Clases bioestadistica1

FACULTAD DE MEDICINADIVISIÓN DE POSTGRADO

VI CURSO PERFECCIONAMIENTO NO CONDUCDE ENTE A GRADO ACADÉMICO:

"HERRAMIENTAS PARA TUTORES: METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y BIOESTADÍSTICA"

MEDIDAS BÁSICAS EN BIOESTADÍSTICA

Lic.: Henry Andrade RuizCorreo. [email protected]@msn.com

mailto:[email protected]

Programa Doctoral

“Formación, Empleo y Desarrollo Regional”

1. Conceptos básicos en estadística.

2. Escalas de medición

3. Medidas de tendencia central: media, moda

y mediana

4. Medidas de dispersión: desviación

estándar, error estándar

5. Distribución normal (de gauss). Test de

normalidad de los datos

6. Elaboración de tablas y gráficos

Estructura de la presentación

http://www.ull.es/portal/index.aspx

1. Conceptos Básicos en Estadística.

Medidas Básicas en Bioestadística

¿QUÉ ES LA BIOESTADÍSTICA?

Es la Ciencia que aplica el análisis estadístico a los

problemas y objetos de estudio de la biología

¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?

“Conjunto de conocimientos y métodos usados en la recolección, organización presentación y análisis de la información relativa a un fenómeno determinado permitiéndole al investigador tomar decisiones en fenómenos donde este presente la incertidumbre”

José Manuel Armas.



BIOESTADÍSTICA: NOCIONES ELEMENTALES

INCERTIDUMBREMEDICINA

LA ESTADISTICA COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN LA INVESTIGACIÓN MÉDICA

MANEJO

ACTIVIDADES PREVENTIVAS, DIAGNOSTICAS, TERAPÉUTICAS Y

PRONOSTICAS

PRACTICA

CLÍNICA

GENERA

INVESTIGACION


Aspectos que el investigador debe tener en cuenta sobre las

técnicas estadísticas

1. Centrar el problema de la investigación en su campo

de especialización. (objetivos, variables, hipótesis,

relaciones básicas de las variables).

2. Mantener el diseño y el análisis tan simple como sea

posible para no exagerar en el uso de técnicas

estadísticas (análisis de datos).


RAMAS DE LA ESTADÍSTICA

Estadística Descriptiva: Describe, analiza y representa un grupo de datos utilizando métodos numéricos y gráficos que resumen y presentan la información contenida en ellos.

Estadística Inferencial: Apoyándose en el cálculo de probabilidades y a partir de datos muestrales, efectúa estimaciones, toma de decisiones, predicciones u otras generalizaciones sobre un conjunto mayor de datos.




Individuos o elementos: personas u objetos que contienen cierta

información que se desea estudiar.

Población: conjunto de individuos o elementos que cumplen ciertas

propiedades comunes.

Muestra: subconjunto representativo de una población.

Parámetro: función definida sobre los valores numéricos de

características medibles de una población.

Estadístico: función definida sobre los valores numéricos de una

muestra.

2. Escalas de medición


¿QUÉ ES UNA VARIABLE?

Es una característica observable que varía entre los diferentes

individuos de una población. La información que disponemos de cada

individuo es resumida en variables.

EjemploEl grupo sanguíneo

{A, B, AB, O} Var. CualitativaSu nivel de felicidad “declarado”

{Deprimido, Muy Feliz} Var. OrdinalEl número de hijos

{0,1,2,3,...} Var. Numérica discretaLa altura

{1’62 ; 1’74; ...} Var. Numérica continua

VARIABLES CATEGÓRICAS VARIABLES NUMÉRICAS

CUALITATIVAS CUANTITATIVAS

(0) NOMINALNingún atributo

(1) ORDINALUn atributo

(2) (INTERVALO)Dos atributos

(3) RAZÓNTres atributos

Orden Distancia Origen Orden Distancia Origen Orden Distancia Origen Orden Distancia Origen

Posee categorías que no se pueden ordenar por alguna jerarquía

Posee categorías que se pueden ordenar por alguna jerarquía, pero no se puede medir la distancia entre ellas

Son variables numéricas cuyos valores representan magnitudes y la distancia entre los números de su escala es igual

Las variables de razón poseen las mismas características de las variables de intervalo, con la diferencia que cuentan con un cero absoluto; es decir, el valor cero (0) representa la ausencia total de medida

Género Estado Civil Instrucción Intensidad Temperatura

Hora (24 h) Peso Hijos

Masculino Soltero Primaria Leve -10º C 00 horas 00 Kg 1

Femenino Casado Secundaria Moderado 0º C 12 horas 25 Kg 3

Divorciado Universitaria Severo 15º C 22 horas 40 Kg 5

Dicotómicas: tiene solo dos categorías

Continuas : proviene de medir con números enteros o fraccionaros, entre dos valores siempre existe números intermedios

