Claves para la implementacion de tendencias y enfoques carmen sofia prada
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CLAVES PARA LA IMPLEMENTACION DE TENDENCIAS Y ENFOQUES
TENDENCIA QUE HA PERMEADO MI QUEHACER PEDAGOGICO
APRENDIZAJE VIVENCIAL: Implica la vivencia de una experiencia en la que el alumno puede sentir o hacer cosas que fortalecen su aprendizaje.
EXPERIENCIA DE CLASE: PARTES DE LA FLOR- GRADO SEXTO1. CONCEPTUALIZACION:
PLANTAS
SERES VIVOS PARTES
NACEN
CRECEN
REPRODUCENMUEREN
RAIZ TALLO
HOJAS FLORES
FRUTOS
CALIZ COROLA
GINECEO ANDROCEO
2. DESARROLLO: Una vez conocen las partes de la flor se va diseccionando poco a poco una flor para poder observar con detalle sus partes, para ello nos ayudamos de una lupa de mano, una flor de cayeno, un alfiler y cinta adhesiva; esta actividad se realiza individualmente.Se hace la explicación de lo que vamos a hacer y conjuntamente con ellos se van observando las partes, diciendo su función y su importancia.
3. CIERRE:Los estudiantes resolverán las siguientes preguntas:- Donde se encuentran los sépalos?- La parte de la flor donde están los pétalos que nombre reciben?- Qué partes forman el androceo de la flor?- Qué partes forman el gineceo de la flor?- En qué benefician o perjudican a las personas el polen?- A partir del polen que función vital realiza la planta?
- A partir de la información obtenida se hará una puesta en común con el fin de explicar las partes de la flor y sus funciones