Ciencia tecnologia sociedad

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I.E.D SAN JUAN BUTISTA DE LA SALLE ASTRID LORENA CASTELLANOS GIL KAREN YELITZA ROMERO RODRIGUEZ CUADERNILLO

Transcript of Ciencia tecnologia sociedad

I.E.D SAN JUAN BUTISTA DE LA

SALLE

ASTRID LORENA CASTELLANOS GIL KAREN YELITZA ROMERO RODRIGUEZ

CUADERNILLO

CIENCIA TECNOLOGIA Y

SOCIEDADI.E.D SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE

ASTRID LORENA CASTELLANOS GIL KAREN YELITZA ROMERO RODRIGUEZ

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DOCENTE: MANUEL SUESCUN

TECNOLOGIA INFOMATICA

Ciencia – Tecnología y

Sociedad

Ciencia

Tecnología

Sociedad

CONTENIDO

CAPITULO 1

CIENCIA ORIGENESDE LA CIENCIA

CAMPOS DE LA CIENCIA

CIENCIA MEDIEVAL

CIENCIA RENACENTISTA

CIENCIA MODERNA

parcialmente.

Es un conocimiento verdadero

sobre cualquier porción del universo

Ciencia

verificado completamente

La Evolución

teoría que perfecciona de acuerdo a nuevos descubrimientos

mientras lo relacionado con la Gravitación

es una ley

ocurre en todo tiempo y lugar

lugar del universo conocido.

ORIGENES DE LA CIENCIA

(basado en el número 60) del que se derivan las unidades modernas para tiempos y ángulos (véase

Sistema numérico; Numeración).

Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento

se remontan a los tiempos prehistóricos

como atestiguan los dibujos que los pueblos del

paleolítico

O los objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico.

pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numéricos grabados en hueso o piedra

Otras tablillas que datan aproximadamente del

2000 a.C.

demuestran que los

babilonios conocían el teorema de

Pitágoras

resolvían ecuaciones cuadráticas y habían desarrollado un sistema sexagesimal de medidas

CAMPOS DE LA CIENCIA

Sin embargo, su aplicación a la elaboración de teorías científicas ha hecho que se las siga clasificando como ciencia.

Las ciencias naturales puras suelen dividirse en

físicas y químicas

ciencias de la vida y de la Tierra.

que a su vez se pueden subdividir en campos como

Las principales ramas del primer grupo son

Física la astronomía la química

la mecánica la cosmología

por ser una lógica de relaciones cuya estructura no depende de

las leyes de la naturaleza.

Durante el siglo XIX los científicos reconocieron que las matemáticas puras se

distinguían de las otras ciencias

CIENCIA MEDIEVAL Durante la edad media existían seis grupos culturales principales: en lo que respecta a Europa, de un lado el Occidente latino y, de

otro, el Oriente griego (o bizantino)

En cuanto al continente asiático, China e India, así como la

civilización musulmana

finalmente, en el ignoto continente americano, desligado del resto de los

grupos culturales mencionados, la civilización maya.

En China la ciencia vivió épocas de esplendor, pero no se dio un

impulso sostenido.

los mayas, en cambio, descubrieron y emplearon el cero en sus cálculos

astronómicos, antes que ningún otro pueblo.

CIENCIA RENACENTISTA

óptica y cinemática que prepararon el camino para Galileo y para el astrónomo

alemán Johannes

En el siglo XIII

la recuperación de obras científicas de la antigüedad en las universidades europeas

llevó a una controversia sobre el método científico

Los llamados realistas apoyaban el enfoque platónico

En las universidades de Oxford y París estas discusiones llevaron a descubrimientos

CIENCIA MODERNA La culminación de esos

esfuerzos fue

la formulación de la ley de la gravitación universal

expuesta en 1687 por el matemático y físico británico Isaac

Newton en su obra

Philosophiae naturalis principia mathematica (Principios matemáticos de la filosofía natural).

Al mismo tiempo, la invención del cálculo infinitesimal

por parte de Newton y del filósofo y matemático alemán Gottfried

Wilhelm Leibniz

sentó las bases de la ciencia y las matemáticas actuales.

CAPITULO 2

TECNOLOGIA

AVANCES DE LA TECNOLOGIA

HACIA DONDE NOS DIRIGIMOS

EVALUACION CONSTRUCTIVA

AVANCES DE LA TECNOLOGIAconjunto de reglas

instrumentales prescriben un rumbo racional de actuación para lograr una meta

que debe evaluarse en función de su utilidad y de su

eficacia practica.

es creada por el hombre con el fin de satisfacer una necesidad

necesidad es la causa de la evolución de la

tecnología

La tecnología se encuentra en una constante evolución y los

objetos

no se adaptan simplemente desaparecen, es decir, a

medida que las necesidades son mayores o digamos más

complicadas

HACIA DONDE NOS DIRIGIMOS

Se dice que vivimos en una era

tecnológica.

Se imputa a la tecnología el crecimiento económico

sin precedentes de los países industrializados

el aumento consiguiente de la riqueza material

La tecnología no es un hecho aislado en la civilización actual

sino que está presente en la sociedad.

Los que se adaptan a las condiciones de la naturaleza

simplemente tendrán por suerte la desaparición.

EVALUACION CONSTRICTIVA

asociadas a ciertas tecnologías y a la socialización de la

toma de decisiones.

La inoperancia del modelo de evaluación tradicional

junto con la presión social cada vez más

intensa

Se habla de un nuevo paradigma, denominado

Evaluación Constructiva de Tecnologías (ECT)

pide una mayor implicación de los ciudadanos en las decisiones tecnológicas

ha impulsado nuevos modelos constructivistas

como una vía más adecuada para evaluar y gestionar los riesgos e intentar gobernar el

cambio tecnológico

En dicho enfoque se destierra definitivamente la pretensión de

una evaluación

objetiva y neutral

La opinión exclusiva de expertos, dando más

importancia a las opciones

sociales culturales

SOCIEDAD

SOCIEDAD DE LA INFORMACION

SOCIEDAD ROMANA

CONTROL SOCIAL

SOCIEDAD DE LA INFOMACION

NUEVAS TECNOLOGIAS

CARACTERISTICAS

NUEVAS FORMAS DE EDUCACION

NUEVOS ROLES DEEL PROFESOR

NUEVOS ROLES DE LOS ALUMNOS

PUEDE CREAR, ACCEDER, UTILIZAR Y COMPARTIR LA INFOMACION DE CONOCIMIENTO

EL NUEVO CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SOPOTEX Y CANALES PARA ELTRATAMIENTO Y ACCESO A LA INFORMACION

•SOCIEDAD GLOBALIZADA •NUEVO TIPO DE INTELIGENCIA •SOCIEDAD RED •RAPPIDES DE SOCIAL Y LABORAL

SOCIEDAD ROMANA

CUIDADES

MURALLAS

FOROS

INFRAESTRUCTURA

GRUPOS SOCIALES

DESIGUALES EN DERECHO

ESCLAVOS

HOMBRES LIBRES

LIBERTOS ROMANIZACION

FUNSION ECONOMICA

CONTROL SOCIAL FORMAL O INSTITUCIONALIZADO

PUNITIVO INFORMAL O DISEPRSO

FAMILIA ESCUELA GRUPOS SOCIALES GRUPOS RELIGIOSOSGRUPOS DEPORTIVAS UNIVERSIDAD

NO PUNITIVO

CON DISCURSO NO PUNITIVO

CON DERECHO PENAL

REDES SOCIALES