Cl Encuentro Con Flo_7mo

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  “Formando líderes emprendedores y responsables con el medio ambiente”  Profesora: Ornella E. Runco Valenzuela EVALUACIÓN ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SÉPTIMO BÁSICO Control de lectura: “Encuentro con Flo Objetivos de aprendizaje:  Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas p ara profundizar su comprensión: interpretando el lenguaje figurado presente en el texto; expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto; determinando las consecuencias de hechos o acciones; describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto; explicando las características físicas y sicológicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia; comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno. Objetivos de evaluación:  Extraen información explícita: recordando hechos y detalles, caracterizando personajes.   Extraen información implícita: determinan características de p ersonajes y ambientes realizando inferencias.  Identifican orden de sucesos dentro del relato.  Realizan predicciones del texto.   Explican lenguaje figurado.  Evalúan las acciones de un personaje.  I Lea comprensivamente cada pregunta y encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta. (1 pt. c/u) 1. ¿Qué hecho extraño sucedía cuando llovía? a. A Julieta le daba mucha pena b. Paula comenzaba a ordenar la casa c. A Flo le dolían los huesos d. Ninguna de las anteriores 2. ¿Cómo desearía Julieta que fuera Paula? a. Más alegre y espontánea b. Como su tía Raquel c. Ordenada y mejor cocinera d. Más callada y reservada 3. ¿Por qué a la protagonista le avergonzaba invitar gente a su casa? a. Por el desorden b. Porque su familia era muy conservadora c. Porque su casa era pobre d. Ninguna de las anteriores 4. ¿Qué era lo que a Julieta más le desagradaba? a. La comida insípida b. La risa alocada de su madre c. El desorden d. La gente cerrada de mente 5. ¿Cuál es la mejor amiga de Julieta? a. Amalia b. Analía c. Paula d. Amanda NOMBRE: ______________________________________________________________________ FECHA: 1 6 DE OCTUBRE PU NTAJE: 59 PUNTAJE OBTENIDO: ________ NOTA: __

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Prueba sobre el libro "Encuentro con Flo" fe de erratas:dice Florencia en lugar de Flora en algunas preguntas

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COLEGIO NIO JESS - Lota

EVALUACIN ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACINSPTIMO BSICOControl de lectura: Encuentro con Flo

NOMBRE: ______________________________________________________________________ FECHA: 16 DE OCTUBRE PUNTAJE: 59PUNTAJE OBTENIDO: ________ NOTA: _______

Objetivos de aprendizaje: Analizar aspectos relevantes de narraciones ledas para profundizar su comprensin: interpretando el lenguaje figurado presente en el texto; expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto; determinando las consecuencias de hechos o acciones; describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto; explicando las caractersticas fsicas y sicolgicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia; comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno.Objetivos de evaluacin: Extraen informacin explcita: recordando hechos y detalles, caracterizando personajes. Extraen informacin implcita: determinan caractersticas de personajes y ambientes realizando inferencias. Identifican orden de sucesos dentro del relato. Realizan predicciones del texto. Explican lenguaje figurado. Evalan las acciones de un personaje.

I Lea comprensivamente cada pregunta y encierre en un crculo la letra de la alternativa correcta. (1 pt. c/u)

1. Qu hecho extrao suceda cuando llova?a. A Julieta le daba mucha penab. Paula comenzaba a ordenar la casac. A Flo le dolan los huesosd. Ninguna de las anteriores

2. Cmo deseara Julieta que fuera Paula?a. Ms alegre y espontneab. Como su ta Raquelc. Ordenada y mejor cocinerad. Ms callada y reservada

3. Por qu a la protagonista le avergonzaba invitar gente a su casa?a. Por el desordenb. Porque su familia era muy conservadorac. Porque su casa era pobre d. Ninguna de las anteriores

4. Qu era lo que a Julieta ms le desagradaba?a. La comida inspidab. La risa alocada de su madrec. El desordend. La gente cerrada de mente

5. Cul es la mejor amiga de Julieta?a. Amaliab. Anala c. Paulad. Amanda

II. Ordene los siguientes hechos enumerndolas segn el orden en el cual suceden o se relatan en la historia. (2 pts.)

6. Ordene de manera cronolgica los siguientes hechos Florencia llega a la casa de Julieta ___________Raquel enferma ___________Dejan las cosas de Florencia en la pieza de Julieta ___________Paula conversa con Julieta ___________

II. Lea atentamente cada enunciado y encierre en un crculo la letra de la alternativa correcta. (1 pt. c/u)

7. Qu sucede luego de que Julieta comenzara a leer las cartas?a. Le molesta que Flo ya no haca la misma que antesb. Comienza a tratarla mejorc. Se deprime por el contenido de las cartasd. Ninguna de las anteriores

8. Qu pasa despus de que llega Gladis a la casa de Julieta?a. Paula se molesta pues la nueva empleada no saba cmo mantener el hogarb. No cambia en nada, pues Julieta sigue encargndose de todoc. Mejoran las comidas y el ordend. Ninguna de las anteriores

9. Cundo fue la primera vez que la protagonista y Jos se encontraron?a. En el colegiob. En la parada de autobsc. En la plazad. En la salida de su departamento

10. Qu hace Flo despus de que Shimu le dice que leer es aburrido?a. Le cuenta una historiab. Busca en la biblioteca un libro de su intersc. Lo reprende severamente por lo que diced. Ninguna de las anteriores

III. Lea atentamente cada pregunta y responda en el espacio correspondiente. Responda de manera completa, de lo contrario se le descontarn 0,5 dcimas a su respuesta.

