GEOGRAFA Y REALIDAD NACIONALCO622-ICICLO 2015-I

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la EducacinINFORME N03

LA CIVILIZACIN ANDINADesde sus orgenes hasta su conjuncin con la forneaCURSO: GEOGRAFA Y REALIDAD NACIONALCO622-IDOCENTE: P.P. Dr. Ing. Juan Ros Segura

2015-INDICE

1. INTRODUCCINpg.32. RESUMENpg.43. OBJETIVOSpg.54. ANLISIS DE LOS TEMASpg.65. RESULTADOS EN LA ACTUALIDADpg.75. CONCLUSIONESpg.96. RECOMENDACIONESpg.107. BIBLIOGRAFA/PGINAS WEBpg.11

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERAFacultad de Ingeniera CivilDepartamento Acadmico de Construccin

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

Lima, 20 de abril del 2015

INFORME CO622-I N03Sr.: PP Dr. Ing. Juan Ros SeguraAsunto: La civilizacin andina, su evolucin y conjuncin con la fornea.

1. INTRODUCCIN

Lo que se sabe de estas pocas, de siglos pasados de nuestra era, estudiadas por grandes historiadores, sabemos que existan grandes culturas pre-incaicas, y que cada una de las culturas tuvieran sus propias costumbres, de igual manera la poca incaica, es una poca donde grandes personajes lucharon por sacar adelante el imperio de los incas, esta poca tuvo 14 gobernantes, cada uno de los cuales con diferentes ideas.

Con el presente informe detallaremos stas civilizaciones que aunque ya dejaron de existir nos dejan un gran legado cultural tanto como en patrimonio como en tcnicas agrcolas; y lo primordial, tradiciones y costumbres que an perduran en la actualidad y que son practicadas por un buen porcentaje de los pobladores peruanos.

No hay nada mejor que conocer nuestra historia, nuestras races y saber cmo stas se desarrollaron en el mismo territorio que nosotros actualmente, comprender como se establecieron y nos dejaron sealados lugares habitables (cerca de ros, tierras cultivables, etc) y rutas que quizs hasta ahora no conozcamos.

A pasar el tiempo nosotros siempre viviremos con esta historia, que al final fue interrumpida y mestizada por los invasores europeos (opinamos que no fueron colonizadores) pero aunque se haya intentado imponer una cultura no autctona, siempre se trata de rescatar lo nuestro.

Y sino podemos vivir lo nuestro, lo reconoceremos y mantendremos en la historia del Per.

2. RESUMEN

Sociedad es una agrupacin de individuos tambin puede calificarse como cultura. Algunas de las primeras sociedades en el Per fueron las culturas de Pacaicasa, Chivateros, Lauricocha, luego se establecieron las culturas pre-incaicas como por ejemplo la cultura Chim, Moche, Nazca, Tiahuanaco, Huari, Chancay, Chancas, etc.

En tanto el Imperio Incaico fue un estado ubicado en Amrica del Sur, probablemente proveniente del declive de las culturas Wari y Tiahuanaco .Se desarroll en casi 2millones de kilmetros cuadrados y fue dividido polticamente en 4 suyos. Adopt una muestra de ingeniera del ms alto nivel. Someti a pueblos y tubo un conjunto estricto de normas. Tuvo una buena organizacin poltica y administracin de su territorio. Adems estableci una buena relacin con la naturaleza respetndola y cuidndola.Luego el imperio Incaico pue invadido a causa de la Conquista del Per que es el proceso histrico de anexin del Imperio incaico o Tahuantinsuyo al Imperio espaol. Tradicionalmente, se considera que se inici el 16 de noviembre de 1532 cuando un ejrcito incaico se top en Cajamarca con los conquistadores espaoles encabezados por Francisco Pizarro, a poco de haber finalizado la guerra civil entre los dos herederos al trono inca, Huscar y Atahualpa.Luego se da el virreinato del Per se establece cerca a los mediados del siglo 16 con la invasin de los espaoles a territorios de la civilizacin Inca y sus colindantes. Esto ocasion la transformacin de la sociedad de aquella poca en casi todo mbito, desde lo econmico hasta su cultura. La invasin espaola trajo como consecuencia un legado muy mestizo que hoy en da se ha convertido en nuestra propia cultura.

3. OBJETIVOS

Saber cmo fueron las sociedades antiguamente y las diferencias con las sociedades actuales.

La evolucin de las culturas Pre-incaicas y sus aportes.

Forma de vida de las primeras sociedades y su diferencia con la sociedad actual.

Desarrollar el pensamiento crtico y formar nuestra identidad.

Revalorar la cosmovisin del hombre andino antiguo y aprender de sus capacidades.

Potenciar conocimientos adquiridos de la cultura ancestral para mejorar la calidad de vida de la comunidad.

Formarnos ntegramente como ingenieros con el conocimiento de nuestra historia.

Conocer el proceso de sucesos que ocurrieron en la conquista y as sacar nuestras conclusiones de las cosas tanto positivas como negativas que trajo este acontecimiento.

