Clase 7: Derechos y Deberes - COLEGIO LA VIRGEN DE POMPEYA

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Fundación Santa Rosa de Lima Historia, Geografía y Ciencias Sociales Hnas. Dominicas de la Anunciata 6º Básico “Tu vida, proyecto de Dios, compártela.” Unidad 1: Chile, un país democrático pág. 1 Clase 7: Derechos y Deberes Propsito En esta clase los estudiantes reconocerán la importancia y el valor del respeto por los derechos de las personas en la vida cotidiana. Objetivos de Aprendizaje : OA 17 OA 18 Antes de iniciar observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=0NBkaxXEidM Lee atentamente pues te servirá de contenido de la clase. Una de las principales caractersticas de nuestro mundo es el dinamismo y diversidad de su poblacin. La valoracin de la diversidad cultural implica la tolerancia, el respeto a la diferencia y la aceptacin de la persona como los tres ejes de la convivencia social, haciendo de los derechos y los deberes uno de los principios bsicos para el entendimiento entre las culturas. Cada persona es un ser nico, que se distingue por sus rasgos, su forma de ser y de pensar. Sin embargo, sin importar cun diferentes somos, todos necesitamos condiciones mnimas para vivir y desarrollarnos plenamente, y compartimos derechos bsicos: a la vida, a la salud, al trabajo y a la educacin, entre otros. ¿Qu son los derechos? Son facultades que cualquiera de nosotros tiene para realizar libremente ciertas acciones sin que nadie lo impida, y siempre que no perjudiquen a otros. Los deberes, en cambio, son nuestras obligaciones, lo que debemos hacer de acuerdo con las reglas de convivencia. ¿Todas las personas tenemos derechos? S, todas, ms all de nuestras diferencias de gnero, color de piel, edad, nacionalidad, creencias, capacidades fsicas y mentales, nivel educativo o econmico. Algunos derechos para conocer Para poder ejercer tus derechos debes conocerlos. A continuacin trataremos algunos derechos en detalle, para que los conozcas y los hagas respetar.

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Hnas. Dominicas de la Anunciata 6º Básico “Tu vida, proyecto de Dios, compártela.” Unidad 1: Chile, un país democrático

pág. 1

Clase 7: Derechos y Deberes

Proposito

En esta clase los estudiantes reconoceran la importancia y el valor del respeto por los derechos de las personas en la vida cotidiana.

Objetivos de Aprendizaje : OA 17 – OA 18

Antes de iniciar observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=0NBkaxXEidM

Lee atentamente pues te servirá de contenido de la clase.

Una de las principales caracteristicas de nuestro mundo es el dinamismo y diversidad de su poblacion. La valoracion de la diversidad cultural implica la tolerancia, el respeto a la diferencia y la aceptacion de la persona como los tres ejes de la convivencia social, haciendo de los derechos y los deberes uno de los principios basicos para el entendimiento entre las culturas.

Cada persona es un ser unico, que se distingue por sus rasgos, su forma de ser y de pensar. Sin embargo, sin importar cuan diferentes somos, todos necesitamos condiciones minimas para vivir y desarrollarnos plenamente, y compartimos derechos basicos: a la vida, a la salud, al trabajo y a la educacion, entre otros.

¿Que son los derechos?

Son facultades que cualquiera de nosotros tiene para realizar libremente ciertas acciones sin que nadie lo impida, y siempre que no perjudiquen a otros. Los deberes, en cambio, son nuestras obligaciones, lo que debemos hacer de acuerdo con las reglas de convivencia.

¿Todas las personas tenemos derechos?

Si, todas, mas alla de nuestras diferencias de genero, color de piel, edad, nacionalidad, creencias, capacidades fisicas y mentales, nivel educativo o economico.

Algunos derechos para conocer

Para poder ejercer tus derechos debes conocerlos. A continuacion trataremos algunos derechos en detalle, para que los conozcas y los hagas respetar.

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OBSERVA el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=hcTMnRw3p44&t=7s

Los derechos generan deberes

Es importante tomar conciencia de que todas las personas tienen los mismos derechos, pero igual de importante es no olvidar que los derechos conllevan deberes. Todos tenemos la responsabilidad de cumplir con nuestros deberes, lo que ademas asegura una buena convivencia.

Algunos derechos con sus respectivos deberes son:

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¿Sabias que...?

Existen dos organizaciones internacionales que protegen los derechos de los ninos y las ninas de todo el mundo, estas son el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y el Comite de Naciones Unidas sobre los Derechos del Nino (CDN).

Actividades

• ¿Quienes deben asegurar que se respeten los derechos?

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• ¿Por que los ninos y las ninas no deben trabajar?

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• ¿De que manera el Estado puede asegurar el derecho a la educacion?

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Para saber mas

Revisa el reglamento interno de tu colegio que se encuentra en tu agenda y comprueba que cada una de tus responsabilidades esta asociada a un derecho.

Actividades

• ¿Que relacion existe entre derechos y deberes?

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• ¿Que son los derechos?

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• ¿Que son los deberes?

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PRACTICAR

1. Lee la noticia y responde. Analizar

Ninos con discapacidad son cuatro veces mas propensos a sufrir violencia fisica

Los ninos con discapacidad sufren actos de violencia fisica con una frecuencia casi cuatro veces mayor que los que no lo son, y el porcentaje se incrementa cuando conviven con una enfermedad mental,

informo la Organizacion Mundial de la Salud (OMS) al dar a conocer los resultados de un analisis de 17 estudios en los que se recogen datos de un total de 18.374 ninos discapacitados procedentes de Espana, Estados Unidos, Finlandia, Francia, Israel, Reino Unido y Suecia.

Radio Cooperativa. “Ninos con discapacidad son cuatro veces mas propensos a sufrir violencia fisica”, 13 de julio de 2012 (Adaptacion). Recuperado en julio de 2012 de www.cooperativa.cl

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a. ¿Que derechos se estan vulnerando en la situacion que senala la noticia?

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b. ¿Que deberes no estan cumpliendo las personas que violentan a estos ninos?

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SINTETIZAR

2. ¿Por que los derechos generan deberes? Explicar

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3. ¿De que manera se relacionan los derechos y los deberes con el bien comun? Relacionar

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4. ¿Que es el bien comun? Definir

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5. Lee las páginas 22 y 23 de tu texto de estudio y realiza las actividades propuestas para los recursos

1, 2, 3 y 4.

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ACTIVIDADES: RECURSO 1 – 2 – 3 - 4

• A partir del Recurso 1, responde: ¿por que respetar los derechos de las personas contribuye a vivir en

una sociedad justa?

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• Segun los autores del Recurso 2, ¿cual es la relacion que existe entre la democracia y los derechos que

aparecen en sus discursos?

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• Con respecto al Recurso 3, nombra un derecho que se vulnera con la esclavitud moderna. Explica tu

respuesta.

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• Vuelve a mirar el Recurso 4, ¿que piensas que significa la frase «No por estar enjaulado pueden cortar

tus alas»? ¿Crees que las personas que estan en la carcel pierden sus derechos?, ¿por que?

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Nos Vemos hasta la próxima clase

Mucha suerte, que tengas una excelente semana, cariños y por supuesto Cuidense…

Cariños Profesora Amanda ([email protected])