Clase 23 Jul Puntuacion

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No quiero ir. No, quiero ir. Irás, vencerás; no morirás. Irás ¿vencerás? no, ¡morirás! Según la RAE: Hay necesidad de signos de puntuación en la escritura, porque sin ellos podría resultar dudoso y oscuro el significado. Clase 9: “LOS SIGNOS DE PUNTUAC Lic. Jesús Paiba Sa

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ortografía para principiantes

Transcript of Clase 23 Jul Puntuacion

  • No quiero ir.

    No, quiero ir.Irs, vencers; no morirs.

    Irs vencers? no, morirs!Segn la RAE:Hay necesidad de signos de puntuacin en la escritura, porque sin ellos podra resultar dudoso y oscuro el significado.Clase 9: LOS SIGNOS DE PUNTUACIN.Lic. Jess Paiba Samam

  • Los signos de puntuacin son los signos auxiliares que se usan para sealar la entonacin y las pausas en todo escrito. Ayudan a dar coherencia a un escrito y facilitan la comprensin de un texto. Sirven, adems, para dar la entonacin apropiada cuando leemos.el punto.( . )la coma.( , ) el punto y coma... ( ; )los dos puntos.....( : ) los puntos suspensivos.........()los signos de interrogacin.........(?)los signos de admiracin......( !)el parntesis.( ) las comillas( )la raya.... ( )el guin ( - ) ENTRE LO SIGNOS DE PUNTUACIN MS USADOS ESTN LOS SIGUIENTESClase 9: LOS SIGNOS DE PUNTUACIN.Lic. Jess Paiba Samam

  • COMA EXPLICATIVA:Ejemplos: Mariela, tu amiga, vendr a la fiesta. El perro, el mejor amigo del hombre, es un guardin seguro. El huayno, la msica tradicional y folclrica de nuestro pas, sigue vigente. A los alumnos, a los que siempre destacan, se les dar una beca.

    COMA HIPERBTICA:Ejemplos: Aunque quiso dormir, l se contuvo. Cuando termine mi tarea, ir a la biblioteca. Haz bien tus ejercicios, pues te ser til en tu preparacin.

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  • COMA DE NEXO GRAMATICAL:Ejemplos: Los trabajadores protestan, pero no son escuchados. Estuvo lesionado, sin emabrgo, jug. No te desanimes, antes bien, persiste. COMA DESPUS DE AFIRMACIN O NEGACIN AL COMIENZO DE ORACIN:Ejemplos: S, tienes mi permiso. No, cumple primero con tu tarea. No, no volver. S, te quiero mucho.

  • EJERCICIOS: Coloca las comas donde sean necesarias:Durante la poca colonial Espaa impona la moda. En la ciudad las mujeres vestan encajes adornos bordados mantillas hasta los hombros grandes peinetas y zapatos de raso. Segn las crnicas las damas siempre fueron coquetas.Los hombres usaban el pelo corto el pantaln apretado con botas frac con capa corta chaleco y puos de encaje. Coloca la coma donde corresponde y escribe la razn de su uso: Resuelve los problemas de Matemticas Raquel. Jorge se fue al cine; Janet a la casa de sus abuelos; y Luis al teatro. En el instituto unos aprenden alemn; otros francs; y los ms esforzadados ambos idiomas. En la sierra se producen el maz y la papa; en la costa la caa de azcar; y en la selva el aguaje.Temprano fui a verte mas no te encontr.Corts conquist Mxico; Pizarro el Per.Chiclayo Capital de la Amistad cada da est progresando ms.

  • Conozco a Maradona el futbolista argentino;a Jordan el basquetbolista; y a Horna el tenista peruano.

