CLASE 7 Y 8 MI CUERPO CORAZÓN Y PULMONES PLANIF UNID 1 CIENCIAS 2° BÁSICO
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BIENVENIDOS AL MUNDO DE LAS CIENCIAS Miss Katherine Zúñiga . CLASE N° 7
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Transcript of CLASE 7 Y 8 MI CUERPO CORAZÓN Y PULMONES PLANIF UNID 1 CIENCIAS 2° BÁSICO
BIENVENIDOS AL MUNDO DE LAS CIENCIASMiss Katherine Zúñiga .
CLASE N° 7
OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES
¿De qué se tratará esta clase?
Sistema circulatorio
• Tiene: un líquido para circular (sangre), una bomba para provocar su circulación (corazón) y vasos para contenerlo (arterias, venas y capilares)
EL CORAZÓN
El corazón es un órgano hueco muscular que impulsa la sangre a través de los vasos. El corazón tiene la forma de un cono rombo y el tamaño aproximado es de un puño cerrado.
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El corazón esta formado por un músculo especializado llamado músculo cardiaco. Tiene una musculatura involuntaria. Un sistema eléctrico produce la contracción del corazón.
FunciónLa función principal del corazón es crear el movimiento de la sangre, que es expulsada de las grandes arterias hacia vasos, que la distribuyen por los tejidos.
Presión Arterial• La fuerza que la sangre ejerce contra las
paredes de los vasos sanguíneos se llama presión arterial, y se produce por la contracción del músculo cardiaco.
Ubicación
• Tanto el corazón como los pulmones, están protegidos por las vértebras.
La Sangre• Plasma (liquido +
proteínas) y células:• Glóbulos Rojos:
eritrocitos, transporte oxigeno (unido a hemoglobina)
• Glóbulos Blancos: Diferentes tipos, Inmunidad y defensa
• Plaquetas: coagulación
Sangre:
Sangre:• La sangre es un
líquido ligeramente pegajoso, o viscoso, por los eritrocitos y las proteínas del plasma. La cantidad promedio de sangre en un adulto normal es de cuatro a cinco litros, según el tamaño del sujeto.
Arterias
• Son los conductos que salen del corazón y llevan la sangre “limpia” al resto del cuerpo
Venas
• Son los conductos que entran al corazón llevando el proceso de limpieza.
la sangre cargada de impurezas, para comenzar
• En la imagen se aprecia de color azul, la vena y en rojo, la arteria.
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO HOY?
¿QUÉ TE HA GUSTADO MÁS?
¿QUÉ CONOCIMIENTO NUEVO APRENDISTE?
REALIZA UNA PREGUNTA A TU PROFESORA SOBRE ALGO QUE NO HAYAS COMPRENDIDO
BIENVENIDOS AL MUNDO DE LAS CIENCIAS
CLASE N° 8
¿Qué estarán haciendo estas personas?
Para comenzar…
• ¿Qué partes conoces del sistema respiratorio?
• ¿Qué sucede con la respiración cuando corremos?
• ¿Qué pasas si tenemos dificultades para respirar?
http://www.youtube.com/watch?v=eXAot64vueE
Realicemos el ejercicio de respirar… pon tus manos en tu estómago y siente…
¿Cuál es la función del sistema respiratorio?
• Introducir el oxígeno del aire y llevarlo las células y luego expulsar el dióxido de carbono del cuerpo.
¿Cuál es el recorrido del aire (O2) en el sistema respiratorio?
Aire Nariz Senos nasales
(calientan el aire)
Tráquea
Bronquios Bronquiolos Alvéolos
Laringe
Faringe entra
Los pulmones
• No poseen tejido muscular, sino que están recubiertos por unas membranas llamadas pleuras que recubre los alvéolos.
¿Qué ocurre con los pulmones, la caja torácica y el diafragma en la inspiración?
• Los pulmones aumentan su tamaño.
• La caja torácica se amplia gracias a la contracción de los músculos intercostales.
• El diafragma se contrae y baja. diafragma
Caja torácica
¿Qué ocurre con los pulmones, la caja torácica y el diafragma en la espiración?
• Los pulmones disminuyen su tamaño.
• La caja torácica se reduce gracias a la relajación de los músculos intercostales.
• El diafragma se relaja y sube.
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO HOY?
¿QUÉ TE HA GUSTADO MÁS?
¿QUÉ CONOCIMIENTO NUEVO APRENDISTE?
REALIZA UNA PREGUNTA A TU PROFESORA SOBRE ALGO QUE NO HAYAS COMPRENDIDO