Politómicas: tienen más de dos categoríasDiscretas: provienen de contar, sólo admite valores enteros


3. Medidas de tendencia central: media, moda y mediana

MEDIA

Es la medida de posición central más utilizada, la más conocida y la más sencilla de calcular, debido principalmente a que sus ecuaciones se prestan para el manejo algebraico, lo cual la hace de gran utilidad. Su principal desventaja radica en su sensibilidad al cambio de uno de sus valores o a los valores extremos demasiado grandes o pequeños. La media muestral se define como la suma de todos los valores observados, dividido por el número total de observaciones.

n

xX

n

ii

1


3. Medidas de tendencia central: media, moda y mediana

MEDIANA

Con esta medida podemos identificar el valor que se encuentra en el centro de los datos, es decir, divide el conjunto de datos en dos partes iguales. 50-50

MODALa medida modal nos indica el valor que más veces se repite dentro de los datos; es decir, si tenemos la serie ordenada (2, 2, 5 y 7), el valor que más veces se repite es el número 2 quien seria la moda de los datos. Es posible que en algunas ocasiones se presente dos valores con la mayor frecuencia, lo cual se denomina Bimodal o en otros casos más de dos valores, lo que se conoce como multimodal.

Nota: Cuando la media, mediana y moda son iguales en un conjunto de datos, estos deben proceder de una distribución normal

4. Estadísticos de posición

Percentil: Dividen a la muestra en 100 partes iguales• La mediana es el percentil 50• El percentil de orden 15 deja por debajo al 15% de

las observaciones. Por encima queda el 85%

Cuartiles: Dividen a la muestra en 4 grupos con frecuencias similares.• Primer cuartil = Percentil 25 =• Segundo cuartil = Percentil 50 = mediana• Tercer cuartil = Percentil 75 =

5. Importancia de la media, mediana y estadísticos de posición en el análisis estadístico

6.Permiten definir grupos de comparación categorizando variables cuantitativas

7. La muestra se homogeniza al categorizar la variable ya que los grupos tienen

aproximadamente el mismo número de elementos.

8. Permiten determinar puntos de corte donde se encuentra significancia

estadística.

Virtudes

Resiliencia total

P< 84,09 >= 84,09

Media (Ds) Media (Ds)

Sabiduría 4,04 (0,4) 4,4 (0,35) 0,000

Coraje 4,08 (0,4) 4,45 (0,33) 0,000

Humanidad 4,12 (0,42) 4,46 (0,36) 0,000

Justicia 4,17 (0,43) 4,42 (0,42) 0,000

Templanza 3,87 (0,47) 4,14 (0,47) 0,000

Trascendencia 4,11 (0,42) 4,43 (0,36) 0,000

Cuadro N° 1.Comparación del puntaje promedio de las virtudes por resiliencia total

Universidad de Los Andes - Facultad de MedicinaMérida, Venezuela. Año 2011

Resiliencia

Grupo de Edad

P≤ 21 > 21

Media (DS) Media (DS)Inicio

Escala de Resiliencia 75,94 (13,11) 80,00 (9,70) 0,26

Competencia personal, tenacidad y control 85,89 (12,8)

92,09 (11,22) 0,08

Confianza en si mismo 67,67 (17,25)77,38

(14,41) 0,04

Aceptación positiva al cambio 79,51 (13,15)82,14

(13,51) 0,48

Optimismo 72,18 (16,03)71,88

(17,12) 0,95

Cuadro N° 2.Comparación de la resiliencia por grupo de edad

Facultad de Farmacia y Bioanálisis ULA. Año 2011


6. Medidas de dispersión: desviación estándar, error estándar y varianza

Así como las medidas de tendencia central nos permiten identificar el

punto central de los datos, las Medidas de dispersión nos permiten

reconocer que tanto se dispersan los datos alrededor del punto

central; es decir, nos indican cuanto se desvían las observaciones

alrededor de su promedio aritmético (Media)



VARIANZA

Esta medida nos permite identificar la diferencia promedio que hay entre cada

uno de los valores respecto a su punto central (media) al cuadrado.

1

)( 22

n

xxS i

DesventajasEs sensible a valores extremos (alejados de la media).Su interpretación no es sencilla ya que las unidades de medida están cuadrado.

VentajasDe gran utilidad para determinar tamaños muestrales en estudios posteriores



Desviación Estándar o Típica

Esta medida nos permite determinar el promedio aritmético de fluctuación de

los datos respecto a su punto central o media.

2SS DesventajasEs sensible a valores extremos (alejados de la media).

Ventajas

Tiene las misma dimensionalidad (unidades) que la variable original.

