Ciencias de la Salud
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Transcript of Ciencias de la Salud
VICERRECTORÍA EJECUTIVA / COORDINACIÓN GENERAL ACADÉMICA /COORDINACIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y PREGRADO
UAI DeC Ra er Sr
0105
10131720242832353844
Cirujano Dentsta, Licenciatura enCultura Física y Deporte, Licenciatura enEmergencias, Seguridad Laboral y Rescates, Técnico Supe-rior Universitario enEnfermería, Carrera deEnfermería, Técnico Superior en Enfermería, Licenciatura enMédico Cirujano y Partero, Carrera deNutrición, Licenciatura enParamédico, Técnico Superior universitarioPrótesis Dental, Técnico Superior universitario enPsicología, Licenciatura enRadiología e Imagen, Técnico Superior universitario en
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOSCarretera a Yahualica Km. 7.5, Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México.Tels. 01 (378) 782 80 33 al 37Sitio en la Internet: www.cualtos.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar la Licenciatura de cirujano dentista debe contar de preferencia con:? Intereses. Académicos, gusto por la lectura y la inves-tigación y por el estudio constante.?Aptitudes. Capacidad de observación y concentración, coordinación y precisión psicomotora, visualizar repre-sentaciones tridimensionales, exactitud y rapidez de respuesta, habilidad para movimientos, buena salud y resistencia física.?Actitudes. Conciencia humanitaria, responsable, dis-ciplinado y honesto, crítico y propositivo, adaptación a aprendizajes innovadores, a espacios cerrados y a gru-pos sociales.
Perfil del egresado
El egresado de la Licenciatura de cirujano dentista será capaz de:?Promover, prevenir, conservar, diagnosticar, rehabili-tar y controlar íntegramente el proceso salud-enfermedad del sistema estomatognático, ofreciendo a la comunidad una atención oportuna para ser alta-mente eficiente, a través de la implantación de progra-mas basados en la identificación y control de los facto-res epidemiológicos causantes de los padecimientos, sustentado en sus conocimientos, habilidades y destre-zas desarrolladas en el ámbito disciplinar de su forma-ción profesional.?Poseer un alto sentido de responsabilidad, honestidad y conciencia humanitaria hacia la sociedad que le de
manda sus servicios, ajustándose a los estándares de ca-lidad profesional que marcan las normas nacionales de sus homólogos profesionales.?Considerar la evolución histórica de México, la idiosin-crasia de sus habitantes para incorporarse al trabajo inde-pendiente, así como a distintos ámbitos institucionales tanto públicos como privados, y participar de manera ac-tiva en el proceso de globalización económica mundial.?Ser consciente de la vertiginosa velocidad con la que avanza el conocimiento y la tecnología, sensibilizándo-se en la necesidad de la actualización de conocimien-tos, a través de su incorporación a programas académi-cos de posgrado, cursos de educación continua y otras modalidades formativas.?Estar comprometido con el medio ambiente, aplican-do métodos de control de la contaminación que genera su actividad profesional cotidiana.?Ser un profesional activo, capaz de evaluar y modificar su quehacer cotidiano, para desarrollar acciones con-cretas y compartir experiencias en donde se pueda enri-quecer el conocimiento odontológico.
Campo de desempeño profesional
? Práctica privada.? Práctica en instituciones públicas de salud.? Práctica en instituciones privadas de salud.? Docencia.
Requisitos para obtener el título
Además de los establecidos por la normatividad univer-sitaria aplicable, son los siguientes:?Haber cubierto 100% de los créditos previstos en el plan de estudios correspondiente.?Cumplir con el servicio social conforme a la normativi-dad vigente.?Optar por alguna de las modalidades de titulación defi-nidas para las carreras del Centro Universitario de Cien-cias de la Salud.
Licenciatura en
Cirujano Dentista
01
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
95
320
27
6
%
21
71.5
6
1.5
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Investigación odontológica
Orientación en laboratorio dental
Área de formación optativa abierta
Número de créditos para optar por el título 448 100
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Morfología
Fisiología
Bioquímica
Psicología
Metodología de la investigación
Salud pública I
Bioética y normatividad
Sociología
Farmacología
Anatomía bucal I
Anatomía bucal II
Biomateriales dentales I
Biomateriales dentales II
Farmacología bucal
Histología y embriología bucal
Ecología bucal
Patología general
Nutrición
Propedéutica y semiología I
Propedéutica y semiología II
Integral propedéutica
Radiología odontológica
Patología bucal
Oclusión
Anestesiología bucal
Técnica de operatoria dental I
Técnica de operatoria dental II
Clínica de operatoria dental I
Clínica de operatoria dental II
Integral operatoria dental
MF113
FO163
FO164
PB124
FM135
SP131
CS146
CS126
FO165
OP129
OP130
OP131
OP132
FO162
MF110
PT132
PT128
SP133
CI172
CI173
CI177
OP121
PT131
OP134
CI138
CI174
CI175
CI176
CI178
CI184
CL
CL
CL
C
C
C
C
C
C
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CN
CN
CL
CN
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CL
CL
CL
CN
CN
CN
100
130
78
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80
60
40
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60
18
18
40
18
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40
40
40
40
40
11
40
60
40
40
18
18
18
18
11
20
50
42
0
0
0
0
0
0
42
42
20
42
22
40
40
20
40
37
37
52
80
20
40
80
52
52
52
52
52
120
180
120
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80
60
40
60
60
60
60
60
60
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80
80
60
80
77
77
63
120
80
80
120
70
70
70
70
63
14
20
13
8
11
8
5
8
8
MF113
FO163
5
5
6
5
3
8
8
6
8
7
7
4
10
9
8
10
5
5
5
5
4
OP129
OP131
FO163
MF113
FO163
CI172
OP130
PT128
MF113
MF113
OP130, OP132
CI174
CI174
CI176
TOTALES 668 112 780 95
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
02
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Fundamentos biológicos en periodoncia
Diagnóstico periodontal
Terapéutica periodontal
Integral periodoncia
Odontología sanitaria
Endodoncia I
Endodoncia II
Endodoncia III
Integral endodoncia
Urgencias odontológicas
Cirugía maxilofacial
Ortodoncia I
Ortodoncia II
Integral ortodoncia
Inmunología odontológica
Cirugía bucal I
Cirugía bucal II
Integral cirugía bucal
Odontogeriatría
Administración del consultorio dental
Prostodoncia total I
Prostodoncia total II
Prostodoncia total III
Odontología preventiva
Introducción y fundamentos de exodoncia
Exodoncia clínica
Exodoncia clínica quirúrgica
Integral exodoncia
Técnicas quirúrgicas odontológicas
Prostodoncia parcial fija I
Prostodoncia parcial fija II
Prostodoncia parcial fija III
Prostodoncia parcial removible I
Prostodoncia parcial removible II
Integral prostodoncia
Odontopediatría I
Odontopediatría II
Integral odontopediatría
CI179
CI180
CI181
CI182
OP135
CI183
CI185
CI186
CI187
CI188
CI189
CI190
CI191
CI192
CI193
CI194
CI195
CI196
CI197
OP122
CI198
CI199
CI200
OP123
CI201
CI202
CI203
CI204
CI205
CI206
CI207
CI208
CI209
CI210
CI211
CI212
CI213
CI214
CL
CN
CN
CN
CT
CL
CN
CN
CN
CL
C
CL
CN
CN
CL
CN
CN
CN
C
C
CL
CN
N
CT
C
CN
CN
CN
CL
CL
CN
CN
CL
CN
CN
CL
CN
CN
33
33
33
11
40
21
18
18
11
18
18
33
26
11
18
41
26
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18
20
26
26
0
40
26
26
26
11
26
18
18
18
18
18
11
33
33
11
21
37
37
52
20
63
52
52
52
22
0
52
52
52
22
37
52
52
0
0
52
52
52
40
0
37
37
52
37
52
52
52
52
52
52
52
52
52
54
70
70
63
60
84
70
70
63
40
18
85
78
63
40
78
78
63
18
20
78
78
52
80
26
63
63
63
63
70
70
70
70
70
63
85
85
63
5
6
6
4
6
7
5
5
4
3
2
7
6
4
3
7
6
4
2
3
6
6
3
8
3
5
5
4
5
5
5
5
5
5
4
7
7
4
MF110
CI179
CI180
SP131
OP130
CI183
CI185
MF113
CI190
CI201
CI194
CI198
CI199
OP135
CI138
CI201
CI202
OP121
OP130
CI206
CI207
OP130, OP132
CI209
PT131
CI212
TOTALES 1469 2468 3937 320
Área de formación básica particular obligatoria (continuación)
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Investigación en endodoncia
Investigación en periodoncia
Investigación en odontología infantil
Investigación en odontología restauradora
Investigación quirúrgica bucal
Desarrollo de protocolo
CI215
CI216
CI217
CI218
CI219
FM132
CN
CN
CN
CN
CN
CT
11
11
11
11
11
20
37
37
37
37
37
20
48
48
48
48
48
40
3
3
3
3
3
4
Área de formación especializante selectiva orientación en investigación odontológica
03
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Epidemiología de la salud bucal
Diseño de investigación avanzada
Laboratorio de prostodoncia parcial fija
Laboratorio de prostodoncia parcial removible
Laboratorio de prostodoncia total
Laboratorio de ortodoncia
Diseño y administración de laboratorio
Desarrollo de protocolo
Epidemiología de la salud bucal
Diseño de investigación avanzada
Pedagogía
Prácticas deportivas
Sexualidad humana
Seminario de tesis
OP124
FM133
OP125
OP126
OP127
OP128
OP133
FM132
OP124
FM133
CS144
MH248
RC141
FM126
C
C
L
L
L
L
CL
CT
C
C
C
CT
CT
T
20
40
0
0
0
0
20
20
20
40
40
10
40
0
0
0
40
40
40
40
20
20
0
0
0
30
40
40
20
40
40
40
40
40
40
40
20
40
40
40
80
40
3
5
3
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3
3
4
4
3
5
5
3
8
3
Área de formación especializante selectiva orientación en investigación odontológica (continuación)
Área de formación especializante selectiva orientación en laboratorio dental
Área de formación optativa abierta
El alumno sólo podrá cursar una de las dos orientaciones.
04
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar la Licenciatura en cultura física y del deporte debe contar preferentemente con:?Intereses. Académicos, sistemáticos, por la actividad fí-sica, la persuasión y la técnica administrativa.?Aptitudes. De coordinación motriz, adaptación bioló-gica, resistencia física, precisión verbal, percepción de espacio y volúmenes, capacidad de análisis, sentido de autoridad, organización.?Actitudes. Para el manejo de la ascendencia-sumisión, iniciativa personal, coordinación en equipo, y de servi-cio.
Perfil del egresado
El Licenciado en cultura física y deportes estará capaci-tado para:?Ejercer como docente altamente calificado en el área de la educación física dirigido a individuos de todas las edades así como en los diversos niveles escolares (pri-maria, secundaria, preparatoria y nivel superior) y en cualquier grupo social.?Realizar funciones de entrenador en el campo del atle-tismo, natación, gimnasia, basquetbol, futbol, beisbol, voleibol, acondicionamiento físico y recreación física, así como otros deportes que en el futuro adopte la carrera.?Actuar como administrador optimizando los recursos humanos y materiales, elaborando programas depor-tivos, realizando planificación en las instituciones y or-ganizaciones deportivas y diseñando programas espe-ciales para la masificación del deporte.
?Realizar investigación científica en el campo de la edu-cación física y del deporte.?Valorar la importancia de la educación física y depor-tes para el desarrollo integral del individuo, incidiendo en las masas populares de tal forma que desarrollen una verdadera labor social.
Campo de desempeño profesional
El desempeño en instituciones públicas o privadas, co-mo la Secretaría de Educación Pública, la Dirección de Deportes Federal, en sindicatos que promueven el de-porte, en clubes privados, instituciones de salud y reha-bilitación, entre otros.
Requisitos para obtener el título
Para obtener el título de Licenciado en cultura física y del deporte se debe haber cursado el mínimo de crédi-tos requeridos, cumplir con el servicio social, además de realizar los trámites para el proceso de titulación con-forme al reglamento vigente en la Universidad de Gua-dalajara.
