Técnicas de representación III

Clase 10: Características físicas

2o Parcial

TAMM-14 febrero 2011

Objetivo

El alumno, a través de la comprensión de características físicas de las persona, aprenderán a dar personalidad, expresión y emoción a sus bocetos.

Cuando se va a empezar a dar soluciones a un problema a través del bocetaje, el diseñador se presenta con el dilema de “¿por dónde comienzo?”, “¿qué dibujo?”.

Primero se debe definir un concepto para poder transmitirlo a través del boceto.

DISEÑO = ALMA

¿Cómo transmito el concepto?

• ¡Papel y lápiz! (o bolígrafo o estilógrafo o plumones o todo junto)

• O más contemporáneo el asunto: ¡Mac y Wacom!

Personalidad

• La personalidad es propia de una persona.

• Un objeto puede adquirir personalidad y transmitirla.

• Para lograr dar personalidad a un objeto hay que hacer uso de características físicas y emocionales, propias de personas.

Características físicas:

Alto, bajo, gordo, delgado, robusto, ponchado (musculoso), fuerte, débil o enclenque, acinturado, caderón, etc.

Emociones y sentimientos:

Felicidad, tristeza, enojo, duda, sorpresa, risueño, ternura, nerviosismo, soñador, angustia, miedo, somnoliento, cansancio, estrés, amor, etc.

Herramientas que incentivan la creatividad

• Lluvia de ideas

• Observación

• Tarjetas IDEO

Ejercicio 1Personalidad• Escogerán dos objetos de los siguientes:

lámpara de escritorio, cutter, linterna, usb.• Utilizando achurados, plumón, trazo de

contornos, fondos y sombras, bocetarán el objeto seleccionado transmitiendo ciertas personalidades (rediseños).

• Realizarán 5 bocetos de cada objeto seleccionado (10 en total) dando a cada uno cierta característica emocional y física.

• Escribirán a cada uno las características que están transmitiendo.

Próxima clase

• Traer dos hojas de color obscuro doble carta, puede ser cartulina, rododendro, canson, o cualquiera que sea de un color obscuro: rojo, café, azul marino, morado, (negro de preferencia no), etc.

• Traer prismacolors, estilógrafos, pluma de gelblanca o corrector blanco en pluma y plumones.

• El ejercicio tratará de bocetaje sobre hoja de color para aprovecharlo como el color del objeto. Se le dará brillos, luces y sombras para generar volúmenes.

Recomendaciones

• PLA! Objetos criados

http://www.estoespla.com.ar/35/

Libros que les pueden ser útiles en la vida:

Tom Peters, La esencia: Innovación (2005).

Jonas Ridderstrale, Funky Business (2001), Funky Business Forever (2008), KaraokeCapitalism (2004).