Tener un punto de vista y una opinin de este acontecimiento tan importante como es el intercambio cultural de 2 mundos.

Conocer cmo fue el proceso de invasin de los espaoles a tierras de la sociedad andina.

Identificar es qu momento de la historia peruana se da su mestizaje.

Reconocer que nuestra cultura es variada.

4. ANLISIS PROPIOS DE LOS TEMAS

4.1 SOCIEDADES PRE-INCAS

Se ve como las sociedades van evolucionando con el tiempo de acuerdo a las necesidades y a los cambios generacionales que les afectan, y as mejorando su tecnologa, cermica arquitectura, textilera, etc., para adecuarse a los cambios que ocurren en el tiempo.4.2 LOS INCAS Y SU EXPANSIN El imperio incaico supo desarrollar y expandir su territorio gracias a su organizacin, a la moral inca, al respeto de la naturaleza y fue convertido por la invasin espaola ni en lo ms mnimo de lo que fue.

Desarrollaron y adoptaron de culturas anteriores sus conocimientos en cuanto a ingeniera se refiere.

Los incas fueron tambin planificadores y estrategas, porque desarrollaron un sistema de almacenamiento de alimentos y de distribucin.

Construyeron una gran red de caminos para articular sus estados y desarrollar un sistema de comunicacin.

4.3 LA CONQUISTA Y LA DISOLUCION POR CONJUNCION DE LA FORANEA EN LA GESTION DEL PERU El anlisis histrico se inclina a creer que Pizarro posea una fortuna modesta, porque para emprender la aventura, l y Almagro tuvieron que asociarse con un cura influyente,Hernando de Luque, que a la sazn era prroco de Panam. Villanueva habla de un cuarto "socio oculto": ellicenciadoGaspar de Espinosa, que no quiso figurar pblicamente, pero que fue el verdadero financista de las expediciones, usando como testaferro a Luque. Ello debi ser as, por cuanto nunca uno slo de los socios decida de manera unilateral las acciones. Slo posteriormente, iniciada ya la conquista fsica del Per, Pizarro tomara decisiones de campaa o sobre acciones militares y administrativas, prerrogativas de su cargo de gobernador deNueva Castilla, concedido por la corona espaola a travs de laCapitulacin de Toledo, firmada en 1529.

4.4 EL VIRREINATO DEL PER Y SUS APORTES A LA CULTURA PERUANA La invasin de los espaoles era un acontecimiento casi inevitable ya que ellos buscaban riquezas (porque saban la existencia del oro en nuestro territorio) y expandir sus dominios.

El virreinato se instaur por la corrupcin de los encomenderos pero aun as este sistema fue igual (hasta peor) de corrupto y slo trajo crueldad, autoritarismo y abusos sobre la poblacin andina.

La sociedad y cultura espaola era la dominante (sobre la andina) y puso todas sus condicionantes sobre la sociedad, economa, comercio, religin, artesana, etc.

A pesar de toda la cultura andina ha sobrevivido ante tantos atropellos y hasta ahora se conocen costumbres y tradiciones practicadas en algunas poblaciones.

5. RESULTADOS EN LA ACTUALIDAD5.1 SOCIEDADES PRE-INCAS En la agricultura dejaron grandes avances como los andenes.

La crianza de la vicua.

5.2 LOS INCAS Y SU EXPANSIN El legado arquitectnico est vigente hasta nuestros das. La utilizacin de sistemas de riego, los centros ceremoniales, etc.

El desarrollo turstico como smbolo de gran valor histrico.

El legado alimentario como un gran aporte para la humanidad .Porque domesticaron plantas y animales que hoy forman parte de la alimentacin.

Los incas fueron conscientes del equilibrio de la naturaleza adoptaron medidas que hoy en da no se practican, es por ello el fenmeno de cambio climtico por accin del hombre.

5.3 LA CONQUISTA Y LA DISOLUCION POR CONJUNCION DE LA FORANEA EN LA GESTION DEL PERU Lacultura peruanaes diversa como resultado del intensomestizajeoriginado en la colonia.

A ello se une la posterior influencia demigracionesdecimonnicasprocedentes deChina,JapnyEuropa.

El idioma principal y ms hablado es elespaol, aunque un nmero significativo de peruanos habla diversaslenguas nativas, siendo la ms extendida elquechua sureo.

Otras de lasconsecuencias culturales es que la cultura europea se introduce en todos los mbitos de la vida, a veces incorporando rasgos indgenas. La cultura aborigen se ve relegada a los mbitos religioso o familiar: se adaptan ritos prehispnicos al catolicismo.

5.4 EL VIRREINATO DEL PER Y SUS APORTES A LA CULTURA PERUANA Actualmente vivimos en una sociedad espaolizada y se manifiesta principalmente en el idioma.

Las culturas ms representativas en el Per actualmente son tres: la espaola (obtenida de los invasores), la afro (obtenida de los esclavos africanos) y la andina (sociedades autctonas de nuestro territorio).

En nuestra sociedad actualmente hemos obtenido: de los espaoles, la aventura; de lo afro, la gastronoma y las jaranas; y de lo andino, lo mstico y el folcklore.

