CICLO CELULAR: REPRODUCCIÓN CELULAR

MITOSIS - MEIOSIS

BiologíaBiología

IntroducciónLas células están dentro de un ciclo, que presenta dos grandes etapas la INTERFASE y la DIVISIÓN CELULAR. Es importante recordar que siempre están en él.

Y según en la etapa en que se encuentren es como se encontrará su material genético.

El tipo de división, está relacionado con el tipo de organismo es decir si es unicelular o pluricelular.

En esta clase hablaremos de la MITOSIS, y para ello debemos conocer una serie de conceptos previos, tales como condensación del material genético, diploidía, dotación cromosómica, entre otros.

Objetivos

• Describir la organización del material genético durante la interfase y el período divisional.

• Distinguir las características de un cromosoma metafásico.

• Identificar las etapas del ciclo celular.

• Reconocer las etapas de la mitosis.

• Comprender el significado de la división celular por mitosis.

Ciclo celularInterfase

Mitosis y citodiéresis

Células hijas

G2

G0

G1 S

[Esquema que representa las etapas del Ciclo Celular]

Ciclo celular

G0

G1

G2

S

Mitosis y citodiéresis

Células hijas

•Presenta dos grandes etapas: INTERFASE y la DIVISIÓN CELULAR.

• La interfase presenta tres subetapas, las cuales son:

G1 , S, G2.

•La división celular involucra a la MITOSIS o MEIOSIS, y también involucra a la citodiéresis (separación del citoplasma).

Interfase

Ciclo celular de células humanas en cultivo

Ciclo celular: InterfaseG1 S G2

1.- Las células aumentan su tamaño celular.

2. Las células incrementan su actividad metabólica.

3.- Las células se especializan o diferencian pasando a una etapa conocida como G0.

4.- Si la célula decide dividirse entra al ciclo celular.

5.- Las células que permanecen en G0 en forma definitiva son las células musculares y las neuronas.

1.- Las células duplican su material genético (ADN).

2.- La actividad celular disminuye.

1.- Los cromosomas duplicados comienzan a condensarse.

2.- Termina la duplicación de los centríolos.

3.- Se sintetizan proteínas (microtúbulos) que darán origen al Huso mitótico.

La mitosis es el proceso de división celular por el

cual se conserva la información genética

contenida en sus cromosomas, que pasa de esta

manera a las sucesivas células a que la mitosis va a

dar origen.

La mitosis es igualmente un verdadero proceso de

multiplicación celular que participa en el

desarrollo, el crecimiento y la regeneración del

organismo.

Ciclo celular: Mitosis

TAREAS: nota acumulativa

Ciclo celular: MitosisPROFASE METAFASE ANAFASE TELOFASE

Ciclo celular: Mitosis: El proceso tiene lugar por medio de una serie de operaciones sucesivas que se desarrollan de una manera continua, y que para facilitar su estudio han sido separadas en varias etapas.

PROFASE METAFASE ANAFASE TELOFASE

En ella se hacen patentes un cierto número de filamentos dobles: los cromosomas.

Cada cromosoma constituido por dos cromátidas, que se mantienen unidas por un estrangulamiento que es el centrómero.

Cada cromátida corresponde a una larga cadena de ADN.

Al final de la profase ha desaparecido la membrana nuclear y el nucléolo.

Se inicia con la aparición del huso, dónde se insertan los cromosomas y se van desplazando hasta situarse en el ecuador del huso, formando la placa metafásica o ecuatorial

 En ella el centrómero se divide y cada cromosoma se separa en sus dos cromátidas. Los centrómeros emigran a lo largo de las fibras del huso en direcciones opuestas, arrastrando cada uno en su desplazamiento a una cromátida.

La anafase constituye la fase crucial de la mitosis, porque en ella se realiza la distribución de las dos copias de la información genética original.

 Los dos grupos de cromátidas, comienzan a descondensarse, se reconstruye la membrana nuclear, alrededor de cada conjunto cromosómico, lo cual definirá los nuevos núcleos hijos.

A continuación tiene lugar la división del citoplasma.

Ciclo celular: Citodiéresis (citocinesis)

Corresponde a la división del citoplasma, en el cual existen diferencias, entre la célula animal y la célula vegetal

El significado de la mitosis

•Como proceso de división celular, permite entregar la misma cantidad de información genética, de la célula madre a sus dos células hijas.