Licenciatura en
Cultura Física y Deporte
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 05
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
95
234
32
22
38
10
%
22.04
54.29
7.42
5.10
8.81
2.32
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación básica particular selectiva
Área de formación especializante obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Orientación en entrenamiento deportivo
Orientación en planeación y administración de la actividad física
Orientación en educación física y recreación
Orientación en evaluación de la actividad física y salud
Área de formación optativa abierta
Número de créditos para optar por el título 431 100
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Morfología
Fisiología
Bioquímica
Psicología
Metodología de la investigación
Salud pública I
Bioética y normatividad
Sociología
Farmacología
Introducción a la carrera de cultura física y deportes
Introducción a la planeación y administración de la
actividad física
Sociología del deporte
Historia de la educación física y deporte en México
Filosofía y antropología del deporte
Legislación de la educación y del deporte
Agrimensura y mantenimiento de instalaciones
deportivas
Administración del deporte
Psicología de la actividad física
Informática aplicada a la actividad física
Introducción a la educación física y recreación
Coreografía, danza y movimiento libre
Educación física
Fundamentos pedagógico didáctico
MF113
FO163
FO164
PB124
FM135
SP131
CS146
CS126
FO165
MH191
CS130
CS129
MH202
MH205
MH193
MH194
MH184
PA131
MH211
MH212
MH186
MH187
CS135
CL
CL
CL
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
CT
C
C
CT
C
CT
CT
CT
100
130
78
60
80
60
40
60
60
20
20
40
40
60
40
30
60
40
40
20
40
60
60
20
50
42
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
30
0
0
40
0
60
80
20
120
180
120
60
80
60
40
60
60
20
20
40
40
60
40
60
60
40
80
20
100
140
80
14
20
13
8
11
8
5
8
8
MF113
FO163
3
3
5
5
8
5
6
8
5
8
3
9
13
9
MH191
CS126
CS146
MH191
MH191
PB124
MH192
MH191
TOTALES 668 112 780 95
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD06
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Recreación
Rítmica y métrica musical
Psicomotricidad aplicada a la educación física
Introducción a la actividad física y salud
Lesiones del deporte y primeros auxilios
Nutrición
Kinesiología
Fisiología del ejercicio
Biomecánica
Actividad física, deporte y desarrollo humano
Actividad física y salud
Bases genéticas de la actividad física
Introducción al entrenamiento deportivo
Bases del entrenamiento deportivo
Teoría del movimiento humano
Fundamentos de deporte de conjunto I*
Fundamentos de deporte de conjunto II*
Fundamentos de deporte individual I*
Fundamentos de deporte individual II*
Fundamentos de deporte acuático*
Fundamentos de deporte de combate*
Fundamentos de deporte de raqueta*
Fundamentos de deportes artísticos*
Fundamentos de deportes emergentes*
PA135
MH192
PA138
MH218
MH188
SP133
MH195
FO175
FO153
MH190
MH204
FO154
MH230
MH185
MH201
MH196
MH231
MH197
MH232
MH198
MH199
MH200
MH233
MH234
CT
CT
CT
C
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CL
CL
CT
CT
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C
C
CT
C
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CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
40
30
40
20
40
40
40
60
40
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40
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20
30
40
30
30
30
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30
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10
20
0
40
40
20
20
20
0
0
0
0
10
0
30
30
30
30
30
30
30
30
30
80
40
60
20
80
80
60
80
60
60
40
40
20
40
40
60
60
60
60
60
60
60
60
60
8
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6
3
8
8
6
9
6
8
5
5
3
5
5
6
6
6
6
6
6
6
6
6
MH191
MH191
MH109
MF113
FO163
MH195
FO163
FO164
MH191
TOTALES 1420 720 2140 234
Área de formación básica particular obligatoria (continuación)
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Metodología del entrenamiento
Metrología deportiva
Organización de eventos deportivos
Pedagogía y didáctica de la educación física
Mosaicos y tablas gimnásticas
Elaboración y uso de material didáctico en la educación
física
Cantos y juegos tradicionales
Pedagogía y didáctica de la recreación y el juego
Psicología de la recreación y uso del tiempo libre
Kinantropometría
Medicina del deporte
Traumatología deportiva
Nutrición de la actividad física y del deporte
Educación física en población especial
Educación física en discapacitados
Educación física aplicada en las etapas de la vida
Salvamento acuático
Recreación laboral, terapéutica y turística
Cardiología deportiva
MH241
MH209
MH242
CS131
MH216
CS132
MH217
CS133
PA132
MH243
MH221
MH222
RC137
MH245
MH220
MH246
MH189
PA133
MH223
CT
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CT
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CT
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C
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CT
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30
30
40
60
10
20
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0
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0
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40
5
5
5
8
4
6
6
9
6
6
5
5
8
6
6
5
6
10
5
CS135
CS135
PA131
FO163
MF113
MF113
RC129 ó SP133
Área de formación básica particular selectiva
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 07
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Masajes y vendajes
Dopaje y ergogenia
Investigación en actividad física
MH203
MH239
FM134
CT
C
CT
20
40
40
60
0
20
80
40
60
7
5
6
SP133
FM135
Área de formación básica particular selectiva (continuación)
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Materia
Materia
Psicología del entrenamiento y la competencia
Planeación del entrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivo de alto rendimiento
Gestión deportiva
Planeación de la actividad física
Gestión empresarial del deporte
Mercadotecnia del deporte
Metodología de la educación física
Metodología de la recreación
Educación física aplicada
Prácticas de recreación
Prescripción del ejercicio
Rehabilitación deportiva
Evaluación de la actividad física y salud
Terapia física
Principios científicos
Prácticas de la especialidad deportiva
Sistemas de la actividad deportiva
Prácticas de sistemas
PA130
MH206
MH207
MH208
MH210
MH235
MH213
MH214
MH236
MH237
MH215
MH238
MH224
MH225
MH240
MH219
MH226
MH227
MH228
MH229
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
P
CT
P
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
0
40
0
20
20
120
120
20
20
120
120
20
20
120
120
20
20
120
120
20
80
20
80
60
60
160
160
60
60
160
160
60
60
160
160
60
60
160
160
60
80
60
80
6
6
13
13
6
6
13
13
6
6
13
13
6
6
13
13
6
5
6
5
PA131
MH185
MH230
MH230
MH230
CS130
CS130
MH212
MH187
MH218
FO163
FO163
FO163
Área de formación especializante selectiva orientación en entrenamiento deportivo
Área de formación especializante selectiva orientación en planeación y administración de la actividad física
Área de formación especializante selectiva orientación en educación física y recreación
Área de formación especializante selectiva orientación en evaluación de la actividad física y salud
Área de formación especializante obligatoria
El alumno deberá elegir una de las cuatro orientaciones
TOTALES 80 200 280 22
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD08
Prerrequisitos
Deportes emergentes
CréditosHoras totales
Deportes de raqueta
Horas práctica
Deportes artísticos
Horas teoríaTipo
Deportes de combate
ClaveMateria
Deportes de conjunto Deportes individuales Deportes acuáticos
Fisiatría y rehabilitación
Epistemología
Seminario de tesis
Técnicas de diseño experimental y no experimental
Prácticas deportivas
Sexualidad humana
Epidemiología
Educación para la salud
Basquetbol
Béisbol
Fútbol soccer
Handbol
Hockey sobre pasto
Volibol
Atletismo
Natación
Gimnasia básica
Triatlón
Halterofilia
Patinaje de ruedas
Ciclismo
Pentatlón moderno
CL155
FM125
FM126
FM127
MH248
RC141
SP134
FC112
C
C
T
C
CT
CT
CT
CT
40
60
0
40
10
40
60
20
0
0
40
0
30
40
20
20
40
60
40
40
40
80
80
40
5
8
3
5
3
8
9
4
SP131
Área de formación optativa abierta
* Para el área de formación básica particular obligatoria, el alumno deberá cursar como mínimo una de las materias de cada Fundamento deportivo conforme a la siguiente tabla:
Nado sincronizado
Clavados
Remo
Surf
Windsurf
Velerismo
Motonáutica
Waterpolo
Buceo
Box
Lucha olímpica
Lucha grecoromana
Karate
Judo
Tae kwan do
Esgrima
Gimnasia artística
Gimnasia aeróbica
Coreografía
Baile autóctono
Baile de salón
Ballet clásico
Ballet contemporáneo
Baile regional
Jazz
Tenis
Squash
Ping pong
Raquet bol
Hai alai
Badminton
Frontón a mano
Frontenis
Padel
Crosbol
Golf
Equitación
Patinaje en hielo
Automovilismo
Motociclismo
Polo
Charrería
Deportes autóctonos
Boliche
Billar
Dominó
Ajedrez
Deporte para
discapacitados
Futbol americano
Campismo
Hockey sobre hielo
Alpinismo
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 09
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SURAv. Prolongación Colón s/n, Zapotlán el Grande, Jalisco, México.Tel. 01 (341) 575 22 22Sitio en la Internet: www.cusur.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia,Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a ésta carrera preferentemente deberá con-tar con:?Intereses. Humanitarios, científicos, académicos, de capacitación continua, de bienestar a la población, constancia para el estudio.?Aptitudes. De razonamiento verbal abstracto, relacio-nes de espacio, adaptación biológica y social, indepen-dencia de juicio, capacidad de observación, concentra-ción y retención, desarrollo físico que demanda éste ti-po de servicios e integridad corporal, valor y audacia pa-ra enfrentar situaciones de riesgo y emergencia.?Actitudes. Iniciativa, interés vocacional por la carrera, éticas y humanitarias, estabilidad emocional, disciplina.
Perfil del egresado
El egresado de la carrera de Técnico superior universi-tario en emergencias, seguridad laboral y rescates será capaz de:?Contar con los conocimientos básicos, clínicos y socia-les, para la atención inicial de las emergencias y proble-mas relacionados con la atención integral de emergen-cias y desastres.?Desarrollar acciones de promoción, prevención y diag-nóstico situacional de factores de riesgo de tipo labo-
ral, de áreas de esparcimiento y servicios turísticos.?Integrarse eficientemente en la toma de decisiones con grupos, instituciones o recursos humanos que in-tervienen en procesos de atención para emergencias, seguridad laboral y rescates.?Poseer las habilidades y destrezas técnicas para reali-zar los procedimientos prioritarios que demandan este tipo de situaciones.?Ejercer un humanismo impregnado de un alto sentido ético y moral, coherente con el tipo de situaciones y es-pacios en los que le toque participar.?Generar y aplicar conocimientos técnicos en áreas de planeación, organización, capacitación y administra-ción de recursos humanos, en escenarios y situaciones que demanden a este tipo de profesionales.
Campo de desempeño profesional
El área ocupacional o ejes de formación está enfocada en tres campos generales de acción: emergencias, segu-ridad laboral y rescates.En el ámbito de las emergencias el egresado de esta ca-rrera podrá laborar en instituciones y áreas de urgen-cias en la atención prehospitalaria de pacientes en esta-do crítico y problemas relacionados con la atención inte-gral de emergencias y desastres. Aplicará todos aque-llos medios y estrategias que permitan mejorar y con-solidar la salud, a través de acciones preventivas.En el área de seguridad laboral tendrá campo en indus-trias pequeñas y medianas, así como en centros educa-tivos y recreativos desarrollando acciones de preven-ción y diagnóstico situacional de factores de riesgo de ti-po laboral, de áreas de esparcimiento y servicios.En el ámbito de rescates se podrá integrar en institucio-nes de protección civil estatal o municipal, en áreas fa-briles y otras que demanden este tipo de profesionistas.Por lo anterior, se puede afirmar que el profesiograma Del egresado de la carrera es bastante amplio y con ten-dencia a una mayor diversificación en virtud de los cam-bios en la tecnología y el perfil epidemiológico, así como la globalización económica. La opción por una especializa-ción o subespecialización con base en aptitudes que lo-
Técnico Superior Universitario enmergencias, Seguridad Laboral y RescatesE
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD10
gran destacar durante su preparación profesional, emer-gen las prácticas alternativas, como una forma práctica profesional que cada vez tiene mayor demanda en la po-blación por su bajo costo y eficacia.
Requisitos para obtener el título
?Haber aprobado al menos 264 créditos, correspon-dientes a la acreditación de 100% de las materias que
integran el plan de estudios.?Realizar el servicio social por un total de 480 horas, programado y acreditado ante la Unidad de Servicio Social del Centro Universitario. ?Cumplir satisfactoriamente con alguna de las modalida-des de titulación establecidas en la normatividad vigente.
