CIRCUITOS DIGITALES - Lennin Javier · 2020. 6. 2. · Guía Didáctica CDG - 101 – Circuitos...

CDG-101

CIRCUITOS DIGITALES

Lennin Javier Piña, M.A. DOCENTE

Versión 1.1. REPÚBLICA DOMINICANA. 2020.

Dirección Virtual virtual.itsc.edu.do

GUÍA DIDÁCTICA

Guía Didáctica CDG - 101 – Circuitos Digitales

Ing. Lennin Javier Piña, M.A.

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PRESENTACIÓN DEL DOCENTE

Hola, Mi nombre es Lennin Javier Piña, de

Santo Domingo, Distrito Nacional, soy

ingeniero en electrónica con un Máster en

Formación del Profesorado en educación

Secundaria con especialidad en

Matemáticas.

Tengo más de 15 años de experiencia

docente, trabajando en el área de ciencias

y matemáticas, así como el área de

tecnología, especializándome y

desarrollándome como expertos en

ambientes virtuales de aprendizaje,

diseñador de LMS y entornos virtuales. He

trabajado tanto en instituciones públicas

como privadas, en niveles secundarios,

modalidad técnico profesional, estudios

superiores y de posgrado.

En mi práctica docente procuro fomentar un

ambiente motivador, analítico y crítico,

donde los alumnos puedan aprender a

aprender y auto regular su aprendizaje, suelo

apoyarme mucho en herramientas

tecnológicas, pero lo mas importante

considero que el proceso de aprendizaje

debe ser ameno, entretenido y motivador.



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Descripción de la Asignatura

La materia Circuitos Digitales tiene como tarea y dando seguimiento a la materia ELEC-103 formar técnicos en electrónica capaces de conocer, manejar, ensamblar y reparar Circuitos Digitales los cuales forman parte integral de los diferentes dispositivos electrónicos usados hoy en día. Al mismo tiempo de establecer la diferencia con los sistemas analógicos y Digitales, y ver las ventajas que brinda el uso de los sistemas Digitales. Además de profundizar en otros tópicos relacionados con la electrónica Digital.

Esta foto de Autor desconocido está bajo

licencia CC BY-SA

https://es.m.wikibooks.org/wiki/Dise%C3%B1o_de_circuitos_digitales_y_tecnolog%C3%ADa_de_computadores/Registroshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/



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OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

1ro. Aprender a reconocer las diferentes Tecnologias usadas en los circuitos

integrados (CI)

2do. Describir las diferentes familiar de CI en las tecnologías CMOS – TTL

3ro. Que sepa la estructura y principio de funcionamiento de los diferentes

Circuitos Secuenciales.

4to. Que aprenda a distinguir y manejar os diferentes circuitos biestables o flip

flop

5to. Que sepa el funcionamiento y operación de los diferentes circuitos

multivibradores

6to. Que sea capaz de crear y configurar con los circuitos lógicos biestables;

contadores de rizado; contadores paralelos; contadores de diferentes

cantidades de dígitos o modos.

7mo. Crear con los diferentes FLIP FLOP existentes en el mercado registros de

desplazamiento, tanto en serie como en paralelo.

8vo. Introducirlo a las memorias de las Microcomputadoras, como son:

Memoria RAM, Memorias ROM, Memorias PROM, Memorias EPROM, asi como

a las memorias Masivas, lease: Discos flexibles, disco duro, disco óptico y

memorias USB.

9no. Estudiar y comprender algunos circuitos no tratados antes y que son de

vital importancia en nuestro estudio como son: Multiplexores, Demultiplexores,

Bufers de tres estados, transmisión digital de datos, Arrglos Logicos

Programables (PLA o PLD), comparadores de magnitud, disparadores Schmitt.

10mo. Utilizar con destreza los instrumentos electrónicos diseñados para

detectar fallas en los diferentes equipos a reparar, tales como osciloscopios,

frecuencímetros, analizadores de espectros y otros.