6. CONCLUSIONES

6.1 SOCIEDADES PRE-INCAS La evolucin de las culturas Pre-incaicas aportaron mucho a la sociedad de hoy en da ya que an se conservan sus costumbres es parte de nuestra sociedad. Los vestigios que dejaron las culturas pre-incaicas, ayudan a que uno se identifique ms con Per. Los aportes en la historia nos ensea cmo fue que sobrevivieron a los cambios que se sufrieron en ese tiempo y como lograron avanzar. Las primeras sociedades tuvieron una vida basada en la agricultura, ganadera y caza, a diferencias de las sociedades actuales que es industrializada.6.2 LOS INCAS Y SU EXPANSIN El Imperio incaico desarroll la Ingeniera Hidrulica y agrcola del ms alto nivel, siempre respetando y cuidando la Pachamama. Desarrollo un sistema tico que indicaba que haba respeto entre los unos y los otros. Desarrollo un sistema organizacional muy bueno presentando al trabajo como un factor de desarrollo para la comunidad. Articularon el Tahuantinsuyo con su red de caminos y lograron una buena comunicacin en su territorio.

6.3 LA CONQUISTA Y LA DISOLUCION POR CONJUNCION DE LA FORANEA EN LA GESTION DEL PERU La llamada conquista de Amrica fue la exploracin, invasin, ocupacin y colonizacin de parte del continente americano por algunas potencias europeas, de las cuales las principales fueron Espaa, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda, en la que esclavizaron y colonizaron algunos pueblos en desigual desarrollo cultural que habitaban en el continente. Las principales consecuencias fue la desaparicin de los sistemas polticos y organizativos del Tahuantinsuyo como tambin la prdida definitiva de su soberana. Desaparicin de numerosas lenguas autctonas y casi extincin de otras. La lengua quechua paso a un segundo plano y se impuso definitivamente el idioma espaol, cabe recalcar que en la actualidad tal lengua de esta revalorando. La conquista termina bsicamente cuando se llega a una buena parte de poblacin Americana mestiza, muchos hijos de hispanos con nativos, se podra decir que ah comienza la Colonia.6.4 EL VIRREINATO DEL PER Y SUS APORTES A LA CULTURA PERUANA Nuestra cultura es mestiza en todo el territorio peruano porque a pesar de decir que somos criollos, andinos o afros siempre practicamos algo de los tres mencionados anteriormente. La diversidad cultural es producto de la invasin espaola. En cuestiones de polticas (gubernamentales, econmicas, jurdicas, etc) se ha establecido segn las condicionantes de los espaoles. La descendencia cultural andina y afro se refleja en muchas de nuestras costumbres y tradiciones.

7. RECOMENDACIONES7.1 SOCIEDADES PRE-INCAS No dejar de lado lo que dejaron las sociedades antiguas. Seguir investigando ms sobre las culturas del Per. Para saber ms las aportaciones que dejaron a nuestra sociedad.

7.2 LOS INCAS Y SU EXPANSIN Valorar y proteger nuestro patrimonio histrico as como contribuir en el desarrollo de tecnologas basadas en amplio conocimiento ingenieril para el desarrollo del pas. Conocer el territorio peruano para poder desarrollar nuestra identidad cultural. Dar a conocer e invitar a participar a la comunidad en la toma de conciencia del legado histrico cultural.

7.3 LA CONQUISTA Y LA DISOLUCION POR CONJUNCION DE LA FORANEA EN LA GESTION DEL PERU Valorar y proteger nuestra identidad cultural como tambin revalorar costumbres realizadas antes de la conquista espaola. Se debe fomentar que la poblacin peruana conozca la historia de la conquista, para as tener un punto de vista sobre los hechos que acontecieron en esta etapa tan importante de la cultura americana. Investigar sobre los aportes en ingeniera que trajo la llegada de una nueva cultura en este caso la cultura espaola.

7.4 EL VIRREINATO DEL PER Y SUS APORTES A LA CULTURA PERUANA Cuando decimos que somos criollos, andinos o afros hay que hacerlo por nuestra descendencia ms no por nuestra cultura ya que generalmente vivimos en una Cultura Mestiza. Hay que transmitir de generacin en generacin todos nuestros conocimientos sobre nuestra cultura mestiza. Nuestra identidad nacional debe fortalecerse para que trascienda y el Per sea reconocido por su autoctona cultural (primero est lo nuestro y luego lo que proviene de la globalizacin).

8. BIBLIOGRAFA/PGINAS WEB http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_Per%C3%BA

http://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_incaico

http://imperioincaico2013.blogspot.com/2013/03/expansion-del-territorio-inca.html

http://peru21.pe/politica/comando-chavin-huantar-hubiera-preferido-morir-antes-que-perseguido-2180015

http://www.larepublica.pe/19-04-2015/humala-preocupa-que-comandos-pasen-de-heroes-a-villanos

Comentarios Reales de los Incas (Ed. El comercio) Garcilaso de la Vega

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