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
86
134
9
5
30
%
32.57
50.75
3.40
1.89
11.36
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Área de formación optativa abierta
Prácticas profesionales
Número de créditos para optar por el título 264 100
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Dinámica de grupos interdisciplinarios
Psicología
Etimologías médicas
Farmacología
Fisiología
Bioquímica
Metodología de la investigación
Morfología
Ecología
Diagnóstico situacional de riesgo
Epidemiología
Tecnicismos extranjeros
Geografía topográfica
Conducción de vehículos de urgencia
MD100
PB124
MD101
FO165
FO163
FO164
FM135
MF113
MD102
MD103
MD104
MD105
MD106
MD107
CT
C
C
C
CL
CL
CT
CL
CN
CN
CT
C
CN
CN
30
60
48
60
130
78
80
100
18
40
60
40
20
15
30
0
0
0
50
42
0
20
22
10
20
0
30
30
60
60
48
60
180
120
80
120
40
50
80
40
50
45
6
8
6
8
20
13
11
14
3
6
9
5
5
4
FO163
MF113
FM135
TOTALES 586 142 728 86
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 11
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Educación física I
Educación física II
Fenómenos perturbadores
Higiene industrial
Intervención psicológica en crisis
Introducción al sistema de atención médica de urgencias
Legislación I
Legislación II
Manejo de materiales peligrosos
Manejo del paciente crítico a nivel prehospitalario
Principios básicos de técnicas quirúrgicas
Propedéutica básica
Química industrial
Salud mental
Trabajo en equipo
Urgencias médicas prehospitalarias
Seguridad industrial
Rescate urbano
Toxicología
MD108
MD109
MD110
MD111
MD112
MD113
MD114
MD115
MD116
MD117
MD118
MD119
MD120
SM103
MD121
MD122
MD123
MD124
MD125
CN
CN
C
CN
C
CN
C
CN
CN
CN
CN
CN
CN
CT
CT
CN
CN
CN
CN
10
10
20
40
40
20
60
20
20
30
15
48
32
26
12
60
40
32
40
30
30
10
20
0
10
0
30
30
34
30
48
32
22
20
20
20
32
20
40
40
30
60
40
30
60
50
50
64
45
96
64
48
32
80
60
64
60
3
3
4
6
5
4
8
5
5
6
4
9
6
4
3
9
6
6
6
MD108
MD120
MD114
MD102
MD118
MD119
MF113
MD100
MD113
MD107
MD111
TOTALES 768 550 1318 134
Área de formación básica particular obligatoria (continuación)
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Rescate acuático
Rescate aéreo
Rescate de montaña
Bioética y normatividad
Intervención organizacional de la psicología del trabajo
MD126
MD127
MD128
CS146
MD129
CN
CN
CN
C
CT
20
20
40
40
40
36
20
20
0
20
56
40
60
40
60
5
4
6
5
6
MD124
MD124
MD124
MD112
Área de formación especializante selectiva
Área de formación optativa abierta
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD12
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00 Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SURAv. Prolongación Colón s/n, Zapotlán el Grande, Jalisco, México.el. 01 (341) 575 22 22Sitio en la Internet: www.cusur.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTECarretera federal núm. 23 Km. 191, Colotlán, Jalisco, México. Tel. 01 (499) 992 13 33Sitio en la Internet: www.cunorte.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar esta carrera será capaz de:?Intereses. Interés humanista, aprendizaje y actualiza-ción; bienestar y servicio social.?Aptitudes. Capacidad de pensamiento crítico, analíti-co de síntesis y de observación; capacidad para desa-rrollar trabajos en equipo; conciencia social y vocación de servicio; capacidad de comunicación; estabilidad emocional y madurez; adaptabilidad; organización y persuasión; integridad física y mental.?Actitudes. Madurez y control emocional; sentido de responsabilidad; buena presentación; hábitos de higie-ne satisfactorios; amabilidad, paciencia y comprensión.
Perfil del egresado
El egresado de la carrera será capaz de:?Participar dentro del sector salud en el diagnóstico pre-coz y tratamiento oportuno, limitación de daño y en la rehabilitación.
?Colaborar en identificar y resolver los problemas más fre-cuentes que se presenten en el área de salud enfermería.?Desempeñar sus actividades en el área de docencia ad-ministración y asistencial, para el logro de la salud y bie-nestar individual y colectiva.
Campo de desempeño profesional
Desarrollar el trabajo profesional en la comunidad e ins-tituciones de salud pública y privada, así como en insti-tuciones educativas y empresas de servicio.
Requisitos para obtener el título
Los requisitos para obtener el título de Enfermera, ade-más de los establecidos por la normatividad universita-ria aplicable, son los siguientes:?Cubrir 100% de los créditos previstos en el plan de estu-dios correspondiente.?Cumplir con el servicio social conforme a la normativi-dad vigente.?Aprobar el sistema de evaluación según la modalidad de titulación:-Desempeño académico sobresaliente: excelencia aca-démica; titulación por promedio.-Exámenes: global teórico práctico; general de certifi-cado profesional; de capacitación profesional o técnico profesional.-Producción de materiales educativos: guías comentadas o ilustradas; paquetes didácticos; propuesta pedagógica.-Tesina e informes: tesis; tesina; informe de prácticas profesionales; informe de servicio social.
Carrera en
Enfermería
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 13
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
103
221
16
17
14
16
%
26.61
57.10
4.13
4.39
3.61
4.13
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación básica particular selectiva
Área de formación especializante obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Área de formación optativa abierta
Número de créditos para optar por el título 387 100
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Morfología básica
Introducción a la microbiología
Introducción a la parasitología humana
Bioética
Sociología intermedia
Antropología intermedia
Elementos de psicología
Introducción a la bioquímica
Fisiología básica
Salud pública
Introducción a la farmacología
Farmacología básica
Preparación de soluciones y medicamentos
Legislación en salud
Metodología científica
Bioestadística
Etimologías médicas
Educación para la salud básica
Introducción a la anatomía patológica
Nutrición
Principios de enfermería
Prácticas de enfermería básica
Bases propedéuticas en enfermería
Prácticas propedéuticas en enfermería
Enfermería en salud pública básica
Enfermería sanitaria básica
Clínica médica para enfermería
Enfermería médica básica
Prácticas de enfermería médica
Clínica quirúrgica para enfermería
MF101
PT107
PT113
CS104
CS109
CS102
PB100
FO120
FO110
SP105
FO140
FO102
FO123
CS106
FM108
SP100
FM106
FC100
PT106
SP104
EA125
EA104
EA129
EA113
FC103
FC106
CL112
EA116
EA107
CQ110
CL
CL
CL
C
C
C
C
C
C
C
CL
C
CL
C
C
C
C
C
CL
CT
CL
N
CL
N
CL
CL
C
CL
N
C
80
26
26
40
40
40
32
50
50
40
15
60
10
40
32
32
16
32
26
60
62
0
62
0
32
32
63
48
0
63
10
16
16
0
0
0
0
0
0
0
10
0
10
0
0
0
0
0
22
20
82
200
82
200
150
150
0
36
245
0
90
42
42
40
40
40
32
50
50
40
25
60
20
40
32
32
16
32
48
80
144
200
144
200
182
182
63
84
245
63
12
4
4
5
5
5
4
7
7
5
3
8
2
5
4
4
2
4
4
9
13
13
13
13
14
14
8
8
16
8
PT107
FO120
FO110
FO140
FO140
Mf100 ó MF101
EA125
EA125
EA129
SP105
FC103
EA113
EA113
EA116
EA113
TOTALES 747 104 851 103
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD14
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Enfermería quirúrgica básica
Prácticas de enfermería quirúrgica
Pediatría básica
Enfermería pediátrica básica
Obstetricia básica
Ginecología básica
Enfermería gineco obstétrica básica
Prácticas de enfermería en ginecología, obstetricia y
pediatría
Administración en los servicios de enfermería
Prácticas de administración en los servicios de
enfermería
Educación sexual
Planificación familiar básica
EA121
EA109
RC111
EA118
RC110
RC106
EA115
EA112
EA101
EA102
RC103
RC116
CL
N
C
CL
C
C
CL
N
C
N
C
C
48
0
63
48
32
32
48
0
63
0
48
32
36
245
0
36
0
0
36
300
0
110
0
0
84
245
63
84
32
32
84
300
63
110
48
32
8
16
8
8
4
4
8
20
8
7
6
4
EA113
EA121
EA113
EA113
EA113
EA113
EA113
EA115, EA118
EA113
EA101
TOTALES 776 1908 2684 221
Área de formación básica particular obligatoria (continuación)
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Psicología social
Psiquiatría
Enfermería psiquiátrica
Inhaloterapia en enfermería
Hemodinámica en enfermería
Fisiatría y rehabilitación
Salud laboral
Salud mental
Pedagogía
Psicología educativa
Didáctica general
Didáctica en enfermería
Evaluación educativa
Calidad total en los servicios de enfermería
Enfermería en economía de la salud
PA103
SM102
EA119
EA123
EA122
CL115
FC107
SM103
CS107
PA117
CS114
CS117
PA107
EA130
EA131
C
C
C
C
C
C
C
CT
C
C
C
P
C
CT
C
32
32
32
32
32
32
32
26
40
18
40
0
22
40
48
0
0
0
0
0
0
0
22
0
0
0
29
0
82
0
32
32
32
32
32
32
32
48
40
18
40
29
22
122
48
4
4
4
4
4
4
4
4
5
2
5
2
3
10
6
CL111 ó CL112 ó
CL113 ó SM100
SM102
CS114
Área de formación básica particular selectiva
Área de formación especializante obligatoria
Área de formación especializante selectiva orientación en administración
TOTALES 120 29 149 17
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 15
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Fisiopatología cardiovascular y respiratoria
Electrocardiografía y registros gráficos
Clínica de cardiología
Clínica de ortopedia y traumatología
Enfermería en urgencias traumatológicas
Seminario de tesis
Biomecánica
Danza y movimiento libre
Masaje vendajes y primeros auxilios
Teoría de la comunicación humana
Salud ambiental
Geriatría
Enfermería geriátrica
FO129
CL114
CL101
CQ104
EA132
FM115
MH127
Mh104
MH132
SM114
FC102
CL116
EA105
CL
CT
CN
CN
C
S
CT
CT
CT
CT
CL
C
C
11
10
18
8
32
0
40
30
30
40
32
32
32
9
10
22
24
0
32
20
10
30
20
32
0
0
20
20
40
32
32
32
60
40
60
60
64
32
32
2
2
3
3
4
2
6
5
6
6
6
4
4
FO110 ó
FO111, FO116
CL111 ó CL112
ó CL113
CL111 ó CL112
ó CL113
CQ109 ó CQ110
ó CQ111
FM103 ó
FM108
FO110 FO112
PA101 PB100
MH121
CQ110 CQ111
MH113
CL116
ó
ó
ó
ó
ó
Área de formación especializante selectiva orientación en médico quirúrgica
Área de formación optativa abierta
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD16
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar esta carrera deberá de ser capaz de:?Poseer un espíritu de superación y actualización perso-nal y profesional permanente.?Tener habilidad para la solución de problemas y la to-ma de decisiones; formación para el autoaprendizaje; dominio de la información y tecnología aplicada a su ám-bito profesional; manejo de un segundo idioma; pensa-miento crítico.?Actitudes de madurez y control emocional; capacidad de comunicación; sentido de responsabilidad; buena con-dición de salud; buena presentación; hábitos de higiene satisfactorios; amabilidad, paciencia y comprensión.
Perfil del egresado
El egresado debe ser un profesional competente po-seedor de conocimientos científicos, habilidades y des-trezas, actitudes y valores positivos que le permitan to-mar decisiones en la solución de problemas de manera multi e interdisciplinaria; capaz de influir en su entorno social ambiental e histórico; aplicar y generar el auto-cuidado, nuevos conocimientos y el uso de tecnología que incidan en la salud del individuo y familia en las di-versas etapas de la vida, así como en la comunidad y en condiciones de desastres, en el ámbito de su ejercicio profesional.
Campo de desempeño profesional
Puede desempeñar actividades asistenciales, docen-tes, administrativas y de investigación en enfermería en las diferentes instituciones de salud del sector público o privado, educativas, empresariales al igual que en la práctica de enfermería independiente.
Requisitos para obtener el título
Además de los establecidos por la normatividad univer-sitaria aplicable, son los siguientes:?Cubrir el 100% de los créditos previstos en el plan de es-tudios correspondiente.?Cumplir con el servicio social conforme a la normativi-dad vigente.?Optar por alguna de las modalidades de titulación defi-nidas para las carreras del Centro Universitario de Cien-cias de la Salud.?Acreditar fehacientemente por institución reconocida sus conocimientos en las áreas de computación básica y lectocomprensión del inglés como requisito previo a la obtención del grado.?Los antecedentes académicos necesarios para el in-greso son el bachillerato y los demás que marque la le-gislación vigente de la Universidad de Guadalajara.