•Es decir, si la célula madre es diploide (2n) sus células hijas también lo serán.

•La aplicación de esta división depende del tipo de organismo:

Eucarionte unicelular: Reproducción.

Eucarionte pluricelular asexuado: Reproducción, crecimiento.

Eucarionte pluricelular con diferenciación sexual:

Crecimiento, renovación celular.

Practiquemos algunas habilidades

2 c

4 c

Mitosis

Etapas del ciclo celular

Etapa S

Etapa G1 Etapa G2 Etapa G1

Cantidad de ADN: c

Observa el siguiente gráfico y responde las preguntas

Practiquemos algunas habilidades

1.- V o F En la Fase S del ciclo celular, el ADN se duplica, por ello pasa de 2c a 4c.

2.- V o F En la única fase del ciclo celular donde se modifica la cantidad de ADN es en la mitosis.

3.- V o F En las etapas G1 y G2, la cantidad de ADN se mantiene constante.

4.- V o F El descenso de la curva, de la cantidad de ADN, en el tramo final de la mitosis, se debe a la repartición del material genético a sus dos células hijas.

5.- V o F En todo el ciclo celular la cantidad de ADN se mantiene constante.

Síntesis de la clase

División celular

G 1 G 2

S

Duplicación del ADN

Intensa actividad metabólica,

Preparación para la división celular.

La célula está: 2n y 4c

según el tipo de célula

MITOSIS MEIOSIS

1.Profase: formación

2.Metafase: alineación

3.Anafase: separación

en relación a los cromosomas y/o ADN

4.Telofase: formación de 2 núcleos Funciones

crecimiento

reproducción

renovación

vegetal: fragmoplasto

animal:

anillo contráctil

Citocinesis

división del citoplasma

CONTROL N° 11.- Para los organismos animales y vegetales la división

celular mitótica garantiza:

I. un medio de reproducción para organismos unicelulares

II.-una gran variabilidad en la descendencia

III.- la reposición celular por desgaste y o envejecimiento

IV.-el crecimiento de los embriones para convertirlos en adultos

a.- I y II

b.- III y IV

c.- I, II y IV

d.- I, III y IV

e.-todas

2.-De las cuatro fases que conforman la mitosis, la última es conocida como:

a.-telofase

b.-anafase

c.-profase

d.- interfase

e.-metafase

3.- En la profase de la mitosis ocurre:

a) Síntesis de ADN

b) Apareamiento cromosómico

c) Intercambio de genes

d) Condensación de los cromosomas

e) Reducción cromosómica

4.- El ciclo mitótico termina:

a) En la intercinesis

b) En la metafase

c) En la anafase

d) En la profase

e) Con el comienzo de otra interfase

 

5.- La etapa metafásica de la mitosis se caracteriza porque los cromosomas:

a) Se encuentran difusos.

b) No se presentan centrómeros.

c) Tienen cuatro cromátidas cada uno.

d) Se ubican en el plano ecuatorial.

e) Resintetizan moléculas de ADN.

CONTROL N° 1 PAUTA 1.- Para los organismos animales y vegetales la división

celular mitótica garantiza:

I. un medio de reproducción para organismos unicelulares

II.-una gran variabilidad en la descendencia

III.- la reposición celular por desgaste y o envejecimiento

IV.-el crecimiento de los embriones para convertirlos en adultos

a.- I y II

b.- III y IV

c.- I, II y IV

d.- I, III y IV

e.-todas

2.-De las cuatro fases que conforman la mitosis, la última es conocida como:

a.-telofase

b.-anafase

c.-profase

d.- interfase

e.-metafase

3.- En la profase de la mitosis ocurre:

a) Síntesis de ADN

b) Apareamiento cromosómico

c) Intercambio de genes

d) Condensación de los cromosomas

e) Reducción cromosómica

4.- El ciclo celular mitótico termina:

a) En la intercinesis

b) En la metafase

c) En la anafase

d) En la profase

e) Con el comienzo de otra interfase

 

5.- La etapa metafásica de la mitosis se caracteriza porque los cromosomas:

a) Se encuentran difusos.

b) No se presentan centrómeros.

c) Tienen cuatro cromátidas cada uno.

d) Se ubican en el plano ecuatorial.

e) Resintetizan moléculas de ADN.

