DOSSIER D’ESTIU

CIÈNCIES SOCIALS

1r ESO

Nom i cognoms:………………………………………….. Grup:…………………………………………..

INTRUCCIONS PER A L’ELABORACIÓ DEL DOSSIER.

1. Durant l’estiu has d’elaborar aquest dossier de C. Socials.

2. Serà imprescindible presentar-lo el dia de l’examen de setembre. Pensa que el dossier és una part important de la nota final per aprovar.

3. Quan el tinguis elaborat, et servirà per estudiar i preparar la recuperació, ja que

l’examen constarà d’activitats que has fet en aquest dossier.

4. Recorda que és molt important una bona presentació: Vigila l’ortografia. Polit i net. Totes les activitats fetes. Les activitats contestades en bolígraf. Pintats els mapes i els dibuixos.

LA PREHISTÒRIA (TEMA 9) 0. LES ETAPES DE LA HISTÒRIA Amb l’ajuda de l’eix contesta les següents activitats:

Etapes: 0. Prehistòria:

Amb quin fet comença i cronologia: Definició: Etapes:

1. Història Amb quin fet comença i cronologia: Definició: Etapes:

1.1. Edat Antiga: Amb quin fet comença i cronologia:

Trets distintius: 1.2. Edat Mitjana: Amb quin fet comença i cronologia: Trets distintius: 1.3. Edat Moderna:

Amb quin fet comença i cronologia: Trets distintius:

1.4. Edat Contemporània: Amb quin fet comença i cronologia:

Trets distintius:

1. INTRODUCCIÓ .

1. Completa el següent eix cronològic sobre la prehistòria (p.156-157)

a) Col·loca al lloc adequat:

HISTÒRIA – PALEOLÍTIC – EDAT DELS METALS – NEOLÍTIC

b) Pinta de color verd clar la part corresponent a la prehistòria i de color taronja

clar la corresponent a la història.

2.300.000

2. El procès d’hominització. Escriu al Iloc corresponent dels dibuixos les diferències entre l’esquelet d’un

goril·la i el d’un ésser humà. Desprès respon a les preguntes: ( PÀG. 158)

2. ETAPES DE LA PREHISTÒRIA Vocabulari que pots utilizar: nòmada, sedentari, depredadors, productors, cerámica, espart, recol·lecció ,intercanvi. A. Imagina't que ets un/a HOMO SAPIENS i que vius en el PALEOLÍTIC, o sigui, aproximadament fa uns 100.000 anys. (llegeix i observa les imatges de les pàg. 160-161)

1.Quina és la teva principal ocupació? Com obtens aliments?

2.Vius sempre al mateix lloc? Per què? 3.En quina mena d'habitatge vius? 4.Amb què et vesteixes? 5.Quines tasques us repartiu els diferents membres del grup? 6.Quin tipus d’eines utilitzeu? 7.Coneixes el foc? Per a què el feu servir? B. Imagina't que som a l'any 6000 aC, en ple període NEOLÍTIC. (llegeix i observa les imatges de les pàg. 162-163) 1. Vius sempre al mateix lloc, o et desplaces contínuament? Per què? 2. Com estan fetes les eines amb les què treballes? 3. En quina mena de recipients emmagatzemes els aliments que produeixes? 4. Què en fas de l'excedent que produeixes? 5. Feu la mateixa feina tots els que viuen al mateix lloc que tu?. Digues algunes tasques que fan els teus veïns. C. Escriu el nom dels següents megàlits i explica’n les característiques: ( pàg. 168-169)

. Elabora un mapa conceptual sobre L’EDAT DELS METALLS indicant ( pàg. 164) -Cronologia i Lloc -Primer metall -Etapes de l’edat dels metalls a) Edat del Coure: cronologia, tècniques i objectes b) Edat del Bronze: cronologia, tècnica i objectes c) Edat del Ferro: cronologia, característica dels metall, tècnica i siderúrgia -Especialització i noves activitats econòmiques -Jerarquització social -Megàlits: què són i tipus.

LES PRIMERES CIVILITZACIONS: MESOPOTÀMIA I EGIPTE (TEMA 10) 1. MESOPOTÀMIA, TERRA ENTRE DOS RIUS (pàg179-183). 1. Omple aquesta taula sobre Mesopotàmia:

Cronologia Localització (continent, zona, rius propers)

Ciutats-estat Imperis

2. Uns dels avenços importants de la humanitat va ser l`aparició de l´escriptura. Contesta les següents preguntes que tens a continuació en relació aquest gran avenç . Quan va aparèixer? On? Com es feia i quin nom li hem posat? Per què va sorgir? Què va ser el codi d’Hammurbi?