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CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

TEMA I

CIRCUITOS INTEGRADOS TTL y CMOS

(1 semana)

1.1- Introducción a los Circuitos Integrados. 1.2- Escalas de Integración. 1.3-Tecnologia TTL. Familias. 1.4-Tecnologia CMOS. Familias. 1.5-Caracteristicas Generales de los CI. 1.5.1- Características de Entrada y Salida. 1.5.2- Cargabilidad de Salida (Fan-Out). 1.5.3- Curva de transferencia. 1.5.4- Ruido.

1.5.5- Tiempo de propagación.

1.5.6- Disipación de Potencia. 1.6- Interface entre CI TTL y CMOS.

1.7- Conexión de TTL y CMOS con Conmutadores. 1.8-Conexión de TTL y CMOS con Dispositivos de Salida (Interfaz). 1.9-Convertidores AD/DA. CI Prácticos.

TEMA II CIRCUITOS LOGICOS SECUENCIALES. FLIP-FLOP.

CIRCUITOS BIESTABLES. CERROJOS. (3 semanas)

2.1- Introducción a la Lógica Secuencial. 2.2-Circuitos Biestables. - FLIP-FLOP RS Asincrono.

Principio de Funcionamiento. Tabla de Verdad (TDLV). Diagramas Temporales (DT).

2.3-Circuito FLIP-FLOP RS Sincrono. Principio de Funcionamiento. Tabla de Verdad (TDLV). Diagramas Temporales.

2.4- FLIP-FLOP D Sincrono. Principio de Funcionamiento. Tablas de verdad. Diagrama de Tiempo.

2.5- FLIP-FLOP tipo T. Principio de Funcionamiento. Tablas de verdad. Diagrama de Tiempo.



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2.6- FLIP-FLOP JK Sincrono. Principio de Funcionamiento. Tablas de verdad. Diagrama de Tiempo.

2.7- Disparo de los FLIP-FLOP y Diagramas Temporales. 2.8- Multivibradores Astables. Principio de funcionamiento. 2.9- Multivibradores Monoestables. Principio de Funcionamiento. 2.10- Reloj de Disparo de los Circuitos Biestables. CI 555.

TEMA III

CONTADORES

(3 semanas)

3.1-Introduccion. 3.2-Contadores de Rizado de 4 Bits o MOD-16.

Principio de funcionamiento. Secuencia.

Diagramas Temporales. 3.3- Contadores Paralelos. Secuencia. Principio de Funcionamiento. DT. 3.4- Contador MOD-6. Secuencia. Principio de Funcionamiento. DT.

3.4.1- Contador MOD-5. Secuencia. Principio de Funcionamiento. DT 3.4.2- Contador Octal. MOD-8. Principio de Funcionamiento. DT. 3.4.3-.Contador de Decada.MOD-10. Principio de Funcionamiento. DT.

3.5- Contadores CI TTL. Esquemas del Fabricante. Funcionamiento. 3.6- Contadores CI CMOS. Esquemas del Fabricante. Funcionamiento. 3.7-Contadores de Rizado Ascendentes y Descendentes con CI. 3.8-Contadores en Cascada. Esquemas de Conexiones. 3.9- División de Frecuencia. Funcionamiento. 3.10- Reloj Digital. Funcionamiento. CI Práctico.



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TEMA IV

REGISTROS DE DESPLAZAMIENTO. (2 semanas)

4.1-Introducción. 4.2- Registros de desplazamiento de Carga Serie salida Serie. DT.

4.2.1-Registro de Carga serie Salida Paralelo. DT. 4.3- Registro de Desplazamiento de Carga Paralelo Salida Serie. DT.

4.3.1-Regitro de Desplazamiento de Carga Paralelo Salida Paralelo. DT. 4.4- Registros CI TTL. Tabla de Funcionamiento. Modos de Operación. DT. 4.5- Registros CI CMOS. Tabla de Funcionamiento. Modos Operación. DT. 4.6- Circuitos CI Prácticos. .

TEMA V

MEMORIAS EN LA COMPUTADORA. (2 semanas)

5.1-Introducción.