TRABAJO INVESTIGACIÓN

TEMA: DIVISIÓN CELULAR

1.- Sobre la importancia de regular la mitosis, responda:

a.- ¿Qué se puede decir de una célula cuyos niveles de proteínas p53 están aumentando?

b.- ¿Qué consecuencias podría tener si el gen que codifica para la proteína p53 estuviese alterado?

2.- Dibuje y explique los puntos de control de la mitosis.

3.- ¿explique qué es el cáncer y cual es su relación con la mitosis?

Qué hacer?

1.- Trabajo escrito a mano en hojas tamaño carta u oficio

2.- con letra clara y dibujos pintados.

3.- Debe tener el siguiente formato:

a.- Portada

b.- Índice

c.- Introducción

d.- Desarrollo del tema

e.- Conclusión

f.- Bibliografía

Fecha de entrega 6 - 10 de mayo

¿Cómo elaborar un informe?

Todo esto esta en el correo del curso, fue enviado el día………

Sección Construcción Orientaciones Ptje.

Portada Título de la investigaciónAutoresCursoFecha

Debe ser específico. “Informe de laboratorio” o “Trabajo práctico” no son válidos.

0,5

Índice Indicar tema y pag de su ubicación en el trabajo de investigación 0,5

Introducción

Marco teóricoObjetivos

Debe incluir los aspectos teóricos que respaldan la hipótesis .No se trata de escribir un ensayo sobre el tema, sino de introducir al lector en el tema y explicarle en qué nos basamos para suponer la hipótesis. Debe ir siempre de lo general a lo específico.Hacia el final del marco teórico debe incluirse la pregunta que motiva la investigación. Otra posibilidad es que quede expresada dentro de los objetivos.

1

desarrollo Realizar preguntas a responder

se recomienda, realizar preguntas que Ud va a responder en el transcurso de la investigación . Por ejemplo: ¿Qué es la Genética?

2,5

Discusión y conclusión

Es la parte más importante del informe porque básicamente es el análisis de los resultados.Debe redactarse como si se estuvieran respondiendo las siguientes preguntas:¿Cómo se explican los resultados obtenidos?¿Los resultados son los esperados de acuerdo a nuestra hipótesis?Si lo son: ¿significa que el diseño estuvo perfecto? (rara vez es así)Si no lo son: ¿a qué se podría deber?Normalmente al redactar la discusión, se descubren aspectos que deberían incluirse en el marco teórico.

2

Bibliográficas

Libros Se refiere a la fuente de información que permite elaborar el marco teórico y la discusión. Por más simple que sea la investigación, SIEMPRE se requiere contrastar lo desarrollado en el laboratorio respecto a lo que dicen los científicos que escriben los libros.En el caso de referencias bibliográficas se pueden usar libros, revistas científicas y eventualmente, enciclopedias especializadas.En cualquiera de estos casos, debe señalarse: título, autor (o editor), editorial, país y año de publicación. Este último dato es vital, pues publicaciones muy antiguas pueden tener datos erróneos o parciales.

Internet:Sólo se acepta, si se incluye la dirección completa, el nombre de la página y la fecha en que se visitó. Debe tenerse presente que en ciencias, es difícil encontrar sitios de Internet en castellano que no merezcan dudas en su contenido.

0,5

Control N° 2

2 c

4 c

Mitosis

Etapas del ciclo celular

Etapa S

Etapa G1 Etapa G2 Etapa G1

Cantidad de ADN: c

Observa el siguiente gráfico y responde las preguntas

Estado celular N° de cromosomas Diplo/Haploi N° de cromátidas

G1 46 2n 46

S 46 2n 92

G2 46 2n 92

Profase 46 2n 92

Metafase 46 2n 92

Anafase 46 2n 46

Telofase 46 c/ célula 2n 46

Tipos de Mitosis (Reproducción asexual)• La reproducción asexual, consiste en que de un organismo se

desprende una sola célula o trozos del cuerpo de un individuo ya desarrollado que, por procesos mitóticos, son capaces de formar un individuo completo genéticamente idéntico a él.

• Se lleva a cabo con un solo progenitor y sin la intervención de los núcleos de las células sexuales o gametos.

LA FRAGMENTACIÓN: a partir de un fragmento o trozo del cuerpo del progenitor , se origina un nuevo individuo.