3.- L’art mesopotàmic ( pàg 182-183)

Elabora un mapa conceptual sobre L’ART MESOPOTÀMIC indicant :

Arquitectura Escultura a) Edificis principals a) Caracterítiques b) Com es construïen b) Tipus c) Com es decoraven d) Elements arquitectònics: arc i volta.

2. EGIPTE, EL NIL I EL DESERT ( PÀG.180 i 184)

1. Omple aquesta taula sobre Egipte:

Cronologia Localització (continent, zona, rius

propers)

Primers faraons

2. Explica les 3 fases del cicle del riu Nil :

L’EGIPTE DELS FARAONS I LA SOCIETAT EGÍPCIA ( pàg. 184)

3.Completa aquesta piràmide que representa la societat egípcia. Fes-ho seguint les indicacions que hi ha a

continuació:

- Qui hi havia al capdamunt de la societat? Escriu el nom que correspongui. - En els laterals escriu els dos grups en què es dividia la societat: els privilegiats i el poble d’Egipte.

- Situa dins dels privilegiats: alts funcionaris (visir, governadors, cap d’exèrcit), nobles, sacerdots i

escribes

- Situa el poble d’Egipte: pagesos, mercaders , artesans i esclaus.

4. A veure què en saps de la societat egípcia!

- Quin grup era majoritari? En quin %?

- Qui treballava en la construcció de piràmides?

- Qui practicava la ciència i l’astronomia?

- Quins poders tenia el faraó? Com el consideraven els seus súbdits?

LA RELIGIÓ EGÍPCIA . ( pàg. 188-189) 6. Per què diem que la religió egípcia és politeista? 7. Explica la Vida d’ultratomba en què creien els egipcis: què passava després de la mort, perquè momificaven els difunts, el tribunal d’Osiris i les ofrenes. 9. Identifica les següents construccions i a quina civilització la podem trobar:

GRÈCIA TEMA 11 1.Obseva la imatge d’una polis grega (en el llibre, internet...) i descriu els seus dos principals espais, ÀGORA I ACRÒPOLIS, quines activitats s’hi feien… (pàg. 202-203) 2. Identifica els diferents grups socials de l’antiga Atenes, i raona perquè hi ha aquesta diferència

d’esglaó. (pàg. 205)

Podem afirmar que la democràcia que ells defensaven era com la nostra actual? I a Esparta, també hi havia democràcia? Qui governava? 3. Redacta una breu biografia d’Alexandre el Gran: En quin regne va néixer, any i edat de la mort, què va

aconseguir?Quina forma de govern va establir?Quins territoris va conquerir? Amb ajuda de qui ho va realitzar?Quin gran imperi enemic va conquerir? Fins a on va arribar? Com es deien les ciutats que fundava? A quina ciutat va morir Alexandre? (pàg. 211-213)

ROMA TEMA 13 1.Explica l’origen de Roma segons la llegenda de Ròmul i Rem. (p. 241) 2.Quins són els tres períodes de la història de Roma? (pàg. 238) 1....................................... 2.......................................... 3............................................... Data inici: ............. Data inici: ............... Data inici: ............. Final....... 3. Relaciona els caps i les cues (escriu el número per tal que sigui correcte). 1. Tarquí el Superb ... Primer emperador romà 2. Juli Cèsar ... Cònsol romà que va dur a terme grans conquestes 3. Octavi ... Rei etrusc, l’últim de la Monarquia 4. Teodosi ... Autoritza el cristianisme i proclamà l’Edicte de Milà 5. Constantí ... Va dividir l’imperi en dos parts: l’Oriental i l’Occidental 4. Respon breument:

Quin poble va fundar Roma? Amb quines lletres identifiquem la República? Què era un llibert? Què eren les limes? .Quins rius del centre d’Europa tenien aquesta funció? Com s’anomenaven els soldats romans? Qui eren els bàrbars? Què significa “August”? Moneda de Roma Principals productes de comerç romà

5. Per conquerir territoris i aconseguir dominar el Mare Nostrum, Roma es va enfrontar amb els cartaginesos en les guerres Púniques. Recorda qui va ser Annibal Barca i explica com va arribar a Roma. (pàg. 284)

6.Relaciona amb la lletra correcta els següents conceptes amb la seva definició (pàg. 271): a.Muralles Canalització que portava aigua a les ciutats. b.Amfiteatre Construcció que protegia la ciutat . c.Aqüeducte Edifici on es guardava l’estàtua dels déus. d.Arc de Triomf Construcció on es celebraven combats de gladiadors. e.Temple Construcció que commemorava victòries militars.