5.2- Memoria de Acceso Aleatorio (RAM). 5.3-Memoria de Solo Lectura (ROM). 5.4-Memoria Programable de Solo Lectura (PROM). 5.5- Memorias Masivas de la Microcomputadoras. 5.5.1- Diskette. 5.5.2- Disco Duro (HDD). 5.5.3- Disco Duro Externo. 5.5.4- Memorias USB.

5.6- Circuitos CI Prácticos.

TEMA VI

DISPOSITIVOS VARIOS RELACIONADOS

(2 semanas)

6.1- Introducción.

6.2- Selectores de Datos/Multiplexores. CI Prácticos

6.3- Visualización de la Multiplexion. CI Prácticos.

6.4- Demultiplexores. Ci Prácticos.

6.5- FLIP-FLOP y Buffer de Tres Estados. CI Prácticos.

6.6- Transmisión Digital de Datos.

6.7- Arreglo Lógico Programable (ALP). PLD. CI Prácticos.

6.8-Arquitectura de los PLD Secuenciales.

6.9- Comparadores de Magnitud. Ci Prácticos.

6.10- Disparadores de Schmitt. Ci Prácticos.

6.11-Generadores de Paridad. Ci Prácticos.



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METODOLOGÍA

La asignatura será impartida sobre la base de un modelo constructivista

centrado en el alumno, en un formato con alto componente virtual. Para

ello se utilizarán los siguientes recursos:

• Plataforma virtual: por medio a la plataforma se obtendrán los accesos a los

materiales didácticos de la asignatura y se realizarán las debidas tareas,

asignaciones individuales o grupales, se generarán espacios para

compartir reflexiones y experiencias con el resto de los estudiantes a través

de foros.

• Material didáctico: en el transcurso del cuatrimestre se colgarán en el

portal materiales didácticos que facilitarán el proceso de aprendizaje.

Básicamente están estructurados conforme a los materiales, como su

nombre lo indica, los materiales obligatorios son el soporte para las

prácticas, foros, encuestas, reportes de lectura y en fin todas las

actividades puntuables dentro de la asignatura.



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• Dedicación a la asignatura: la dedicación en horas por parte del estudiante

es el tiempo que debe disponer como mínimo para el desarrollo normal

de las actividades académicas pautadas por el (ITSC). El estudiante

debe separar en promedio 1 hora diaria de (lunes a sábado) para

realizar las tareas de lectura, escritura, participación en los chat y foros.

La asistencia al aula virtual es de carácter obligatorio. Se recomienda

acceder diariamente a la plataforma virtual.

• Actividades: el objetivo de la asignatura es que los estudiantes puedan

aplicar los conocimientos adquiridos.



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EVALUACIÓN

La Asignatura se considera aprobada si el estudiante obtiene el 70% de la

evaluación sumativa, teniendo en cuenta la teoría y el laboratorio, este último

requiere de una puntuación no menor a 21/30. En caso contrario se considera

reprobada la asignatura completa. A Continuación se desglosan los

componentes calificativos a evaluar.

1era prueba parcial 10%

2da prueba parcial 10%

***Asignaciones en el aula 30%

Laboratorio 30%

Examen Final 20%

*** Los 30 puntos de asignaciones de aula corresponden a las asignaciones

que debe completar el alumno en el aula virtual (foros, tareas, wikis, etc) cada

actividad tiene un valor que será mostrado en el apartado de descripción de

la actividad, acompañado de su criterio o rubrica evaluativa.



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BIBLIOGRAFÍA

1) Análisis y Diseño de Circuitos Logicos Digitales

Autor: Nelson Nagle, Carroll Irwin:

Editora: Prentice Hall

2) Electronica Digital Fundamental

Autor: Antonio Hermosa Donate

Editora: Alfaomega-Marcombo

3):Principios Digitales

Autor: Roger L. Tokheim

Editora: McGraw Hill

4) Diseño Digital

Autor :Mano Morris

Editora: Prentice Hall

5) Diseño Digital

Autor: J. Pérez / A. Hilario

Editora: Alfaomega

Otros Sitios de consulta: https://www.lenninjavier.com/circuitoelectronico

https://www.lenninjavier.com/circuitoelectronico



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