Reproducción vegetativa

• Tubérculos: tallos subterráneos engrosados cuya función es almacenar almidón.

• Bulbos: tallos subterráneos formados por hojas carnosas concéntricas que con el tiempo se dividen en varios bulbillos, de los que saldrán nuevas plantas.

• Estolones o tallos rastreros: tallos aéreos horizontales que cuando son muy largos y tocan el suelo, generan raíces y tallos verticales.

• Cormos: tallos subterráneos horizontales rectos y cortos, almacenan alimento, como el almidón. Producen yemas laterales que se separan cuando el progenitor muere.

Ventajas e inconvenientes de la reproducción asexual Una ventaja de la reproducción asexual es que produce nuevos organismos en poco tiempo, por tanto, puede colonizar rápidamente un nuevo ambiente.

• Presenta la gran desventaja de producir una descendencia sin “variabilidad genética” .

• La selección natural no puede "elegir" los individuos mejor adaptados (ya que todos lo están por igual) y estos individuos clónicos puede que no logren sobrevivir a un medio que cambie de modo hostil, pues no poseen la información genética necesaria para adaptarse a este cambio.

CONTROL N° 2

DESARROLLO: (2 PTOS C/U)

1 ¿Qué ocurriría si no tuviéramos el control de la mitosis?

2 ¿Qué mecanismos utiliza el organismo para controlar el crecimiento celular?

3 ¿Qué elementos pueden producir cáncer?

4 ¿Cuál es la importancia de la apoptosis?

5.- De las 5 tipos de reproducción asexual por Mitosis explique y dibuje 3

CONTROL N° 2

DESARROLLO: (2 PTOS C/U)1 ¿Qué ocurriría si no tuviéramos el control de la mitosis?SE PRODUCE EL CÁNCER

2 ¿Qué mecanismos utiliza el organismo para controlar el crecimiento celular?G1, G2 Y en la mitad de la MITOSIS (ENTRE metafse y anafase)Protooncogenes y genes supresores de tumores

3 ¿Qué elementos pueden producir cáncer?Oncogenes: genes introducidos por organismoProtooncogenes: que se transforman en oncogenes a partir de la acción de

sustancias carcinógenas

4 ¿Cuál es la importancia de la apoptosis?Es la muerte programada de células dañadas sin afectar al resto

5.- De las 5 tipos de reproducción asexual por Mitosis explique y dibuje 3

Ejercitación

¿Qué eventos son propios de la interfase del ciclo celular?

I. Duplicación de los centríolos.II. Síntesis de ADN.III. Organización del huso mitótico.

A. Sólo IB. Sólo IIC. Sólo IIID. Sólo I y IIE. I, II y III I, II y III.

D

Ejercitación

Las células hijas de la mitosis contienen la siguiente cantidad de información genética:

A. 2n cromosomas y 4c ADN.

B. n cromosomas y 2c ADN.

C. 2n cromosomas y 2c ADN.

D. n cromosomas y 4c ADN.

E. 4n cromosomas y 4c ADN.

C

Ejercitación

Una célula que tiene un alto grado de especialización está

A. fuera del ciclo en forma definitiva.

B. fuera del ciclo en forma transitoria.

C. permanentemente en el ciclo.

D. impedida de salir del ciclo.

E. entrando intermitentemente al ciclo.

A

Ejercitación

¿Qué etapa está representada en la figura que aparece a continuación?

A. Profase mitótica.

B.Profase I meiótica.

C.Metafase mitótica.

D. Metafase II meiótica.

E. Profase II.

A

Ejercitación

La siguiente figura representa una etapa de la mitosis.¿Qué ocurrirá en la etapa

siguiente?

A. Separación de cromátidas homólogas.

B. Separación de cromosomas homólogos.

C. Separación de cromátidas hermanas.

D. División de cromátidas homólogas.

E. Migración de cromatina.

C

Ejercitación

Pregunta Alternativa Habilidad

1 B Reconocimiento

2 B Comprensión

3 E Comprensión

4 D Comprensión

5 B Comprensión

6 C Aplicación

7 E Comprensión

8 A Comprensión

9 A Comprensión

10 C Reconocimiento

11 D Reconocimiento

12 E Aplicación

13 C Comprensión

14 B Reconocimiento

15 A Comprensión

Tabla de alternativas

Prepara tu próxima clase

• Los contenidos que vas a repasar los puedes profundizar en tu libro de biología. Para ello debes revisar las páginas 9 a 33: Ciclo celular y Mitosis.

