Circuitos electricos

UniversidadAutnomadeBajaCalifornia

Prctica1:EquipodeLaboratorio

NayeliReyesMoreno

SelmaJulietaPadillaPadilla

Bioingeniera631

Facilitador:Ing.ngelRamrezFuentes

27deAgostode2015

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Introduccin

El uso del protoboard es esencial en el estudio de circuitos lineales. Es importante

tener un concepto claro de qu es un protoboard. Bsicamente es una placa, comnmente de

plstico, utilizada para armar y hacer pruebas de circuitos elctricos sin tener que soldar. El

protoboard que conocemos en la actualidad es una variacin modificada de los primeros

protoboards que fueron creados en la dcada de los aos 60. La primera patente oficial

perteneceaRonaldJ.Portugal,enelao1971.

El protoboard est dividido en tres partes principales: canal central, buses largos y buses

cortos. El canal central divide ambos lados del proto, y tambin se utiliza para conectar

componentes como circuitos integrados. Generalmente los buses largos se usan para

conectar la placa a corriente y es en los buses cortos donde se arma el circuito en s. El bus

usado para el voltaje de entrada est marcado con una lnea roja, mientras que el bus azul

simbolizalaconexinatierra.

Otro de los instrumentos utilizados en el laboratorio es el multmetro. Se cuenta con dos

tipos, de banco y de mano, la diferencia entre ellos (aparte de la portabilidad) es el rango

que manejan y la precisin de las mediciones. Ambos tienen las funciones de medir

corriente, voltaje, resistencia, frecuencia, prueba de continuidad y diodos. Tambin son

muyamigablesconelusuariopuesmanejanunasimbologamuyclara.

Durante la prctica tambin se utiliz la fuente de poder, sta tiene 3 salidas, una de ellas es

fija, de 5v y las otras pueden variar entre 0 y 24v adems, pueden usarse

independientemente, conectarse en serie (alcanzando 48v como mximo) o conectarse en

paralelo(alcanzandounaintensidaddehasta1Amp).

Adems de estos aparatos, tambin utilizamos el osciloscopio BK Precision 2120B. Este

osciloscopioenparticularespopularporsualtasensibilidad,permitiendo1mV/Div.

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Desarrollo

Parte1:Armarcircuitosenprotoboard

LassiguientesconexionessehacentomandoencuentaqueR1

=100,R2=1MyR3=100K.

1. La unin de las resistencias ocurre en la lnea 15. Como

slo hay unin en un punto vemos que las resistencias

estnconectadasenserie.

2. Launinaqusegeneraenlalnea5.Comolaconexin

anterior,tambinestconectadaenserie.

3. Laconexinestenparaleloporquehaydosuniones,

tantoenlalnea5comoenla15.

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4.

En la primera imagen la resistencia se encuentra en la misma lnea. Cuando medimos con el

multmetro vemos que no tiene valor. En cambio, cuando el extremo de la resistencia se

encuentraenotronodo,stienevalor.

Lasmedicionesfueronlassiguientes:

Medicinenelmismonodo Medicinennododiferente

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Parte2:Ejerciciosadicionales

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Ejercicioconfuenteymultmetrodemano

Resultados

VoltajefijadoenA

VoltajefijadoenB

RelacinentreAyB

Fuentemedida Voltajemedido

6v independiente A 6.062v

6v 12v independiente B 12.02v

6v 12v paralelo B 6.062v



Una propiedad de las conexiones en paralelo es que el voltaje es el mismo en ambos

componentes, es por eso que al fijar la fuente en paralelo ambas salidas entregan el

mismo voltaje, que es determinado por el voltaje al que est fijado A, es por esto que

las mediciones de los puntos 6, 7 y 8 no corresponden con el voltaje que se haba fijado

paraB.

Primeraconexin

Referencia Terminal Resultado

B(negro) B+(rojo) 11.77v

B(negro) A(rojo) 11.77v

B(negro) A+(rojo) 23.52v

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Segundaconexin


A(negro) A+(rojo) 11.77v

A(negro) B+(rojo) 0

A(negro) B(rojo) 11.77v

Terceraconexin


A+(negro) A(rojo) 11.77v

A+(negro) B+(rojo) 11.77

A+(negro) B(rojo) 23.52v

La diferencia de potencial (voltaje) positiva se da al medir de negativo a positivo, al hacerlo

as se obtuvieron mediciones positivas, al ir de B a A+ se midieron 23.52 v, la suma de

ambas fuentes pues estn conectadas en serie. Cuando se realizaron las mediciones en

direccin contraria se encontraron las mismas magnitudes pero con signo contrario. Para

terminar de explicar los resultados de esta seccin es importante mencionar que entre A y

B+ no existe una fuente de voltaje, por lo que la medicin entre ellos es 0 y las mediciones

desdeunodelosextremoshastaestasterminalessoniguales.

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Sealesenelosciloscopio:

a)Sealsenoidalconamplitudde2vppaunafrecuenciade500Hz.

Volts/Div:____0.5v____, Time/Div:____0.5ms______

b)Sealcuadradade3vppdeamplitudyunafrecuenciade25KHz.

Volts/Div:____1v____, Time/Div:_____10s______

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c)Sealtriangularde5vppaunafrecuenciade400KHz.

Volts/Div:____1v_____, Time/Div:____0.5s_____

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Conclusiones

En esta prctica vimos la importancia de hacer mediciones eficientes a travs del buen uso

de nuestro equipo. Al verificar los valores reales de nuestras resistencias podemos tener

circuitosmsacertados.

Usar el protoboard es una opcin prctica para realizar circuitos bsicos. Con l podemos realizar prototipos de circuitos elctricos, de una forma impermanente y sin tener que soldar componentes. Sin embargo, debemos estar conscientes de las limitaciones. Como por ejemplo, si existen falsos contactos o deformaciones en la lmina, difcilmente obtendremos los resultados deseados. Si le damos un buen uso al protoboard no tendremos estetipodeproblemas.En la segunda parte de la prctica empezamos a ver el funcionamiento del osciloscopio y cmo es que la corriente fluye. El tipo de conexin que se realiza, ya sea en serie o paralelo,determinaelvalordelacorriente.

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Bibliografa

Benchimol,Daniel.ElectrnicaPrctica.1aed.BuenosAires:FoxAndinaDalaga,2011.

NayeliReyesMoreno


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