Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

35
César Arturo Gutiérrez Villafuerte Sección de Epidemiología Instituto de Medicina Tropical “Daniel A. Carrión” Facultad de Medicina, UNMSM DEFINICIÓN OPERACIONAL DE VARIABLES

Transcript of Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Page 1: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

César Arturo Gutiérrez Villafuerte

Sección de Epidemiología

Instituto de Medicina Tropical “Daniel A. Carrión”

Facultad de Medicina, UNMSM

DEFINICIÓN OPERACIONAL DE VARIABLES

Page 2: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

El proceso de la investigación científica

PROBLEMA

HIPÓTESIS

DISEÑO

RECOLECCIÓN DE DATOS

ANÁLISIS

Page 3: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Hipótesis científica

La hipótesis es la respuesta que el investigador

formula para resolver el problema planteado. Es,

además, la base para el diseño.

Toda hipótesis contiene:

- Las variables de investigación.

- La relación entre las variables.

- La indicación explícita o implícita de los

sujetos en los que se estudiaran dichas

características o relaciones.

Page 4: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Es una característica, cualidad o propiedad de un

hecho o fenómeno que tiende a variar (puede

adquirir diferentes valores) y que es susceptible de

ser medida o evaluada.

Concepto de variable

Page 5: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

1. Según su naturaleza.

2. Según su escala de medición.

3. Según la función que cumple en la investigación.

Clasificación de las variables

Page 6: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Cualitativas

Son variables que solo se pueden clasificar o

categorizar mediante el conteo, no se miden

numéricamente.

Pueden ser dicotómicas o politómicas.

Cuantitativas

Son variables que se expresan numéricamente.

Pueden ser discretas o continuas.

Clasificación de las variables según su naturaleza

Page 7: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)
Page 8: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)
Page 9: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Clasificación de las variables según suescala de medición

Nominal

Variable: Región de procedencia.

Page 10: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Clasificación de las variables según suescala de medición

Ordinal

Variable: Percepción de la calidad de atención.

Page 11: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Clasificación de las variables según suescala de medición

Intervalo

Variable: Temperatura en grados Celsius.

Page 12: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Clasificación de las variables según suescala de medición

Razón

Variable: Porcentaje de grasa corporal.

Page 13: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Clasificación de las variables según suescala de medición

Nominal

= ≠

Ordinal

= ≠ > <

Intervalo

= ≠ > < + ―

Razón

= ≠ > < + ― x ÷

Page 14: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Clasificación de las variables según lafunción que cumple en la investigación

- Variables Dependientes

- Variables Independientes

- Variables Intervinientes

Que una variable asuma alguna categoría de esta

clasificación dependerá de la operacionalización

de la hipótesis

Page 15: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)
Page 16: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)
Page 17: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Definición CONCEPTUAL

Permite la comprensión del fenómeno.

Definición OPERACIONAL

Establece las normas y procedimientos que seguirá

el investigador para medir las variables en su

investigación.

Definición de variables

Page 18: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Directa: Unidimensional.

Indirecta:

Unidimensional Indicadores

Multidimensional Dimensiones Indicadores

Formas de medición de variables

Page 19: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Indirecta unidimensional

Variable Indicadores

Formas de medición de variables

- Otra variable

- Productos

- Razones

- Proporciones

- Puntuaciones

Page 20: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Indirecta multidimensional

Formas de medición de variables

Variable

Dimensión 1

Dimensión 3

Dimensión 2

Indicador 1.1

Indicador 1.3

Indicador 1.2

Medición directa

Indicador 3.1

Indicador 3.2

Page 21: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)
Page 22: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)
Page 23: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)
Page 24: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Definir la forma en que se expresaran los valores de la variable

para el análisis

Pasos de la operacionalización de las variables

Identificar la forma de medir la variable (directa o indirecta)

Seleccionar indicadores (si es necesario)

Elegir la escala de medición (de las variables o indicadores)

Elegir los instrumentos y procedimientos de medición

Identificar la naturaleza de la variable

Page 25: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Procesos de la definición operacional

Expresión final

para el análisis

Instr

um

en

tos y

pro

ce

dim

ien

tos

Naturaleza de la

variable

Indicador

Escala de

medición

Page 26: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Componentes de la definición operacional

1. Valores finales de la variable.

2. Criterios para asignar los valores.

3. Instrumentos y procedimientos de medición.

Page 27: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Ejemplo: Desnutrición

Naturaleza: Cualitativa

Valores finales: Desnutrición Grado I, II y III

Indicadores: Peso – Talla – Edad

Escala de Medición:

Peso, Talla y Edad = Razón

Desnutrición = Ordinal

Page 28: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Ejemplo: Desnutrición

Instrumentos y procedimientos de medición:

Peso: mediante una balanza regulada en gramos.

La medición se hará en ayunas.

Talla: mediante un tallímetro regulado en

milímetros.

Edad: mediante la determinación de la fecha de

nacimiento dada por el DNI o partida de nacimiento.

Page 29: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Ejemplo: Desnutrición

Definición operacional de desnutrición:

“Se expresará en grados I, II y III, de acuerdo a la

comparación de los indicadores peso, talla y edad,

con las tablas antropométricas de la OMS. Para la

medición de los indicadores se usará una balanza

regulada en gramos, un tallímetro regulado en

milímetros y la fecha de nacimiento obtenida

mediante el DNI o partida de nacimiento.”

Page 30: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Propiedades de las mediciones

- Validez

- Exactitud y precisión

- Consistencia

La definición operacional debe garantizar que la

medición de la variable cumpla con estas

propiedades.

Page 31: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Validez

La medición garantiza que se mide el fenómeno de

interés.

Temperatura

Anticuerpos VIH

Calidad de atención

Page 32: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Exactitud y precisión

Page 33: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

Consistencia

En mediciones repetidas se obtienen resultados

similares.

Page 34: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

PREGUNTAS?

Page 35: Clase_6 (Definicion Operacional de Variables)

César Arturo Gutiérrez Villafuerte

Sección de Epidemiología

Instituto de Medicina Tropical “Daniel A. Carrión”

Facultad de Medicina, UNMSM

Gracias por su atención