• Para la próxima clase debes estudiar: Meiosis y Gametogénesis. Para ello debes revisar las páginas 34 a 42.

Trabajo de investigaciónTitulo: Importancia del control del ciclo celular

• I.- Responde las siguientes preguntas:• 1 ¿Es importante tener un control del ciclo celular?• 2 ¿Qué ocurriría si no tuviéramos el control de la mitosis?• 3 ¿Qué mecanismos utiliza el organismo para controlar el crecimiento

celular?• 4 ¿Qué elementos pueden producir cáncer?• 5 ¿Cuál es la importancia de la apoptosis?• 6 Averigua que son los proteosomas y cual es su importancia en relación

con el ciclo celular (utiliza internet en tu casa)

• II.- En relación al control del ciclo celular, responde:

• 1 ¿Por que los niveles de p53 están aumentados en células lesionadas, como por ejemplo por radiaciones ionizantes?

• 2 ¿Qué crees que ocurriría si hubiera una mutación en la p53?

• 3 ¿Por que crees que los niveles bajos de p27 predicen un mal pronostico para las pacientes con cáncer de mama?

• 4 El tratamiento dado para el cáncer es muy variable y depende de varios factores como el tipo, el lugar y la cantidad del cáncer, así como en el estado físico del paciente. Averigua los tratamientos actuales que existen en contra del cáncer, cual es su mecanismo de acción y si generan efectos secundarios desagradables para el paciente.

• Pag web sugeridas, pueden ser otras, pero nunca: rincón del vago y profesor en línea

• http://www.cancerquest.org/index.cfm?page=183

• http://www.conac.cl/

¿Cómo elaborar un informe científico teórico o de una actividad experimental realizada en laboratorio?Sección Construcción Orientaciones Ptje.

Portada Título de la investigación

Debe ser específico. “Informe de laboratorio” o “Trabajo práctico” no son válidos

2

Autores Deben anotarse los autores del informe y no los miembros del grupo asistentes el día del laboratorio

Curso Para facilitar el orden de los informes por parte del profesor

Fecha Debe anotarse la fecha de entrega del informe

índice Indique el tema y el número de la pag 3

Introducción Objetivos Deben ser similares a los entregados por el profesor en la guía de laboratorio, siempre referidos a lo que se intenta probar con el procedimiento experimental. Por ejemplo, “Pretendemos averiguar cómo afecta la contaminación del agua en la germinación de las semillas” (menciona el objetivo y la pregunta que se intenta responder)No corresponde anotar como objetivo ideas del tipo “queremos aprender más sobre este tema…” Vale decir, se trata de objetivos específicos y bien concretos.

10

Marco teórico Debe incluir los aspectos teóricos que respaldan la hipótesis y el diseño experimental. No se trata de escribir un ensayo sobre el tema, sino de introducir al lector en el tema y explicarle en qué nos basamos para suponer la hipótesis. Debe ir siempre de lo general a lo específico.Hacia el final del marco teórico debe incluirse la pregunta que motiva la investigación. Otra posibilidad es que quede expresada dentro de los objetivos.

Sección Construcción Orientaciones Ptje.

Desarrollo Se recomienda crear preguntas que Ud desarrollara, EN ESTE CASO LAS PREGUNTAS ESTÁN DADAS 30

Conclusiones EN EL CASO DE UNA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFICA SE DEBE CONCLUIR POR TEMA DESARROLLADO, COMO MÍNIMO UNAS CINCO LÍNEAS POR CADA UNO DE LOS TEMA.

EN EL CASO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL SIGA LOS SIGUIENTES PASOS:Es la parte más importante del informe porque básicamente es el análisis de los resultados.Debe redactarse como si se estuvieran respondiendo las siguientes preguntas:¿Cómo se explican los resultados obtenidos?¿Los resultados son los esperados de acuerdo a nuestra hipótesis?Si lo son: ¿significa que el diseño estuvo perfecto? (rara vez es así)Si no lo son: ¿a qué se podría deber?Normalmente al redactar la discusión, se descubren aspectos que deberían incluirse en el marco teórico.Es la respuesta a la pregunta de investigación planteada en el objetivo o bien, lo que se saca como conocimiento objetivo tras la discusión. Por ejemplo, ante el objetivo antes ejemplificado, una conclusión podría ser: “el agua contaminada no tendría efectos significativos en la germinación de las semillas”