Los alumnos que concluyan el total de créditos exigidos para lograr el grado de Técnico superior en enfermería podrán cursar los créditos complementarios para obte-ner el grado de Licenciado en enfermería y no requerirá de dictamen de equivalencia.
Técnico Superior en
Enfermería
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 17
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
95
210
8
6
%
29.78
65.83
2.50
1.88
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Subsistema I
Subsistema II
Subsistema III
Subsistema IV
Área de formación optativa abierta
Número de créditos para optar por el título 319 100
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Morfología
Fisiología
Bioquímica
Psicología
Metodología de la investigación
Salud pública I
Bioética y normatividad
Sociología
Farmacología
Enfermería de la mujer
Enfermería infantil
Enfermería fundamental
Enfermería médica en el adulto
Enfermería quirúrgica en el adulto
Enfermería comunitaria
Prácticas de enfermería comunitaria
Campo clínico de enfermería fundamental
Campo clínico de enfermería médica en el adulto
Campo clínico en enfermería quirúrgica en el adulto
Campo clínico de enfermería en la mujer
Proceso de administración en enfermería
Campo clínico de enfermería infantil
Farmacología clínica
Microbiología y parasitología básica
Nutrición
Fisiopatología
Epidemiología
Desarrollo humano
MF113
FO163
FO164
PB124
FM135
SP131
CS146
CS126
FO165
EA152
EA153
EA159
EA154
EA158
FC108
FC109
EA160
EA136
EA137
EA138
EA149
EA139
FO166
PT130
SP133
FO167
SP134
PB123
CL
CL
CL
C
C
C
C
C
C
CL
CL
CL
CL
CL
C
N
N
N
N
N
CT
N
CL
CL
CL
CL
CT
CT
100
130
78
60
80
60
40
60
60
60
60
80
80
80
60
0
0
0
0
0
40
0
40
40
40
80
60
20
20
50
42
0
0
0
0
0
0
40
40
80
40
40
0
200
200
200
200
200
20
200
20
40
40
20
20
20
120
180
120
60
80
60
40
60
60
100
100
160
120
120
60
200
200
200
200
200
60
200
60
80
80
100
80
40
14
20
13
8
11
8
5
8
8
11
11
16
14
14
8
13
13
13
13
13
6
13
6
8
8
12
9
4
MF113
FO163
EA159
EA159
EA159
EA159
SP131
FC108
EA159
EA154
EA158
EA152
EA153
FO165
FO163
SP131
TOTALES 668 112 780 95
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD18
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Educación en enfermería CS150 CT 40 40 80 8
TOTALES 760 1660 2420 210
Área de formación básica particular obligatoria (continuación)
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Vigilancia epidemiológica en enfermería I
Vigilancia epidemiológica en enfermería II
Proceso de enfermería en el autocuidado de la salud
Educación para la salud
Planeación estratégica en enfermería
Reingeniería de procesos en enfermería
FC113
FC114
FC115
FC112
EA157
EA155
CT
CT
CT
CT
CT
CT
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
40
40
40
40
40
40
4
4
4
4
4
4
SP131
SP131
Área de formación especializante selectiva subsistema I
Área de formación especializante selectiva subsistema II
Área de formación especializante selectiva subsistema III
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Herramientas básicas para la calidad en enfermería
Liderazgo participativo en enfermería
EA156
PA137
CT
CT
20
20
20
20
40
40
4
4
Área de formación especializante selectiva subsistema IV
El alumno deberá elegir dos de los cuatro subsistemas.
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Prácticas deportivas
Administración de hospitales
Taller de expresión oral y escrita
Habilidades directivas
Derechos humanos
Biomatemáticas
Sexualidad humana
Masajes y vendajes
MH248
CS148
CS147
PA136
CS128
FM136
RC141
MH203
CT
CT
CT
C
C
CT
CT
CT
10
20
40
40
60
40
40
20
30
40
20
0
0
20
40
60
40
60
60
40
60
60
80
80
3
6
6
5
8
6
8
7
Área de formación optativa abierta
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 19
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SURAv. Prolongación Colón s/n, Zapotlán el Grande, Jalisco, México.Tel. 01 (341) 575 22 22Sitio en la Internet: www.cusur.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOSCarretera a Yahualica Km. 7.5, Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México.Tels. 01 (378) 782 80 33 al 37Sitio en la Internet: www.cualtos.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTECarretera federal núm. 23 Km. 191, Colotlán, Jalisco México.Tel. 01 (499) 992 13 33Sitio en la Internet: www.cunorte.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTAAv. Universidad de Guadalajara núm. 203, Delegación Ixtapa, Puerto Vallarta, Jalisco, México.Tel.01 (322) 226 22 01Sitio en la Internet: www.cuc.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar la Licenciatura en enfermería debe contar preferentemente con:?Intereses. De carácter humanista, en el aprendizaje y actualización, para el bienestar y servicio social.?Aptitudes. De pensamiento analítico y sintético, de ob-servación, capacidad para desarrollar trabajo en equi-po, buena comunicación, adaptabilidad, organización y persuasión.
?Actitudes. De madurez y control emocional, sentido de responsabilidad, buenas condiciones de salud, hábi-tos de higiene satisfactorios, amabilidad, paciencia y comprensión.
Perfil del egresado
El egresado de la Licenciatura en enfermería desarrolla un pensamiento crítico, liderazgo y trabajo multiprofe-sional e interinstitucional. Con capacidad para asumir responsabilidades en la participación, para el logro de la salud y bienestar individual y colectivo.Tiene capacidad para utilizar los diferentes métodos de investigación en el ámbito profesional en instituciones del sector salud, instituciones privadas, industrias e ins-tituciones educativas, de acuerdo con los cuatro ejes de formación: docencia, administración, investigación y asistencia; utilizándolos en la compresión y el plantea-miento de soluciones que mejoren su situación profe-sional, el proceso educativo, la problemática de salud y la calidad de atención de enfermería.Tiene conciencia para el cuidado del medio ambiente y con activa participación en la prevención de riesgos, y capacidad para generar espacios de reflexión y de tra-bajo conjunto entre enfermeras para definir su papel y los espacios de intervención.
Campo de desempeño profesional
Desarrollar el trabajo profesional en la comunidad e ins-tituciones de salud pública y privada, así como institu-ciones educativas y empresas de servicio.
Requisitos para obtener el título
Los requisitos para obtener el título de Licenciado en en-fermería, además de los establecidos por la normativi-dad universitaria aplicable, son los siguientes:?Cubrir 100% de los créditos previstos en el plan de estu-dios correspondiente.
Licenciatura en
Enfermería
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD20
?Cumplir con el servicio social conforme a la normati-vidad vigente.?Optar por alguna de las modalidades de titulación:-Desempeño académico sobresaliente: excelencia aca-démica; titulación por promedio.-Exámenes: global teórico práctico; general de certificado pro-fesional; de capacitación profesional o técnico profesional.
-Producción de materiales educativos: guías comentadas o ilustradas; paquetes didácticos; propuesta pedagógica.-Tesina e informes: tesis; tesina; informe de prácticas pro-fesionales; informe de servicio social.
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
95
323
16
6
%
21.59
73.40
3.63
1.36
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Subsistema I
Subsistema II
Subsistema III
Subsistema IV
Área de formación optativa abierta
Número de créditos para optar por el título 440 100
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Morfología
Fisiología
Bioquímica
Psicología
Metodología de la investigación
Salud pública I
Bioética y normatividad
Sociología
Farmacología
Enfermería de la mujer
Enfermería geriátrica
Enfermería infantil
Enfermería fundamental
Enfermería médica en el adulto
Enfermería quirúrgica en el adulto
Enfermería comunitaria
MF113
FO163
FO164
PB124
FM135
SP131
CS146
CS126
FO165
EA152
EA148
EA153
EA159
EA154
EA158
FC108
CL
CL
CL
C
C
C
C
C
C
CL
C
CL
CL
CL
CL
C
100
130
78
60
80
60
40
60
60
60
40
60
80
80
80
60
20
50
42
0
0
0
0
0
0
40
0
40
80
40
40
0
120
180
120
60
80
60
40
60
60
100
40
100
160
120
120
60
14
20
13
8
11
8
5
8
8
11
5
11
16
14
14
8
MF113
FO163
EA159
EA1159
EA159
EA159
SP131
TOTALES 668 112 780 95
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 21
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Psiquiatría
Investigación epidemiológica en enfermería
Prácticas de enfermería comunitaria
Campo clínico de enfermería fundamental
Campo clínico de enfermería médica en el adulto
Campo clínico de enfermería quirúrgica en el adulto
Campo clínico de enfermería en la mujer
Enfermería ambiental
Enfermería laboral
Enfermería psiquiátrica
Proceso de administración en enfermería
Campo clínico de enfermería infantil
Rotación hospitalaria en enfermería
Enfermería avanzada
Farmacología clínica
Microbiología y parasitología básica
Nutrición
Fisiopatología
Enfermería en salud mental
Epidemiología
Estadística
Investigación aplicada a la enfermería clínica
Desarrollo humano
Administración y gestión de la calidad de enfermería
Educación en enfermería
Campo clínico en administración y gestión de la calidad
en enfermería
Campo clínico en enfermería avanzada
Enfermería en urgencias y desastres
Enfermería crítica
SM117
SP132
FC109
EA160
EA136
EA137
EA138
FC110
FC111
EA150
EA149
EA139
EA140
EA141
FO166
PT130
SP133
FO167
SM118
SP134
FM138
EA142
PB123
EA143
CS150
EA144
EA145
EA146
EA147
CT
CT
N
N
N
N
N
CT
CT
C
CT
N
N
CL
CL
CL
CL
CL
C
CT
CT
CT
CT
C
CT
N
N
CL
CL
18
40
0
0
0
0
0
20
20
20
40
0
0
80
40
40
40
80
20
60
40
40
20
40
40
0
0
40
80
22
20
200
200
200
200
200
20
20
0
20
200
180
20
20
40
40
20
0
20
20
20
20
0
40
120
200
40
20
40
60
200
200
200
200
200
40
40
20
60
200
180
100
60
80
80
100
20
80
60
60
40
40
80
120
200
80
100
3
6
13
13
13
13
13
4
4
3
6
13
12
12
6
8
8
12
3
9
6
6
4
5
8
8
13
8
12
PB124
FM135
FC108
EA159
EA154
EA158
EA152
SM117
EA153
EA159
FO165
FO163
SP131
FM135
FM135
EA143
EA141
EA159
EA159
TOTALES 1278 2362 3640 323
Área de formación básica particular obligatoria (continuación)
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Vigilancia epidemiológica en enfermería I
Vigilancia epidemiológica en enfermería II
Proceso de enfermería en el autocuidado de la salud
Educación para la salud
Planeación estratégica en enfermería
Reingeniería de procesos en enfermería
FC113
FC114
FC115
FC112
EA157
EA155
CT
CT
CT
CT
CT
CT
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
40
40
40
40
40
40
4
4
4
4
4
4
SP131
SP131
Área de formación especializante selectiva subsistema I
Área de formación especializante selectiva subsistema II
Área de formación especializante selectiva subsistema III
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD22
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Herramientas básicas para la calidad en enfermería
Liderazgo participativo en enfermería
EA156
PA137
CT
CT
20
20
20
20
40
40
4
4
Área de formación especializante selectiva subsistema IV
El alumno deberá elegir dos de los cuatro subsistemas.
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Prácticas deportivas
Administración de hospitales
Taller de expresión oral y escrita
Habilidades directivas
Derechos humanos
Biomatemáticas
Sexualidad humana
Masajes y vendajes
Enfermería en economía de la salud
MH248
CS148
CS147
PA136
CS128
FM136
RC141
MH203
EA151
CT
CT
CT
C
C
CT
CT
CT
C
10
20
40
40
60
40
40
20
48
30
40
20
0
0
20
40
60
0
40
60
60
40
60
60
80
80
48
3
6
6
5
8
6
8
7
6
Área de formación optativa abierta
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 23
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SURAv. Prolongación Colón s/n, Zapotlán el Grande, Jalisco, México.Tel. 01 (341) 575 22 22Sitio en la Internet: www.cusur.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOSCarretera a Yahualica Km. 7.5, Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México.Tels. 01 (378) 782 80 33 al 37Sitio en la Internet: www.cualtos.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTAAv. Universidad de Guadalajara núm. 203, Delegación Ixtapa, Puerto Vallarta, Jalisco, México.Tel.01 (322) 226 22 01Sitio en la Internet: www.cuc.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar la Carrera de médico cirujano y par-tero debe contar de preferencia con:?Intereses. Humanos, científicos, académicos, por el bienestar de la población y servicio social.?Aptitudes. De razonamiento verbal y abstracto, rela-ciones espaciales, exactitud y rapidez de respuesta, adaptación biológica y social, independencia de juicio, manejo correcto de sus relaciones interpersonales, ca-pacidad de observación concentración y retención.?Actitudes. De iniciativa, profundo interés humano y de servicio, estabilidad emocional, sensibilidad para com-prender la conducta humana, disciplina, autoforma-ción y superación permanente.