    Los mochicas sobresalieron en la metalurgia del bronce; los collas en el trabajo basado en piedra; y los huaris en las tcnicas agrcolas. Ollantaytambo antigua ciudad-fortaleza inca est situada en la ladera de un cerro sobre el valle del ro Urubamba. Los nios las mujeres los ancianos los pobres y hasta la gente de clase media sufren las consecuencias de la crisis.Padre perdnalos porque no saben lo que hacen.Por la ausencia de su amada l est triste. Miguel Grau El Caballero de los Mares fue un militar honesto y de recio temperamento.Siempre s bueno y honesto hijo mo.Ya que tena muchas deudas el agricultor vendi su chacra.Abri la puerta luego entr silenciosamente.Los esperaron dos horas sin embargo nunca llegaron.T irs a iquitos; yo a Puno.Mary no es mi hermana sino mi cuada.

  • EJERCICIOS Coloca el punto y la coma donde sea necesario.A) Expusieron los tres alumnos de secundaria: Juan abord el tema de la violencia familiar Pedro, el del trabajo infantil y Luisa, el de la globalizacin.B) Entre los magos ms famosos del mundo, se encuentra en italiano Giussepe Pinetti, quien fue el ms imitado en el siglo XVIII el mago britnico John Henry Anderson, conocido como el Brujo del Norte la famosa familia de magos Hermann, quienes difundieron la tradicional imagen del mago y Harry Houdini, el cual se hizo mundialmente famoso por su sorprendente habilidad para liberarse de cualquier atadura.

  • EJERCICIOS Coloque los dos puntos donde corresponda. El perro, ms que los restos de la alimentacin del hombre, buscaba otra cosa el calor.Quin dijo Por sus obras los conoceris?Las palabras oxtonas son las que llevan el mayor esfuerzo de voz en la ltima slaba, por ejemploEl Director de CUMBRE, CERTIFICA

  • LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (...)

    Indican la suspensin o interrupcin de un enunciado. Este signo consta siempre de tres puntos (...). Si los puntos suspensivos cierran un enunciado, se escribir luego con mayscula. Ejemplo: En la chacra hallamos rastros de animales dainos...Pronto esto se acabar con un buen cuidado nocturno. Cuando los puntos suspensivos no cierran un enunciado, la expresin que contina se escribir con minscula. Ejemplo: Alexis... he querido grabarte estas palabras porque... creo que es mejor as.

  • Los PUNTOS SUSPENSIVOS se usan en los siguientes casos:1. Cuando se quiere o conviene dejar en suspenso el sentido de lo que se dice.Ejemplos:A veces camino preocupado...mejor no digo nada.

    Pero aquellas que el vuelo refrenabanTu hermosura y mi dicha al contemplar,Aquellas que aprendieron nuestros nombres...,esas...no volvern!Gustavo Adolfo Bcquer (ESP)

  • 2. Se escriben puntos suspensivos con igual valor que la palabra etctera despus de una enumeracin incompleta.

    Ejemplos:

    En el campo vi hermosas flores: geranios, rosas, azucenas, alheles...

    El vecino criaba gallinas, patos, cuyes, chivos...3. Cuando no se concluye una cita textual, una sentencia o refrn.

    Ejemplo:

    Al fin de la batalla,Y muerto el combatiente...Csar vallejo: Masa

    Quiero decirte que quien mal anda...

    Lo dijo a tiempo: Ms vale pjaro en mano...

  • 4. Cuando se copia o transcribe un texto y se omite parte de l, se usan puntos suspensivos dentro de parntesis (...) o corchetes [...]

    Ejemplo:

    La lectura se inicia con una entrada grfica: los ojos recogen las marcas impresas y las envan al cerebro para que ste las procese. Esto quiere decir que la vista capta la informacin grfica pero es el cerebro el que la procesa y ese procesamiento solo es posible por los conocimientos y experiencias que ya posee el lector; gracias a esos conocimientos el cerebro puede tomar decisiones respecto de la informacin visual y construir un significado para el texto en cuestin. Si el lector no puede relacionar el contenido del texto con algo ya conocido por l, no podr construir ningn significado (...)

    Mara Eugenia Dubois. La lectura: diferentes concepciones tericas.

  • EJERCICIOS PROPUESTOS Coloca los puntos suspensivos donde creas conveniente.

