CLASES DE PALABRAS O CATEGORÍAS GRAMATICALES

CLASES DE PALABRAS oCATEGORÍAS GRAMATICALES

-sustantivo o nombre -adjetivo -determinantes (artículos, posesivos,

demostrativos y cuantificadores) - pronombres

(personales, posesivos, demostrativos e indefinidos)-verbo

-adverbio -preposición -conjunción

variables

invariables

El sustantivo o nombreDesigna objetos, lugares, relaciones,

sensaciones, conceptos, etc. Ej: libro, bosque, amistad, calor,

divisibilidad

Tiene flexión de género (niñ-o, niñ-a) y de número (niño, niño-s)

Siempre es núcleo del sintagma nominal (SN)El chico rubio estuvo aquí

N/núc . SN

El adjetivo• Expresa una cualidad del sustantivo al que

acompaña, lo modifica, lo califica y dice algo de él

• Tiene género y número, pero estos rasgos flexivos dependen del nombre al que modifica:

El chico rubio / Las chicas rubias

• Funciona como complemento del nombre (CN) El chico rubio

N/núc Adj/CN SN

Los determinantes Tienen rasgos flexivos nominales: género y número. Indican a cuántas y a cuáles entidades pretende aludir el hablante. Van dentro del SN, actuando como determinantes

1. Artículo (el, la, los, las, lo) Determina al sustantivo, lo concreta y lo precisa el

árbol…2. Demostrativos (este, ese, aquel…) Sitúa el nombre en un entorno espacial o temporal3. Posesivos (mi, tu, su, mis, tus, sus) Indican una relación de posesión 4. Cuantificadores (algún, mucho, poco, dos, tres,

primero,…) Indican la cantidad de elementos del SN. Si es

aproximada hablamos de los indefinidos y si es concreta de los numerales.

Los pronombres • Tienen la misma función que el nombre (núcleo

del SN), pero no tienen significado léxico, su significado es ocasional, depende de la situación.

• Poseen rasgos morfológicos propios de los nombres: género y número.

TIPOSPersonales Demostrativo

sPosesivos Indefinidos

yo, tú, él… este, ese, aquel…

mi, tu, su… algún, muchos, varios…,

El verbo• Expresa una acción, un estado o un

procesocomer, dormir, florecer

• Tiene morfemas de:número: ha venido / han venidopersona: canto (yo) / canta (él)tiempo: vino / vendráaspecto: comía / comiómodo: estudiaba / estudie / estudiad

• Funciona siempre como núcleo del sintagma verbal (SV)

Los adverbiosSon invariables y funcionan siempre como complementos de otras categorías

1. De tiempo entonces, ahora, luego, ayer, hoy, mañana...

2. De lugar aquí, ahí, allí, acá, allá,…3. De modo así, adverbios terminados en –mente, bien

, mal… 4. De cantidad mucho , poco, bastante…5. De modalidad, modifican a toda la frase -duda, posibilidad o probabilidad quizás,

probablemente -punto de vista sinceramente, francamente -afirmación, negación sí, no, también, tampoco,…

Las preposiciones Palabras invariables que introducen un

Sintagma Nominal que funciona como término de la preposición:

a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante, mediante

Ej: la mesa de madera

P SN/TérSP

Las conjuncionesPalabras invariables que relacionan unidades sintácticas

1. Conjunciones coordinantes Unen dos o más unidades del mismo

nivel jerárquico copulativas (y, e, ni) disyuntivas (o, u, o bien) adversativas (pero, mas, sino,

aunque) distributivas (ya…ya, bien…bien,…)2. Conjunciones subordinantes Introducen una oración que

convierten en dependiente de otra oración (que, cuando, donde, como, porque, si,…)

ACT I V I DADIndica la categoría gramatical de cada una de las palabras de las siguientes oraciones:

Ese chico ha trabajado en la empresa anteriormente

Ella ya está casada y tiene tres hijos

Nunca ha estado allí pero ha visto las pirámides en fotos

Mis padres quieren que vuelva aquí pronto

Cuando estés más lejos te llamaré por teléfono

Todos ellos llegaron lejos en sus carreras