Cierta distribución que veremos más adelante (normal o gaussiana) quedará

completamente determinada por la media y la desviación típica. De gran utilidad

para pruebas de hipótesis e intervalos de confianza



Error Estándar o Típica de la Media Muestral

Mide el grado de variabilidad de la media muestral con respecto a la media

poblacional. Se determina mediante el cociente entre la desviación estándar y

la raíz de n.

n

SSx

Es de gran utilidad para la inferencia estadística, para la elaboración de

intervalos de confianza para la media poblacional y para las pruebas de

hipótesis ya que permiten definir el estadístico de prueba.

7. Distribución normal (de gauss). Test de normalidad de los datos

La distribución normal o gaussiana es la distribución de probabilidad

más importante de la estadística, es una variable aleatoria continua con

media µ y varianza σ2 .

Propiedades de la distribución normal

8.Tiene forma de campana ya que es simétrica con respecto a la media

9. Todas las medidas de tendencia central son iguales (media, moda y

mediana)

10. Es unimodal

11. Rango de variación desde hasta



7. Distribución normal (de gauss). Test de normalidad de los datos

La distribución normal en las pruebas estadísticas.

Existen pruebas estadísticas paramétricas y no paramétricas, las primeras

son de mayor precisión para detectar las relaciones existentes entre

variables, si es que estas existen, para llevar acabo este tipo de prueba es

necesario que los valores de la variable dependiente sigan una distribución

normal. Para ello se emplea la prueba de kolmogorov-smirnov para probar

normalidal


7. Distribución normal (de gauss).

Áreas de la Inferencia Estadística

1. Estimación

a) Estimación Puntual

b) Estimación Por Intervalos de Confianza

2. Prueba de Hipótesis

a) Pruebas de hipótesis para diferencias entre medias y/o proporciones dos muestras (independientes, dependientes)

b) Experimentos de un factor (análisis de varianza para más de dos muestras)



Estimación Por Intervalos de Confianza.

La estimación por intervalos se refiere al proceso de determinar un intervalo de valores, el cual incluirá el verdadero valor del parámetro, con un nivel de confianza determinado y expresado en términos de probabilidades.



Estimación Por Intervalos de Confianza.

Teorema del Límite Central.Si es la media de una muestra aleatoria de tamaño “n” tomada de una población con media µ y varianza finita , entonces la forma límite de la distribución de

X

2

nσ/

μXZ

Cuando n , se aproxima a la Distribución N(0,1)

∞



Estimación Por Intervalos de Confianza de µ con σ conocida

Si es la media de una muestra aleatoria de tamaño “n” de una población con varianza , conocida, un intervalo de confianza de (1-α) 100% para µ está dado por

X2

nzx

nzx

2/2/



Estimación Por Intervalos de Confianza para µ1-µ2 con σ1 y σ2 conocida

Si son las medias de muestras aleatorias independientes de tamaño “n1 y n2” de poblaciones normales con varianzas conocidas , respectivamente, un intervalo de confianza de (1-α) 100% para µ1-µ2 está dado por

2

2

1

12/2121

2

2

1

12/21 )()(

nnzxx

nnzxx

21XyX

2

2

2

1 y



Conceptos básicos.

Hipótesis estadística: es una aseveración o conjetura con respecto a una o más poblaciones.

Hipótesis nula y alternativa: la hipótesis nula se refiere a la hipótesis que deseamos someter a prueba se denota con H0. El rechazo de H0 conduce a la aceptación de la hipótesis alternativa que se denota con H1.

Prueba de Hipótesis.



Situaciones posibles al probar una hipótesis estadística

Resultado de la prueba

Realidad

H0 es verdadera H0 es falsa

Aceptar H0 Decisión correcta Error tipo II

Rechazar H0 Error tipo I Decisión correcta

Tipos de errores que se puede incurrir al probar una hipótesis estadística



Procedimiento para pruebas de hipótesis.

1. Establecer las hipótesis nula y alternativa

2. Definir el nivel de significación α

3. Seleccionar la estadística de prueba apropiada (t-studen, F, otros.)

4. Calcular el valor de la estadística de prueba, a partir de los datos de la

muestra

5. Decisión



Pruebas con respecto a una sola media (varianza conocida)

Estadística de prueba

nσ/

μXZ 0



Pruebas con respecto a dos medias (varianza conocida)

Estadística de prueba

2

2

2

1

2

1

2121)μμ()XX(

Z

nn

Elaboración de gráficos y tablas

Obligación de revelar la fuente del dato

Artículo 16. Todas las personas naturales y jurídicas, privadas y públicas

que difundan información estadística están en la obligación de indicar la

fuente del dato.

Tutela del Secreto Estadístico

Artículo 19. Están amparados por el secreto estadístico los datos

personales obtenidos directamente o por medio de información

administrativa, que por su contenido, estructura o grado de desagregación

identifiquen a los informantes.

Gracias por Su

Atención

Lic. Henry AndradeCorreo. [email protected]@msn.com

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