Everyday Life

Cuando entablamos relación con alguien, es normal que nos interesemos por las cosas que hacen laspersonas con las que nos estamos relacionando. Seguramente habrás oído esa pregunta tópica de¿estudias o trabajas? Es casi una frase hecha, pero que indica lo común de este tema como comienzode algún tipo de relación.

Estamos tratando en este bloque diversas formas de preguntar

Ahora vamos a oír a una muchacha de un lugar tan remoto como China, que nos va a contar lo queella hace diariamente y sus experiencias. Escucha el audio y sigue la lectura:

Scarf: bufanda

Results/Marks:

Notas

Must: Deber

Wear: Vestir,

ponerse algo

Pupil: alumno/a

South=Sur

State: Estado

Spend= Emplear,

gastar

Learning:

Aprendiendo

Strict: Estricto

Show: Mostrar

Everybody: Todo el

mundo

go: Ir

go back: Volver

Help: Ayudar

Busy: Ocupado/a

Hate: Odiar

Better: Mejor

China

de Ssolbergj

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Hi! My name is Ling, I am Chinese and live in the South of China in the state of Yunnan. I don't livein a big city, I live in a village. I am 13. Chinese is a very difficult language and I spend a lot of timelearning it. When I am at school I have five lessons a day. Our teacher is very strict. I like gettinggood marks. When my results are very good, I can wear a red scarf to show everybody in the villagethat I am a good pupil, but if my results are bad, my parents must go back to school and learn tohelp me. Parents are always busy and they hate going back to school so it is better to have goodmarks.

Los adjetivos en Inglés se colocan delante de los nombres, al contrario que encastellano:

-Chinese is a very difficult language.

Un adjetivo es una palabra que nos da información adicional sobre un nombre al que serefiere. Es decir, si tenemos un nombre como CASA (HOUSE), podemos decir de él quees GRANDE (BIG), y en inglés, al revés que en español, lo pondremos delante:

A BIG HOUSE (UNA CASA GRANDE)

-Fíjate en la palabra don’t. Es la contracción del verbo Do con la negación Not. No setraduce por nada en castellano en este caso, sólo da información sobre el tipo de frasede la que forma parte, en este caso, nos dice que la acción que indica el verbo esnegativa. Hablaremos de esto en la parte de gramática de este apartado.

-When (cuando), but (pero) e If (si) se usan para unir frases. Fíjate que vas a oír:

I can wear a red scarf [ when my results are very good.]

… But my parents must go to school if my results are bad.

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-Always significa siempre. Se trata de una palabra que indica frecuencia. Otras de estetipo son Never (nunca), sometimes (algunas veces) o usually (usualmente,generalmente).

Ling nos habla en el texto de cómo es su vida. En el texto se utiliza el presente simple.Esta forma verbal la has estudiado con anterioridad, pero quizás te interese repasarla.

MUY IMPORTANTE

Recuerda siempre que hay excepciones a la manera de hacer las

negaciones y preguntas en presente simple. Algunos de los verbos

que son excepcionales, son los siguientes:

TO BE : I'm not interested in romantic novels.

Is she a foreigner?

TO HAVE GOT : She's got three new kittens.

Have you got any friends in England?

CAN : I can't speak Russian.

Can the children stay in that room?

Como veréis, estos verbos no necesitan el auxiliar DO/DOES para

hacer preguntas o interrogaciones ni el auxiliar DON'T/DOESN'T

para hacer negaciones. Se bastan solos:

- para preguntas: cambian el orden del Sujeto y Verbo:

IS SHE Italian?

CAN THEY come to the party?

HAVE THEY GOT any free time today?

- para hacer negaciones, tan solo necesitan NOT o la forma

corta:

We ARE NOT (=AREN'T) from Greece.

You CANNOT (=CAN'T) smoke in restaurants.

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A -

B -

C -

D -

E -

F -

G -

H -

I -

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En el siguiente ejercicio tienes que unir las frases de la columna de la derechacon las de la izquierda.Todas las frases se refieren al texto que has escuchadocon anterioridad. Vuelve a escucharlo y leerlo con atención y contesta alejercicio.

A)When she gets good marks she can ….

B) How old is she?

C) Why does Ling spend a lot of time learning Chinese?

D) When does Ling wear a red scarf?

E) Where is Ling from?

F) Her city is not very …

G) Where does Ling live?

H) How many lessons does Ling have every day?

I) Why do parents hate going to school?

1) Big

2) When she gets good marks.

3) She has five lessons.

4) In Yunnan, in the South of China.

5) Because it is a difficult language.

6) Because they have a lot of work.

7) She's thirteen years old.

8) From Yunnan, in the South of China.

