Cmibitacoradeevaluacion1

4
http://www.eduteka.org/modulos/1/8/2118/1 BITÁCORA DE EVALUACIÓN (MODELO GAVILÁN) Pregunta Secundaria: Cómo mejorar la comprensión lectora de los /as estudiantes de los grados sextos y séptimo?. De qué manera se puede utilizar la comprensión lectora en el aula de clases? Cómo utilizar Scanning y Skimming?. URL Fuente 1: English Reading comprehension-textos . www.saberingles.com.ar/reading/index.html Característ icas del Sitio Web que realiza la publicación ¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o persona que respalda el Sitio Web) Editores Saber Inglés. ¿Cuál es el propósito del Sitio Web? (Informar, vender, etc.) Enseñar e Informar. ¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web? A estudiantes y profesores. ¿Tiene publicidad? ¿La publicidad está separada de los contenidos? SI tiene publicidad, está separada de los contenidos. Información sobre el autor de los contenidos ¿Quién es el autor de los contenidos? Equipo de la pagina. ¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la información que está dando? Si. Característ icas ¿Los contenidos ofrecen información clara y completa para resolver su SI. Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php

Transcript of Cmibitacoradeevaluacion1

Page 1: Cmibitacoradeevaluacion1

http://www.eduteka.org/modulos/1/8/2118/1

BITÁCORA DE EVALUACIÓN (MODELO GAVILÁN) Pregunta Secundaria: Cómo mejorar la comprensión lectora de los /as estudiantes de los grados sextos y séptimo?.De qué manera se puede utilizar la comprensión lectora en el aula de clases?Cómo utilizar Scanning y Skimming?.

 URL Fuente 1: English Reading comprehension-textos . www.saberingles.com.ar/reading/index.html

Característicasdel Sitio Webque realizala publicación

¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o persona que respalda el Sitio Web)

Editores Saber Inglés.

¿Cuál es el propósito del Sitio Web?(Informar, vender, etc.)

Enseñar e Informar.

¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web? A estudiantes y profesores.

¿Tiene publicidad? ¿La publicidad está separada de los contenidos?

SI tiene publicidad, está separada de los contenidos.

Información sobre el autorde los contenidos

¿Quién es el autor de los contenidos? Equipo de la pagina.

¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la información que está dando? Si.

Característicasde los contenidos

¿Los contenidos ofrecen información clara y completa para resolver su necesidad de información? SI.

¿La información es factual o analítica? Factual.¿La información es objetiva o subjetiva? Objetiva.¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son actuales y vigentes? Desde el 2000 al 2014. Actual.

¿Se citan adecuada-mente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor? (tanto de imágenes como de contenidos)

Si.

Confiabilidady pertinencia de De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente,

¿sus contenidos son confiables?

Si.

Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php

Page 2: Cmibitacoradeevaluacion1

la fuente

De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente ¿La información es útil para resolver su pregunta?

Si.

¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio Público)

Copyright.

 Pregunta Secundaria: Pregunta Secundaria: Cómo mejorar la comprensión lectora de los /as estudiantes de los grados sextos y séptimo?.De qué manera se puede utilizar la comprensión lectora en el aula de clases?Cómo utilizar Scanning y Skimming?.

 URL Fuente 2: http://www.mansioningles.com/nuevo.curso.htm.

Característicasdel Sitio Webque realizala publicación

¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o persona que respalda el Sitio Web)

Docentes Univalle.

¿Cuál es el propósito del Sitio Web?(Informar, vender, etc.)

Educativo, enseñar e informar.

¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web? A estudiantes, docentes.

¿Tiene publicidad? ¿La publicidad está separada de los contenidos?

Si.

Información sobre el autorde los contenidos

¿Quién es el autor de los contenidos? Docentes.

¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la información que está dando? Si.

Característicasde los contenidos

¿Los contenidos ofrecen información clara y completa para resolver su necesidad de información? Si.

¿La información es factual o analítica? Factual.¿La información es objetiva o subjetiva? Objetiva.¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son actuales y vigentes? Si actuales.

¿Se citan adecuada- Si.

Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php

Page 3: Cmibitacoradeevaluacion1

mente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor? (tanto de imágenes como de contenidos)

Confiabilidady pertinencia de la fuente

De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente, ¿sus contenidos son confiables?

Si.

De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente ¿La información es útil para resolver su pregunta?

Si.

¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio Público)

Copy Right.

Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php