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Referencias Bibliográficas Se refiere a la fuente de información que permite elaborar el marco teórico y la discusión. Por más simple que sea la investigación, SIEMPRE se requiere contrastar lo desarrollado en el laboratorio respecto a lo que dicen los científicos que escriben los libros.En el caso de referencias bibliográficas se pueden usar libros, revistas científicas y eventualmente, enciclopedias especializadas.En cualquiera de estos casos, debe señalarse: título, autor (o editor), editorial, país y año de publicación. Este último dato es vital, pues publicaciones muy antiguas pueden tener datos erróneos o parciales.

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De Internet Sólo se acepta, si se incluye la dirección completa, el nombre de la página y la fecha en que se visitó. Debe tenerse presente que en ciencias, es difícil encontrar sitios de Internet en castellano que no merezcan dudas en su contenido.

Meiosis y gametogénesis

BiologíaBiología

Ciclo celular

Interfase

Mitosis con citodiéresis

Meiosis con citodiéresis

• Profase

• Metafase

• Anafase

• Telofase

• Reproducción.

• Crecimiento.

• Reparación

División celular

• G1

• S

• G2

Repaso

¿Qué diferencias se pueden encontrar

entre la citodiéresis de célula animal y

vegetal?

Repaso

¿Por qué la mitosis es importante en los seres vivos?

Repaso

Aprendizajes esperados • Identificar y explicar las etapas de la meiosis.

• Reconocer la diferencia entre sinápsis, tétrada, crossing-over, quiasma y permutación cromosómica.

• Analizar el significado biológico de la meiosis.

• Aplicar el concepto de meiosis en la espermatogénesis y ovogénesis.

Habilidades:

1.- Interpretación de gráficos

2.- Reconoce las etapas de la meiosis

3.- Valora la importancia de la meiosis para entender las mutaciones

HACER MAPA - DIAGRAMA

MEIOSIS ¿?

MEIOSIS I ¿?

MEIOSIS II ¿?

Introducción Otro proceso de división celular, corresponde a la MEIOSIS, el cual genera cambios importantes en la cantidad y calidad del material genético.

Presenta dos etapas, la MEIOSIS I o REDUCCIONAL y la MEIOSIS II o ECUACIONAL; que durante la clase de hoy verás sus diferencias, así como también porque se dice que la MEIOSIS II es igual a una MITOSIS.

También participa en la formación de gametos, correspondiente a la GAMETOGÉNESIS, pero participando en una de sus 3 etapas que es la de maduración.

Pregunta P.S.U.

El gráfico muestra la variación de la cantidad de ADN nuclear en un ovocito, a través del ciclo proliferativo.

De acuerdo con los datos del gráfico, ¿cuál de los siguientes eventos celularessucede en los puntos P y Q, respectivamente?

A) Meiosis I y meiosis II.B) Fecundación y meiosis I.C) Fin de interfase y telofase II.D) Fecundación y fin de la telofase mitótica.E) Síntesis de ADN y profase mitótica.

DEMRE, Admisión 2011.

MEIOSIS

Meiosis

Características de la meiosis

o Tipo de división nuclear y celular para originar gametos o células sexuales (haploides).

o Se caracteriza por una duplicación del ADN (periodo S de la interfase) y dos divisiones celulares consecutivas, designadas con el nombre de:

1. Meiosis I o reduccional

2. Meiosis II o ecuacional

MEIOSIS I

• Proceso reduccional.• Consta de varias etapas: Profase I, Metafase I,

Anafase I y Telofase I. a) Profase I: Esta etapa consta de varias subetapas,

conocidas como: leptoteno, cigoteno, paquiteno, diploteno y diacinesis.

Meiosis I

• Los cromosomas ya duplicados, siguen condensándose, luego de pasar por la etapa G2.

• Los cromosomas individuales, compuestos por dos cromátidas unidas por el centrómero, empiezan a condensarse y a hacerse visibles, forman largas tiras en el núcleo.

Profase I: Leptoteno

• Los cromosomas homólogos se unen en forma especifica, presentándose la sinapsis. Esta comienza en los telómeros y en los centrómeros.

• Los pares formados se conocen como bivalentes o tétradas.

