El conocimiento cientfico

El conocimiento Cientfico El conocimiento Cientfico Estudiar la metodologa como disciplina implica reconocer ciertos problemas relativos al conocimiento en general. Metodologa No es una cienciaEs un instrumento dirigido a validar y hacer mas eficiente la investigacin cientfica El conocimiento como problema Los sujetos se encuentran en constante interaccin social Adquieren y utilizan una cantidad importante de conocimiento El proceso de conocimiento se presenta como algo natural Polemizar dicho conocimiento Desconfiamos del conocimientoCmo sabemos lo que sabemos ?En que nos basamos para afirmar o para aceptar determinada afirmacin ?Cmo sostener que algo es verdad sino podemos comprobarlo personalmente?Podremos estar siempre seguros de lo que vemos y omos?El conocimiento como problema La verdad no se muestra directa y llanamente ante nosotros Debe ser buscada a travs de un proceso de indagacinEl conocimiento es correlacional Asociamos constantemente la informacin que nos llegaCuando nos preguntamos de donde proviene el conocimiento que adquirimos, necesariamente nos lleva al estudio de la metodologa Si concebimos al hombre como un ser complejo, dotado de una capacidad de raciocinio, pero tambin de una poderosa afectividad, veremos que ste tiene, por lo tanto, muchas maneras de aproximarse a los objetos de su inters.CONOCIMIENTO CIENTFICO OBJETIVACIN

InvestigacinDesdoblarnos en una actitud reflexiva, para que el sujeto se coloque ante si mismo como si fuese un objeto mas de conocimiento AprehensinSistemticoRacional OrganizadoMtodoCaractersticas del conocimiento cientfico El conocimiento cientfico y la objetividad Es el medio en que se relaciona el sujeto y el objetoLa relacin objeto sujeto es la esencia de la investigacin

Proceso de objetivacin (actitud reflexiva)

Desprenderse de lo prejuicios personales

Para que nuestro conocimiento fuera en realidad objetivo debera suceder que el sujeto de la investigacin a s mismo se despojara completamente de toda carga de valores, deseos e intereses, que se convirtiera en una especie de espritu puro, liberado de toda actitud personal o subjetiva (Sabino, 1999)

El conocimiento cientficoQu se requiere para que exista ciencia?La ciencia busca establecer relaciones existentes entre diversos hechos, e interconectarlas entre si a fin de lograr conexiones lgicas que permitan presentar postulados en los distintos niveles de conocimiento; a partir de la sistematizacin que logra a travs de la investigacin(Tamayo, 2009)El ideal de la ciencia es la sistematizacin, es decir, el logro de una interconexin sistmica de los hechos; ya que las proposiciones aisladas no constituyen una ciencia, es necesaria la integracin

(Tamayo, 2009) Un cuerpoUnidad coherente interrelacionada de conocimientos Racionales Conceptos Juicios Raciocinios Organizados Sistematizacin Objetivos Contrastables con lo real Ampliados Se renuevan continuamente de lo real De la naturaleza y hechos sociales en el que se indicanPrecisan las pautas generalesLeyesde los fenmenos naturales y socialesDe lo real Como se llega hacer ciencia?Conocimiento Cientfico Abstraccin de la realidadEl mtodo cientfico Proceso

Cual es la funcin de la Ciencia ?Seleccionar, organizar, relacionar y buscar coherencia a los hechos que estudia.La ciencia se encarga de sistematizar los hechos y buscarles interconexinCaractersticas de la ciencia Es interdisciplinaria: Permite la interconexin sistmica de los hechosBuscan una integralidad en el anlisis de los hechos a travs de varias miradas No es conocimiento definitivo:Es dinmica pues debe confrontar la realidad para ser subjetivaEs un sistema de ideas establecido Esta enmarcado por las ideas y necesidades de su tiempoPerspectivas culturalesLas creencias Los valores

