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2014

CLASIFICADOR DECARRERAS DE

EDUCACIN SUPERIORY TECNICO

PRODUCTIVAS(Versin 1)

Lima, Febrero 2014

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NDICE

PRESENTACIN

I. ANTECEDENTES .........................................................................................................7

II. OBJETIVOS..................................................................................................................8

III. MARCO CONCEPTUAL ...............................................................................................8

3.1 Sistema Educativo del Per ...............................................................................93.2 Dispositivos Legales. .......................................................................................103.3 Organizacin del Sistema ................................................................................103.4 Niveles del Sistema Educativo .........................................................................11

IV. METODOLOGIA .........................................................................................................18

4.1 La Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin (CINE) ................184.2 Carreras Universitarias ....................................................................................244.3 Carreras No Universitarias ...............................................................................25

V. ESTRUCTURA JERARQUICA DEL CLASIFICADOR................................................25

5.1 Campo de Educacin......................................................................................265.2 Campo Especifico...........................................................................................275.3 Campo Detallado ............................................................................................275.4 Carrera ...........................................................................................................285.5 Nivel de Estudio..............................................................................................29

VI. CARRERAS UNIVERSITARIAS .................................................................................31

6.1 Listado de carreras.............................................................................................. .316.2 Notas explicativas.................................................................................................45

VII. CARRERAS NO UNIVERSITARIAS.........................................................................223

7.1 CARRERAS NO UNIVERSITARIAS NIVEL SUPERIOR ................................2237.1.1 Listado de carreras .................................................................................2237.1.2 Notas explicativas ..................................................................................233

7.2 CARRERAS NO UNIVERSITARIAS NIVEL MEDIO .......................................3267.2.1 Listado de carreras .................................................................................3267.2.2 Notas explicativas ...................................................................................330

7.3 CARRERAS NO UNIVERSITARIAS NIVEL BSICO O ELEMENTAL...........3597.3.1 Listado de carreras .................................................................................3597.3.2 Notas explicativas ..................................................................................363

VIII. GLOSARIO DE TERMINOS......................................................................................389

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PRESENTACIN

El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica presenta a las entidades pblicas, privadas yusuarios en general el documento que contiene la Clasificacin de las Carreras de EducacinSuperior y Tcnico Productivas (Versin 1), vigentes y no vigentes en el Sistema de Educacindel Per.

El valor de este documento radica no slo en su importancia para la construccin yconsolidacin de un Sistema Nacional de Clasificaciones que aportar grandes beneficios alSistema Estadstico Nacional; si no que tambin permitir que la produccin estadstica delpas cuente con un instrumento adaptado a la realidad nacional, cuyo objetivo es ordenar elSistema Educativo de nuestro pas, articulando las carreras Universitarias y No Universitariasque ofrecen, orientando la toma de decisiones en materia de poltica social para el desarrollodel pas.

El diseo de la estructura y contenido del clasificador permite evaluar, comparar, entender einterpretar correctamente la informacin de los procesos y los resultados del SistemaEducativo actual, en su elaboracin se ha tomado como base a la Clasificacin InternacionalNormalizada de la Educacin 2011 (CINE-2011) que es el marco de referencia estndarutilizado para categorizar y reportar estadsticas educativas internacionalmente comparables.

El presente documento: Clasificador de Carreras de Educacin Superior y TcnicoProductivas (Versin 1), consta de cuatro captulos, en el primero se presentan los aspectosconceptuales y metodologas del clasificador que incluye los Antecedentes, Objetivos, MarcoConceptual, Metodologa de elaboracin y descripcin de la estructura jerrquica; en elsegundo captulo se presentan las Carreras Universitarias, donde est contenido el listado decarreras con sus respectivas Notas Explicativas; en el siguiente captulo carreras nouniversitarias, donde se ofrece el listado de carreras en los niveles superior, medio y bsico ysus notas explicativas para cada nivel. Finalmente en el cuarto y ltimo captulo se presenta elglosario de trminos.

El Instituto Nacional de Estadstica (INEI) expresa su agradecimiento a las instituciones quecolaboraron en la elaboracin del presente documento, como: La Asamblea Nacional deRectores, Ministerio de Educacin y el Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo.

