Clase N°8: “Me informo”
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OBJETIVO: Leer y comprender artículos informativos para ampliar el
conocimiento del mundo.
PPT 14
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Para la clase necesitaremos
* Cuaderno de lenguaje y libro de lenguaje.
* Estuche completo.
* Muchas ganas de aprender.
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EN LA SESIÓN DE HOY, CENTRAREMOS
NUESTRO OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EN LEER COMPRENSIVAMENTE UN
ARTÍCULO INFORMATIVO
IDENTIFICANDO SUS PRINCIPALES
CARACTERÍSTICAS.
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Estas diapositiva la debes escribir en tu cuaderno de lenguaje , en forma horizontal.
Los textos informativos son los que se utilizan para dar a
conocer una noticia, acontecimiento e información de
importancia para las personas a las que va dirigido.
Para ello se utiliza un lenguaje claro, preciso y correcto.
Está basado en datos , hechos reales y estudios
comprobables.
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Estas diapositiva la debes escribir en tu cuaderno de lenguaje , en forma horizontal.
El artículo informativo : es un tipo de texto que pertenece a
los textos informativos y tienen por función principal
informar al receptor , es decir, a la persona que lo lee.
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Tipo de texto no literario, que tiene como propósito dar a conocer un tema de interés general.
Puede tratar temas culturales, científicos o tecnológicos, entre otros.
Sus características:
Las ideas se
presentan
organizadas
en párrafos.
En su estructura se encuentra,
título (presenta el tema del
texto); subtítulos (presentan las
ideas principales o subtemas
del texto), imágenes o
esquemas que apoyan el
contenido del texto.
Utiliza un
lenguaje
preciso y
claro.
En ellos, las ideas
principales
presentan la
información que se
relaciona con el
tema.
ARTÍCULO informativoEstas diapositivas la debes escribir en tu cuaderno de lenguaje , en forma horizontal.
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AHORA
NOS VAMOS
AL LIBRO DE
ESTUDIO (página
28)
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Estructura de
Texto Informativo. Título
1
2
3
Párrafos.
Imagen
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Pasos estratégicos para
comprender texto
informativo:
1) Observo
2) Interrogo
3) Leo
4) Analizo
5) Subrayo
6) Descarto
7) Respondo
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CUADERNO
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Paso 1 : ¿De qué se habla?
Paso 2 :¿Qué se dice en cada párrafo?
Paso 3 : identificar la idea principal en una sola oración.
De los murciélagos.
1.-Se describe la capacidad de ecolocación de un murciélago.
2.-Del trazado del “mapa” que realizan para poder volar en la oscuridad.
3.-Se dice que el murciélago no es ciego.
3.-Los murciélagos pueden ver en la oscuridad.
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1.-¿Cuál es la idea principal del texto?
2.-¿Por qué razón los murciélagos pueden ver en la
oscuridad?, ¿en que les favorece?
3.- ¿Para qué otras actividades usarán la vista los
murciélagos? Justifica a partir del texto.
L
L
IPara ver lo que comen.
Los murciélagos pueden ver en la oscuridad .
Pueden ver porque emiten sonidos, lo que permite
identificar la distancia de los obstáculos,
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TAREA :
1.-Leer en voz alta ,
artículo informativo:
“Todo sobre Volcanes”
(página 30).
2.- Realizar THATQUIZ.