Clase1

27
RECURSOS DE INFORMACIÓN Y PRESENTACIONES DIGITALES Docente: Mauricio Tapia Valenzuela

Transcript of Clase1

Page 1: Clase1

RECURSOS DE INFORMACIÓN Y

PRESENTACIONES DIGITALES

Docente: Mauricio Tapia Valenzuela

Page 2: Clase1

PRESENTACIÓN DEL MODULORECURSOS DE INFORMACIÓN Y PRESENTACIONES

DIGITALES (72 horas pedagógicas)

Competencia

Desarrollar informes y presentaciones por medios digitales, demostrando capacidad para recopilar, seleccionar, organizar y trasmitir información conforme a propósitos y audiencias específicas, utilizando recursos informáticos.

Unidades Horas

Semanas

Evaluación

Unidad 1 Manejo de Internet y Correo Electrónico

12 3 1

Unidad 2 Procesamiento de textos 20 5 1

Unidad 3 Software para presentaciones digitales

16 4 1

Unidad 4 Informes y presentaciones digitales

24 6 1

Examen de Modulo Examen Práctico

Page 3: Clase1

HORARIO

HORA

JUEVES VIERNES

1 19:20 A 20:00

2 20:00 A 20:40

3 20:45 A 21:25

4 21:25 A 22:05

5

6

Page 4: Clase1

Antes de comenzar…

Puntualidad.

Celular en silencio.

No ingerir líquidos o alimentos dentro del

laboratorio.

Page 5: Clase1

1ºUNIDAD: Manejo de Internet y Correo

Electrónico

Page 6: Clase1

Actividades clase 1.

Evaluación diagnóstica(conocimientos

previos).

Presentación PPT introducción a la internet I.

Autoevaluación.

Page 7: Clase1

Aprendizajes Esperados

Identifican la estructura global de Internet.

Explican el funcionamiento de la Internet y la WWW.

Explican los servicios que ofrece Internet.

Navegan por el Web utilizando motores de búsqueda.

Page 8: Clase1

¿Qué es Internet?

¿Para qué sirve Internet? 

Inicios de Internet.

Características de Internet.

Conceptos básicos.

Estructura global de Internet.

Page 9: Clase1

¿Qué es Internet?Se define como:

Red mundial de comunicaciones.

Esta sustentado en computadores.

Permite compartir distintos recursos digitales.

Conecta a millones de personas e instituciones.

El método de comunicación es a través del

protocolo TCP/IP

La información está en los servidores (

www.midominio.cl).

Es amigable y fácil ingreso de información.

Estructura global de Internet.

Page 10: Clase1

¿Para qué sirve Internet? Intercambio de información(texto, videos,

imágenes, etc.).

Compra de productos.

Realizar transacciones.

Publicidad.

Comunicarse.

Trabajar desde el propio domicilio.

Estructura global de Internet.

Page 11: Clase1

Inicios de Internet. Nace a partir de la Segunda guerra mundial.

Se crea ARPA.

1965 primera conexión entre 2 computadoras.

1969 aparece ARPANET(Red experimental).

1990 se crea el primer navegador web(Servidor CERN).

Estructura global de Internet.

Page 12: Clase1

Inicios de Internet.El proyecto original.

Desde la segunda guerra mundial, en la mente de la comunidad científica y

militar de Estados Unidos rondaba la idea de la vital importancia de implementar un sistema

de comunicaciones remotas tanto para las comunicaciones de voz, como para la transferencia

de documentos que sobreviviera a una catástrofe natural o un conflicto militar.

Estructura global de Internet.

Page 13: Clase1

Inicios de Internet.Los creadores.

El Departamento de Defensa de los Estados Unidos de América, a través de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (Advanced Research Projects Agency) crea ARPA

Estructura global de Internet.

Page 14: Clase1

Inicios de Internet.

Estructura global de Internet.

Lawrence Roberts.

Logra la primera conexión física entre computadoras, a través de una línea

Telefónica conmutada de baja velocidad.

Page 15: Clase1

Inicios de Internet.

Estructura global de Internet.

ARPANET.

Fue creada por encargo del Departamento de Defensa de los Estados Unidos como medio de comunicación para los diferentes organismos del país. El primer nodo se creó en la Universidad de California, Los Ángeles y fue la espina dorsal de Internet hasta 1990, tras finalizar la transición al protocolo TCP/IP .