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I. ANTECEDENTES

Una de las primeras referencias en nuestra Institucin sobre el ordenamiento delas profesiones y estudios menores recibidos por los trabajadores, enuniversidades, institutos y en otros centros de preparacin Tcnico Productivafue la elaboracin del Cdigo de Profesiones y Oficios, y el cdigo deOcupaciones 1995, ambos se estructuraron de acuerdo al ClasificadorInternacional Uniforme de Ocupaciones (1988), en 10 Grandes Grupos: Miembrosdel Poder Legislativo y de los Cuerpos Legislativos y Personal Directivo de laAdministracin Pblica y de Empresas; Profesionales Cientficos e Intelectuales;Tcnicos y Profesionales de Nivel Medio; Empleados de Oficina ; Trabajadores delos Servicios y Vendedores de Comercios y Mercados; Agricultores y TrabajadoresCalificados Agropecuarios y Pesqueros; Oficiales, Operarios y Artesanos de ArtesMecnicas y de Otros Oficios; Operadores de Instalaciones y Mquinas yMontadores; Trabajadores No Calificados y el Gran Grupo de las FuerzasArmadas.

Otra referencia es el Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones aprobado conResolucin Ministerial 0085-3002 ED que corresponde a un listado de CarrerasTcnicas aprobadas para Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva,clasificadas por familias, remitido por el Ministerio de Educacin, que las clasificaen: Administracin y Comercio; Actividades Agrarias; Actividades MartimoPesqueras; Artes Grficas; Artesana y Manualidades; Computacin e Informtica;Comunicacin, Imagen y Sonido; Construccin; Cuero y calzado; Electricidad yElectrnica; Esttica Personal; Hostelera y Turismo; Industrias Alimentarias;Mecnica y Metales; Mecnica y Motores; Minera; Qumica; Salud; ServiciosSociales y Asistenciales; Textil y Confecciones; Actividades Deportivas; Educacin- Sub Oficiales de las Fuerzas Armadas y Arte Musical.

Por otro lado, las instituciones oficiales de la Educacin Bsica y Superior delpas como son el Ministerio de Educacin (MINEDU) y la Asamblea Nacional deRectores (ANR) han establecido, segn sus caractersticas y necesidades,diferentes clasificaciones para agrupar los estudios que ofertaban. Al respecto,para el nivel superior, la Asamblea Nacional de Rectores present la Propuestade Clasificacin y Codificacin de Carreras Universitarias y el Clasificador deEspecialidades 2009, as como el documento Perfil Indiciario de la UniversidadPeruana.

En relacin al Ministerio de Educacin, rgano rector en materia educativa bsica ysuperior no universitario cuenta con el Catlogo Nacional de Ttulos yCertificaciones que segn opinin de dicha institucin los perfiles profesionales seencuentra desfasado y desarticulado de la demanda laboral y de los procesos dedesarrollo que requiere el pas. Al comparar dichas clasificaciones del Ministeriode Educacin y Asamblea Nacional de Rectores, se identifica la campo decoincidencia en cuanto al nmero de reas y nivel de desglose, como se observalas principales instituciones usuarias, generadoras y difusoras de informacin sobrecarreras en el pas, han utilizado clasificadores distintos, que no converge enaspectos estructurales o conceptuales, cuya clasificacin ha respondido a susnecesidades particulares de informacin.

En relacin a los resultados de los estudios realizados por investigadores sobre losprofesionales egresados de las aulas universitarias y de institutos del pas, indicanque el nivel de empleabilidad de la oferta laboral es de rentabilidad incierta y pococonocida; se nota una insuficiente absorcin de profesionales por el mercadolaboral, en muchos casos se observa que los perfiles universitarios actuales, no

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responden a las necesidades del mercado. Asimismo, respecto a las carrerastcnicas que ofrece la educacin tecnolgica y tcnico productiva en los ltimosaos precisa que si bien ha crecido la oferta de estudios, estas no son elegidaspor los jvenes, por lo que la actual oferta educativa debe e