9) Wear a red scarf.

Actividad de Espacios en Blanco

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Howard (live) in Morpeth, a very nice village in the north of England. He

usually (get up)at six o'clock in the morning,

(have breakfast) and (walk) to work. Howard is never

late for work. He (be) a teacher. He (work)at a Primary School called

St George.

Howard (not like)sports. He (dislike)

football or tennis. His favourite hobby (be) music. His parents (be) both

musicians , so Howard has listened to music since he was born. He (play)

the violin and his sons, Paul and Joe, (play) the guitar. They play their

instruments two or three hours a day .

They (have dinner)at eight o'clock. The children must go to bed

at nine. They always ask: (Can) we go to bed a bit later? but Howard

(say)it is very important for them to sleep many hours if they (want) to face

the following day with energy.

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Lee atentamente las siguientes frases y rellena los espacios en blanco con la formaadecuada del presente de los verbos que están entre paréntesis.

1.

Yes, I am a student.

2.

En el siguiente ejercicio tienes que hacer preguntas para las respuestas dadas. Utilizasiempre la forma de presente.

Actividad de Espacios en Blanco

Actividad de Espacios en Blanco

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No, I don't live in Glasgow. I live in London.

4.

I go to school by bus.

5.

I am twenty-two years old.

6.

I get up at six o'clock.

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Si quieres repasar un poco más sobre el presente simple, puedes hacer más ejercicios visitando lossiguientes enlaces:

Take a look

de Tall Chris

Ejercicios de Presente en forma afirmativa

Ejercicios de presente forma negativa

Ejercicios de presente forma interrogativa

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1. Excuse me, How do I get to...?

de aturkus

de koocbor

Perdido, sin satélites a la vista en tu navegador personal recientemente adquirido paratu viaje de exploración a Londres. ¿Qué hacer? Habrá que preguntar. Cuando lo hagas,primero, muy importante, no te pongas nervioso. Piensa lo que vas a decir y adelante,es tan sencillo como buscar a alguien que se aproxime y decirle:

EXCUSE ME! (Oiga, por favor, perdone...etc)

Muy probablemente se parará y nos dirá:

YES, SIR/MADAM, HOW CAN I HELP YOU? Bien!, eso lo entendemos ya.

Ahora podríamos decir algo como:

HOW CAN I GET TO...? (¿Cómo puedo llegar/ ir a ...? )

O tal vez:

IS THERE A BANK/ POST OFFICE... NEAR HERE, PLEASE? (Hay cerca un banco, oficinade correos... por favor?)

No te compliques la vida pensandoretorcidas formas de preguntar. Fíjate quesólo tienes que tener claro que debes usarobligatoriamente dos palabras:

EXCUSE ME y PLEASE. Esto esfundamental.

Ten claro a dónde quieres ir y dilo conclaridad y seguridad, con algo tan simplecomo:

EXCUSE ME! A BANK, PLEASE?

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Dios mío, hemos destapado la caja de los truenos, ahora nuestro peatón británico,absolutamente maravillado por nuestra perfecta pronunciación, nos suelta unaparrafada muy larga de la que hemos entendido, escasamente, las primeras dospalabras.

Algo interesante es saber decir cosas como:

I'm sorry. Can you repeat, please? (Perdone, ¿puede repetir, por favor?)

I'm sorry. Can you speak slowly, please? (Perdone, ¿puede hablar más despacio, porfavor?)

Algunas indicaciones para mostrar la ruta que se debe seguir son:

Siga todo recto Go straight ahead

Gire a la derecha/izquierda Turn right/left

en la esquina on the corner

Siga hasta el semáforo/ la plaza/

la rotonda

Go ahead until the traffic

lights/the square/the

roundabout

Tome la primera/segunda calle a

la derecha /izquierda

Take the first/second street on

the right/left

Pase por delante de.... Pass by the....

Lo encontrará a su

derecha/izquierda/ enfrente de ...

You'll find it on your right/left/

opposite the....

Escucha este diálogo entre Peter y Michael. Alguien quiere saber cómo llegar a un sitio:

de Bunchofgrapes

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Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Escucha de nuevo el audio, lee atentamente las siguientes afirmaciones y decide siéstas son Verdaderas o Falsas.

Michael lives in Bayswater.

If Michael wants, he can take the bus to get to Peter's place.

Michael can take the underground at Bayswater.

Peter's house is very near Michael's house

Michael is living with his parents at the moment.

It is better to take the underground than the bus to go to Peter's house.

Once in Baker street, Peter's place is ten minutes away.

¿Cómo te ha salido el ejercicio anterior? ¿Bien? Vamos a escuchar el audio por última vez, pero ahoraleyendo a la vez el texto.

