Ciencias de la Naturaleza -...
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PRIMARIA 1 Pertenece a: Ciencias de la Naturaleza Nuestro huerto PROYECTO El proyecto Nuestro huerto para el 1. er curso de Primaria es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz. En su elaboración ha participado el siguiente equipo: TEXTO Y EDICIÓN Serena Canal Figueras Lídia Gil Fernández ILUSTRACIÓN Jordi Baeza Albalate Lluís Cadafalch Pladevall DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIA Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero
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PRIM
ARI
A1
Pertenece a:
Ciencias de la Naturaleza
Nuestro huertoPROYECTO
El proyecto Nuestro huerto para el 1.er curso de Primaria es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.
En su elaboración ha participado el siguiente equipo:
TEXTO Y EDICIÓN Serena Canal Figueras Lídia Gil Fernández
ILUSTRACIÓN Jordi Baeza Albalate Lluís Cadafalch Pladevall
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIAMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero
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Índice
Tenemos una idea ..... 4
Nos organizamos ....... 6
Nos ponemos en marcha ......................... 8
Revisamos ...................... 14
A¬lguna∫ planta∫ crecen en la naturaleza.
Otra∫ planta∫ la∫ sembramo∫ y la∫ cuidamo∫ la∫ persona∫.
¿Quiere∫ aprender a cultivar planta∫?
¡A¬delante!
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1 Observad la fotografía. ¿Sabríais preparar un huerto como este?
Rodead los elementos que necesitaréis.
Tenemos una idea
huerto
¿Qué es un semillero?
E¬∫ un recipiente pequeño o una caja con vario∫ hueco∫ donde se cultivan planta∫. ©uando la∫ planta∫ miden má∫ o meno∫ un palmo, se trasplantan a una maceta má∫ grande.
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¿Cuándo podéis plantar las semillas de vuestras plantas?
1.
2.
3.
¿Podéis plantar las tres plantas el mismo mes? Sí. No.
¿En qué orden sembraréis?
3 Observad el calendario.
Meses de siembra
ener
o
febr
ero
mar
zo
abril
may
o
juni
o
julio
agos
to
sept
iem
bre
octu
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novi
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✔ ✗
Hemos puesto las semillas sobre la tierra.
Hemos regado con poca agua.
Hemos enterrado las semillas.
Hemos regado con mucha agua.
Hemos puesto las semillas en el fondo del vaso.
Hemos encharcado la tierra.
Nos ponemos en marcha
5 Marcad lo que necesitan las semillas para crecer.
6 ¿Cómo lo habéis hecho?
4 Seguid estos pasos para cultivar vuestras plantas.
4 Regad la tierra después de sembrar, con poca agua.
6 Mantened la tierra húmeda y observad durante cuarenta días.
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1 Escribid el nombre de los alimentos que habéis recogido y dibujadlos.
3 ¿Qué os ha gustado más? ¿Por qué?
4 ¿Qué vais a hacer con lo que habéis recogido del huerto? Marcad.
Repartirlo entre los miembros del equipo. Sí. No.
Compartirlo con el resto de la clase. Sí. No.
Llevarlo al comedor del colegio. Sí. No.
Preparar algún plato de comida para todos. Sí. No.
¿Qué plato prepararíais?
2 ¿Qué trabajo os ha parecido más difícil? ¿Por qué?
Todos nos hemos esforzado mucho.
Hemos trabajado muy bien en equipo.
Estamos contentos con nuestro trabajo.
Nos hemos escuchado unos a otros.
Me he sentido parte del grupo.
¿CÓMO LO HEMOS HECHO? Colorea , o .
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