EL PLANETA TERRA TEMA 1

1.Hora de fer una sopa de lletres. Troba a la sopa de lletres la paraula i escriu-la a sota de la definició

(`pàg. 7) -línia imaginària que creua la Terra de pol a pol. -cercle imaginari que envolta la Terra. -distància entre un punt i l’equador. -distància entre un punt i el meridià de Greenwich.

2. Situa els noms del requadre en aquest globus terraqüi.

3. Aquestes frases poden ser verdaderes o falses, indica V o C i realitza les possibles correccions: -La Terra té forma ovalada. -La línia imaginària que divideix la Terra en 2 parts iguals és el paral·lel 0º i es diu Greenwich. -L’hemisferi nord o continental és on hi ha la major part dels oceans. -L’hemisferi nord o continental és on hi ha la major part dels continents: Europa, Àsia, etc.... -Per localitzar amb exactitud un lloc sobre la Terra es fan servir les coordenades fotogràfiques. -Les línees imaginàries són els paral·lels i els meridians. -La latitud i la longitud es mesuren en kilòmetres. 4.- Relaciona cada paraula amb la definició: -MAPA -requadre del mapa on s’expliquen els signes o colors. -GLOBUS TERRAQÜI -representació plana de la Terra o una part. -LLEGENDA -nombre de vegades que s’ha reduït un mapa. -ESCALA -maqueta de la Terra

5.Elabora un esquema dels diferents tipus de mapes segons la informació: GENERALS I TEMÀTICS (pàg. 10): 6.Ets un controlador aeri d’un gran aeroport internacional i has de donar la posició dels diferents avions que estan volant ara mateix arreu del món de la companyia aèria AirWorld. Per ajudar-te en l’orientació i la localització, marca amb un retolador de color el Meridià de Greenwich i l’Equador.

El punt 1 es troba a 40º latitud nord i 100º longitud oest

El punt 2 es troba a

El punt 3 es troba a

El punt 4 es troba a

El punt 5 es troba a

El punt 6 es troba a

El punt 7 es troba a

El punt 8 es troba a

EL RELLEU DE LA TERRA I L’HIDROSFERA TEMES 2-3-4

1. Assenyala en el mapamundi les següents serralades, planes, oceans, mars i rius:

1 Muntanyes Rocallosses 7 Península d’Aràbia 13 Riu Nil 19Estret de Bering 24. Golf de Guinea 2 Serralada dels Andes 8 Himàlaia 14 Riu Congo 20 Illes Filipines 25. Arx. Japonès 3 La Patagònia 9 Everest 15 Cap de Bona Esperança 26. Oceà Àrtic 4 Estret de Magallanes 10 Península d’Indoxina 16 Riu Ganges 21 Oceà Índic 27.Illa Groenlàndia 5 Sàhara 11 Riu Mississipí 17 Riu Indus 22 Oceà Pacífic 28. Oceà Atlàntic 6 Illa de Madagascar 12 Riu Amazones 18 Riu Groc 23 Gran Plana Siberiana

2.A partir del dibuix del Cicle de l’aigua, explica de forma clara i precisa com es produeixen les precipitacions: EVAPORACIÓ – CONDENSACIÓ – PRECIPITACIÓ 8pàg. 43/64-65)

Quines són les 6 formes habitual de precipitació:

EL TEMPS ATMOSFÈRIC I CLIMES TEMES 4-5 1. Completa aquestes afirmacions amb el vocabulari següent:

humitat – temperatura – precipitacions - pressió – vent - són les petites gotes d’aigua que es condensen i cauen. - és una massa d’aire en moviment. - és la quantitat de vapor d’aigua que hi ha a l’aire. - atmosfèrica és el pes que exerceix l’aire sobre la superfície terrestre. - atmosfèrica és el grau d’escalfament de l’aire a causa de la radiació solar. 2. Completa la següent taula

FENOMEN ATMOSFÈRIC INSTRUMENT MEDICIÓ UNITATS DE MEDICIÓ

-Temperatura

-Humitat de l’aire

-Precipitacions

-Pressió atmosfèrica

-Vent

3. Indica i pinta les grans zones climàtiques de la Terra en el següent globus terraqüi (pàg.77): 4.Explica de quina manera la latitud (distància a l’Equador) pot fer variar la temperatura. Posa algun exemple (pàg. 78): I l’altitud, com la pot fer variar (què passa quan puges una muntanya)? I la distància del mar, la continentalitat, de quina manera actua ?

