co-diseño

UPIII 2015Diseño 3

EUCD

1970 Escandinavia

Diseño cooperativo o participativo de sistemas organizacionales y computacionales .Organización del sistema laboral. KRISTEN NYGAARD

‘Escuela Escandinava’ de desarrollo de sistemas

Orígenes: diseño participativo

Democratizaciónde la creatividad de la participaciónde la creación.

co-creación y customización

El rol del diseñador en relación al usuario

¨diseño centrado en el usuario¨

Ilustraciones: http://lonjausdesign.com/co-diseno01/

¨co-diseño¨¨diseño tradicional¨

De la comunidad consultada

a la comunidad de diseño.

Nuevos y diferentes actores dentro del “equipo de diseño”

El equipo del co-diseño

Objetivo en común

El equipo del co-diseño

Ilustraciones: http://lonjausdesign.com/co-diseno01/

El rol del diseñador en el co-diseño

El diseñador es un facilitador,

que gestiona procesos creativos generando entusiasmo, pertenencia y compromiso por parte de los usuarios, para lograr que estos se adueñen de las herramientas creativas y tomen parte en el proceso de diseño.

Proporcionar herramientas acertadas

Dar forma a las ideas

co - diseñoeucd+

emprendimientos +usuarios

Marco de trabajo Metodología DCP

Adueñarse/adaptarherramientas

¿CÓMO SE REALIZA?

> Registrar valiéndose de recursos gráficos tareas, acciones, eventos diarios relacionados a todo el sistema del emprendedor.

> En algunos casos el emprendimiento se desarrolla de forma independiente a la vida personal del emprendedor y en otros de forma integrada, en estos últimos es importante que esto se vea reflejado en el mapa cotidiano.

> Se hace junto con el emprendedor y de forma detallada, realizando un análisis profundo.

> Materiales sugeridos: sulfito, post-it, marcadores.

Mapa cotidiano

¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?

> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.

Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora

Mapa cotidiano

¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?

> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).

Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora

Mapa cotidiano

¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?

> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).> Tareas no relacionadas con el empredimiento pero que realizan en ese tiempo(ir a buscar a los niños a la escuela, cocinar, etc).

Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora

Mapa cotidiano

¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?

> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).> Tareas no relacionadas con el empredimiento pero que realizan en ese tiempo(ir a buscar a los niños a la escuela, cocinar, etc).> Producción, tareas del emprendimiento(brushing, moler granos, soldar, costura, cocinar, empaquetar, etc).

Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora

Mapa cotidiano

¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?

> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).> Tareas no relacionadas con el empredimiento pero que realizan en ese tiempo(ir a buscar a los niños a la escuela, cocinar, etc).> Producción, tareas del emprendimiento(brushing, moler granos, soldar, costura, cocinar, empaquetar, etc).> Espacios de trabajo, organización del entorno, dinámicas y posturas de trabajo, iluminación, mobiliario, objetos no relacionados al emprendimiento, etc.

Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora

Mapa cotidiano

¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?

> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).> Tareas no relacionadas con el empredimiento pero que realizan en ese tiempo(ir a buscar a los niños a la escuela, cocinar, etc).> Producción, tareas del emprendimiento(brushing, moler granos, soldar, costura, cocinar, empaquetar, etc).> Espacios de trabajo, organización del entorno, dinámicas y posturas de trabajo, iluminación, mobiliario, objetos no relacionados al emprendimiento, etc.> Diferentes actores que intervienen en el mapa: clientes, proveedores, familiares, sus roles, intereses y limitaciones.

Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora

Mapa cotidiano

Mapa cotidiano

ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y OPORTUNIDADES

> A partir de la información elaborada con el emprendedor en el mapa cotidiano, realizar el registro fotográfico de dichas situaciones.

> Identificar situaciones a solucionar y oportunidades de mejora que no hayan surgido de primer análisis.

Mapa cotidiano

> En esta instancia se realiza utilizando el mapa cotidiano y el análisis fotográfico.

> Plasmar, valiéndose de recursos gráficos y fotografías, una síntesis del ecosistema taller/emprendedor.

> Se plasman también las situaciones a solucionar y oportunidades de mejora identificadas.

Escenario

Cuadro de problemasIdentificación de problemas y sub-problemas

Cuadro de problemas

Identificación de espacios a trabajar y caminos a seguir.

Concepto 1

Sub ProblemaSub Problema

Concepto 2 Concepto 3

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RECURSOS INVOLUCRADOS

(recursos humanos, económicos, tiempos, etc.)

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Concepto 1 Concepto 2 Concepto 3

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Árbol de caminos

Árbol de caminos

Posibles caminos

Dentro del camino de trabajo elegido, el foco podrá estar en:

> diseño de sistema de comercialización

> diseño de sistemas productivos

> diseño y re-diseño del producto (el packaging sería parte de la propuesta global de producto pero no una propuesta en si misma)

> diseño herramental

http://mind-lab.dk/en/

http://mindblog.dk/en/design-games-that-play/

http://timreview.ca/node/310

http://www.maketools.com/

http://timreview.ca/node/310

http://www.socialdesignsite.com/

www.disenoparticipativo.com

http://lonjausdesign.com/

Enlaces

“A Social Vision for Value Co-creation in Design” Liz Sanders, George Simons.2009.

“Co-creation and the new landscapes of design”, Elizabeth B.-N. Sanders & Pieter Jan Stappers (2008).http://www.maketools.com/articles-papers/CoCreation_Sanders_Stappers_08_preprint.pdf

“La Co-Creación y el Diseño Colaborativo” Dr. Eduardo Huerta

“From User-Centered to Participatory Design Approaches”Elizabeth B.-N. Sandershttp://maketools.com/articles-papers/FromUsercenteredtoParticipatory_Sanders_%2002.pdf

“Routledge International Handbook of Participatory Design”Editado por Jesper Simonsen, Toni Robertson. 2013

“A short review to the past and present of participatory design”Susanne Bødker, Samuli Pekkola

Referencias y lecturas