Esmeraldas 23 de abril del 2013Sección # 1

Martes

El resultado de la observación

Ejemplo

Mentol (Manjar) Caramelo (cartón) Perfume (anti mosquito)

Haga una observación de cómo trabaja la profesora de D.P.

La observación

Este es la operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho situación

Es una lista de características

- Mentol- Olor a menta - Suave- Textura pegajosa

-Pegajoso-Rico-Dulce-Sabor a fruta

-Olor rico- Vainilla

-Sus Clases son dinámicas-Explica bien las clases-Mantiene la comunicación con sus estudiantes-Viste adecuadamente -Es Puntual

Ejemplo

Comparaciòn

Jessica

-Mujer-BAja estatura-Delgada -Cabello largo -Precensia de aretes-Usa zapatillas-Es de Tes blanca-Usa blusa -Cabello castaño-Ausencia de barba

Ricardo

-Hombre -Baja estatura -Delgado -Cabello corto-Ausenca de aretes-Usa zapatos-Es de tes blanca-Usa camisa-Cabello negro-Precensia de barba

Comparaciòn

-Diferentes-Igual-Igual-Diferentes-Diferentes-Semejantes-Igualdad-Semejantes-Diferentes-Diferentes

Esmeraldas 26 de abril del 2013sección # 2

Viernes

Características:

Bolígrafo._ es de tonalidad transparente, color de tinta azul, mina amarilla, punta fina, presencia de tapa y sirve para escribir.

Lápices._ es de madera, tiene mina de gráfico, presencia o auncendia de borrador, tiene forma cilíndrica, hay de diferentes marcas, son diferentes colores, presencia o auncensia de lámina, presencia de punta.

Cierres

Igual Comùn Compartido

Características esenciales

Son el conjunto de características compartidas por un grupo de elementos

Criterios de calificación

1.-Todos los elementos del conjunto de partida deben estar clasificados.2.-NIngùn elemento puede estar en dos clases a la vez.