    La hermana es muy atenta; en cambio l...Hay golpes en la vida tan fuertes...Yo no s! (Csar Vallejo)A lo mejor... Pero, creo, no es conveniente decirte todo lo que siento.Coloca los puntos suspensivos para indicar que los siguientes refranes estn incompletos. Luego, escribe estos refranes en forma completa.

    El pez por la boca...El pez por la boca muere.Quien mucho abarca...Quien mucho abarca, poco aprieta.Aunque la mona se vista de seda... Aunque la mona se vista de seda, mona se queda.A mal tiempo...A mal tiempo, buena cara.

  • LAS COMILLAS ( )

    Son signos importantes para sealar o destacar una palabra, una frase o una cita textual. Los tipos ms usuales de comillas son las espaolas o latinas ( ) y las simples (' ').

    Las comillas se usan en los siguientes casos:1. Para reproducir citas textuales, sean breves o extensas.Ejemplos:

    La novia dijo escuetamente. No. Seala un viejo refrn: Lbrame, Seor, de mis amigos, que de mis enemigos me cuido yo. El entrevistado seal con nfasis: Debemos tener un lder con las ideas definidas.

  • 2. Para encerrar nombres de instituciones, ttulos de libros, revistas, ttulos de artculos, pelculas, canciones, etc.

    Ejemplos:

    La U venci en un reido partido. El artculo Los dominios del orden global fracturado caus mucha polmica. Entre los libros de poemas ms reconocidos de Csar Vallejo estn Trilce y Poemas humanos. 3. Para sealar vocablos mal empleados, dar nfasis a una expresin o mencionar con irona una palabra.

    Ejemplos:

    Escuch con inters a un viejo narrador de historias. Dice que entre ellos existe una qumica especial. Adquiri un flamante auto segn dicen- gracias a la lotera que gan.

  • 4. Cuando se transcribe o reproduce lo que siente o piensan alguien en el desarrollo de un texto narrativo como tambin en los textos poticos y dialogales.

    Ejemplos:

    Puedo escribir los versos ms tristes esta noche. Escribir, por ejemplo: La noche est estrellada, y tiritan, azules, los astros, a lo lejos. Pablo Neruda: Poema 20

    5. En los apodos o apelativos.

    Ejemplos:

    Jos Carlos Maritegui, el Amauta fue un gran ensayista. Paolo Guerrero, el Depredador, destac en el ltimo partido de la seleccin peruana. El Mago, Markarin, espera obtener un triunfo en Quito, cuando enfrente a Ecuador en el prximo partido por las eliminatorias al mundial.

  • EJERCICIOS PROPUESTOS

    En las siguientes oraciones, coloca las comillas donde corresponda.

    A mi amigo le dicen ratn de biblioteca. El refrn: Antes que te cases, mira lo que haces, significa que se debe meditar en los asuntos graves antes de meterse en ellos. El escritor alemn Goethe dijo: Amo a los que suean con imposibles. En el secuestro participaron avezados delincuentes como Cara de Bola, Kike y Momn.

  • SIGNOS DE INTERROGACIN (?)

    Son signos de interrogacin encierran enunciados que indican pregunta o interrogacin.

    Las signos de interrogacin se usan en los siguientes casos:1. En interrogaciones directas. Ejemplos:

    Cundo vienes? Dnde estuviste ayer? Cmo puedo obtener una beca?

  • 2. Cuando la interrogacin solo afecta una parte del enunciado.

    Ejemplo:

    Usted ha dicho que no ha encontrado sus objetos, cules eran esos objetos?3. Para expresar una duda o irona. En este caso, se coloca el cierre de interrogacin entre parntesis.

    Ejemplo:

    Me dijo que obtuvo el primer puesto (?) en el concurso de baile.

  • EJERCICIOS PROPUESTOS

    Coloca los signos de interrogacin donde corresponda.

    Dime, por favor, cundo debo regresar por la respuesta?. Sinceramente, crees que llegar a la meta?. Cundo llegar el nuevo director?. Amigo, qu piensas hacer?. Dime, quines ms asistieron a la reunin?.