Profesora: Ornella E. Runco ValenzuelaFormando lderes emprendedores y responsables con el medio ambiente

11. Explique por qu la abuela Flora llega a vivir la casa de Julieta. (2 pts.) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Mencione dos motivos por los cuales a Julieta le desagradaba su abuela (2 pts.)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Qu consecuencias negativas (2) trae para Julieta la separacin de sus padres? (2 pts.)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Explique por qu Florencia prefera pasar las vacaciones con sus abuelos y no con su madre y su hermana Anita. (2 pts.) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15. Explique los motivos (2) que llevan a Jos a huir de casa y porqu no se despide en persona de Julieta (3 pts.)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Lea comprensivamente cada pregunta y encierre en un crculo la letra de la alternativa correcta. (2 pts. c/u)

16. Qu tienen en comn Florencia y Nicols?a. Ambos son ancianos b. Los dos llegaron por sorpresa a la casa de Julietac. Florencia y Nicols son igual de despistadosd. Ninguna de las anteriores

17. Por qu es posible inferir que Julieta es ordenada?a. Siempre vesta con la ropa adecuadab. Cocina mejor que su madrec. En su habitacin todo estaba siempre en su lugard. Poda cuidar a su abuela

18. Qu sucedera si Julieta no hubiera encontrado las cartas de Flo?a. Su madre le habra contado con detalles toda la vida de su abuelab. No se habra acercado a Florencia ni mejorado su tratoc. Se habra ido de la casa al no comprender por qu eran tan calladad. Ninguna de las anteriores

V. Lea comprensivamente cada uno de estos enunciados que se expresan con lenguaje figurado (connotativo) y encierre la alternativa que mejor explica su significado. (2 pts. c/u)

19. Ese da el mundo de Julieta se inunda. La vida de Julieta tendra varios problemasb. Su casa se llen de gentec. En su pueblo comenz a llover copiosamented. Ninguna de las anteriores20. La expresin Cuando Julieta se pone a llover hace alusin a:a. Cuando ella re llega a llorar de emocinb. El momento en el que la protagonista comienza a llorarc. Cuando Julieta comienza a quejarse por diversas cosasd. Ninguna de las anteriores

21. El enunciado Julieta mir ese cuerpo jursico hace alusin a ________________________ y quiere decir que_________________________a. Paula se refiere a su piel sperab. Florencia ella es de edadc. Florencia su ropa es muy antiguad. Ninguna de las anteriores

22. Al decir Y ah estaba Flo, como siempre, de florero se quiere expresar que:a. Florencia le gustaba llamar la atencin siempreb. Estaba ah sin hacer ruido, casi como un objeto decorativoc. Tena el mismo olor que las flores marchitasd. Ninguna de las anteriores

23. La expresin las palabras salieron como a saltitos quiere decir que:a. El personaje que hablaba era tartamudob. Las palabras salieron de a una y entrecortadasc. Las palabras salieron rpidamented. Ninguna de las anteriores

24. La expresin Una lgrima resbal por la mejilla de barro de Jos. Julieta la siguia. Jos llora y Julieta lo sigue en su camino.b. Jos tena la piel oscura, comienza a llorar y Julieta llora con lc. Jos estaba sucio y la lgrima marc su rostro al pasard. Ninguna de las anteriores

VI. Lea de manera comprensiva las siguientes preguntas y desarrllelas en el espacio indicado.

25. Por qu crees t que a Julita no le daban confianza los hombres? Justifica con una idea del texto. (4 pts.)

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26. Por qu crees t Florencia confunda a la protagonista con su hermana Anita? (4 pts.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. Consideras t que la muerte de Anita afecta en la personalidad o sueos de Florencia? Justifica con dos ideas del texto (4 pts.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Criterios10,50PIPO

Manifiesta una opinin.Manifiesta una opinin sobre lo ledo.Manifiesta vagamente una opinin en su discurso.No logra manifestar una opinin.1

Manifiesta tema de opininExplicita de manera clara el tema de opinin.Manifiesta de manera incompleta la fuente de opinin.No manifiesta el tema de opinin de manera explcita.1

Considera la lectura para fundamentar su opinin.Manifiesta su opinin fundamentando sus argumentos con lo ledoManifiesta una opinin fundamentando con aspectos no relevantes de la lecturaManifiesta una opinin sin fundamentar con lo ledo.1

Su opinin es coherente.Mantiene una lnea de argumentos coherente.Logra ser coherente solo en una parte de su discurso argumentativo.Su opinin no es coherente en ninguna parte de su discurso.1