camino , senda, direccin

El mtodo significa camino hacia algo,esfuerzo para alcanzar un fino realizar una

bsqueda.

El mtodo es un procedimiento regular,

explicito y repetible para lograr algo, sea

material o conceptual.

El mtodo es la manera de alcanzar un

objetivo

MTODO CIENTFICO

Es el procedimiento o modo que utiliza la ciencia para lograr conocimiento.

Mario Bunge: el mtodo cientfico es un procedimiento que se inicia en el planteamiento del problema y culmina en la creacin de una nueva teora.

El mtodo cientfico tiene dos ejes fundamentales:

1) tiene el carcter repetitivo, los resultados obtenidos en una investigacin determinados experimentalmente en cualquier lugar y por cualquier persona.

2) se sustenta en la proposicin cientfica de la falsedad dando opcin exp. Y en el caso de dar resultados distintos a los predichos negaran la hiptesis puesta a prueba.

ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO

ETAPAS DE UN METODO CIENTIFICO

ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO

ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO

LA INVESTIGACION

la etimologa del trmino

investigar: la palabra provienedel latn m (en) y vestigare (hallar,

inquirir, indagar, seguir vestigios).

De ah el uso ms elemental del

trmino en el sentido de averiguaro descubrir alguna cosa

la investigacin es un

procedimiento reflexivo,

sistemtico, controlado y crtico

que tiene por finalidad descubrir o

interpretar tos hechos y fenmenos,

relaciones y leyes de un

determinado mbito de la realidad

LA INVESTIGACIN CIENTFICA

La investigacin cientfica es un proceso

riguroso, cuidadoso y sistematizado por el

investigador mediante la aplicacin del

mtodo cientfico, quien busca resolver

problemas de cualquier ciencia.

La investigacin cientfica es

fundamental para el estudiante y todo

profesional, forma parte de sus vidas

hacindolos altamente eficientes y

competitivos, constituye un estimulo para

la actividad intelectual creadora, ayuda a

desarrollar una curiosidad creciente

acerca de la resolucin del problema, y

adems contribuye a la lectura critica.

La investigacin es el conjunto de fases,

de actuaciones sucesivas, el mtodo es el

camino a seguir en esa bsqueda

(aplicando normas y reglas genricas de

actuacin cientfica.

PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

TAREA DE EQUIPO DE INVESTIGACIN

1. Elabore un mapa conceptual de las capacidades y cualidades del

investigador

2. Elabore un mapa conceptual de los tipos de investigacin.