Perfil del egresado
El egresado de la Carrera de médico cirujano y partero de la Universidad de Guadalajara será capaz de atender los principales elementos que afecten a la salud en la co-munidad donde labore, en los niveles de promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación; efectuará el diagnóstico de salud de la comunidad don-de labore; conocerá la organización y funcionamiento de la infraestructura sanitaria responsable de propor-cionar asistencia médica (el Instituto Mexicano del Se-guro Social, IMSS, el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado, ISSTE, la Se-cretaría de Salubridad y Asistencia).Contribuirá a la resolución de los problemas epidemio-lógicos de Jalisco y del país de acuerdo con lo expresado en los planes estatal y nacional de salud.Proporcionará educación prenupcial, atención prena-tal, del parto eutócico, del puerperio y la lactancia, así como de las complicaciones más comunes de estas eta-pas, tanto en el área urbana como en la rural; proporcio-nará atención al recién nacido y a los grupos etarios me-nores de un año, de uno a cuatro y de cinco a 14 años.El egresado de la Licenciatura es un profesional de la medicina que responde a las necesidades y problemas que actualmente se viven en nuestra realidad nacional, impregnado sólidamente de la metodología científica, conocedor de la historia de su pueblo y de la idiosincra-sia de sus habitantes, capaz de hacer promoción de sa-lud, protección específica, diagnóstico, tratamiento, li-mitación del daño y rehabilitación; además de que ten-ga posibilidad a lo largo de su proceso educacional, de li-gar estrechamente el estudio al trabajo a través de “aprender–haciendo”, es decir, que al mismo tiempo que se asista a clases, le sea posible realizar acciones médicas específicas en la comunidad, en las familias y en los individuos, empleando los recursos posibles y ne-cesarios, donde quiera que éstos se encuentren (labo-ratorios, casas de salud, policlínicas, consultorios, es-cuelas, clubes, hospitales, la comunidad, el hogar mis-mo, entre otros).
Carrera de
Médico Cirujano y Partero
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD24
Campo de desempeño profesional
?Desempeño como médico general en el ejercicio libe-ral en consultorio particular o asociado con otros profe-sionales constituyendo grupos multidisciplinarios; ins-tituciones de salud oficiales, privadas y sociales (IMSS, ISSTE, Cruz Verde, Cruz Roja).?En instituciones privadas de seguros y fundaciones.?Ejercicio de la docencia y la investigación en institucio-nes públicas y privadas.
Requisitos para obtener el título
Los requisitos para obtener el título de Médico, ciruja-no y partero, además de los establecidos por la norma-tividad universitaria aplicable, son los siguientes:?Cubrir 100% de los créditos previstos en el plan de estu-dios correspondiente.?Cubrir un año de internado de pregrado.?Cumplir con el servicio social conforme a la normativi-dad vigente.?Aprobar los exámenes de tesis y capacitación profesional.
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
95
329
19
5
%
21.11
73.55
4.22
1.11
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Orientación en investigación
Orientación de salud comunitaria
Área de formación optativa abierta
Número de créditos para optar por el título 448 100
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Morfología
Fisiología
Bioquímica
Psicología
Metodología de la investigación
Salud pública I
Bioética y normatividad
Sociología
Farmacología
Biología del desarrollo
Microanatomía
Terapéutica farmacológica
MF113
FO163
FO164
PB124
FM135
SP131
CS146
CS126
FO165
MF112
MF111
FO169
CL
CL
CL
C
C
C
C
C
C
CL
CL
CL
100
130
78
60
80
60
40
60
60
18
40
60
20
50
42
0
0
0
0
0
0
42
80
40
120
180
120
60
80
60
40
60
60
60
120
100
14
20
13
8
11
8
5
8
8
5
10
11
MF113
FO163
FO165
TOTALES 668 112 780 95
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 25
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Biología molecular
Fisiopatología
Genética humana
Inmunología
Epidemiología
Biomatemáticas
Nutrición
Salud pública II
Trabajo comunitario
Microbiología y parasitología
Patología
Sesión anatomoclínica
Medicina forense
Propedéutica, semiología y diagnóstico físico
Imagenología
Geriatría
Medicina física y de rehabilitación
Medicina interna
Clínicas médicas complementarias
Enfermedades infecciosas
Neurología
Urgencias médicas
Psiquiatría
Clínica quirúrgica
Clínicas quirúrgicas complementarias
Medicina paliativa
Técnicas quirúrgicas básicas
Ginecología y obstetricia
Sexualidad humana
Crecimiento y desarrollo
Pediatría
Clínica de pediatría
Clínica de ginecología y obstetricia
FO170
FO167
FO172
FO173
SP134
FM136
SP133
SP136
SP137
PT126
PT127
PT133
CS151
CL151
CL152
CL153
CL154
CL142
CL143
CL144
CL145
CL150
SM117
CQ116
CQ117
CL146
CQ118
RC142
RC141
RC143
RC144
RC145
RC127
CL
CL
CL
CL
CT
CT
CL
CT
N
CL
CL
T
CT
CT
CT
CT
CT
CT
N
CT
N
CT
CT
CT
N
CT
L
CT
CT
CT
CT
N
N
50
80
48
40
60
40
40
45
0
60
45
0
18
55
18
18
18
55
0
18
0
7
18
70
0
18
0
70
40
33
100
0
0
30
20
52
20
20
20
40
35
80
140
95
37
22
185
22
22
22
185
300
22
80
33
22
150
280
22
60
150
40
47
60
180
140
80
100
100
60
80
60
80
80
80
200
140
37
40
240
40
40
40
240
300
40
80
40
40
220
280
40
60
220
80
80
160
180
140
9
12
9
6
9
6
8
8
5
17
12
2
3
19
3
3
3
19
20
3
5
2
3
19
19
3
4
19
8
7
17
12
9
FO164
FO163
FO170
FO164
SP131
SP131
SP136
MF111
CL142
PT127
FO167
CL151
CL142
CL142
CL151
CL142
CL142
CL142
CL142
PB124
CL151
CQ116
CL142
CQ116
CL151
FO163
CL151
RC144
RC142
TOTALES 1182 2795 3977 329
Área de formación básica particular obligatoria (continuación)
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Bioestadísticas
Investigación epidemiológica avanzada
Investigación cualitativa en salud
Diseño experimental
Economía en salud
Ecología
FM137
SP140
FM123
FM124
CS127
SP138
CT
CT
CT
CT
CT
CT
18
15
15
15
25
15
62
45
25
25
55
25
80
60
40
40
80
40
6
5
4
4
7
4
FM135
SP134
FM135
FM135
SP131
SP131
Área de formación especializante selectiva orientación en investigación
Área de formación especializante selectiva orientación en salud comunitaria
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD26
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Medicina del trabajo
Administración de los servicios de salud
SP139
SP141
CT
CT
15
15
25
25
40
40
4
4
SP131
SP131
Área de formación especializante selectiva orientación en salud comunitaria (continuación)
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Inmunoalergias
Medicina basada en evidencias
Análisis de decisión en la clínica
Biología molecular en la clínica
CL147
CL148
CL149
FO174
C
C
C
C
40
40
40
40
0
0
0
0
40
40
40
40
5
5
5
5
Área de formación optativa abierta
El alumno sólo podrá cursar una de las dos orientaciones.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 27
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SURAv. Prolongación Colón s/n, Zapotlán el Grande, Jalisco, México.Tel. 01 (341) 575 22 22Sitio en la Internet: www.cusur.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOSCarretera a Yahualica Km. 7.5, Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México.Tels. 01 (378) 782 80 33 al 37Sitio en la Internet: www.cualtos.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTECarretera federal núm. 23 Km. 191, Colotlán, Jalisco México. Tel. 01 (499) 992 13 33Sitio en la Internet: www.cunorte.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA SURAv. Independencia Nacional núm. 151, Autlán de Navarro, Jalisco, México.Tels. 01 (317) 382 50 10, 381 03 35Sitio en la Internet: www.cucsur.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar la Licenciatura en nutrición debe contar preferentemente con:?Intereses. Humanistas, sed de conocimiento, por los há-bitos de alimentación personales y de los demás, por los alimentos, sus propiedades, su manejo y preparación.?Aptitudes. Uso del lenguaje oral y escrito, pensamiento lógico para la resolución de casos, para cálculos matemá-ticos, de relaciones interpersonales, ser asertivo ante los retos de la vida, organizado automotivador y adaptable.
? Actitudes. De servicio, sentido de responsabilidad, in-vestigación, interrogación y cuestionamiento, inquie-tud y creatividad.
Requisitos de estudios adicionales
Se recomienda de manera opcional el manejo del idio-ma inglés para la revisión de la bibliografía actual, así co-mo el manejo de equipo de cómputo.
Perfil del egresado
El egresado de la Licenciatura en nutrición será capaz de:?Establecer diagnósticos, pronósticos, tratamiento, rehabilitación, seguimiento y control sobre el estado nu-tricional a nivel individual, grupal y comunitario.?Realizar cálculos dietéticos, además de diseñar y admi-nistrar programas de alimentación y nutrición a nivel institucional y comunitario, con la planeación y prepa-ración de menús.?Implantar medidas de promoción, prevención en ali-mentación en nutrición, así como planear y desarrollar ac-tividades de docencia, para la formación de recursos hu-manos en nutrición en diferentes niveles educacionales.?Integrarse en equipos multidisciplinares, con autofor-mación para mercados de trabajo flexibles por prácti-cas profesionales diversas y con un espíritu de colabo-ración, responsabilidad, respeto a la pluralidad y diver-sidad cultural de la población.?Proceder con una conciencia social y cívica en los pro-blemas sociales y políticos de la realidad nacional, preo-cupado por la conservación de la historia y la cultura ali-mentaria mexicana.
Campo de desempeño profesional
?Área clínica. Instituciones privadas, sector salud, ma-nejo de consultorios nutricionales, clínicas de grupos de atención nutricia, clínicas de reducción de peso, centros de recuperación nutricia, laboratorios farma-céuticos con producción de alimentos y nutrimentos.
Licenciatura en
utriciónN
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD28
?Nutrición en el deporte. Asesoría en clubes deporti-vos, manejo de consultorios de atención a deportistas, cadenas internacionales de gimnasios y tiendas de nu-trición.?Nutrición comunitaria. Centros de recuperación nutri-cia, desarrollo e instrumentación de programas de nu-trición en la comunidad.?Administración de servicios de alimentación. Manejo de comedores colectivos (asilos, guarderías, orfanatos, hospitales, hoteles, restaurantes), manejo de come-dores industriales en empresas privadas.?Docencia.?Investigación.?Legislación, producción y mercadotecnia alimenticia.
Requisitos para obtener el título
Para obtener el título de Licenciatura en nutrición se de-be haber cursado el mínimo de créditos requeridos, cumplir con el servicio social, además de realizar los trá-mites para el proceso de titulación conforme a la regla-mentación vigente en la Universidad de Guadalajara.
