¿CÓMO FUNCIONA?...como cuantitativamente, para así priorizar las distin-tas acciones formativas...

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¿CÓMO FUNCIONA?

E l Observatorio de Impacto y Dinámica Ocupacional (OIDO) está estructurado en dos niveles operativos: Unidad Central a cargo de la Dirección de Bienestar

Universitario y Egresados, y Unidades Satélites de las Coordinaciones de Egresados y Jefes de Programa.

• Funciones del Observatorio:1. Elaborar informes acerca del impacto social y acadé-mico de los egresados en el mercado laboral, tenden-cias de las ocupaciones y necesidades de capacitación en el mercado de trabajo.

2. El diseño de las investigaciones que se realizan con carácter regional y nacional, así como sus instru-mentos técnicos.

COMPETENCIAS Y FUNCIONES

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3. Diseñar instrumentos propios para la recolec-ción de información.

4. Establecer relaciones de cooperación para el intercambio de información con distintos organis-mos.

5. La búsqueda de fuentes de información que mejoren los estudios de los mercados laborales y las necesidades de formación.

6. Definir cooperaciones con organizaciones pú-blicas y privadas susceptibles de aportar informa-ción relevante acerca del mercado de trabajo.

7. Asesorar a los organismos, instituciones o co-lectivos, tanto de carácter público como privado acerca del seguimiento e impacto de los egresa-dos en los mercados laborales, las necesidades de formación o la investigación ocupacional.

8. Mantener actualizaciones de la metodología general del Observatorio y de la información de las bases de datos de los Egresados por sede y a nivel nacional, en su triple vertiente de datos ins-titucionales, datos externos y datos específicos obtenidos por el Observatorio.

9. Elaborar informes específicos de interés para la Universidad sobre los considerandos del Ob-servatorio.

10. Implantar la metodología de análisis pros-pectivo del mercado de trabajo y análisis de la información: instrumentos de recolección e ins-trucciones de aplicación, selección de fuentes de información y fases del proceso.

11. La coordinación de publicaciones del Obser-vatorio acerca de los diferentes productos que este genere.

12. Establecer los mecanismos de difusión de los distintos productos elaborados por el Observato-rio y el intercambio de información con otras insti-tuciones, organismos y colectivos tanto naciona-les como internacionales.

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13. Posibilitar la capacitación técnica de los analistas del observatorio y de los técnicos para garantizar el buen desempeño de sus funciones.

• Sugerir acciones para el impulso y fortalecimiento del empleo y el emprendimiento en relación con los resultados obtenidos en los estudios prospectivos:

1. Identificar los sectores de actividad prioritarios para focalizar los programas de formación ofertados por la Universidad.

2. El seguimiento y participación en los planes sobre políticas de emprendimiento.

• Definir los criterios de prioridad para proponer énfa-sis de formación desde los programas a nivel regional:

1. Elaborar la metodología para determinar los crite-rios generales que permitan detectar las necesidades

de formación de la población activa, ocupada y des-ocupada a nivel nacional y regional, tanto cualitativa como cuantitativamente, para así priorizar las distin-tas acciones formativas que se impartan.

2. Perfilar los requisitos formativos que el mercado de trabajo exige para el desempeño adecuado de los profesionales.

3. Participación proactiva en cursos de formación so-bre mercado laboral de egresados (profesionales).

Para un buen funcionamiento de todo el sistema es imprescindible disponer de una clasificación de ocu-paciones que esté ajustada a la realidad del mercado laboral colombiano. Para tal efecto se dispondrá de la clasificación internacional ocupacional CIUO (Clasifi-cación Uniforme de Ocupaciones) de la OIT.

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ESTRUCTURA