CIENCIAS NATURALES 1°BÁSICO.

Colegio Jean Piaget

Profesora: Daniela Berrios.

RECORDEMOS CONTENIDOS ANTERIORES.

Identifica cuáles son los seres vivos.

No se imprime.

Sabías que…

• Las plantas, los animales y las personas son seres vivos. En nuestro entorno hay componentes sin vidas, a los que llamamos Materia inerte.

• Existe materia inerte natural como las rocas y el agua, y materia inerte creada por las personas como los juguetes, autos etc.

Identifica cuáles son los seres

Inertes.

Los seres vivos se clasifican en: -Animales -Plantas -Seres humanos.

• Nacen. • Crecen. • Responden a estímulos. • Se alimentan • Se reproducen. • Y mueren.

siempre deben tener presente.

Unas de las características de los seres vivos.

Al igual que tú, los animales y las plantas necesitan alimento,

agua y aire para vivir.

¿Qué necesitamos los seres vivos para poder

vivir? Nómbralos.

Objetivo: Observar mediante la exploración la relación entre los seres vivos y el medio ambiente, ilustrando sus interacciones

• __,

Ahora trabajamos en nuestra guía de trabajo semana 10.

En las siguientes páginas

encontrarás más contenido.

Los seres vivos y el medio ambiente.

Continuamos con el siguiente contenido: El medio ambiente y la relación de los seres vivos.

• El medio ambiente: Es un conjunto de características físicas, químicas y biológicas que definen las cualidades del espacio en el que habitan los seres vivos y lo condicionan.

• La ecología: es la ciencia que estudia las interacciones entre los organismo y su entorno.

• El habitad: es el lugar donde vive un grupo de organismos.

• Población: Es el conjunto de la misma especie que habitan en un área determinada.

No se imprime. Escucha atentamente.

Recordemos…

• En esta imagen podemos

observar el hábitat de estos

animales? • Se observan

poblaciones de animales? Cuáes?

No se imprime, se trabaja de forma

dígital.

Organización de los seres vivos.

• Individuo: Organismo representante de una población.

• Población: Conjunto de organismos de la misma especie, que habitan un lugar determinado en un tiempo también determinado

• Comunidad: Conjunto de organismo pertenecientes a poblaciones diferentes, que habitan un lugar determinado en un tiempo determinado.

Ingresa al siguiente link

• https://www.youtube.com/watch?v=T0XGDEYb5mI

Con la ayuda de un adulto.

Ahora a practicar ¿Esta imagen que representa una comunidad o población? ¿Por qué?

No se imprime.

Ahora a practicar ¿Esta imagen representa una comunidad o población? ¿Por qué?

No se imprime.

Relaciones entre organismos.

• Sabias que….en un ecosistema existen diferentes especies, en las que se presentan diferentes relaciones. Cada especie realiza variadas funciones, que involucran relaciones con otras especies.

• La función o funciones que cumple un ser vivo en un ecosistema se denomina nicho ecológico.

• A las relaciones que se establecen entre dos organismos de especies diferentes se les denomina relaciones interespecíficas.

• Como por ejemplo:

Escucha atentamente.

Con la ayuda de un adulto.

1. Depredación: Ocurre cuando un ser vivo se alimenta de otro. Llamaremos al que se alimenta depredador y al que fue comido presa.

1. Mutualismo: Relación donde ambos seres son beneficiados, como cuando las abejas se alimentan de las flores y las flores logran ser polinizadas.

1. Comensalismo: Relación donde sólo un ser vivo es beneficiado, pero a diferencia de la depredación, el otro ser vivo no es afectado. Un ejemplo es cuando las enredaderas trepan a los árboles.

¡Ahora a practicar! ¿Donde visualizamos Depredación?:

A) B)

Depredación

No se imprime.

¡Ahora a practicar! Donde visualizamos Mutualismo: • A)

• B)

No se imprime.

Muy bien, excelente trabajo, nos vemos la próxima semana.

Recordarles que los extrañamos mucho, y esperamos que se

encuentren muy bien. Cariños a todos los niños y niñas

del 1° A.