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
95
278
40
10
%
22.45
65.72
9.45
2.36
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación especializante obligatoria
Orientación en ciencias de los alimentos
Orientación en nutrición clínica
Orientación en nutrición comunitaria
Orientación en administración de servicios de alimentación y comercialización
de alimentos
Área de formación optativa abierta
Número de créditos para optar por el título 423 100
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Morfología
Fisiología
Bioquímica
Psicología
Metodología de la investigación
Salud pública I
Bioética y normatividad
Sociología
Farmacología
MF113
FO163
FO164
PB124
FM135
SP131
CS146
CS126
FO165
CL
CL
CL
C
C
C
C
C
C
100
130
78
60
80
60
40
60
60
20
50
42
0
0
0
0
0
0
120
180
120
60
80
60
40
60
60
14
20
13
8
11
8
5
8
8
MF113
FO163
TOTALES 668 112 780 95
Área de formación básica común obligatoria
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 29
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Bioquímica de los alimentos
Bases moleculares de la nutrición
Bromatología
Toxicología de los alimentos
Biotecnología de los alimentos
Microbiología de los alimentos
Sistemas de producción de alimentos
Proceso alimentario nutricio
Seminario de investigación en ciencias de los alimentos
Dietética
Evaluación del estado nutricio
Fisiopatología nutrimental
Nutrición de la actividad física y del deporte
Nutrición clínica pediátrica
Nutrición clínica del adulto y anciano
Nutrición en el ciclo de la vida
Seminario de investigación en nutrición clínica
Fundamentos pedagógico didáctico
Cultura alimentaría nacional e internacional
Epidemiología de la nutrición
Economía y política alimentaria
Administración de programas de nutrición
Nutrición aplicada a la comunidad
Educación y comunicación en nutrición
Seminario de investigación en nutrición comunitaria
Selección de alimentos
Técnicas culinarias
Mercadotecnia y comercialización de alimentos
Administración de servicios de alimentos
Alimentación institucional
Seminario de investigación en administración y
comercialización
FO155
FO156
FO157
FO158
FO161
PT129
FO168
FO159
FM128
RC128
RC129
FO160
RC137
RC130
RC131
RC132
FM129
CS135
CS136
SP128
SP130
CS138
SP129
CS139
FM130
CS134
CS137
CS140
CS141
CS142
FM131
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
C
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
40
60
40
60
60
60
40
40
40
60
60
40
40
60
60
60
40
60
60
60
40
40
10
20
40
40
10
60
60
60
40
40
20
40
20
20
20
40
0
40
60
60
40
40
60
60
60
40
20
20
20
40
40
110
100
40
40
30
20
60
60
40
80
80
80
80
80
80
80
40
80
120
120
80
80
120
120
120
80
80
80
80
80
80
120
120
80
80
40
80
120
120
80
8
9
8
9
9
9
8
5
8
12
12
8
8
12
12
12
8
9
9
9
8
8
8
10
8
8
3
9
12
12
8
FO164
FO164
FO155
FO157
FO164
FO155
FO161
RC129
FO164
FO163
RC129 ó SP133
FO160
FO160
RC128
RC131
SP131
CS136
SP128
CS138
CS135
SP128
FO155
CS134
CS137
CS137
CS141
TOTALES 1460 1300 2760 278
Área de formación básica particular obligatoria
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Prácticas e investigación en ciencias de los alimentos
Prácticas e investigación en nutrición comunitaria
Prácticas e investigación en nutrición clínica
FO171
SP135
Rc134
P
P
P
0
0
0
150
150
150
150
150
150
10
10
10
FO155
SP128
RC131
Área de formación especializante obligatoria orientación en ciencias de los alimentos
Área de formación especializante obligatoria orientación en nutrición comunitaria
Área de formación especializante obligatoria orientación en nutrición clínica
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD30
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Prácticas e investigación en administración de servicios
de alimentación y comercialización de alimentos
CS145 P 0 150 150 10 CS141
Área de formación especializante obligatoria orientación en administración de servicios de alimentación y comercialización de alimentos
El alumno sólo podrá cursar una de las cuatro orientaciones.
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Dietas alternativas
Antropología de la nutrición
Modificación de la conducta alimentaría
Nutrición enteral y endovenosa
Gastronomía
Biología molecular
Inmunología
Biomatemáticas
Sexualidad humana
Fisiología del ejercicio
Medicina del deporte
RC135
CS143
PA134
RC133
RC136
FO170
FO173
FM136
RC141
FO175
MH221
CT
CT
CT
CT
CT
CL
CL
CT
CT
CT
C
40
40
60
40
10
50
40
40
40
60
40
40
40
20
40
30
30
20
20
40
20
0
80
80
80
80
40
80
60
60
80
80
40
8
8
9
8
3
9
6
6
8
9
5
RC128
CS126
PB124
RC128
CS137
FO164
FO164
FO163
MF113
Área de formación optativa abierta
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 31
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOSCarretera a Yahualica Km. 7.5, Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México.Tels. 01 (378) 782 80 33 al 37Sitio en la Internet: www.cualtos.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante deberá contar, preferentemente con:?Intereses. Humanos, científicos, académicos, de capa-citación continua, de bienes a la población y de cons-tancia para el estudio.?Aptitudes. De razonamiento verbal abstracto, exacti-tud y rapidez de respuesta, adaptación biopsicosocial, independencia de juicio, manejo correcto de sus rela-ciones interpersonales, capacidad de observación, con-centración y retención, el desarrollo físico que deman-da este tipo de servicios e integridad corporal, valor y audacia para enfrentar situaciones de urgencia.?Actitudes. De iniciativa, interés vocacional para la ca-rrera, valores éticos y humanísticos, estabilidad emo-cional, disciplina, sensibilidad para comprender la con-ducta humana, criterio firme para la toma de decisio-nes, interés y disposición para trabajar en equipos inter y multidisciplinarios, aceptación y respeto a las disposi-ciones normativas de la universidad.?Cualidades adicionales. De disponibilidad de tiempo completo, estudios básicos y técnicos de inglés, conoci-mientos de computación básica, capacidad económica para adquirir equipo mínimo necesario para el desarro-llo de actividades prácticas profesionales y disposición para trasladarse a escenarios para la realización de prác-ticas que así lo demanden.
Perfil del egresado
?Contar con los conocimientos básicos clínicos y socia-les para la atención inicial de las urgencias y sus proble-mas relacionados con la atención integral de emergen-cias y desastres.
?Desarrollar acciones de promoción, prevención y diag-nóstico situacional de riesgos.?Integrar eficientemente la toma de decisiones con dife-rentes grupos sociales que participan en los diversos procesos de atención para emergencias.?Poseer las habilidades y destrezas técnicas para reali-zar los procedimientos prioritarios que demandan este tipo de situaciones.?Ejercer un humanismo impregnado de un alto sentido ético y moral, coherente con el tipo de situaciones y es-pacios en los que le toca participar.?Generar y aplicar conocimientos técnicos en el área de planeación, organización, capacitación y administra-ción de recursos humanos en escenarios y situaciones que demanden ese tipo de profesionales.
Campo de desempeño profesional
En el sector público y privado, brindando atención médi-ca básica en emergencias y sus problemas relaciona-dos; identificar, analizar, interpretar y desarrollar accio-nes de promoción, prevención y diagnóstico situacio-nal de riesgo en el área de urgencia; así como generar y aplicar conocimientos científicos y tecnológicos en el área de desarrollo de sus competencias, protección ci-vil, seguridad laboral y rescates, entre otras.
Requisitos para obtener el título
?Haber cubierto al menos 200 créditos.?Realizar el servicio social por un total de 480 horas, pro-gramado y acreditado ante la Unidad de Servicio Social del Centro Universitario de Los Altos.?Cumplir satisfactoriamente con alguna de las modalida-des de titulación establecidas en la normatividad vigente.
Técnico Superior Universitario
Paramédico
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD32
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
16
152
6
6
20
%
8
76
3
3
10
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Área de formación optativa abierta
Prácticas profesionales
Número de créditos para optar por el título 200 100
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Elementos básicos de psicología
Epidemiología básica
Metodología de la investigación básica
ED100
ED101
ED102
C
C
CT
32
40
21
0
0
63
32
40
84
4
5
7
ED102
TOTALES 93 63 156 16
Área de formación básica común obligatoria
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Conducción de vehículos de urgencia
Educación física I
Elementos básicos de dinámica de grupos
Educación física II
Farmacología básica
Patología básica
Fisiología básica
Introducción a la bioquímica
Diagnóstico situacional de riesgo
Morfología básica
Tecnicismos extranjeros
Diagnóstico clínico integral
Bioética y normatividad
Comunicación terapéutica
Intervención psicológica en crisis
Primeros auxilios
Legislación
Traumatología
Manejo de materiales peligrosos
Manejo del paciente crítico a nivel prehospitalario
Principios básicos de técnicas quirúrgicas
Propedéutica básica
Toxicología
Introducción a las urgencias médicas
Salud mental
Trabajo en equipo
Urgencias medicas avanzadas
ED103
ED104
ED105
ED106
ED107
ED108
ED109
ED110
ED111
ED112
ED113
ED114
CS146
ED115
ED116
ED117
ED118
ED119
ED120
ED121
ED122
ED123
ED124
ED125
ED126
ED127
ED128
CL
CL
CT
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CL
C
CL
C
CL
C
CL
C
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CT
CL
15
10
30
10
40
40
40
40
40
40
40
40
40
30
40
20
60
40
20
30
15
48
40
50
26
12
50
30
30
30
30
20
20
20
20
10
20
0
20
0
10
0
30
0
20
30
34
30
48
20
30
22
20
30
45
40
60
40
60
60
60
60
50
60
40
60
40
40
40
50
60
60
50
64
45
96
60
80
48
32
80
4
3
6
3
6
6
6
6
6
6
5
6
5
5
5
5
8
6
5
6
4
9
6
9
4
3
9
ED100
ED104
ED109
ED112
ED112
ED101
ED123
ED127
ED126
ED119
CS146
ED109
ED111
ED125
ED114
ED112
ED107
ED109
ED100
ED105
ED125
Área de formación básica particular obligatoria
TOTALES 906 574 1480 152
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 33
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Manejo del paciente crítico en traumatología
Manejo del paciente crítico en toxicología
Manejo del paciente en crisis psicológica
Medicina preventiva
Atención en urgencias a pacientes especiales
Medicina legal básica
ED129
ED130
ED133
ED131
ED132
ED134
CL
CL
CL
CL
CL
CL
40
40
18
30
40
30
20
20
67
30
20
30
60
60
85
60
60
60
6
6
6
6
6
6
ED119
ED124
ED126
ED101
ED125
ED118
Área de formación especializante selectiva
Área de formación especializante selectiva
El alumno podrá elegir solo una de las tres opciones.
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD34
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel.10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
Perfil del aspiranteEl aspirante a cursar esta carrera deberá de contar con los siguientes requisitos:?Haber cursado el bachillerato.?Tener vocación por las áreas medico biológicas.?Tener habilidades micromanuales.?Tener capacidad para permanecer por periodos pro-longados en posiciones de mínimo movimiento.?Tener agudeza visual.?Capacidad de análisis.?Tener altos valores éticos.?Compromiso con la salud.
Perfil del egresado
?Conocimientos. El egresado dominará cognoscitiva-mente el área de los aspectos de morfología dentaria, de cabeza y cuello. Las relaciones entre la morfología y la función oclusal. Las propiedades físicas, químicas y biológicas de los materiales dentales, así como la rela-ción con su aplicación en la elaboración de prótesis den-tal. La relación en el desarrollo de la técnica para la ela-boración de prótesis dental y aparatología ortodoncia. ?Aptitudes. Para el aprendizaje y relación conceptual abstracta, el manejo de los materiales dentales, la re-producción de las formas, la percepción y reproducción del color. Actitud perfeccionista en busca de la excelen-cia y calidad en el servicio, de dialogo y receptiva, de in-novación y actualización. ?Valores. Deberá ser ordenado, puntual, pulcro, res-ponsable, metódico y ético en el desarrollo de sus acti-vidades profesionales. ?Capacidades y habilidades. Capacidad física para desa-
rrollar trabajo micromanual, permanecer por periodos prolongados en posiciones de mínimo movimiento, sin deficiencia de la agudeza visual. Capacidad de análisis de los fundamentos teóricos y su aplicación en el desa-rrollo del proceso técnico laboratorial. Aplicación de los conceptos abstractos y geométricos en la elaboración de prótesis y aparatología ortodoncia. Habilidad para modelar las formas dentales y estructuras geométricas, para mezclar y aplicar materiales de diversas consisten-cias, para manejar equipo con altas temperaturas e ins-trumentos cortantes rotatorios de alta velocidad.
Campo de desempeño profesional
El egresado podrá desarrollarse en:?Laboratorios dentales comerciales e institucionales.?Laboratorios dentales privados (dentista particular).?Clínicas dentales.?Laboratorio propio.?Centros de investigación y docencia.
Requisitos para obtener el título
Además de los establecidos por la normatividad univer-sitaria aplicable, son los siguientes:?Haber cubierto 100% de los créditos del plan de estu-dios correspondiente.?Cubrir con el servicio social.?Aprobar los exámenes de tesis y capacitación profesio-nal, conforme a la normatividad universitaria aplicable.
El alumno tendrá la opción de que las materias que cur-só sean tomadas en equivalencia para cursar una licen-ciatura.
