Cm2 Ciencias Sociales Temario Mf211 2015

3
Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas División de Educación General Ministerio de Educación TEMARIO PRUEBA CIENCIAS SOCIALES Segundo Ciclo de Educación Media Modalidad Flexible (Decreto Nº211) Año 2015 HABILIDADES A EVALUAR Se evaluarán habilidades ligadas a la comprensión y manejo conceptual de contenidos, a la aplicación de algunos conceptos y procedimientos, y al razonamiento y análisis. Las habilidades se agrupan en tres ámbitos, con fines evaluativos: Conocimiento y Comprensión: implica recordar información y demostrar el dominio de conceptos, procesos y acontecimientos relevantes, realizando descripciones y explicaciones simples. Además, se evalúa la capacidad de extraer información relevante para la comprensión de un contenido a partir de fuentes (textos, tablas, gráficos, entre otros). Aplicación: implica la capacidad de ubicar y/o secuenciar acontecimientos o procesos en el tiempo y en espacio, utilizando referentes como siglos, líneas de tiempo o cronologías, y puntos cardinales, coordenadas y mapas. Además, se refiere a la utilización de conceptos o conocimientos en situaciones cotidianas o contextos problemáticos. Razonamiento: implica establecer relaciones más complejas para interpretar y analizar información presentada en fuentes (textos, tablas, gráficos, entre otros), y comparar procesos o fenómenos, estableciendo relaciones más complejas (similitudes, diferencias, continuidad y cambio).

description

Temario Historia 2015

Transcript of Cm2 Ciencias Sociales Temario Mf211 2015

  • Coordinacin Nacional de Educacin de Personas Jvenes y Adultas Divisin de Educacin General Ministerio de Educacin

    TEMARIO

    PRUEBA CIENCIAS SOCIALES

    Segundo Ciclo de Educacin Media

    Modalidad Flexible (Decreto N211) Ao 2015

    HABILIDADES A EVALUAR

    Se evaluarn habilidades ligadas a la comprensin y manejo conceptual de

    contenidos, a la aplicacin de algunos conceptos y procedimientos, y al

    razonamiento y anlisis.

    Las habilidades se agrupan en tres mbitos, con fines evaluativos:

    Conocimiento y Comprensin: implica recordar informacin y

    demostrar el dominio de conceptos, procesos y acontecimientos

    relevantes, realizando descripciones y explicaciones simples. Adems, se

    evala la capacidad de extraer informacin relevante para la comprensin

    de un contenido a partir de fuentes (textos, tablas, grficos, entre otros).

    Aplicacin: implica la capacidad de ubicar y/o secuenciar

    acontecimientos o procesos en el tiempo y en espacio, utilizando

    referentes como siglos, lneas de tiempo o cronologas, y puntos

    cardinales, coordenadas y mapas. Adems, se refiere a la utilizacin de

    conceptos o conocimientos en situaciones cotidianas o contextos

    problemticos.

    Razonamiento: implica establecer relaciones ms complejas para

    interpretar y analizar informacin presentada en fuentes (textos, tablas,

    grficos, entre otros), y comparar procesos o fenmenos, estableciendo

    relaciones ms complejas (similitudes, diferencias, continuidad y cambio).

  • CONTENIDOS A EVALUAR La prueba de Ciencias Sociales de Segundo ciclo de Educacin Media evaluar los siguientes contenidos, que incluyen conceptos y nociones referidos al desarrollo histrico de la humanidad, desde la antigedad hasta el mundo contemporneo.

    Edad Antigua El enriquecimiento cultural de la humanidad a travs de la diversidad de

    civilizaciones. Las primeras expresiones culturales de la humanidad. Hitos de la historia

    cultural, nocin de evolucin. Lnea de tiempo, con ubicacin espacial de las grandes civilizaciones.

    La herencia clsica: Grecia y Roma como cuna de la civilizacin occidental. El legado cultural del mundo clsico: la lengua, la filosofa, la ciencia y las

    expresiones artsticas. Conceptos polticos fundamentales de la Grecia clsica an vigentes: la

    democracia, ciudadana. El estado romano como modelo poltico y administrativo; conceptos de imperio

    y de imperialismo.

    La Europa medieval y el cristianismo

    La Edad Media y el origen de la idea de Europa. Mapa europeo actual y su correlacin con la era medieval.

    El cristianismo en la conformacin religiosa y cultural de Europa. Visin cristiana del mundo como elemento unificador.

    La cristiandad y el Islam. Su proyeccin hasta el presente. La estructura poltico-social y econmica, mediante el feudalismo, vasallaje y

    servidumbre. La ciudad medieval, burguesa y los orgenes del capitalismo.

    El humanismo y el desarrollo del pensamiento cientfico

    El humanismo y el renacimiento: una nueva visin del mundo y del ser humano pensamiento, artes, avances cientficos.

    Los descubrimientos de los siglos XVI al XVIII: causas y efectos en Europa y su proyeccin extracontinental.

    Ruptura de la unidad religiosa: Reforma y Contrarreforma. La expansin colonial europea. La insercin de Amrica en el mundo

    occidental. La Revolucin Francesa: supuestos ideolgicos y polticos vigentes hasta

    ahora. La Revolucin Industrial y la madurez del capitalismo; las clases sociales y sus

    conflictos.

    El mundo contemporneo

    Crisis europea: las dos grandes guerras mundiales, la Revolucin Rusa, el comunismo, el fascismo y la gran depresin.

    El orden mundial entre la postguerra y los aos setenta: antecedentes para la comprensin del orden mundial

  • Coordinacin Nacional de Educacin de Personas Jvenes y Adultas Divisin de Educacin General Ministerio de Educacin

    Consecuencias de la segunda guerra mundial: los bloques polticos, la descolonizacin.

    El ascenso del neoliberalismo en la dcada de 1980: Estados Unidos, Inglaterra y Amrica Latina.

    La globalizacin de la economa. La revolucin tecnolgica e informtica: el desarrollo de la tecnologa y de los

    sistemas de comunicacin y su impacto en la organizacin laboral y en la tendencia a la globalizacin mundial

    La pobreza y el deterioro ambiental como grandes problemas de orden mundial.

    Amrica latina contempornea

    Amrica Latina en la segunda mitad del siglo XX: sus desafos y frustraciones; la bsqueda del desarrollo y de la equidad; revoluciones; reformas; gobiernos autoritarios y procesos de redemocratizacin.

    Geografa fsica y humana de Amrica Latina: climas y relieves; regiones; poblacin y zona econmicas.