Michael : By the way, Peter. How do I get to your

place?

Peter : Where do you live?

Michael : I'm living in Kensington at the moment. I'm

living with a friend.

Peter : Kensington. Umm, well, you can take the

number 3 bus. But I think the

underground is better. You're quite near Bayswater,

aren't you?

Michael : That's right.

Pregunta Verdadero-Falso

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Peter : Well, then take the yellow line there, and...

that's the Circle Line, and

alight at Regent's park, no, Baker street, yes Baker

street, Wimpole

street is quite near there,some ten minutes away on

foot.

Michael : OK. Thank you Peter

Peter : Bye Michael.

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2. Resumen

Los adjetivos en Inglés se colocan delante de los nombres, al contrario que en

castellano:

-Chinese is a very difficult language.

Un adjetivo es una palabra que nos da información adicional sobre un nombre al

que se refiere. Es decir, si tenemos un nombre como CASA (HOUSE), podemos

decir de él que es GRANDE (BIG), y en inglés, al revés que en español, lo

pondremos delante:

A BIG HOUSE (UNA CASA GRANDE)

-Fíjate en la palabra don’t. Es la contracción del verbo Do con la negación Not.

No se traduce por nada en castellano en este caso, sólo da información sobre el

tipo de frase de la que forma parte, en este caso, nos dice que la acción que

indica el verbo es negativa. Hablaremos de esto en la parte de gramática de este

apartado.

-When (cuando), but (pero) e If (si) se usan para unir frases. Fíjate que vas a

oír:

I can wear a red scarf [ when my results are very good.]

… But my parents must go to school if my results are bad.

-Always significa siempre. Se trata de una palabra que indica frecuencia. Otras

de este tipo son Never (nunca), sometimes (algunas veces) o usually

(usualmente, generalmente).

______

Scarf: bufanda Results/Marks: Notas Must: Deber Wear: Vestir, ponerse algo

Pupil: alumno/a South=Sur State: Estado Spend= Emplear, gastar Learning:

Aprendiendo Strict: Estricto Show: Mostrar Everybody: Todo el mundo go: Ir go

back: Volver Help: Ayudar Busy: Ocupado/a Hate: Odiar Better: Mejor

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PRESENTE SIMPLE

PRESENTE SIMPLE

FORMA AFIRMATIVA

PRESENTE SIMPLE

FORMA NEGATIVA

PRESENTE SIMPLE

FORMA INTERROGATIVA

I live I don't live Do I live?

You live You don't live Do you live?

He/She/ It lives He/She/ It doesn't live Does he/she/it live?

We live We don't live Do we live?

You live You don't live Do you live?

They live They don't live Do they live?

MUY

IMPORTANTE

Recuerda siempre que hay excepciones a la manera de hacer

las negaciones y preguntas en presente simple. Algunos de los

verbos que son excepcionales, son los siguientes:

TO BE : I'm not interested in romantic novels.

Is she a foreigner?

TO HAVE GOT : She's got three new kittens.

Have you got any friends in England?

CAN : They can stay in that room.

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I can't speak Russian.

Como veréis, estos verbos no necesitan el auxiliar DO/DOES

para hacer preguntas o interrogaciones ni el auxiliar

DON'T/DOESN'T para hacer negaciones. Se bastan solos:

- para preguntas: cambian el orden del Sujeto y Verbo:

IS SHE Italian?

CAN THEY come to the party?

HAVE THEY GOT any free time today?

- para hacer negaciones, tan solo necesitan NOT o la forma

corta:

We ARE NOT (=AREN'T) from Greece.

You CANNOT (=CAN'T) smoke in restaurants.

She HAS NOT GOT (=HASN'T GOT) any webcam at home.

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3. Para aprender hazlo tú

1. Brian in Madrid.(live)

2. My daughter the piano. (not play)

3. football? (you/ play)

4. What time ? (you/ get up)

5. My friends travelling. (not like)

6. to the radio every morning? ( he/ listen)

7. They in a factory. (work)

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Rellena los huecos de las siguientes frases con la forma correcta del verbo entreparéntesis.

Lee atentamente las siguientes frases y elige la opción correcta.

Excuse me, how do I get to Deane Road?

Sorry, how do I get to Deane Road?

Hey, how get I to Deane Road?

Actividad de Espacios en Blanco

Pregunta de Elección Múltiple

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You can take the bus to get to Deane Road.

You are take a bus to get to Deane Road.

You can do take a bus to get to Deane Road.

You are near quite Bayswater.

You are quite near Bayswater.

You do are quite near Bayswater.

What time are you have breakfast?

What time do you have breakfast?

What time have you breakfast?

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