Técnico Superior Universitario en
Prótesis Dental
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 35
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
13
61
3
57
22
8
20
%
7
33
2
31
12
4
11
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación básica particular selectiva
Área de formación especializante obligatoria
Área de formación especializante selectiva
orientación en investigación
orientación en clínicas
Área de formación optativa abierta
Prácticas profesionales
Número de créditos para optar por el título 184 100
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Materia
Psicología
Bioética y normatividad
Anatomía cráneofacial avanzada
Anatomía bucal I
Anatomía bucal II
Biomateriales dentales I
Biomateriales dentales II
Ecología bucal
Oclusión
Periodoncia I
Odontología preventiva
Seminario de prostodoncia
Administración de los servicios de salud
Ecología
Seminario de operatoria
Modelado de formas dentales
Laboratorio de prostodoncia parcial fija
PB124
CS146
MF120
OP129
OP130
OP131
OP132
PT132
OP134
CI142
OP123
CI136
SP141
SP138
CI167
OP136
OP125
C
C
CT
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CL
CT
T
CT
CT
T
CL
L
60
40
80
18
18
40
18
40
40
20
40
0
15
15
0
42
0
0
0
20
42
42
20
42
40
40
20
40
40
25
25
40
42
40
60
40
100
60
60
60
60
80
80
40
80
40
40
40
40
84
40
8
5
12
5
5
6
5
8
8
4
8
3
4
4
3
9
3
OP129
OP131
TOTALES
TOTALES
100
314
0
306
100
620
13
61
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación básica particular selectiva
Área de formación especializante obligatoria
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD36
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Laboratorio de prostodoncia total
Laboratorio de prostodoncia parcial removible
Laboratorio de ortodoncia
Diseño y administración de laboratorio
Materiales cosméticos I
Materiales cosméticos II
Laboratorio de prostodoncia parcial removible II
Laboratorio integral
OP127
OP126
OP128
OP133
OP137
OP138
OP139
OP140
L
L
L
CL
CL
CL
CL
CL
0
0
0
20
42
42
21
21
40
40
40
20
42
42
63
63
40
40
40
40
84
84
84
84
3
3
3
4
9
9
7
7
OP125, OP126,
OP127, OP128,
OP137
TOTALES 188 432 620 57
Área de formación especializante obligatoria (continuación)
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Diseño de investigación avanzada
Epidemiología de la salud bucal
Seminario de tesis
Metodología de la investigación
Operatoria dental III
Prótesis parcial fija I
Prótesis parcial removible I
Nutrición
Pedagogía
Prácticas deportivas
Fundamentos pedagógico didáctico
Sexualidad humana
FM133
OP124
FM126
FM135
CI141
CI159
CI161
SP133
CS144
MH248
CS135
RC141
C
C
T
C
C
CL
CL
CL
C
CT
CT
CT
40
20
0
80
20
80
18
40
40
10
60
40
0
0
40
0
0
80
62
40
0
30
20
40
40
20
40
80
20
160
80
80
40
40
80
80
5
3
3
11
3
16
6
8
5
3
9
8
Área de formación especializante selectiva orientación en investigación
Área de formación especializante selectiva orientación en clínicas
Área de formación optativa abierta
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 37
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel. 10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTAAv. Universidad de Guadalajara núm. 203, Delegación Ixtapa, Puerto Vallarta, Jalisco, México.Tel. 01 (322) 226 22 01Sitio en la Internet: www.cuc.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SURAv. Prolongación Colón s/n, Zapotlán el Grande, Jalisco, México.Tel. 01 (341) 575 22 22Sitio en la Internet: www.cusur.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOSCarretera a Yahualica Km. 7.5, Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México.Tels. 01 (378) 782 80 33 al 37Sitio en la Internet: www.cualtos.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTECarretera federal núm. 23 Km. 191, Colotlán, Jalisco, México.Tel. 01 (499) 992 13 33Sitio en la Internet: www.cunorte.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS LAGOSEnrique Díaz de León s/n, Lagos de Moreno, Jalisco, México.Tel. (474) 742 43 14 Sitio en la Internet: www.lagos.udg.mx
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIÉNEGAAv. Universidad núm. 1115, Ocotlán, Jalisco, México.Tel. 01 (392) 925 94 00Sitio en la Internet: www.cuci.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar la Licenciatura en psicología debe contar de preferencia con:?Intereses. Humanistas, de servicio y científicos.?Aptitudes. Habilidad para la lectura, facilidad para la comunicación verbal y escrita, habilidades de pensa-miento (atención, memoria, análisis, síntesis), habilida-des para las relaciones interpersonales, capacidad de autobservación.?Actitudes. De respeto, responsabilidad, tolerancia y empatía.
Perfil del egresado
El egresado de la Licenciatura en psicología será capaz de:?Concebir al individuo como una totalidad determina-da por variables biológicas, psicológicas y sociales.?Conocer las teorías más actuales que explican el ori-gen, desarrollo y regularidades del psiquismo humano.?Contar con habilidades y destrezas para analizar, sinte-tizar y reflexionar acerca del conocimiento que existe en el ámbito de la psicología.?Contar con una sólida formación filosófica, teórica, metodo-lógica e instrumental para construir nuevos conocimientos.?Manejar técnicas y herramientas propias de la discipli-na para identificar problemas, establecer diagnósticos y proponer e implementar las soluciones pertinentes.? Mostrar una actitud crítica ante los fenómenos de la rea-lidad, desarrollando un sentido de disciplina ante el tra-bajo, así como de solidaridad y compromiso con la pobla-ción que necesite y demande sus servicios profesionales.
Campo de desempeño profesional
El trabajo con individuos, micro y macrogrupos urba-nos, rurales o indígenas en el ámbito de la salud, la edu-cación, el trabajo, la organización social, la producción y el consumo, la ecología y la vivienda.El egresado de esta licenciatura podrá desempeñarse en instituciones públicas o privadas tales como el ISSSTE, el IMSS, la SEP, la SS, el DIF, los Centros de Inte-
Licenciatura en
sicologíaP
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD38
gración Juvenil (CIJ), bancos, empresas genera-doras de bienes y servicios, colegios e instituciones educati-vas, asociaciones civiles, organismos no gubernamen-tales.Además podrá tener desempeño profesional indepen-diente o en equipos interdisciplinarios y la consultoría particular.
Requisitos para obtener el título
Los requisitos para obtener el título de Licenciado en psicología, además de los establecidos por la normati-vidad universitaria aplicable, son los siguientes:?Cubrir 100% de los créditos previstos en el plan de estu-dios correspondiente.?Cumplir con el servicio social conforme a la normativi-dad vigente.?Aprobar la evaluación profesional de acuerdo a la mo-dalidad de titulación elegida.?Realizar los trámites administrativos que indica la nor-matividad universitaria.
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
85
223
12
117
45
74
34
42
44
41
13
%
18.88
49.55
2.66
26
2.88
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación básica particular selectiva
Área de formación especializante selectiva a elegir de las siguientes
orientaciones como mínimo tres máximo cuatro
Orientación en educación especial
Orientación en psicología clínica
Orientación en psicología del trabajo
Orientación en psicología educativa
Orientación en psicología social
Orientación en neuropsicología
Área de formación optativa abierta
Número de créditos para optar por el título 450 100
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Antropología avanzada
Historia socioeconómica y política de México
Sociología avanzada
Universidad y sociedad
Diseño de instrumentos de medición
Diseño de protocolo de investigación
Elementos básicos de estadística
Elementos básicos de metodología científica
CS103
CS105
CS110
CS111
FM100
FM101
FM102
FM103
C
C
C
C
CT
CT
CT
CT
60
60
60
60
40
40
30
40
0
0
0
0
20
20
10
8
60
60
60
60
60
60
40
48
8
8
8
8
6
6
5
6
CS109 ó CS110
CS105
FM101 ó FM102
FM103
Área de formación básica común obligatoria
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 39
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Epistemología
Estadística avanzada
Filosofía
Elementos básicos de psicología
FM104
FM105
FM107
PB102
C
CT
C
C
60
40
60
60
0
20
0
0
60
60
60
60
8
6
8
8
FM107
FM102
TOTALES 610 78 688 85
Área de formación básica común obligatoria (continuación)
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Psicología y problemática nacional
Reporte de investigación de campo
Bases biológicas de la actividad psíquica
Bases funcionales del psiquismo humano
Funciones cerebrales superiores
Fundamentos de neuropsicología
Psicolingüística evolutiva
Fundamentos de neurodiagnóstico
Introducción a la psicología del trabajo
Introducción a la psicología educativa
Introducción a la psicología social
Introducción a la educación especial
Bases teóricas de la dinámica de grupos
Dinámica de grupos
Historia crítica de la psicología
Prácticas de psicodiagnóstico de adultos
Prácticas de psicodiagnóstico infantil
Procesos psicológicos fundamentales
Psicología anormal
Psicología evolutiva adolescencia a senectud
Psicología evolutiva infancia y preadolescencia
Técnicas de evaluación de la personalidad en adultos
Técnicas de evaluación de la personalidad infantil
Teoría y práctica de la entrevista
Aplicaciones de la entrevista psicológica
Teorías clásicas de la personalidad
Teorías contemporáneas de la personalidad
Teorías y corrientes contemporáneas en psicología I
Teorías y corrientes contemporáneas en psicología II
Sexualidad humana
Introducción a la psicología clínica
Psicopatología general
CS116
FM112
NC100
NC101
NC102
NC103
NC104
NC105
PA100
PA101
PA102
PA129
PB103
PB104
PB105
PB106
PB107
PB108
PB111
PB112
PB113
PB114
PB115
PB116
PB117
PB118
PB119
PB120
PB121
RC119
SM100
SM109
S
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
C
T
T
C
C
C
C
CT
CT
CT
CT
C
C
C
C
CT
CT
CT
60
30
46
45
20
20
44
20
40
40
40
40
40
30
60
30
30
60
60
60
60
50
50
30
30
60
60
60
60
60
50
50
0
30
14
15
20
20
16
60
20
20
20
20
20
30
0
30
30
0
0
0
0
10
10
30
30
0
0
0
0
20
10
10
60
60
60
60
40
40
60
80
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
80
60
60
8
6
7
7
4
4
7
7
6
6
6
6
6
6
8
6
6
8
8
8
8
8
8
6
6
8
8
8
8
9
8
8
CS105
FM100 ó FM105
NC100
FO112 ó NC101
NC102
PB113, NC101
FO122 ó NC102
CS116
CS116
CS116
CS116
PB121
PB100 ó PB101 ó
PB103 ó CS108
PB114, PB117
PB115, PB116
PB101 ó PB102
PB100 ó PB101 ó
PB113
PB112
PB113 y
simultanea con
SM109
PB100 ó PB108
PB108
PB100 ó PB121
PB121
PB105
PB120
CS116, PB111
PB102 y
simultanea con
PB115
TOTALES 1435 485 1920 223
Área de formación básica particular obligatoria
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD40
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Materia
Materia
Psicología experimental I
Psicología experimental II
Procesos psicológicos fundamentales enfoques
conductual y cognitivo
Procesos psicológicos fundamentales enfoques
humanista y psicoanalítico
Psicodiagnóstico y evaluación en educación especial
Intervención psicoeducativa en sujetos especiales
Necesidades psicoeducativas en sujetos especiales
Prácticas profesionales supervisadas de psicología en
educación especial
FM110
FM111
PB109
PB110
PA106
PA110
PA112
PA115
CT
CT
C
C
CT
CT
CT
T
40
20
60
60
40
66
79
40
20
40
0
0
20
30
11
160
60
60
60
60
60
96
90
200
6
6
8
8
6
11
12
16
FM101
FM110
PB121
PB121
PB101 ó PA112
PA106 y
simultanea con
PA115
PB101 ó PA101
PB107
PA106 y
simultanea con
PA110
Área de formación básica particular selectiva
Área de formación especializante selectiva orientación en educación especial
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
SM104
SM105
SM106
SM107
SM108
SM110
SM111
SM112
SM113
CT
T
T
CT
CT
CT
CT
CT
CT
50
10
25
50
50
50
80
30
50
10
230
200
10
10
10
10
30
10
60
240
225
60
60
60
90
60
60
8
16
16
8
8
8
12
6
8
SM100
SM112, SM113
SM113, SM112
SM109
SM109
SM109
SM104, SM107,
SM108
SM111
SM110, SM104
Área de formación especializante selectiva orientación en psicología clínica
Introducción a la psicoterapia
Prácticas profesionales supervisadas de psicoterapia de
adultos
Prácticas profesionales supervisadas de psicoterapia