Es una actividad social que se vive y desarrolla en la cotidianidad

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Subdivisin de la ciencia Formales Factuales Sus objetos de estudio son las construcciones ideales de la mente humanaSon formas puras del pensamiento sin referencia inmediata a la realidad fsica.Su investigacin actan sobre la realidadObservacin ModificandoHiptesisCiencias FormalesLa matemtica pura y la lgica formal se tipifican como ciencias formales porque sus objetos de estudio son las construcciones ideales de la mente humana, formas puras del pensamiento sin referencia inmediata a la realidad fsica.Son aquellas que trabajan con smbolos creados por ellas mismas, no explcitamente sobre hechos y objetivos, aunque s, son racionales y sistemticos, estas ciencias nos informan acerca de la realidad objetiva, sus mayores representantes son: la matemtica y la lgica. Estas ciencias utilizan el mtodo deductivo para establecer la relacin entre sus signos y sus smbolos, usan variables lgicas y su coherencia tiene por base el sistema de las leyes de la lgica formal y por esta razn es que se tiene completa garanta acerca de sus demostraciones.Precisamente en funcin de su capacidad para formalizar cualidades y medidas de los objetos de la realidad emprica y tambin en mrito a su rigor y exactitud, que los enunciados de las ciencias formales son crecientemente utilizados por los investigadores en la rama de las ciencias fcticas, porque como instrumentos de formalizacin contribuyen a posibilitar la confirmacin o disconfirmacin de las proposiciones factuales.

Ciencias Fcticas o FactualesSon aquellas que en su investigacin actan sobre la realidad, en primer lugar observando los procesos y sucesos que modifican su funcionamiento y haciendo conjeturas, es decir, planteando hiptesis que debern ser probadas.Estas ciencias utilizan smbolos pero con valores concretos y precisos, su coherencia est enmarcada en el sistema de ideas que manejan y este sistema no representa una garanta plena para la verificacin de la hiptesis.Toda ciencia es un sistema de enunciados puesto que todo enunciado cientfico se funda en otro o se refiere de una teora. El principio de sistematicidad de la ciencia como ya hemos mencionado, se refiere a la conexin racional de los enunciados entre s y de estos con las teoras establecidas. Nexo mediante el que todo nuevo conocimiento se incorpora a la estructura cientfica para confirmarla, enriquecerla o rectificarla. La descripcin de un objeto factual cualquiera es una faceta primaria de la funcin de la ciencia. La descripcin cientfica aprehende al objeto como fenmeno, en sus propiedades aparenciales y observacionales.Sus mayores representantes son: las ciencias naturales (fsica, qumica, biologa, psicologa individual) y la ciencia cultural (psicologa social, sociologa, economa, ciencia poltica, historia material, historia de las ideas).

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La ciencia debe ser vista como una de las actividades que el hombre realiza, como un conjunto de acciones encaminadas y dirigidas hacia un determinado fin, que no es otro que el obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que lo rodean

(Bunge, 1978)El mtodo cientfico El conocimiento y el mtodo El conocimiento cientfico:Racional Sistemtico Organizado EL modelo de trabajo o secuencia logica que orienta la investigacin cientfica Proceso Metodolgico Mtodo Cientfico El estudio del mtodo o los mtodos, donde se hace un anlisis de los diversos procedimientos concretos que se emplean en investigacin Mtodo Cientfico Es la sucesin de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o, en otras palabras, para comprobar o disprobar hiptesis que implican o predican conductas de fenmenos, desconocidos hasta el momento(Tamayo, 2009)Es la aplicacin de la lgica a las realidades o hechos observados

Aunque la expresin mtodo cientfico es ya bien conocida, la verdad es que no existen reglas fijas ni pasos que, al seguirlos, conduzcan directamente al conocimiento cientfico. Tampoco proporciona un plan detallado para explorar lo desconocido, no es una receta infalible para los descubrimientos. Es ms bien una actitud y una filosofa, que proporcionan una orientacin segn la cual se pueden deducir con confianza conceptos generales de las impresiones que desde el mundo exterior entran a raudales en los sentidos del hombre.

(Jaramillo, 1999)Caractersticas del Mtodo Cientfico Es fctico: se apega a los hechos de una manera objetiva

Va mas all de la realidad aparente Valida el procedimiento sobre el cual se demuestran los enunciados

Elimina el plano subjetivo en la interpretacin de la realidad

Valida la existencia de las ciencias

Es auto correctivo en sus procesos