Page 16: Clase1

Inicios de Internet.

Estructura global de Internet.

World Wide Web.

Fue la primera herramienta que permitía ver y navegar por la rudimentaria Web, y tuvo que cambiar de nombre a Nexus una vez que el término “World Wide Web” se convirtiera en la denominación del sistema de documentos de hipertexto enlazados que hoy todos conocemos por Internet.

Page 17: Clase1

Características de Internet.

Universal(red mundial).

Fácil de usar(amigable).

Variada(Todo tipo de información).

Económica(Ahorro de tiempo y dinero).

Útil(Disponer de una gran cantidad de

información).

Libre(Publicaciones sin restricciones).

Rápido crecimiento(uso cada vez más

masivo).

Estructura global de Internet.

Page 18: Clase1

Conceptos básicos de

Internet.

ADSL: Transmisión de datos digitales apoyado en el par

simétrico de cobre que lleva la línea telefónica.

Bps: Es una unidad de medir la velocidad de transmisión.

Cliente/servidor: Equipo que requiere información y equipo

que proporciona información.

HTTP:Es el protocolo para transmitir páginas web.

HTML: Es el lenguaje en el que están escritas las páginas de

la Web.

Plug-ins: Es un pequeño programa auxiliar,por ejemplo, para

ver animaciones Flash

Estructura global de Internet.

Page 19: Clase1

Funcionamiento de la Internet y la WWW.

Elementos básicos de Internet.

Page 20: Clase1

INTERNETUsuario (Terminal)

Modem

TCP/IP ISP

Servidor Web

Usuario

Modem

TCP/IPISP

Servidor DNS

Proveedor

Proveedor

Funcionamiento de la Internet y la WWW.

Page 21: Clase1

Computador(Usuario):

•El usuario se conecta a la red utilizando

un navegador.

• Envía y recibe todo tipo de información.

•Es más conveniente contar con una

buena conexión(alta velocidad) más que

un procesador rápido.

Funcionamiento de la Internet y la WWW.

Page 22: Clase1

Son programas utilizados para navegar por Internet, con los que podemos ver los documentos (normalmente páginas en HTML) de los sitios web.

•Internet Explorer.•Mozilla.•Google Chrome.•Opera.•Netscape.

Funcionamiento de la Internet y la WWW.

Page 23: Clase1

Modem.•Establece la conexión entre nuestro pc y la línea de transmisión.•Según el tipo de conexión es el tipo de modem a utilizar.•Línea Telefónica.•Cable Modem.•Telefonía Móvil.•Satélites.•Redes Inalámbricas.

•El módem permite pasar de analógico(diferentes amplitudes y frecuencias de onda) a digital (ceros y unos) y viceversa

Funcionamiento de la Internet y la WWW.

Page 24: Clase1

Protocolo TPC/IP:Es el estándar de comunicación entre computadores más usado y popular.

Funcionamiento de la Internet y la WWW.

TCP/IP

Internet y las redes locales se rigen o funcionan bajo el modelo TCP/IP

INTERNET

Page 25: Clase1

ISP(Proveedor de servicio de Internet) :

Empresa que brinda conexión a Internet a sus clientes. Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una dirección IP al PC y en ese momento se da acceso a la red.

Un ISP conecta a sus usuarios a internet a través de diferentes tecnologías como ADSL(Terra, Entel, Telmex), Cablemódem(VTR), Wifi(Entel, VTR), etc.

Funcionamiento de la Internet y la WWW.

Page 26: Clase1

Servidor Web:Un servidor web es un programa que se ejecuta continuamente en un computador, manteniéndose a la espera de peticiones de ejecución que le hará un cliente o un usuario de Internet.Los principales servidores de Internet pertenecen a las universidades, las instituciones públicas y empresas.

El servidor HTTP Apache.

Funcionamiento de la Internet y la WWW.

Page 27: Clase1

Servidor DNS (Sistema de nombre de dominio):

Un servidor DNS sirve para transformar la IP de un Servidor Web en un dominio.

Cuando queremos acceder a una página proporcionamos un dominio que es traducido en los Servidores DNS y localizado.

Ejemplo: http://200.29.20.214/home2.php http://sae.cmds.cl/home2.php

Funcionamiento de la Internet y la WWW.