Profase I: Cigoteno

Par de cromosomas homólogos

Centrómero

Cromátidas hermanas

Tétradas o bivalente Sinapsis

o En esta etapa ocurre el intercambio de material genético entre cromosomas homólogos, proceso conocido como recombinación genética o crossing over.

Cromátidas

Centrómeros

Profase I: Paquiteno

• Los cromosomas homólogos se repelen entre sí y comienzan a separarse. Y permanecen unidos por los quiasmas.

• Quiasma es el punto (lugar físico) donde ocurre intercambio de material genético o “crossing over”.

Quiasma

Cromátidas recombinadas

Profase I: Diploteno

o Los cromosomas siguen condensándose.o Los quiasmas se mueven hacia la parte distal de los

cromosomas alejándose de los centrómeros. o Se organizan los microtúbulos del huso, el núcleo se

desorganiza y desaparece el nucleolo.

Profase I: Diacinesis

Par de cromosomas homólogos

Crossing-over

Metafase I

Los cromosomas se alinean a ambos lados del ecuador, no sobre el ecuador de la célula como es en la metafase II. Un homologo de cada par mira hacia cada uno de los polos de la célula.

La ordenación de los pares homólogos es al azar y se denomina PERMUTACIÓN CROMOSÓMICA.

Permutación cromosómica

La PERMUTACIÓN CROMOSÓMICA consiste en los distintos arreglos que pueden adoptar los cromosomas homólogos en el ecuador de la célula. Generando una segunda fuente de variabilidad genética.

Anafase I

Gracias a la disposición de los cromosomas en la etapa anterior es que la acción de las fibras del huso produce la separación de los cromosomas homólogos. Las cromátidas hermanas no se separan.

Final de la telofase I

Telofase I

Durante esta etapa, el huso desaparece, ya que los cromosomas ya se han ubicado en los polos. Como consecuencia de ello reaparece la membrana nuclear. Hacia el final de esta etapa se produce la citodiéresis.

Par de cromosomas homólogos

Crossing-over

Cromosomas homólogos

alineados en el centro de la

célula

Los cromosomas homólogos se separan,

desplazándose hacia polos opuestos de la célula

Telofase IAnafase IMetafase IProfase I

Resumen meiosis I

MEIOSIS II

• Periodo corto o ausente.

• No ocurre síntesis de DNA.

Intercinesis o interfase II

Profase II

•Los cromosomas comienzan a condensarse y se acortan.•La membrana nuclear se fragmenta.•Los cromosomas se unen a las fibras del huso y comienzan a

migrar hacia el plano ecuatorial de la célula.

Metafase II

La metafase II se caracteriza porque los cromosomas están alineados sobre en el ecuador de la célula, un miembro de cada par.

Esta situación es similar a lo que ocurre en la mitosis.

De acuerdo con la disposición de los cromosomas en metafase II, en Anafase II, la tracción de las fibras del huso produce la separación de las cromátidas hermanas.

Anafase II

Telofase II con citodiéresis

Estas células hijas son cuatro y cada una contiene n cromosomas y c ADN. Además, son células que presentan variabilidad genética, con respecto a la célula original que empezó el proceso. Es necesario también mencionar que las cuatro células son genéticamente diferentes entre sí.

Profase II

Telofase IIAnafase IIMetafase II

Resumen meiosis II

Meiosis en células animales

CONSECUENCIAS DE LA MEIOSIS

1. Es el proceso mediante el cual se obtienen células especializadas para intervenir en la reproducción sexual.

2.- Reduce a la mitad el número de cromosomas,

y así al unirse las dos células sexuales, vuelve a restablecerse el número cromosómico de la especie.

3.- Se produce una recombinación de la información genética.

4.- La meiosis origina una gran variación de gametos, debido al entrecruzamiento de segmentos de los cromosomas homólogos.

No disyunción en anafase I

Metafase I Anafase I Metafase II

Telofase II

RESUMEN DEL Proceso de No-disyunción cromosómica

Anafase II

Comparación entre mitosis y meiosis II

Resumen meiosis

LA MEIOSIS

Las células reproductoras se producen mediante un proceso llamado meiosis que reduce a la mitad el número de cromosomas.

En este proceso sólo va a cada célula reproductora uno de los cromosomas de cada par de homólogos.