  • SIGNOS DE EXCLAMACIN (!)

    Indican diversos estados de nimo: asombro, alegra, sorpresa, clera, dolor, indignacin.

    Las signos de exclamacin se usan en los siguientes casos:1. En interjecciones. Ejemplos:

    Ay!Uf!Eh!Bah!Oh!Aj!

    Por Dios!Arriba!Socorro!Al diablo!2. Cuando la exclamacin solo afecta a una parte de la oracin o enunciado. Ejemplos:

    No te imaginas, cunta falta hace tu amigo!Perdi tu equipo, qu pena!

    NOTA: NO DEBE ESCRIBIRSE PUNTO DESPUS DEL CIERRE DE LA EXCLAMACIN.

  • EJERCICIOS PROPUESTOS

    Escribe los signos de exclamacin donde corresponda.

    Qu alto eres!, le decan a cada rato.En la tarjeta solo se lea: Feliz Navidad!A quien madruga, Dios le ayuda!Qu miedo! Socorro! Aydenme!

  • Ortografa de los signos de interrogacin y exclamacin

    A diferencia de lo que ocurre en otras lenguas, los signos de interrogacin y exclamacin son signos dobles en espaol, como los parntesis o los corchetes. Por tanto, es incorrecto prescindir del signo de apertura en los enunciados interrogativos o exclamativos:

    Quin le ha llamado? (no Marca de incorreccin.Quin le ha llamado?). Qu prisa tienes! (no Marca de incorreccin.Qu prisa tienes!).

    Por otra parte, despus del signo de cierre de interrogacin o exclamacin se puede escribir cualquier signo de puntuacin salvo el punto:

    Ah!, olvidaba darte esto. Han terminado ya de preparar la mesa? Qu vamos a comer? pregunt.

    Cuando los signos de cierre (? !) constituyen el final del enunciado, la palabra que sigue se escribe con mayscula inicial.

    Dnde est el restaurante? Olvid mirarlo en la gua. Qu fro! Coge el abrigo y la bufanda.

  • LOS PARNTESIS ( )

    Sirven apra intercalar anotaciones marginales o elementos aclaratorios en un enunciado.

    Los usos de los parntesis ( ) son:1. Para intercalar en el texto un aspecto aclaratorio o incidental.

    Ejemplos:

    El futbolista peruano (recientemente contratado por una suma millonaria) tuvo un debut auspicioso.

    Quienes lo llevaron al poder (as como los que no votaron por l) se sienten expectantes frente a tantos problemas por resolver.

  • 2. Para sealar fechas, lugares, autores, siglas y otros datos aclaratorios. Ejemplos:

    Miguel de cervantes Saavedra (1547 1616) escribi las Novelas ejemplares (en total son 12 novelas cortas).

    Con paz y con sosiego es rica la pobreza. Para el rico medroso es pobre la riqueza. (Arcipreste de Hita)

    No pudo viajar porque no poesa su DNI (Documento Nacional de identidad).

  • La personalidad est formada por la parte instintiva [instinto de vida e instinto de muerte], y por el yo, que es la parte ejecutiva [los valores y la tica].

  • "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi sobrino Pedro nunca jams pagarse la cuenta al sastre nada para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo".Como el testamento no tena puntuacin alguna, cada uno llev el agua a su molino.Veamos cmo lo leyeron.

  • JUAN: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan, no a mi sobrino Pedro. Nunca jams pagarse la cuenta al sastre. Nada para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseoPEDRO: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No, a mi sobrino Pedro. Nunca jams pagarse la cuenta al sastre. Nada para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo

  • SASTRE: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. A mi sobrino Pedro? Nunca jams. Pagarse la cuenta al sastre. Nada para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo".JESUITAS: "Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. A mi sobrino Pedro? Nunca. Jams pagarse la cuenta al sastre, nada. Para los jesuitas todo. Lo dicho es mi deseo".

  • Por eso la junta del pueblo resolvi invertir el dinero del testamento en la creacin de una ctedra de Ortografa, para que no volviera a pasar otro caso como el citado.

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