infantil
Psicopatología de adultos no psicótica
Psicopatología de adultos psicótica
Psicopatología infantil
Fundamentos de psicoterapia de adultos
Psicoterapia de adultos
Psicoterapia infantil
Máximo a cursar: 74 créditos (sólo se deberá cursar una asignatura de las prácticas profesionales supervisadas)
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Evaluación, diagnóstico y selección en la psicología del
trabajo
Intervención organizacional de la psicología del trabajo
Prácticas profesionales supervisadas de la psicología del
trabajo
Teoría y técnica de la psicología del trabajo
PA108
PA109
PA114
PA124
CT
CT
T
CT
40
40
40
40
20
20
160
20
60
60
200
60
6
6
16
6
PA124
PA108 y simul-
tanea con PA114
PA108 y simul-
tanea con PA109
PA100 ó Pb101
Área de formación especializante selectiva orientación en psicología del trabajo
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 41
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Materia
Orientación y asesoría educativa
Prácticas profesionales supervisadas de psicología
educativa
Psicología educativa aplicada
Desarrollo, aprendizaje y educación
Psicología y pedagogía
Psicología social de las organizaciones
Perspectivas en la investigación psicosocial
Prácticas profesionales en psicología social
Aplicaciones de la psicología social
Orientaciones en psicología social
Alteraciones neurales y actividad psíquica
Ciencias cognitivas
Evaluación neuropsicológica y rehabilitación
Lenguaje y cognición
Trastornos del lenguaje
Prácticas profesionales supervisadas de evaluación
pediátrica del neurodesarrollo
Prácticas profesionales supervisadas de evaluación de las
funciones cerebrales del adulto
Geriatría
Propedéutica neurológica
Administración general
Bioética
Pedagogía
Didáctica general
Investigación educativa
Salud laboral
PA113
PA116
PA118
PA121
PA122
PA104
PA111
PA119
PA120
PA125
NC106
NC107
NC108
NC109
NC110
NC111
NC112
CL116
CL119
CS100
CS104
CS107
CS114
CS118
FC107
CT
T
CT
CT
CT
CT
CT
T
CT
S
T
CT
CT
CT
CT
T
T
C
CN
C
C
C
C
CT
C
40
40
40
40
50
40
40
40
50
50
10
18
20
42
42
10
10
32
10
32
40
40
40
22
32
20
160
20
20
10
20
20
160
10
10
40
12
20
18
18
230
230
0
10
0
0
0
0
10
0
60
200
60
60
60
60
60
200
60
60
50
30
40
60
60
240
240
32
20
32
40
40
40
32
32
6
16
6
6
8
6
6
16
8
8
4
3
4
7
7
16
16
4
2
4
5
5
5
4
4
PB101 ó PA121
PA122
PA113 y simul-
tanea con PA118
PA113 y simul-
tanea con PA116
PA101
PA101 ó PB101
ó
PA111, PA125
PA102
PA104, PA120
PA111
PA102
NC108
NC102
Mh127 ó
NC103, NC105
NC104
NC102, NC109
NC106, PB115,
PB107
NC106
Área de formación especializante selectiva orientación en psicología educativa
Área de formación especializante selectiva orientación en psicología social
Área de formación especializante selectiva orientación en neuropsicología
Área de formación optativa abierta
Máximo a cursar: 41 créditos (sólo se deberá cursar una asignatura de las prácticas profesionales supervisadas)
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD42
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Seminario de tesis
Teoría de la ciencia
Danza y movimiento libre
Recreación
Metodología de la recreación
Prácticas de atletismo
Prácticas de futbol
Prácticas de gimnasia
Prácticas de natación
Prácticas de básquetbol
Prácticas de beisbol
Prácticas de voleibol
Comunicación educativa
Evaluación educativa
Pediatría general
Planificación familiar
Planificación familiar básica
Psiquiatría
Salud mental
Teoría de la comunicación humana
Estudio y promoción de la salud familiar
Nutrición
Salud pública
Investigación epidemiológica aplicada
Medicina del trabajo
FM115
FM117
MH104
MH116
MH135
MH175
MH176
MH177
MH178
MH179
MH180
MH181
PA105
PA107
RC114
RC115
RC116
SM102
SM103
SM114
SP103
SP104
SP105
SP114
SP115
S
C
CT
C
C
T
T
T
T
T
T
T
C
C
C
CT
C
C
CT
CT
P
CT
C
C
C
0
60
30
40
40
10
10
10
10
10
10
10
18
22
70
40
32
32
26
40
0
60
40
40
48
32
0
10
0
0
30
30
30
30
30
30
30
0
0
0
30
0
0
22
20
64
20
0
0
0
32
60
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
18
22
70
70
32
32
48
60
64
80
40
40
48
2
8
5
5
5
3
3
3
3
3
3
3
2
3
9
7
4
4
4
6
4
9
5
5
6
FM103 ó FM108
PA101 ó PB100 ó
MH121
PA101 ó PB100 ó
MH121
MH116 ó PA101
EA135 ó PB112
CL111 ó CL112 ó
CL113 ó SM100
Área de formación optativa abierta (continuación)
Mínimo a cursar: 13 créditos, y máximo: 30.
Se podrá elegir sólo una práctica deportiva de las que ofrece el departamento correspondiente que contienen las claves MH175, MH176 MH177, MH178, MH179, MH180 y MH181 (véase el catálogo de materias para elegir
la práctica por la que se opte) por lo que el máximo de créditos en esta asignatura será de 3.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 43
Centro universitario donde se imparte
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDSierra Morena núm. 950, Col. Independencia, Guadalajara, Jalisco, México.Tel.10 58 52 00Sitio en la Internet: www.cucs.udg.mx
Perfil del aspirante
El aspirante a cursar esta carrera deberá de ser capaz de:?Poseer un espíritu de superación y actualización per-sonal y profesional permanente.?Tener habilidad para la solución de problemas y la to-ma de decisiones; formación para el autoaprendizaje; dominio de la información y tecnología aplicada a su ámbito profesional; pensamiento crítico.?Actitudes de madurez y control emocional; capacidad de comunicación; sentido de responsabilidad; buena con-dición de salud; buena presentación; hábitos de higiene satisfactorios; amabilidad, paciencia y comprensión.
Perfil del egresado
?Conocimientos. Conocerá la organización política y fi-losófica de la Universidad de Guadalajara en el área de salud; materias básicas, técnicas y sociohumanísticas; el modelo moderno de atención a la salud; el proceso administrativo y el uso adecuado de los recursos mate-riales y humanos en el servicio de radiodiagnóstico e imagen donde labora; la terminología (símbolos y ex-presiones gráficas) empleada en el servicio de radio-diagnóstico e imagen; el uso adecuado de los recursos conceptuales y metodológicos de la técnica radiológi-ca; la metodología de la investigación científica; los avances tecnológicos.?Actitudes. Se identifica con los objetivos universita-rios; se conduce con alto sentido ético y profesional, res-pecto a la individualidad humana en el área de salud; posee una actitud favorable de servicio y establece una buena relación técnico-paciente; solicita o propor-ciona asesoría con oportunidad en cualquier nivel de
atención, sintiéndose copartícipe del diagnóstico y tra-tamiento; tiene interés en la autosuperación y esta dis-puesto a renovar su conocimiento con periodicidad; uti-liza con racionalidad los recursos bajo su responsa-bilidad; posee disposición para contribuir en acciones conjuntas con los médicos y otros profesionistas en la solución de la problemática de los pacientes.?Habilidades. Ejecuta los estudios de radiodiagnóstico indicados, de acuerdo con el manual de procedimien-tos; realiza los procedimientos utilizados en el servicio de radiodiagnóstico; utiliza correctamente el equipo de radiodiagnóstico; realiza el revelado de las placas pre-viamente expuestas, tanto por procesos manuales co-mo procesos automatizados; utiliza adecuadamente las soluciones y técnicas necesarias para el revelado de placas ya expuestas a los rayos X; participa en el Modelo de Atención a la Salud; aplica la metodología de la in-vestigación científica; administra eficientemente los re-cursos a su cargo; utiliza los avances tecnológicos.
Campo de desempeño profesional
Profesional capacitado que se encarga del empleo, ma-nejo e instrumentación de las bases físicas, anatómicas y de procedimientos técnicos radiográficos en la obten-ción de imágenes que permiten apoyar al diagnóstico y tratamiento médico. Aplica los conocimientos de las áreas básicas, sociohumanísticas y técnicas con el fin de desarrollar los objetivos y contenidos que se estable-cen para la carrera.
Requisitos para obtener el título
Además de los establecidos por la normatividad univer-sitaria aplicable, son los siguientes:?Haber cubierto 100% de los créditos del plan de estu-dios correspondiente.?Cubrir con el servicio social.
Técnico Superior Universitario en
Radiología e Imagen
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD44
Plan de estudiosPara obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos conforme a la siguiente tabla:
Créditos
87
109
9
6
30
%
35
46
4
2
13
Área de formación
Área de formación básica común obligatoria
Área de formación básica particular obligatoria
Área de formación especializante selectiva
Área de formación optativa abierta
Prácticas profesionales
Número de créditos para optar por el título 241 100
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Morfología
Fisiología
Psicología
Metodología de la investigación
Bioética y normatividad
Sociología
Farmacología
Bioquímica
MF113
FO163
PB124
FM135
CS146
CS126
FO165
FO164
CL
CL
C
C
C
C
C
CL
100
130
60
80
40
60
60
78
20
50
0
0
0
0
0
42
120
180
60
80
40
60
60
120
14
20
8
11
5
8
8
13
MF113
FO163
TOTALES 608 112 720 87
Área de formación básica común obligatoria
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Física de las radiaciones
Equipos de radiología e imagen
Radioterapia I
Técnica de cuarto oscuro
Técnicas radiográficas
Anatomía radiológica
Radiología convencional
Ecosonografía
Tomografía axial computarizada
Resonancia magnética nuclear
Hemodinamia I
Procedimientos básicos previos para radiodiagnóstico
Protección radiológica
Urgencias médicas
Terminología médica
Administración general
Computación e imagen digital
Medicina nuclear I
CL156
CL157
CL158
CL134
CL135
MF109
CL159
CL137
CL141
CL140
CL160
CL161
CL133
CL150
FM139
CS152
FM140
CL162
C
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
C
CT
C
C
CT
CT
80
20
20
20
60
60
20
20
20
20
32
40
60
7
16
32
20
20
0
20
40
20
60
60
40
40
40
40
32
20
0
33
0
0
20
20
80
40
60
40
120
120
60
60
60
60
64
60
60
40
16
32
40
40
11
4
6
4
12
12
6
6
6
6
6
6
8
2
2
4
4
4
CL156
CL156
FO165
TOTALES 567 485 1052 109
Área de formación básica particular obligatoria
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 45
PrerrequisitosCréditosHoras totalesHoras prácticaHoras teoríaTipoClaveMateria
Radioterapia II
Técnicas y procedimientos en radioterapia
Tratamientos en radioterapia
CL163
CL164
CL165
CT
CT
CT
10
10
10
30
30
30
40
40
40
3
3
3
CL158
TOTALES 30 90 120 9
Área de formación especializante selectiva orientación en radioterapia
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Prerrequisitos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas totales
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas práctica
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Horas teoría
Tipo
Tipo
Tipo
Tipo
Tipo
Clave
Clave
Clave
Clave
Clave
Materia
Materia
Materia
Materia
Materia
Hemodinamia II
Materiales y fármacos en hemodinamia
Técnicas y procedimientos en hemodinamia
Medicina nuclear II
Técnicas y procedimientos en medicina nuclear
Materiales y fármacos en medicina nuclear
Ecosonografía convencional
Ecosonografía doppler color
Ecosonografía 3D
Tomografía axial computarizada II
Técnicas y procedimientos en tomografía axial
computarizada
Tomografía helicoidal
Bioestadísticas
Gamma knife
Radiología odontológica
CL166
CL167
CL168
CL169
CL170
CL171
CL172
CL173
CL174
CL175
CL176
CL177
FM137
CL178
OP121
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CT
CL
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
18
30
40
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
62
40
80
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
80
70
120
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
6
7
10
CL160
Cl162
Cl137
Cl141
FM135
CL133
TOTALES
TOTALES
TOTALES
TOTALES
30
30
30
30
90
90
90
90
120
120
120
120
9
9
9
9
Área de formación especializante selectiva orientación en hemodinamia
Área de formación especializante selectiva orientación en medicina nuclear
Área de formación especializante selectiva orientación en ecosonografía
Área de formación especializante selectiva orientación en tomografía axial computarizada
Área de formación optativa abierta
GUÍA DE CARRERAS CIENCIAS DE LA SALUD46