5-Fes el següent climograma (pàg. 90): COMPLETA LES DADES DELS EIXOS, PINTA’L i respon les diferents qüestions.

G F M A M J J A S O N D

Temperatures ºC 8 9 11 13 16 21 23 26 22 17 14 10

Precipitacions mm 89 90 63 75 38 20 8 10 66 122 95 101

a) Quines variables hi ha representades?

b) Quin és el mes més càlid? c) Quin és el mes més fresc? d) Calcula l’oscil•lació tèrmica (diferència entre el mes més càlid i el més fresc). e) Quin és el mes més plujós?

TEMA 5. ELS CLIMES DE LA TERRA. PAISATGES DE CLIMES TEMPERATS I EXTREMS TEMES 5-6-7

1. Estudia el quadre-resum dels climogrames

CLIMES

DEL MÓN TEMPERA

TURES

PRECIPITACIONS LOCALITZACIÓ

GEOGRÀFICA

RIUS VEGETACIÓ CLIMOGRAMA

CLI

MA

EQU

ATO

RIA

L

Altes tot

Abundants,

Voltant de l’ Equador

Cabalosos

Selva o

l’any: torrencials i i Jungla

al voltant regulars. Regulars.

25ºC. 2000mm.

CLI

MA

TRO

PIC

AL

Altes tot Abundants i Entre l’Equador i Cabalosos Bosc tropical

l’any: al irregulars. els tròpics i i Sabana

voltant Estació humida a irregulars.

25ºC l’estiu. Molta aigua

1200 mm. a l’estació

humida

CLI

MA

DES

ÈRTI

C

Molt altes. Escasses. Zones No hi ha. Pràcticament

Oscil·lació: >250mm. desèrtiques Només inexistent.

10ºC nit a Uadis Oasis

40ºC al dia.

CLI

MA

OC

EÀN

IC

Hivern Abundants, suaus La costa Cabalosos Bosc de fulla

suau : més i regulars. occidental i regulars. caduca

5ºC. 800mm. d’Amèrica del (roure,

Estiu suau: Nord, costa sud castanyers,...),

20ºC d’Amèrica del Landa i prats.

Tm: 10ºC. Sud. La costa

occidental

d’Europa, la

costa de sud-

África, la costa

sud-est

d’Austràlia,

Tasmània i

Nueva Zelanda.

CLI

MA

MED

ITER

RA

NI Hivern Escasses i Principalment, Poc Bosc

suau: més irregular. costa cabalosos Mediterrani,

5ºC. Estació seca a Mediterrània. Tb i de fulla

Estiu càlid: l’estiu. Califòrnia, costa irregulars. perenne (

més 20ºC 500mm. sud Xile, Sud- Poc cabal a pins,

Tm: 18ºC. àfrica i sud l’estiu. alzines,...) i d’Austràlia matolls. Màquia i garriga

CLI

MA

CO

NTI

NEN

TAL

Hivern fred

:menys 5ºC. Estiu càlid: més 20ºC. Tm: 6ºC

Escasses i irregular. Estació humida a l’estiu. 500mm.

Interior dels continents de la zona temperada.

Cabalosos i irregulars. Més cabal a l’estiu.

Taigà (pins, avets,.. ) i estepes

CLI

MA

PO

LAR

Baixes tot l’any: Inferiors a 0ºC fins a 40ºC. Tm : >0ºC

Escasses i en forma de neu. > 200mm

Cercle polar àrtic i antàrtic.

Inexistents

A l’estiu :

Tundra

CLI

MA

ALT

A

MU

NTA

NY

A

Baixes: Hivern fred: inferior 0ºC Estiu fresc: fins 15ºC. Tm: 0ºC

Abundants i regulars.

1000mm

Muntanyes superiors a 2.500m

Cabalosos i regulars.

Variació segons l’altitud: Taigà i Tundra.

2.Comenta els següent climogrames segon les pautes següents.

a)Anàlisi de les temperatures - Quina és la temperatura màxima? En quina estació es dóna ?Com és ? - Quina és la temperatura mínima? En quin estació es dóna? Com és ? - Quina és la temperatura mitjana anual? Quina zona climàtica és : càlida, temperada o freda b)Anàlisi de les precipitacions - Quin és el volum total de precipitacions anuals? Es tracta d’un clima sec o humit? - Quina estació són més abundants les precipitacions? - Quina estació plou menys? - Explica com estan distribuïdes les pluges al llarg de l’any. c)Conclusió - Dedueix de quin clima es tracta i perquè.

-Indica la seva localització aproximada, rius i vegetació CLIMOGRAMA 1 CLIMOGRAMA 2