Esta es la razón por la que los gametos son haploides en lugar de diploides.

Importancia de la meiosis

Diferencias entre la mitosis y la meiosis

MITOSIS

MEIOSIS

Diferencias entre la mitosis y la meiosis

CRITERIO Mitosis Meiosis

Tipo de célula en que ocurre

N° de divisiones celulares

N° de cromosomas durante Profase/Profase I

N° de cromosomas durante Anafase/Anafase I

N° de células hijas

N° de cromátidas durante la metafase / metafase II

Significado biológico

ACTIVIDAD nota acumulativaProceso Mitosis/ Meiosis1.- Complete el siguiente cuadro para una especie que sea 2n= 50

Control N° 2

2 c

4 c

Meiosis

Etapas del ciclo celular

Etapa S

Etapa G1 Etapa G2 Etapa G1

Cantidad de ADN: c

Observa el siguiente gráfico y responde las preguntas

Estado celular N° de cromosomas Diplo/Haploi N° de cromátidas

G1 46 2n 46(2c)

S 46 2n 92(4c)

G2 46 2n 4c

Profase I 46 2n 4c

Metafase II 23 N 2c

Anafase I 46=>23 2n=>n 4c=>2c

Telofase II 23 c/ célula n c

Gametogénesis

• Proceso que genera células haploides y la maduración de estas células o gametos funcionales.

• Se presentan dos tipos de Gametogénesis: Ovogénesis y espermatogénesis:

• En este proceso se distinguen tres etapas:

Gametogénesis

• Proliferación: división de las células germinales y los gonios.

• Crecimiento: aumento de tamaño de los gonios que los transforma en citos primarios.

• Maduración: etapa donde se lleva a cabo la meiosis.

Espermatogénesis Fase de proliferación: En los testículos se encuentran las células precursoras de los espermatozoides, llamadas células germinales primordiales. Cuando llega la pubertad, estas células se comienzan a dividir por mitosis y originan los espermatogonios.

Fase de proliferación: En los testículos se encuentran las células precursoras de los espermatozoides, llamadas células germinales primordiales. Cuando llega la pubertad, estas células se comienzan a dividir por mitosis y originan los espermatogonios.

Fase de crecimiento: los espermatogonios crecen y dan lugar a los espermatocitos primarios.

Fase de crecimiento: los espermatogonios crecen y dan lugar a los espermatocitos primarios.

Fase de maduración: Los espermatocitos primarios sufren la Meiosis I y producen los espermatocitos secundarios, los que cursan la meiosis II y generan 4 espermátidas.

Fase de maduración: Los espermatocitos primarios sufren la Meiosis I y producen los espermatocitos secundarios, los que cursan la meiosis II y generan 4 espermátidas.

Fase de diferenciación: Las espermátidas se transforman en los espermatozoides, proceso conocido como espermiohistogénesis.

Fase de diferenciación: Las espermátidas se transforman en los espermatozoides, proceso conocido como espermiohistogénesis.

Meiosis I

Meiosis II

Regulación hormonal

Es importante conocer la estructura histológica del testículo, para relacionarla con la función endocrina.

Túbulos seminíferos

Microfotografía electrónica de túbulo seminífero

Células de Sertoli

Espermatogonias

Espermatocito IEspermatocito II

Espermatocito II

Espermatozóide

El aparato de Golgi concentra em la cercania del núcleo.

Las mitocondrias se concentran en la región

próxima al centríolo, que se transforma en flagelo.

Pieza intermediária

Cola o flagelo Cabeza

Espermatida

Núcleo

Aparato de Golgi

MitocôndriaCentríolo

Inicio de la formación del acrosoma

Parte del citoplasma que será eliminado

Inicio de la formación del flagelo

Acrosoma

Mitocondrias

Núcleo haploide

Espermiohistogénesis

Espermatozoide

Corresponde al gameto masculino, que presenta la morfología y la cantidad de material genético necesario para la fecundación del ovocito II.

Es el producto de la etapa final de la gametogénesis (maduración) y del posterior ingreso a la espermiohistogénesis, con la consecuente obtención de la forma óptima para fecundar.

Espermatozoide

En su forma final, el espermatozoide consiste en:

cabeza: donde se encuentra el acrosoma y el núcleo.cuello: donde se encuentra el centríolo y las mitocondrias.cola: en cuyo interior se proyecta el flagelo.