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Escuela N° 1195 “Santa Teresita del Niño Jesús” Grado: 5to A y B Docente: Marisel Martini Fecha de entrega de la Tarea: 18/08 Correos: [email protected] La tarea debe realizarse en: hoja, cuaderno, carpeta, etc La tarea está diseñada de modo tal que: No sea necesaria su impresión. Los niños trabajen no más de una hora y media por día. Aquellas tareas en que los niños deban realizar en forma oral o práctica se dejará plasmada por escrito en forma de apreciación personal. Los docentes recibirán las tareas al mail indicado más arriba y confirmará su recepción CIENCIAS SOCIALES DISTINTOS CLIMAS, DISTINTOS AMBIENTES DE LA ARGENTINA Conversamos un poco…… Como ya vimos en la clase anterior, nuestro país está conformado por distintos relieves (mesetas, llanuras y montañas). Por su gran extensión y sus relieves, entre otras causas, en el territorio del país hay una variedad de climas. Pero …¿a qué llamamos CLIMA? Para recordar: El CLIMA de un lugar se define principalmente por las características de la temperatura y las precipitaciones por un período prolongado de tiempo. Es lo que hace la diferencia entre el Estado del tiempo y el Clima. Para entenderlo mejor te invito a ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=CiZbF-gV2sQ
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Escuela N° 1195 “Santa Teresita del Niño Jesús”
Grado: 5to A y B
Docente: Marisel Martini
Fecha de entrega de la Tarea: 18/08
Correos:
La tarea debe realizarse en: hoja, cuaderno, carpeta, etc
La tarea está diseñada de modo tal que:
No sea necesaria su impresión.
Los niños trabajen no más de una hora y media por día.
Aquellas tareas en que los niños deban realizar en forma oral o práctica se
dejará plasmada por escrito en forma de apreciación personal.
Los docentes recibirán las tareas al mail indicado más arriba y confirmará su
recepción
CIENCIAS SOCIALES
DISTINTOS CLIMAS, DISTINTOS AMBIENTES DE LA ARGENTINA
Conversamos un poco……
Como ya vimos en la clase anterior, nuestro país está conformado por distintos relieves (mesetas, llanuras y montañas).
Por su gran extensión y sus relieves, entre otras causas, en el territorio del país hay una variedad de climas.
Pero …¿a qué llamamos CLIMA? Para recordar:
El CLIMA de un lugar se define principalmente por las características de la temperatura y las precipitaciones por un período prolongado de tiempo. Es lo que hace la diferencia entre el Estado del tiempo y el Clima. Para entenderlo mejor te invito a ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=CiZbF-gV2sQ
En general, en el norte del país las temperaturas son altas, en el centro son moderadas y en el sur, bajas.
Por la distribución de las temperaturas, podemos decir que el norte de la Argentina es cálido, el centro es templado y el sur, frío. Se llama PRECIPITACIONES al agua que cae en forma de lluvia o nieve.
En las áreas húmedas de nuestro país (generalmente en el este) las precipitaciones son abundantes, ya sea en forma de lluvia o nieve.
En las áreas áridas o secas ( generalmente en el oeste), en cambio, las precipitaciones son escasas.
*En este cuadro se muestran algunos de los climas más representativos del país. ¿Cómo se lee? Es un cuadro de doble entrada, en la parte superior se indican las precipitaciones y en la parte izquierda las temperaturas. Por ejemplo, la celda con flechas se lee así:
“el clima cálido y húmedo tiene temperaturas elevada y precipitaciones abundantes”. Otro ejemplo:
“el clima cálido y semihúmedo (menos húmedo) tiene temperaturas elevadas y precipitaciones menos abundantes.
En el siguiente mapa se han identificado los climas predominantes de la Argentina
presentados en el cuadro superior. Cada tipo de clima abarca un área que se extiende
por una o más provincias. (Los colores del mapa y la escala cromática te ayudarán a
identificar esos climas).
DESCRIPCIÓN DE AMBIENTES CON SUS CLIMAS
Ambientes con clima húmedo
Ambientes con climas áridos
Ambientes con climas fríos
Se extienden principalmente en las llanuras del centro y
en el este del país. Con estos climas se puede cultivar sin necesidad de regar porque se aprovecha el agua de las
lluvias.
Son los que predominan en el oeste del país.
Debido a las escasas precipitaciones, la
agricultura se realiza con riego.
En las altas montañas de la Cordillera de los Andes predomina el clima frío, porque la temperatura disminuye con la altura.
En los Andes patagónicos-fueguinos, el clima es frío y
húmedo; en cambio, las mesetas patagónicas
presentan un clima frío y árido.
Ahora que ya conocemos un poco sobre los climas de nuestro país vamos a aplicar nuestros conocimientos en estos ejercicios.
En los dos paisajes que siguen, el A corresponde a la provincia de Misiones y el B corresponde a la provincia de La Rioja.
1.- Observá el mapa anterior, ubicá en él las provincias mencionadas y determiná qué clima predomina en cada una: PROVINCIA DE MISIONES: Clima: …………………………………………. PROVINCIA DE LA RIOJA: Clima: ………………………………………………
2.- Ahora vamos a trabajar con el cuadro y con el mapa a la vez. Obsevá la información que
te brinda cada uno de ellos y completá la información:
En la provincia de Santa Cruz predomina un clima frío y árido, allí sus temperaturas son
……………………………………. Y las precipitaciones …………………………
En el sur de Santa Fe hay un clima ……………………………….. y …………………….. allí las
temperaturas son moderadas y las precipitaciones son abundantes.
En el norte de Santa Fe hay un clima cálido y semihúmedo por lo que sus temperaturas
son ………………………………………….. y las precipitaciones son ……………………………………
Al sur de la provincia de Tierra del Fuego hay un clima frío y húmedo, allí las
precipitaciones son ………………………….. y las temperaturas son ………………………………….
En la provincia de Corrientes hay un clima ……………………. Y ………………………….. por lo
que las temperaturas son …………………………….. y las precipitaciones son ………………………
