Ciencia Quinto Grado Prontuario
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S.U. TOMÁS CARRIÓN MADURO JUANA DÍAZ DISTRITO SANTA ISABEL 2012- 2013 CIENCIA QUINTO GRADO Descripción del Curso Los estudiantes podrán explorar la idea de que la ciencia tiene una naturaleza dinámica, inquisitiva e integrada. Aprenderán a formular preguntas e hipótesis, a diseñar experimentos y a recopilar datos que les permitan llegar a conclusiones utilizando el método científico de manera crítica y colaborativa. De igual manera, podrán reconocer el impacto de la ciencia, la economía y la tecnología sobre la sociedad. Además de comprender las precauciones de seguridad y cómo implementarlas a través de la práctica de la investigación científica. Los estudiantes enriquecerán sus valores acerca de la ciencia y los compañeros a través de la experiencia del trabajo colaborativo y podrán comprender y realizar observaciones cualitativas y cuantitativas durante la investigación. Contenido del Curso Unidad 1: (tiempo: 4 semanas): Seguridad, tecnología y el proceso científico Unidad 2 :(tiempo: 4 semanas): La exploración de la ciencia a través de la medición Unidad 3: (tiempo: 4 semanas): El tiempo y los fenómenos naturales: modelos Unidad 4: (tiempo: 7 semanas): Materia Unidad 5: (tiempo: 6 semanas): Fuerza movimiento y energía Unidad 6: (tiempo: 5 semanas): Organismos y medio ambiente Unidad 7: (tiempo: 3 semanas): Sistemas del cuerpo humano Unidad 8: (tiempo: 3 semanas): Tarea de desempeño Evaluación del Curso Durante el año escolar 2012-2013 se estará evaluado al estudiante mediante: 1. Pruebas cortas 2. Informes Orales y escritos 3. Trabajos de ejecución
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S.U. TOMÁS CARRIÓN MADUROJUANA DÍAZ
DISTRITO SANTA ISABEL
2012-2013
CIENCIA QUINTO GRADO
Descripción del Curso
Los estudiantes podrán explorar la idea de que la ciencia tiene una naturaleza dinámica, inquisitiva e integrada. Aprenderán a formular preguntas e hipótesis, a diseñar experimentos y a recopilar datos que les permitan llegar a conclusiones utilizando el método científico de manera crítica y colaborativa. De igual manera, podrán reconocer el impacto de la ciencia, la economía y la tecnología sobre la sociedad. Además de comprender las precauciones de seguridad y cómo implementarlas a través de la práctica de la investigación científica. Los estudiantes enriquecerán sus valores acerca de la ciencia y los compañeros a través de la experiencia del trabajo colaborativo y podrán comprender y realizar observaciones cualitativas y cuantitativas durante la investigación.
Contenido del Curso
Unidad 1: (tiempo: 4 semanas): Seguridad, tecnología y el proceso científicoUnidad 2 :(tiempo: 4 semanas): La exploración de la ciencia a través de la mediciónUnidad 3: (tiempo: 4 semanas): El tiempo y los fenómenos naturales: modelosUnidad 4: (tiempo: 7 semanas): MateriaUnidad 5: (tiempo: 6 semanas): Fuerza movimiento y energíaUnidad 6: (tiempo: 5 semanas): Organismos y medio ambienteUnidad 7: (tiempo: 3 semanas): Sistemas del cuerpo humanoUnidad 8: (tiempo: 3 semanas): Tarea de desempeño
Evaluación del CursoDurante el año escolar 2012-2013 se estará evaluado al estudiante mediante:1. Pruebas cortas2. Informes Orales y escritos3. Trabajos de ejecución 4. Asignaciones5. Laboratorios **6. Examen de cada unidad7. Otros (libreta, assessment) **Nota: Los laboratorios requieren en muchas ocasiones de materiales que el estudiante debe traer de su hogar._______________________________ _______________________________ FIRMA PADRE/MADRE Y/O ENCARGADO DRA. CARMEN E. ROBLES SÁNCHEZ MAESTRA
S.U. TOMÁS CARRIÓN MADUROJUANA DÍAZ
DISTRITO SANTA ISABEL
2012-2013
_______________________________ PROFA. MAYRA BURGOS DIRECTORA
